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《樹葉兄弟》讀后感（通用31篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《樹葉兄弟》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《樹葉兄弟》讀后感 篇1
我讀了《樹葉兄弟·兄篇》這本書，深深的被朋友之間的友誼打動(dòng)了。
《樹葉上的兄弟》這本書主要講了：一枚樹葉上畫著兩個(gè)男孩——糖和森。他們是最好的朋友。這枚樹葉做成的書簽叫“樹兄弟”，這成了兩個(gè)人最珍愛的東西。但是，森因?yàn)榈昧瞬荒苤斡牟�，離開了糖，糖就失去了一個(gè)朋友和一份歡樂。他請氣球把信送給天堂的森，他相信森會(huì)收到。忽然有一天，一個(gè)叫木的男孩出現(xiàn)了，他做糖的同桌。木跟森很像，而且木也像森一樣懂得糖。糖的生活又變得明亮起來了。他終于收到了森的回信�？墒�，糖在值日時(shí)，發(fā)現(xiàn)了木的課桌里有一個(gè)廢紙一樣的'信，是一個(gè)草稿件。原來木就是森屬于另一個(gè)世界的森再一次離開了糖，糖看見“樹兄弟”上的兩個(gè)小男孩只剩下了一個(gè)。
這個(gè)結(jié)局讓我想到了珍惜這兩個(gè)字，珍惜什么呢？——是友誼。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，是無價(jià)的。朋友需要的時(shí)候不請自來；朋友有難度時(shí)候奮不顧身。
講到這里，我想問：友誼是什么？就是有了朋友，有了關(guān)心自己，懂得自己的人。
友誼可以把它比作親情，朋友可以是“兄弟”，也可以是“姐妹”在一起，有福同享，有難同當(dāng)。對(duì)，這才是真正的友誼。
人生于世，有多少美麗的青春年華會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，可以天長地久。
所以，我要說：“朋友，珍惜友誼把！”
《樹葉兄弟》讀后感 篇2
今天，我讀了常新港寫的《樹葉兄弟》這本書，使我受益匪淺。
這本書主要內(nèi)容是這樣的：糖和森是一對(duì)最好的朋友，一枚用黃樹葉做好的樹葉兄弟成了倆人的最愛。但是有一天，森突然得了一種不能治愈的病，離開了糖，從此糖就像失去了親人一樣被悲傷湮沒，他請氣球郵差把信送給天堂的森，他相信森一定能收到他的來信。忽然有一天，一個(gè)叫木的小孩來到了糖的身邊，糖發(fā)現(xiàn)木跟森的生活習(xí)性一樣，也想森一樣懂得他。糖的生活變得明亮歡快了，他終于收到了森來自天堂的回信。可是，糖在值日時(shí)，發(fā)現(xiàn)木的桌子里有一封草稿，原來木就是森。
朋友像一面鏡子，隨時(shí)都可以照出你心中的煩惱，幫助我們化為喜悅；也隨時(shí)都可以照出我們心中的喜悅，和我們一起分享，使我們的`快樂加倍�，F(xiàn)在的孩子，也許他們沒有兄弟，但可以有一個(gè)兄弟一樣的朋友�！稑淙~兄弟》這本書，就是講的兄弟之間的內(nèi)容。這個(gè)故事告訴我們要珍惜朋友，珍惜友誼。
《樹葉兄弟》讀后感 篇3
記不清是第幾次看《樹葉兄弟》了，但每次看完后我都熱淚盈眶。
書中有主人公“糖”，他三歲才會(huì)說簡單的字還不會(huì)走路。6歲上幼兒園小班，9歲上小學(xué)。在所有人眼里他是一個(gè)“傻子”。
在學(xué)校里他交了一個(gè)叫森的好朋友。一片神奇的樹葉把兩個(gè)人更加緊密地聯(lián)系在一起。兩個(gè)人追鳥一樣的追趕著天上的.一片大黃葉，那是一片很大、很黃，很透明的樹葉。糖和森把黃樹葉舉到頭上，看樹葉的紋路。森說：上面有血管�！碧钦f：“有一條粗小管，還有十三條細(xì)血管�！弊畲值难鼙簧嬌狭藘蓚�(gè)小人，就像兩個(gè)連體男孩。糖對(duì)黃樹葉愛不釋手，變換角度在看。森看出來糖的心思，就說：“拿它當(dāng)書簽。”書簽成了兩人友誼的象征。雖然森因?yàn)闊o法治愈的病離開了糖，但卻絲毫沒有動(dòng)搖他們的友情。糖在生活中飽嘗了孤獨(dú)和被歧視的痛苦的時(shí)候，一個(gè)叫木（森的靈魂）的小男孩來到了糖的身邊。木幫助糖脫離被歧視的痛苦。
他們這樣的兄弟情誼讓我感動(dòng)！讓我懂得去珍惜父母對(duì)我的愛，老師的愛和同學(xué)的友誼。還讓我學(xué)到了不能歧視身體有缺陷的人。我們應(yīng)該給予她們更多的關(guān)懷，讓世界充滿愛！
《樹葉兄弟》讀后感 篇4
“現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，也許他們沒有兄弟，但可以有一個(gè)兄弟一樣的朋友。有了朋友就不是一個(gè)人，就會(huì)有力量�！弊x完常新港的《樹葉上的兄弟》這本書，我有這樣的感想。
《樹葉上的兄弟》主要講了：一個(gè)叫糖的男孩喜歡上了另一個(gè)叫森的男孩，從此他們成了形影不離的好伙伴�？墒且粋�(gè)月后，發(fā)生了一件不幸的事：森死了，從此以后，糖不分日夜地想念森，后來班上來了一個(gè)叫木的學(xué)生。在發(fā)生一系列事情后，糖才知道木就是森。
森在天堂因?yàn)橛凶蚤]癥，所以他去天堂森林休假，同去的還有一個(gè)叫皮皮的男孩，皮皮帶去一種欲望花籽，被這種花粉傳染的人會(huì)自私、貪婪，控制欲望強(qiáng)烈、愛吃，天堂被它吞噬了。森去看望了糖，把這種病傳染給了糖，糖又帶給了同學(xué)和老師。于是森和糖一起開始了拯救天堂和人間的行動(dòng)。他們團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用機(jī)智的頭腦，終于使天堂和人間落下了一場大雪，大雪終止了花粉的傳播……
其實(shí)，一個(gè)人的一生不可能沒有朋友，只不過朋友的`數(shù)量有多有少。有朋友就有一份快樂，因?yàn)榕笥训拇嬖诓⒉粫?huì)讓我們失去什么，唯一會(huì)失去的只有痛苦和煩惱；相反，我們會(huì)獲得很多，比如友誼、快樂。
朋友就像春天的暖陽，照在身上暖暖的；朋友好似夏天的涼風(fēng)，吹在身上涼爽而愜意；朋友就像秋天的楓葉，在外面讓人感到生機(jī)勃勃；朋友好似冬天的臘梅，讓人在寒風(fēng)中感到頑強(qiáng)和堅(jiān)定……
朋友也像一面鏡子，隨時(shí)都可以照出你心中的煩惱，幫助我們化為喜悅；也隨時(shí)都可以照出我們的高興和快樂，和我們一起分享，使我們的快樂加倍。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，而作為朋友之間，我們應(yīng)該放棄他的缺點(diǎn)，盡心地感受他們的優(yōu)點(diǎn)�；蛟S，你發(fā)現(xiàn)的別人的閃光點(diǎn)，也許就是自我的缺點(diǎn)。
