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學(xué)習(xí)李彩梅心得體會(huì)
學(xué)習(xí)李彩梅心得體會(huì)當(dāng)前中共中央正開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，在這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)中，市教育系統(tǒng)也掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)李彩梅事跡的熱潮。李彩梅的事跡感人至深，是共產(chǎn)黨員的表率，是教育界的楷模。她是那么平凡，那么質(zhì)樸，她的事跡值得我們深思，更值得我們學(xué)習(xí)。她的事跡深深的感動(dòng)了我。
李彩梅之所以被樹立了楷模，正是她有許多與眾不同的“習(xí)慣”；她有別人沒有的“小膽”；她有別人不具備的“老豬腰子”；她具備三個(gè)“老八板”；她是最“古板”、最“老土”的教師；她還是最“漂亮”的教師。
她的那些與眾不同的“習(xí)慣”，是對(duì)孩子的付出，對(duì)社會(huì)的回報(bào)；她的“小膽”是在用心血培育著一批有一批的學(xué)生。她關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，和學(xué)生建立了深厚的感情。對(duì)待學(xué)生她像慈母一般，用愛心溫暖每一個(gè)學(xué)生，不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生，使學(xué)生能時(shí)刻體會(huì)到老師的無處不在。
她的“老豬腰子”是對(duì)學(xué)生的一種奉獻(xiàn)、是教師的一種責(zé)任。她說：“丈夫孩子可以不管，但對(duì)學(xué)生必須得管”；她還教育學(xué)生：“你們不成材也得會(huì)做人”。懷著對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感，她在教學(xué)中努力實(shí)踐，認(rèn)真專研教材，不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法，創(chuàng)造了許多切合實(shí)際，又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法。
她的“老八板”是對(duì)一名共產(chǎn)黨員教師的一種特殊的稱呼。她把別人穿戴打扮的時(shí)間用在專研教學(xué)上；她把別人逛商場(chǎng)、做美容的時(shí)間用在輔導(dǎo)學(xué)困生上；她把別人陪丈夫、孩子的時(shí)間用在批改作業(yè)上；她把與同事閑聊的時(shí)間用在關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生上。
她的“古板”、“老土”是對(duì)共產(chǎn)黨員艱苦樸素的一種詮釋。她用這種“古板”、“老土”影響著學(xué)生正確的人生發(fā)展；感化教育學(xué)生的思想，讓學(xué)生從一棵稚嫩的小樹，成長(zhǎng)為參天大樹，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人才。
她教藝精湛，堪稱師表；她的敬業(yè)精神感人至深，催人奮進(jìn)。作為一名光榮的人民教師，她不僅具有廣博的知識(shí)，更有崇高的道德，在平凡的崗位上，展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。這些都是李彩梅最“漂亮”的地方。
從李老師身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的敬業(yè)精神與不朽的師魂。從她身上我感受到了許多可貴的東西，我深深的體會(huì)到：是對(duì)職業(yè)的愛成就了她，是對(duì)學(xué)生不圖回報(bào)的愛成就了她。愛是師德的最高境界，我們不光要交給學(xué)生知識(shí)，重要的是教育學(xué)生如何做人。李彩梅她做到了，她以黨員、教師雙重身份保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色、堅(jiān)持人民教師誨人不倦的職業(yè)道德時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世；同時(shí)積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是一面鏡子，我們要從她身上找出自己的不足，在自己的工作崗位上作出自己的貢獻(xiàn)。
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