我有很多朋友，但是真正懂我的只有一個(gè)，也就是我最好的朋友——季海鵬。只要一想起他，我就會(huì)想起一段難忘的經(jīng)歷。有一次，我在玩滑板時(shí)，一不小心摔倒了。因?yàn)楫?dāng)場有很多人，都笑我滑板技術(shù)不好，只有季海鵬沒有取笑我，他把我扶起來，問我摔疼沒有，還說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，下次他們也有可能摔倒，到那時(shí)就會(huì)有更多的人取笑他們�！�
是啊，人人都擁有朋友。讓我們?nèi)鐦淙~上的兄弟般，珍愛朋友，珍惜友情，讓我們的生活更加美好，更加快樂！
《樹葉兄弟》讀后感 篇5
一個(gè)晚上，我看完整本《樹葉上的兄弟》后，看著窗外的星星，陷入了深思……
一枚樹葉上畫著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹葉被兩人做為書簽叫樹兄弟是糖和森最最珍愛的東西。但不幸的.事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開了糖，糖再次失去了朋友和歡樂。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽見了朋友森返回天堂的腳步聲。
對(duì)糖好一點(diǎn)！這是死去的森——木常常對(duì)老師同學(xué)說的話。美君老師對(duì)糖說話沒好聲沒好氣，糖常常會(huì)被同學(xué)馬龍山和宮宇欺負(fù)，木總會(huì)在這個(gè)時(shí)刻突然出現(xiàn)，說這句話。死去的森與活著的糖之間的友誼永遠(yuǎn)也無法磨滅……無法磨滅……盡管在不同的世界上……木，想讓糖不受傷害，讓糖快樂！木，要保護(hù)糖！……
這不禁讓我想到了我與我的同學(xué)。我和同桌曾經(jīng)鬧過矛盾，吵過架，還發(fā)誓誰也不理誰，畫三八線，說你別碰我、你超線了你就是小狗這些話，也因此我們隔開了友誼，好長一段時(shí)間我們都冷漠了對(duì)方，失去了以往的歡樂，而碰到困難時(shí)更是無助。我應(yīng)該反省一下了：為什么我們大家不互相尊重、諒解、關(guān)注和信任對(duì)方呢？我想：我沒有姐妹，但我可以有姐妹一樣的朋友。有了朋友就不再是一個(gè)人，就會(huì)有溫暖，就會(huì)有力量。就如同樹葉上的兄弟——糖和森，我們也要擁有永遠(yuǎn)也無法磨滅的的友誼！我們應(yīng)該珍愛朋友，珍惜友情！愿我們永遠(yuǎn)擁有……永遠(yuǎn)擁有……
《樹葉兄弟》讀后感 篇6
一個(gè)熱愛自己童年時(shí)光的男孩子，被大人誤以為是白癡；一個(gè)并沒有犯錯(cuò)的天真小孩兒，被老師和同學(xué)們譽(yù)為傻瓜；一個(gè)三歲的一切正常的可愛娃娃，卻只叫爸爸是“雞蛋”，一個(gè)快樂的少年，卻沒有朋友。直到有一天，他遇到了森……
——題記
“咚咚咚”，一陣急促的敲門聲。“誰呀誰呀？”我急急忙忙地從房間里跑了出來，也顧不上看看是誰，便一下子把門打開了。我探出頭，左看看，又看看，就是看不見人。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備把門關(guān)上，卻看到了地上那個(gè)精致的包裹。我好奇地?fù)炱鹆税�，瞪大眼睛看著。你瞧，上面還用絲帶固定了一張卡片，是媽媽寫的：“女兒，這是媽媽送你的書，要好好看喲！”我興奮地拆開包裝，哇，這不是我盼望已久的那本《樹葉上的兄弟》嗎 ，我趕忙回到房間，翻開了第一頁……
這本書講述的是一個(gè)熱愛自己童年的孩子——糖。糖，只有一個(gè)字，是我們多少個(gè)世紀(jì)以來都認(rèn)識(shí)和熟悉的字呀！糖的童年其實(shí)并不快樂，雖然他有極其豐富的想象力，但大人們卻公開認(rèn)為他是個(gè)白癡。從此，在這個(gè)男孩子的'童年小屋里，便飄進(jìn)了涼涼的白雪。這個(gè)男孩兒在常人看來似乎很笨，因?yàn)橐恢钡剿龤q那年，他還不會(huì)走路，也不會(huì)叫說爸爸。這也就算了，而且他好像和他的爸爸有仇，看到爸爸就會(huì)說：“臭雞蛋！”但是人們并不知道，在這個(gè)男孩兒的生命中，還有另一個(gè)十分重要的人，他就叫森。
在幼兒園，糖和森成了十分要好的朋友。森剛剛來的時(shí)候，糖就有預(yù)感，要和這個(gè)男孩兒有一段十分特別的經(jīng)歷，因?yàn)樗X得，森的眼睛像兩汪泉水，上面還蒙有一層薄薄的霧氣。森有什么困難，糖總會(huì)去幫助他。他和他，一起玩，一起樂，過得十分逍遙自在。他們還一起做了一個(gè)書簽兒，叫“樹兄弟”，它是兩個(gè)人最珍貴的寶物。小溪邊，學(xué)校旁，草垛里，無處都有他們的身影。直到有一天，森得了不能治愈的病，離開了糖。從此，糖便失去了朋友與歡樂，整天十分憂愁……
看到了這里，我不禁深深地為糖而擔(dān)心，同時(shí)也情不自禁地聯(lián)想到了自己�？纯刺�，是多么的看重友誼呀！他和森相處得那么的融洽，就算森死了，也仍然不會(huì)忘記他。而森，也很懂得糖，并不把它當(dāng)成傻瓜，而是很看重他，把他當(dāng)作十分好的朋友。而我呢？再想想我自己。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就要與朋友吵架，既影響了我自己的形象，同時(shí)也會(huì)失去一份友誼，為何不和同學(xué)們好好相處呢？再說了，有什么事情也可以好好說嘛！干嘛要大吵大鬧的呀？嚴(yán)重影響了我在同學(xué)們眼中的地位呢！看來，以后呀，我還得向森和糖多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)喲！
朋友們，你也許沒有兄弟，但你可以有兄弟一樣的朋友，有了朋友，就不再是一個(gè)人，就不會(huì)有孤單了！讓我們一起努力，珍愛朋友，珍惜友誼！
《樹葉兄弟》讀后感 篇7
曾經(jīng)有那么一片樹葉，記載著一段醇厚的友情。
他們不是兄弟卻堪比兄弟，主人公糖是個(gè)能講出別人認(rèn)識(shí)不到的事情，但是，這總是被大人罵，于是他養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣，好朋友沙一直支持糖，他們有一片樹葉，上面有兩個(gè)男孩子。
直到有一天，大人們說沙去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那就是天堂，樹葉上少了一個(gè)擁有如湖水般深邃眼睛的男孩，糖又恢復(fù)了原樣。
我流淚了，為糖感到難過，在失去了那個(gè)朋友，樹葉上的另一個(gè)男孩要如何支撐下去?糖一遍遍的呼喚朋友不知他可否聽見了，那寄出天堂的信又收到了嗎?
糖依舊被人欺負(fù)，知道來了一個(gè)叫木的男孩，一個(gè)跟沙有同樣深得見不到底的眼睛的男孩。糖問他你是不是沙啊，他說不是�？墒�，在糖失眠的晚上那個(gè)安撫他的聲音，知道他愛吃的點(diǎn)心，總是偷偷跟木回家，卻總也在人流中找不到他，還有在他受欺負(fù)時(shí)保護(hù)他。
我笑了，糖真是傻的可以，木就是沙呀，除了沙還有誰會(huì)這般愛護(hù)他，樹葉上的男孩又回來了，又有一段美好的友誼在悄無聲息的蔓延。
果然，糖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，美好的事物失去得很快，木說，我陪了你一百天該離開你了。于是他走了，就好像沒有這個(gè)人的存在。
我禁不住又流淚了，這是多么純潔的友誼，仿若冰山上的流水，純凈的無一絲雜質(zhì)，就那樣，帶著干凈的心流淌在這個(gè)世界，像冰山下的雪蓮，靜靜的開出只有兩個(gè)人才知道的花朵。
風(fēng)中的.那片落葉，曾經(jīng)有著誰回來過的熟悉味道，四散在這個(gè)迎來了春天的城市。
不知是誰變了，糖拉著朋友路過教堂，那尖尖的塔尖上懸著氣球，目的地是天堂的氣球，糖笑了。
我也笑了，和著這暖暖的風(fēng)，糖一定在思念那寄居在天堂的男孩。就讓我來替糖問，木，你過得還好嗎?
《樹葉兄弟》讀后感 篇8
星期天的午后做完作業(yè)，我就和妹妹去新房子前的景觀區(qū)散步。
打老遠(yuǎn)，就看到一片片樹葉從天而降，走過去撿起來一看，呵，原來是桂花樹葉，只見桂花樹葉的顏色是黃中帶綠的，大小和成年人的耳朵差不多，邊上呈鋸齒形，下面有一根葉柄，好看極了！
來到景觀區(qū)，只見地上的樹葉就更多了，似給大地鋪上了一層綠色的`地毯，于是我便細(xì)細(xì)地端詳起來：有皂莢樹葉，銀杏葉，黃楊樹葉等，它們的形狀各種各樣，你找不到兩片相同的樹葉。只見皂莢樹葉小小的，顏色黃黃的，形狀似個(gè)大拇指一樣。黃楊樹葉很小，呈橢圓形，深綠色的，大小似手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了，銀杏葉似個(gè)小小的金扇子，抬頭再看棵棵銀杏樹，樹上掛滿了這樣的“金扇子”，一陣風(fēng)吹過，扇子搖得沙沙響，好似那動(dòng)聽的音樂，于是，有一些調(diào)皮的金扇子就隨著那旋律，忽左忽右地飄蕩下來，那樣子又真似一只只金蝶，依依不舍地離開了大樹。
轉(zhuǎn)了幾圈過了小橋，也有點(diǎn)累了，我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息，抬頭看，只見左前方是一片楓樹林，那楓葉火紅火紅，形狀似一個(gè)手掌，再往上看，哇！火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面，看著看著，我突然想起唐代詩人杜牧寫的《山行》的后兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e(cuò)，這詩里的意境多么似此時(shí)此景��！
我和妹妹沐浴著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著美麗的樹葉，好生愜意，秋真好！
可與其說我愛著秋天，還不如說我更愛著秋日的樹葉！
《樹葉兄弟》讀后感 篇9
冬天快要到來了。有幾顆光突突的大樹上僅剩下幾片樹葉。樹葉枯黃枯黃的，上面還有幾個(gè)洞。秋風(fēng)呼呼地吹著，那幾片樹葉也快要掉了。螞蟻們也要去找食物了……大家都準(zhǔn)備過冬了。
秋風(fēng)呼呼地吹著，吹走了幾片樹葉。有一片小樹葉緊緊地抓住樹干，不愿被風(fēng)吹走。小樹葉說：“風(fēng)姑娘，不要把我吹走，我不想離開樹媽媽的懷抱�！憋L(fēng)姑娘說：“小樹葉，你長大了，也該離開媽媽了。和我一起出去旅游吧!去外面才好玩呢!還可以長見識(shí)。不然，你后悔可來不及呀!”可小樹葉還是不愿意離開媽媽，還是緊緊地抓著樹干。
突然，小樹葉看見了一只小螞蟻掉進(jìn)了湖水里，正在大聲地呼救。小螞蟻的腳在拼命地劃動(dòng)，就快要被湖水淹沒了。這片湖很洶涌。
原來，這只小螞蟻為了去找食物，不小心跌倒了湖里。小樹葉看見后，急忙叫風(fēng)姑娘把它吹進(jìn)湖里。風(fēng)姑娘一吹就把小樹葉給吹入湖中。小樹葉一掉進(jìn)水里，就覺得湖水很冷，冷得冰冷刺骨�？梢幌氲娇蓱z的'小螞蟻，就忍住了冰冷。
小螞蟻看見小樹葉來救它，很高興。小樹葉說：“小螞蟻，快爬到我身上來�！睗嵛浵伵Φ嘏�，終于爬了上來。小樹葉說：“浪太大，快抱住我的葉柄。”小螞蟻抱住了葉柄，平安地上了岸。小螞蟻說：“謝謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)答你的。”小樹葉說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
《樹葉兄弟》讀后感 篇10
此時(shí)已是深秋，天氣仍然異常悶熱，毒辣的陽光無情地炙烤著大地，就連微風(fēng)拂過，也沒有絲毫的涼爽之感。這，不禁使許多植物都奄奄一息，失去了往日的活力。
但是，唯一沒有被這陽光肅殺的只有那默默屹立著的綠樹，你瞧，它不畏陽光的炙熱，一動(dòng)不動(dòng)地聳立著，而在它的身下，是一片誘人的綠地，這難道不是為了給予其他生命更好的呵護(hù)嗎？犧牲自己，呵護(hù)別人——這一品質(zhì)，不是樹干的，也不是樹枝的，而是那小巧的樹葉的。
它們，為了保護(hù)樹干免受陽光的炙烤，緊緊地貼在一起，用自己的身體，擋住了來勢洶洶的陽光。
好不容易，在他們頑強(qiáng)的抵抗下，陽光終于有了投降之意。但就在這時(shí)，頑皮的秋姑娘一下子吹紅了所有的樹葉，一片片枯葉好像紅蝴蝶似的，打著旋兒，從樹上緩緩的飄下，一層又一層地鋪在地面上，為她披上了一件火紅的外套，但令人費(fèi)解的是，這“外套”并沒有沿街飄散，二是分布在大樹的`四周。這是為什么呢？原來樹葉們至死也沒有放棄對(duì)別人的貢獻(xiàn)，它們用自己的身體來培育樹，使它變得更加高大。
看到樹葉那“一生只為別人”的品質(zhì)，我不禁想到了我的老師，是啊！我們是祖國的花朵，老師是祖國的園丁，她們用自己的雙手日復(fù)一日，年復(fù)一年的修剪著我們，努力讓我們開得更加艷麗。這，不就如同樹葉嗎？
《樹葉兄弟》讀后感 篇11
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我從芽苞里長出了嫩嫩的新葉，剛出來的我，穿著鵝黃色的衣服。春雨灑下來，灑在我身上，我長（zhang）長(chang)了一點(diǎn)兒；陽光照在我身上，我又又長（zhang）長(chang)了一點(diǎn)兒；暖暖的春風(fēng)吹來了，吹在我身上，我努力地伸展，我變成了狹長的柳樹葉了。我們長得這么漂亮、活潑，有不少詩人為我們寫詩呢！其中一首詩就是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
夏天我們脫下了鵝黃色的衣服，換上了翠綠色的新衣。在風(fēng)伯伯的吹拂下，我和哥哥姐姐們在舒展枝條，像婷婷玉立的少女在空中舞蹈。雖然我沒有像梧桐樹那樣高大，能為人們擋陽光，但是我的根莖可以抓住泥土，讓泥土不會(huì)流失。
秋天我們披上了黃衣裳，哥哥姐姐們被風(fēng)伯伯吹到了地上，給大地公公做肥料去了，我看見了，也跟風(fēng)伯伯說，我也想去地上玩耍。風(fēng)伯伯同意了，也讓我去給螞蟻當(dāng)船，螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)爬到我身上，我把螞蟻們送到小溪邊后，這時(shí)，風(fēng)伯伯對(duì)我說：“你真是一個(gè)好寶寶！”
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，樹葉經(jīng)不住這寒冷的.北風(fēng)，都落下來了，我的弟弟妹妹們也不例外，全都投入了大地的懷抱。
我是一片的快樂的小柳樹葉，你們想和我交朋友嗎？我們明年春天再見面……
《樹葉兄弟》讀后感 篇12
我喜歡鳥語花香的春天、電閃雷鳴的夏天、大雪紛飛的冬天，更喜歡碩果累累的秋天。尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸的換上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來到了公園，觀賞著這秋天的葉子。
走進(jìn)公園，映入我眼簾的是那一片片燦爛燃燒著的楓樹。從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。我迫不及待地跑進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來。一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊有些毛糙，紅色的頸細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的`色彩。春天的楓葉是綠色的，而到了秋天就漸漸變成了紅色，火紅火紅的，美艷極了。楓樹可真像一個(gè)魔法師呀！
走出楓樹林，出現(xiàn)了一顆顆的桂花樹。桂花樹上的葉子密密麻麻的。一個(gè)個(gè)呈橢圓形鋸齒狀。他們?nèi)矶歼�穿著綠裝呢！我好喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。
最有趣的是銀杏的葉子，它也還是綠色的。像一把扇子，又如一把傘。葉子上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋。因?yàn)榈搅松钋铮~子的邊有些枯黃，像加上了花邊一樣，可漂亮了！當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會(huì)有許多銀杏葉從空中飄過，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而秋天里的樹葉，是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌。讓人喜歡讓人留戀。我愛秋天，更愛秋天里這些多姿多彩的樹葉！
《樹葉兄弟》讀后感 篇13
我愛家鄉(xiāng)的杏樹頭村小學(xué)五年級(jí)劉萬坤 我家園子里種兩棵杏樹，其中一棵杏樹的枝干特別多，一到樹 葉最多的時(shí)候，它就像是一個(gè)蓬松的'大綠傘，生機(jī)勃勃。而另一棵則 顯得十分瘦弱。
春天，杏樹開花，杏花的花瓣是粉色中帶著一點(diǎn)點(diǎn)微白色。那 些粉嫩的花瓣總是讓我與它合影留念，讓我想天天在下面圍著它看， 也不感到厭煩�？墒菦]過幾天，杏花開始慢慢地落，這讓我很是傷 感很長時(shí)間。不過，當(dāng)看到杏樹上又長出嫩芽，還長出許多青 嫩的小杏時(shí)，我又開始高興起來，每天都要到樹下去看一看。一想起 我還曾為杏花凋謝而傷感時(shí)，不禁偷偷地傻笑起來！ 初夏，杏樹的上長滿茂密的葉子，同時(shí)一顆顆青綠的杏子也變 大，那小小的果實(shí)，有點(diǎn)像桃形。當(dāng)夏天快要結(jié)束的時(shí)候，杏子開 始成熟，無數(shù)顆黃杏把樹枝都?jí)簭澭�。我就叫來小伙伴們來摘�?子吃，每一顆杏子都那么香甜可口，讓人回味無窮。
秋天，杏樹上已經(jīng)沒有果實(shí)，而且樹葉也漸漸地變黃，當(dāng)風(fēng) 吹過樹葉時(shí)，就會(huì)嘩嘩地響，就像杏樹在演奏十分悅耳的音樂。
冬天來臨，杏樹退去一身的綠裝，做好越冬的準(zhǔn)備。面對(duì) 寒冷的西北風(fēng)，它卻依然那么挺立，使我看到它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我 相信它一定能戰(zhàn)勝這嚴(yán)寒，迎接春天的到來！ 啊，我可愛的杏樹，你一年四季都會(huì)給我們帶來無盡的歡樂！
《樹葉兄弟》讀后感 篇14
盡管現(xiàn)在已是初春，可每天還是寒風(fēng)凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來。
早晨去上學(xué)，路過北苑閣新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：院子門兩旁的草地上，竟有幾株杏花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕黑的枝干上開著密密的花，可走近一看，還是稀稀疏疏的.。
過幾天，看杏花已經(jīng)成為家常便飯，就算放學(xué)得趕緊回家，我在車上也忍不住要向杏花樹那里瞥一眼，看看它們有沒有在茂盛一些。前些日子，當(dāng)天空灌鉛一樣的時(shí)候，我又一次去看杏花。嗬！它們已經(jīng)完全盛開，粉紅色的、白色的，個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機(jī)。
這讓我想起：“滿架薔薇一院香”，這句詩來。杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁，滿樹的杏花，也只能聞到一絲疏淡的幽香，讓人只一嗅，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸，它那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默的在枝頭綻放，從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起，桃花多數(shù)情況下，在風(fēng)和日麗、陽光充足的午后，盛開出嬌嫩的花朵，而杏花卻不論陰天晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告春來！
立在杏花樹前，我忽然感到：其實(shí)春天已經(jīng)到來。看到“滿枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎？
《樹葉兄弟》讀后感 篇15
星期六，我來到公園觀察秋天的樹葉。公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像扇子；樹葉顏色也各不相同，有酒紅色、黃色、綠色……
一進(jìn)公園，我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細(xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子，很美。
我繼續(xù)往前走，看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的`紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，楓葉已隨著季節(jié)變換，悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個(gè)葉片，最靠兩邊的兩個(gè)葉片小，靠中間的兩個(gè)中等，中間的最長，也最大，特別像手掌。
我還見到了許多秋天的樹葉，有像針一樣尖利的松樹葉，有四季常青的冬青樹葉，有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹葉……
我喜歡秋天，更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉。
《樹葉兄弟》讀后感 篇16
仲秋時(shí)節(jié)，樹葉既不像春天的嫩芽新冒，也不是冬天的尋覓無蹤。秋葉裝扮著秋天，秋色無邊。
假日里的午后，我與媽媽在小區(qū)內(nèi)欣賞秋天園內(nèi)枝繁葉茂的美景。
步入池塘邊，一眼就瞧見了倒垂柳葉的塘邊楊柳。柳葉依舊生機(jī)勃勃，未見凋落的趨勢。絲絲柔柔的倒掛著，秋風(fēng)吹拂，它像是對(duì)我招手，輕聲說：“入冬前我會(huì)一直穿上最美的綠絲裙為你舞動(dòng)�！蔽也唤驼Z：“秋天的綠色是生命綻放的延續(xù)�！�
身邊柔風(fēng)落下一片片黃葉，那是梧桐葉。在風(fēng)中，它們像孩子般嘻嘻哈哈，追逐打鬧，你追我趕。落在林間小道上，像是鋪了一層黃色地毯。我低吟：“秋天的黃色是生命成熟的喜悅�！�
我往石船走去，那里有幾棵楓樹，楓葉已經(jīng)開始徐徐變紅。在午后陽光的'照射下，看上去很熱情，生機(jī)盎然�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！蔽屹澋溃骸扒锾斓募t色是生命的熱情奔放。”
一陣清香撲鼻而來，啊，桂花香。我迎香來到桂花樹前。深綠樹葉仿佛亙古不變，但枝繁葉茂中，結(jié)出了一串串金黃色的桂花。深綠色的樹葉與金黃色的桂花交相互應(yīng)，樹葉襯托桂花的幽雅與眾不同。桂花又凝結(jié)了樹葉等待一年的終極目標(biāo)。我思忖：“秋天也是深S綠色和金黃色的，它們是生命中深沉的愛和厚積薄發(fā)的回報(bào)�！�
望著滿園秋葉，讓我不禁被大自然所感動(dòng)。在冬天到來之時(shí)，它們大都會(huì)慢慢凋零入土，但是，我不禁笑道：“誰言落葉無情物，化做春泥更護(hù)花。”好一秋落葉!
《樹葉兄弟》讀后感 篇17
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”你知道這是描寫的什么季節(jié)嗎?對(duì)啦，是秋天，我最喜歡秋天了，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來到公園，觀賞秋天的葉子。
剛剛走進(jìn)公園就有一股香味撲鼻而來，我循著香味往里走，呀!原來是成片成片蒼勁挺拔的桂花樹開花了呢!抬頭看，桂花樹上長滿了密密麻麻的'橢圓形的葉子，這些可愛的小家伙有大有小，有厚有薄，有的是深綠色的，有的是淡綠色的，在陽光的照耀下像碧綠的翡翠。采下一片仔細(xì)看，葉子中間有一根莖最粗，就像一條“三八線”把葉子分成了兩半，每半葉子上又有許多互不重疊彎彎扭扭的細(xì)小紋路。
走出桂花林，沿著一條林蔭小道往前走，一下子就被右前方火紅火紅猶如一座火焰山的東西給迷住了，我興奮地跑了過去，一看哇偶，“是楓樹，是楓樹，老爸，老媽快來看!”我激動(dòng)地喊道!只見熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，哼著小曲，點(diǎn)頭微笑著歡迎我們的到來呢。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成，邊是鋸齒狀，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的小手掌。爸爸告訴我：楓葉像一個(gè)魔法師，它的顏色會(huì)隨著季節(jié)變化，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，美極了。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天里這些五彩繽紛的樹葉。
《樹葉兄弟》讀后感 篇18
一片葉子，我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經(jīng)終結(jié)了，它是如何走過一生的呢?
春風(fēng)拂過，樹梢鼓出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小芽兒。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會(huì)掉下，是那樣地弱不禁風(fēng)。風(fēng)吹來了，它在風(fēng)中顫抖著。小芽兒有的掉落了，但它活了下來。雨下來了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰(zhàn)栗著。雨停了，樹下落滿了小芽兒，可它還是挺住了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初夏的暖陽中，裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨(dú)自面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。它努力地生長著，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。于是，它常常能聽到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭里!”
秋天來了。那是萬物開始凋零的季節(jié)，葉子沒有了夏的'生機(jī)，但是它不愿就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經(jīng)脈，于是努力地迸出了最后的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊，紅得凄艷，美得孤傲。引來詩人為它停車，贊它“霜葉紅于二月花”。它，點(diǎn)綴了原本冷寂的秋。
而今已是冬日，它的生命終結(jié)了。它那干枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生，與其他樹葉似乎沒有什么不同，它必將泯然于眾葉么?
不，它是那樣用心地，努力地活過!它就是它，別樣的樹葉。
《樹葉兄弟》讀后感 篇19
秋天，小松鼠趴在窗前，望著火紅的樹葉自言自語地說：
“我喜歡樹葉。春天，樹葉嫰綠嫰綠的，把大樹打扮得像一團(tuán)綠色的錦緞。夏天，樹葉深綠深綠的，把大樹打扮得郁郁蔥蔥。秋天，樹葉火紅火紅的，把大樹打扮得像一朵紅色的彩云�！�
秋天，漸漸地過去了，寒冷的冬天來了。嗖嗖的寒風(fēng)打著旋兒吹向大樹,樹葉都慢慢地落了下來，樹葉一天比一天少，小松鼠難過極了。
終于有一天，小松鼠打開窗戶，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子全都不見了。于是她急切地推開門，跑了出去。
小松鼠問雪花妹妹：“雪花妹妹，你知道冬天樹葉都到那兒去了嗎？”
雪花妹妹說：“對(duì)不起，我不知道，不過你可問風(fēng)伯伯，因?yàn)槭撬褬淙~吹走的'。”
小松鼠就去問風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯說：“對(duì)不起，我不知道，不過你還可問山婆婆，因?yàn)槲野褬淙~吹到她那兒去了�！�
小松鼠就去問山婆婆，山婆婆說：“冬天，樹葉落了，風(fēng)伯伯把樹葉兒吹到我這兒，經(jīng)過一段的時(shí)間，他們變成了泥土，溶入了大地的懷抱中。孩子，你別擔(dān)心，明年春天來臨的時(shí)候，樹葉又會(huì)重新長出來的�！�
小松鼠高興地喊：“哦，我終于知道答案了�！�
晚上，小松鼠睡得很香，還做了一個(gè)滿天樹葉紛飛的夢，嫩綠的樹葉和深綠的樹葉，金黃的樹葉和火紅的樹葉，在天空中一起紛飛，好像無數(shù)只小精靈。忽然，那些樹葉全都不見了，但樹枝上又抽出了嫩黃色的小芽，還散發(fā)著陣陣清香。小松鼠咯咯地笑了。
《樹葉兄弟》讀后感 篇20
上語文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室，老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們大眼瞪小眼，全迷糊了。
老師問：“有哪個(gè)同學(xué)知道呀？”這時(shí)，有一位同學(xué)站了起來說：“我知道，我知道�！崩蠋焼栠@個(gè)是什么樹上的葉子？他說：“它是楓樹上的樹枝�！崩蠋熣f：“你答對(duì)了，它就是楓樹上的樹枝�！�
老師問我們：“你們看它有幾個(gè)角？”老師把手里的葉子發(fā)給同學(xué)們。我們數(shù)了數(shù)，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但是，我和我的同桌是五個(gè)角的。老師還告訴我們?nèi)~子不能吃，老師才說完就有一個(gè)同學(xué)把它手里面的楓葉給吃了。后來，老師又告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子看著像三角楓，其實(shí)它是個(gè)五角楓。老師給我說：“五角楓并不是所有葉子都五個(gè)角，也有三個(gè)角、四個(gè)角、甚至六個(gè)角的，不過，大部分是五個(gè)角的。”
老師拿的兩枝楓樹葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉子，而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)看著樹枝上有種子，種子看著像一對(duì)大翅膀，一扔它就會(huì)從天上飛下來，猶如蝴蝶般飛下來。
我說：“這兩枝楓葉看起來像是在學(xué)校大門口的'樹上折的吧？”老師說：“對(duì)，這兩枝楓葉就是在學(xué)校大門口折的，它們是生長在一排非常茂盛的樹中間。”
從這次的觀察中，我學(xué)會(huì)了要在生活中多觀察多看看事物。做生活的小使者。
《樹葉兄弟》讀后感 篇21
語文課上，老師拿了兩根帶著葉子的樹枝。同學(xué)們你看看我，我看看你的，都不知道是什么樹的樹枝。李老師問：“同學(xué)們，你們知道不知道這是什么樹枝嗎？”有的說知道，有的不知道。
老師問：“剛剛是誰說知道呀？”一個(gè)看著就文化高的同學(xué)站起來說：“我�！�
“你竟然知道，那它是什么樹的樹枝呢？”
“是楓樹葉�！�
“回答正確，它是楓樹樹葉�！�
老師接著問：“楓樹種類許多，你們知道是哪種楓樹樹枝？”有的'說是這，有的說是那。
“咱們先數(shù)有幾個(gè)角�！币�?yàn)闃淙~小，所以同學(xué)們看不清。老師似乎知道我們的心思，就一人一片地發(fā)葉子。
“有五個(gè)角。”同學(xué)很快回答。
“對(duì)，有五個(gè)角，所以叫五角楓�！�
老師又問：“咱們來仔細(xì)看看它的特點(diǎn)�！�
同學(xué)們認(rèn)真地觀察自己手中的葉片，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)筋變成五條，接著五個(gè)角，一個(gè)筋上分成成千上萬條小葉脈。它們圍成一個(gè)個(gè)小圈，里面有一個(gè)小點(diǎn)，好像千千萬萬個(gè)眼睛看著我。摸摸沒感覺，聞聞沒味道，嘗嘗有點(diǎn)苦。
老師說：“咱們再看看這兩枝五角楓的顏色，一樣嗎？”
“不一樣，是不是一個(gè)淡綠，一個(gè)深綠�！�
我想肯定是從兩棵樹上摘來的。
“你們知道是哪摘來的嗎？”
“肯定是校門口，校門口有一大排呢！”
這節(jié)課結(jié)束了，老師讓我們把過程寫下來，怪不得老師要拿兩根樹枝呢！原來是讓我們寫觀察日記的。
《樹葉兄弟》讀后感 篇22
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上，一個(gè)小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問這邊的一片大葉子：“你是誰？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的。”它還看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，小嫩芽慢慢長大。夏天到了，滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風(fēng)吹過，“沙沙沙”，小樹葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿樹都是歡聲笑語。老人們一邊在樹下乘涼，一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢？調(diào)皮的孩子在樹下跑來跑去，還有一些愛看書的孩子，就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的.場景想：世界是多么的和諧，多么的美好��！
天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過，小樹葉生病了。一天天過去了，小樹葉漸漸失去了光澤，碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹葉說：“嗨，冬天馬上要來了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅(jiān)持下去�！�
冬天到了，寒風(fēng)吹拂著。許多葉子都凋落了，小樹葉用力地堅(jiān)持著。寒風(fēng)越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒能堅(jiān)持住。慢悠悠地飄了下來，落在了厚厚的白雪上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！笔堑�，樹葉也是很偉大的��！
《樹葉兄弟》讀后感 篇23
星期天下午，陽光明媚。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵絨毛似的白云，好似大海中的朵朵浪花。我和媽媽三步并作兩步，興致勃勃地朝二區(qū)小公園奔去……
到了小公園，首先映入我眼簾的是那五彩繽紛的梓樹葉。“好美�。 蔽仪椴蛔越刭潎@道。
我連忙從媽媽的手中接過塑料袋，徑直向梓樹奔去。哇！一片片綠里泛黃的樹葉邊上還鑲嵌著黑邊兒呢！我伸長胳膊，迅速地摘了一些樹葉放進(jìn)了塑料袋。
瞧，那火紅的爬山虎“編織”成的.涼棚。天哪！在陽光的照射下，這些樹葉真好看！有的紅里泛紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天邊的彩霞；有的像一團(tuán)火焰，正在熊熊燃燒。媽媽扶著我站在涼棚里的石凳上，我掂起腳尖兒，伸長了胳膊，摘了幾片“爬山虎”的葉子后，又開始向小公園周邊的林帶“進(jìn)軍”。
我興高采烈，一會(huì)兒奔向金燦燦的楊樹，飛快地摘了一些“金片”；一會(huì)兒奔向綠中藏金的柳樹，快快地摘了一些黃綠相間的“眉毛”；一會(huì)兒又奔向紫丁香……此時(shí)，汗水順著我的臉頰流了下來，我顧不上擦一擦；腳也酸了，我顧不上歇一歇。不知不覺，塑料袋已變得鼓鼓囊囊，這下，我可“發(fā)財(cái)”了！盡管如此，可我還是意猶未盡，在媽媽的喋喋不休地催促下，我只好戀戀不舍地告別了二區(qū)小公園。
我要把采集來的樹葉做成一幅樹葉畫，貼在書房的墻上。裝點(diǎn)我的書房，把涼爽的秋天帶進(jìn)我的書房！
《樹葉兄弟》讀后感 篇24
我愛大自然中的一草一木，所以也愛采擷下那多姿的一葉一枝，夾在書本里留作永恒的回憶。翻看著那厚厚的植物標(biāo)本冊，多少個(gè)黎明黃昏，多少個(gè)蹊徑板橋，多少個(gè)盛夏深秋，多少個(gè)欣慰失落都涌上心海。
炎炎盛夏，當(dāng)黎明的曙光灑在慵懶惺忪的睡眼上，我踏著那綠樹掩映的鄉(xiāng)徑尋覓珍枝異葉。我留意每一處貧瘠的巖縫，每一個(gè)擁擠的枝頭，每一片茂盛的草地。在這過程中，曾被蝴蝶引誘到那嫵媚的小橋流水迷失方向，曾被蜜蜂追得在田野里東躲西藏，曾被迷人的天幕映出睡意靠著稻草人熟睡，曾被堅(jiān)硬的小草割破手指流出鮮血不知所措。終于，經(jīng)歷了一天的好奇與歡喜，心驚與膽戰(zhàn)，原本空空的本子一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。撫摸著那青青的綠葉，田間的濕潤還保持在其中；輕拂過蜿蜒的葉脈，遒勁的生命使我感慨萬分。
蕭蕭深秋，我正在窗前發(fā)著呆，只見一片殘葉翩躚而落，落在作業(yè)本上，仿佛在呼喚我去采集樹葉。于是，我脫離了茫茫題海，來到麥浪滾滾的田野。哇！滿地盡是金黃，厚厚的枯葉堆中發(fā)出沙沙的腳步聲……,我把落葉拋向空中,落葉漫天飛舞，舉目仰望，葉片如繁星點(diǎn)綴了純藍(lán)的天空。藍(lán)天的`襯托使我發(fā)現(xiàn)一片紅勝火的楓葉，急忙迎上將它接于手心，葉子仿佛一團(tuán)歡躍的火焰，絲絲溫?zé)嵩谑中呐腔�。指肚劃過綿綿的樹葉邊緣，如同龍飛鳳舞的崇山峻嶺。聞著馨香的葉子，比糖果還要甜蜜。
我愛采集樹葉，因?yàn)槲覑勰浅錆M泥土芬芳與稻香柔情的田野，我愛享受大自然的饋贈(zèng)。
《樹葉兄弟》讀后感 篇25
夏天過得真快，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就邁著輕快的腳步來到了人間。她發(fā)出了各式各樣的帖子———————樹葉，告訴人們秋天的到來。
有一天，我在小區(qū)里玩耍，微風(fēng)吹來，空氣里吹來一陣花草的香味，香極了。這時(shí)，一片小巧的樹葉從樹上落了下來，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛的小家伙。我對(duì)著幾棵樹作比較，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)和眼前這棵大樹的葉子很像，原來它是這棵樹上的
我捧起這片樹葉，看著它很普通，橢圓形的，顏色是枯黃色的，整個(gè)身子已經(jīng)卷起來了。起初，我不知道它叫什么名字，回家詢問媽媽，才知道他叫安樹葉。
咦，從哪來的香味？我把鼻子湊近葉子跟前，�。≡瓉硎沁@片葉子發(fā)出來的香味，竟然能發(fā)出這么迷人的`幽香，我感到驚訝不已。
我把樹葉帶回家里仔細(xì)觀察，用放大鏡看了起來：它的葉脈中有一條筋。旁邊有很多條的小筋交錯(cuò)在一起，看起來好象很多個(gè)'Y'形。顯得特別美麗/精致，難怪那么多的人都想拿樹葉來做書簽。以前，我覺得樹葉是一個(gè)微不足道/不起眼的小東西，也不明白為什么會(huì)有人想拿它們做書簽，可今天我知道了，也明白了......
雖然，這片樹葉外表看起來很普通，可是它卻有奇特的幽香，令人陶醉。葉子，在有些人心中可能很普通，但在我心里，我覺得葉子比鮮艷的花朵，高大的樹木，碧綠的小草還要美麗。
《樹葉兄弟》讀后感 篇26
一場秋雨把世界變成了金色，不，它是彩色的。
雨后，霧彌漫在空氣中。我出去尋找秋天的腳步，卻發(fā)現(xiàn)不起眼的落葉成了秋天的主角。樹葉到處都是，但不一樣。我看著五顏六色的樹葉。
好!霧中，遠(yuǎn)處的`一朵紅云是什么?哦，是紅玫瑰的葉子弄錯(cuò)了。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。我拿了一塊仔細(xì)觀察。明亮的紅色在白霧中最顯眼。但它并不深紅色，紅色帶著黃色，黃色帶著綠色，讓人不禁想起一張凍結(jié)的小臉，讓人有一種想要觸摸的欲望。摸一下，它很滑。我沒有碰第二個(gè)，因?yàn)樗×�，幾乎是透明的。就好像它一碰就�?huì)碎。風(fēng)刮起來了，樹葉在我手中掙脫，飛走了。它在空中旋轉(zhuǎn)著，好像在對(duì)我做鬼臉，看著它淘氣的樣子，我忍不住笑了�？粗S風(fēng)飄散。
從風(fēng)吹來的地方，我發(fā)現(xiàn)了另一種綠色植物，四季綠葉。它就像一只小船，載著春天的希望，載著秋天的美麗去遠(yuǎn)方……仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是最綠色的植物，也是最美麗的。它很小，但不像紅玫瑰那樣?jì)赡郏o人一種堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，樹葉輕輕地?fù)u擺著，但很快就停了下來，恢復(fù)到原來的狀態(tài)，呆呆地站在樹枝上;很傻,一動(dòng)不動(dòng)。最后，我摘了一片葉子，把它夾在我的課本里。每當(dāng)我看到它，我就想到它的強(qiáng)大的品質(zhì)。
我愛秋天和秋天的樹葉。
《樹葉兄弟》讀后感 篇27
炎熱的夏天過去了，迎來了清涼的秋天。秋姑娘像個(gè)畫家，把田野染成了金色，把天空染成了藍(lán)色，把樹葉染成了五顏六色。
在許許多多樹葉中，我最喜歡的就是楓葉了，雖然在春天它沒有鵝掌秋那么嫩，在夏天它沒有銀杏葉那么綠，在冬天沒有臘梅那么頑強(qiáng)，但在秋天，它就像個(gè)魔術(shù)師一樣，千變?nèi)f化。
一到秋天，楓葉有的'換上了紅裝，有的穿上了橘襖，有的披上了紫衣，漂亮極了！過了幾天，它們越來越紅，看著這種顏色，讓人充滿活力，精神十足！假如你走進(jìn)一片楓葉林，會(huì)看到千紫萬紅，讓人感到溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹林好似著了火似的，紅通通的一片，再看看，它們也像一團(tuán)紅云，緩緩上升。近看，那樹葉像小朋友的小手，一陣風(fēng)吹來，在不停地拍著，把手都給拍紅了呢！它們又像一群彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞，“飛”到了樹下。大樹媽媽把它們哺育地那么好，落地歸根，我想它們大概是想回報(bào)大樹媽媽吧！我撿起了一片楓葉，放在手心，�。∷悄敲吹乜蓯�！它的身體分成了七個(gè)叉，像個(gè)“七角星”，葉片邊緣有鋸齒，中間的葉片最大，慢慢地變小。它的葉脈又細(xì)又密，數(shù)也數(shù)不清。葉柄的上下兩端比較粗，中間較細(xì)，聞起來有一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
我把那片楓葉珍藏好，等待下一個(gè)更美麗的秋天。
《樹葉兄弟》讀后感 篇28
不知不覺，深秋已經(jīng)來到了我們的身邊，看著稻田里金黃的麥田，果園里碩果累累的果實(shí)，公園里滿地的落葉，我不由得感嘆道：秋天總是可以給人帶來驚喜，帶來豐收的喜悅。在這一片如畫的美景中，樹葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。
我披上一件深秋的'外套，行走在街道兩旁，看到最多的莫過于滿地的樟樹葉了。初秋時(shí)它還是翠綠的，惹人喜愛，而到了晚秋，它便悄悄地?fù)Q了另一件衣服。把自己裝扮的更加美麗。樟樹葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片薄薄的，宛如小姑娘裙子的鑲邊。仔細(xì)一看，它的葉子紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，偶爾葉片邊緣有一些綠色的，宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。蹲下身來，細(xì)細(xì)的觀察著，每一片樟樹葉子都形狀各異，有的像一把大蒲扇，有的像一只小蝴蝶，還有的像小孩的腳印……拾起一片聞一聞，一種甜甜的清香撲面而來，令人神清氣爽。
不一會(huì)兒，一陣涼風(fēng)飄來，一片片樹葉從樹上吹落了下來，宛如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，搖曳生姿，轉(zhuǎn)眼間，地上的落葉仿佛給大地披上了一層金色的衣衫，我踩到葉子上，每走一步都會(huì)聽見清脆的聲音。不一會(huì)兒，風(fēng)更大了，我趕緊捂緊了衣服，朝家走去，而在我的背后，樹葉還在一片片地落下……
《樹葉兄弟》讀后感 篇29
秋風(fēng)送爽，碩果累累。在這金色泛濫的季節(jié)里，我卻發(fā)現(xiàn)了火紅的花朵——紅楓樹的葉子。
我在這片小林子里找啊找啊。在這里我好不容易才找到一片，找到一片紅的就以為是最紅的，可是還沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)一片更紅的。終于我找到了一棵紅楓樹，它已經(jīng)開始枯萎了，我們這里不適合種紅楓樹。聽管理員說這棵樹是前年種的，去年還好好的今年就枯了。我覺得這棵樹像一朵小小的花，還沒有綻放過就要枯了。此時(shí)此刻我才意識(shí)到生命是多么的脆弱，不堪一擊，不知為什么，此時(shí)我的心里漾起了一次小小的波浪，心里有一絲的同情。也許女孩子都是這么多愁善感吧！
我把這棵紅楓樹從頭到腳掃了一遍。發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹桿發(fā)白。到枝丫上就開始發(fā)黑，我從地上隨便拾了一片觀察著，這片楓葉形狀好似“熊掌”，邊上都是“鋸齒”，葉子中間的葉脈清晰可見，輪廓分明，就是這片葉子太老了……最后我決定只拿著一片，其它的歸還給大地母親。讓它留在這里為人們描繪著一副美麗的畫卷，它們生命的最后一個(gè)篇章！落入土地，它又把自己所剩的營養(yǎng)奉獻(xiàn)給大地，把自己最后的.力量也奉獻(xiàn)出來，這使我很感動(dòng)。你是那么的無私！
哦！秋天的樹葉��！你沒有牡丹的嬌艷，也沒有百合的芳香。但是你的內(nèi)在美，誰又能否認(rèn)呢？
《樹葉兄弟》讀后感 篇30
人們常說：“綠葉襯紅花”，而在這秋天里，姹紫嫣紅的花兒們大部分凋謝了，樹葉自然就成了主角。所以，在秋風(fēng)里看看樹葉，在秋日里寫寫樹葉便再合適不過了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉是我最喜歡的樹葉，它有五裂的，有七裂的，還有三裂的。五裂最為常見，七裂的次之，三裂的又次之。
火紅火紅的'楓葉是秋姑娘寫給人們的明信片，她用秋風(fēng)將秋葉染紅，以表達(dá)自己已經(jīng)邁著輕盈地腳步趕來參加這場葉子的盛宴了。
每年秋天剛到，我便迫不及待的想看紅楓。而越是著急，楓葉越是不紅。等幾場秋風(fēng)吹過，幾場秋雨下過，選擇不經(jīng)意的一天去賞楓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉紅了。既像天邊的晚霞；又像火紅的云錦；還像燃燒的火焰，讓人看了移不開眼睛。
在秋天這場葉子的盛宴中，我喜歡的還有銀杏葉。
有一次，我漫步在路邊金黃的、由一層層落葉鋪成的“地毯”上。走到一棵銀杏樹前，突然發(fā)現(xiàn)幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，正在納悶：怎么它們都長得一摸一樣，連飛舞的姿態(tài)都差不多？仔細(xì)一看，原來是飄落地銀杏葉。銀杏葉不僅像黃色的蝴蝶，還像一把把做工精細(xì)的扇子。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天的樹葉有一種奉獻(xiàn)精神，我喜愛它們，更喜愛具有秋天樹葉般品格的人！
《樹葉兄弟》讀后感 篇31
星期五，老師讓我們?nèi)ゲ蓸淙~，我放下書包，立刻跑下樓去，上北山采樹葉去。
一上山，我就看見滿山遍野的松樹，在風(fēng)中晃動(dòng)著，像是在和揮手。松樹在北方很常見，但卻是與眾不同的，它的葉子像一根根針一樣，遠(yuǎn)看像一只只可愛的小刺猬趴在樹上。它的根扎得很深，而且不怕風(fēng)吹雨打，也不怕炎熱的夏天的曬烤，并且它四季常青，所以我們在極為單調(diào)的冬天也能找到綠色。
走過松樹林，我看到了一棵梧桐樹。梧桐樹的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠中帶黃，黃中帶綠，搭配起來是那么的漂亮啊！一陣陣風(fēng)吹過，滿樹的葉子來回的擺動(dòng)，發(fā)出了沙沙的聲音，像是在對(duì)我說：“歡迎你的.到來，歡迎，歡迎！”這時(shí)，幾片樹葉隨風(fēng)飄落了下來，那優(yōu)美的舞姿就像那舞蹈家在空中飛舞著，我不禁的贊嘆道：“��！這棵樹的葉子太美了！”
不知不覺，我來到了楓樹的面前，楓樹的葉子已經(jīng)紅了起來，像一張張漲紅了的臉，有的楓葉急于到大地母親的懷抱里，就在風(fēng)婆婆的幫助下，從樹上跳了下來，飄飄悠悠地落到了大地母親的身邊，這足以證明秋姑娘已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。
我正陶醉在大自然當(dāng)中，媽媽讓我回家，這才把我驚醒。在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“沒想到，大自然如此的奇妙�！眿寢屨f：“對(duì)啊，如果你用心去觀察大自然，收獲才能更大。”聽完媽媽的這一番話，我恍然大悟。
�。〈笞匀皇悄敲吹纳衿�。我愛秋天，也愛秋天的樹葉。
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