《假如給我三天光明》讀后感500字

　　《假如給我三天光明》讀后感500字

　　——林超

　　海倫·凱勒，一個偉大的名字，她的一生都是生活在黑暗中，但是她這一生中都在和孤獨作斗爭，在無邊無際的黑暗中掙扎。海倫·凱勒是多么想看看五彩繽紛的大千世界，聽聽那淙淙的流水聲、小鳥的叫聲……她對學(xué)習(xí)是那么地感興趣，那么地如饑似渴，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她像一個饑餓的人撲在面包上，盡情地享受著這些精神食糧。

　　原以為一個盲聾啞的人的生活一定是悲傷的，看完《假如給我三天光明》這本書后，我感覺海倫·凱勒是一個樂觀、勇敢地去挑戰(zhàn)生命極限的人，敢于跟命運抗爭，對美好未來無限向往的人，她克服重重困難考上哈佛大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后她一心撲在殘疾人事業(yè)上，幫助和她一樣的人，20世紀被評為美國十大偶像之一。她的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我不禁想到自己的學(xué)習(xí)生活，有一次，我遇到數(shù)學(xué)上的"攔路虎",我退卻了，我害怕了，是媽媽不斷地鼓勵我，要我向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，媽媽對我說："你的這些困難跟海倫比起來算什么？她能在那樣艱難的情況下堅持學(xué)習(xí)，你只是遇到了一點困難就退縮嗎？"在媽媽的激勵下，在海倫精神的感染下，我決定站起來，不再退縮，勇往直前，于是，我上課認真聽講，下課多做練習(xí)，不懂就向老師、同學(xué)請教，終于戰(zhàn)勝了這只"攔路虎",感受到了成功的喜悅。

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。我們今后的路還很長，一定會有坎坷、有曲折……但是我信心滿滿，我要把海倫·凱勒作為我前進的動力，作為我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　《假如給我三天光明》讀后感

　　作者：區(qū)宏栩

　　文字編輯：黃子希

　　經(jīng)過幾個星期的狂啃，我終于啃完了《假如給我三天光明》這本書。

　　它是著名作家海倫·凱勒。它并不是自己獨自一本書，而且是和海倫另外寫的《我的人生故事》、《走出黑暗》、《我的老師》以及，《書信選》合成一本書。

　　《假如給我三天光明》這篇文章看完后我深有感悟。小的時候，我不懂事。第一次聽到《假如給我三天光明》這本海倫·凱勒寫的著作，以為書里的內(nèi)容就是只說她有三天期限可以看得見東西，她會怎么做，無聊至極了。誰知，我剛看完這篇文章一部分，就被這篇文字如此優(yōu)美的文章所打動。這篇不僅僅是在講假如海倫擁有三天看得見東西的時間，她會利用這些時間干什么，還從字里行間透露出她要告訴我們的人生哲理：人要珍惜身邊的一切，不要等到失去了才后悔。正如歌手庾澄慶的專輯《哈林天堂》的春泥唱道："讓我們懂得學(xué)會珍惜。"

　　海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫道："失去了才懂得感官的美好，病重了才懂得健康。"不正體現(xiàn)了：我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，不要失去了才懂得珍惜，因為那時懂得已經(jīng)很遲了。

　　在這篇文章的"第一天"里，有一段海倫·凱勒贊揚自己的老師安妮·沙利文老師的文段："我不僅要仔細端詳她的面龐，以便能夠深刻地印在腦海中，而且要在那張臉上探究到仁愛之心和持久忍耐力展現(xiàn)出的鮮活證據(jù)。"以及"我要觀察她的雙眸，從那里照到她堅韌的人格力量，這種力量讓她面對困難時所向披靡，堅忍不拔。我還要在她身上找到那種對任何人都顯露無余的博愛精神"中，我感受到，這里表現(xiàn)出作者對老師安妮·沙利文小姐的感激以及敬佩她這種精神——面對困難不放棄，堅忍不拔。還有她對小孩的仁愛。《假如給我三天光明》一書中優(yōu)美的詞句太多了，如果你想知道就自己買一本細細品嘗吧！

　　一個內(nèi)心真正明亮的人

　　——讀《假如給我三天光明》有感

　　作者：黃子希

　　文字

　　"我知道自己的生命不盡完美，但它并不妨礙我欣賞這個美好的世界。"這是我讀完《假如給我三天光明》感觸最深的一句話，一讓我真正體會到了海倫·凱勒內(nèi)心的真正明亮——她熱愛大自然、熱愛生活、珍惜時間、心懷感恩、堅強樂觀，她用心去體會、用心去感恩世間的美好……總而言之，海倫內(nèi)心的光明正照耀著每一個人。

　　海倫雖然聽不見也看不見，但她的心靈是明亮與自由的，不被束縛。她呼吁人們珍愛生命、珍惜每一天。她設(shè)想自己明天就會死去，以善良自知、滿懷希望的心去迎接生活的挑戰(zhàn)，當(dāng)一個人想明天就要死去那樣好好的活著每一天。這種珍惜時間的精神品質(zhì)給我的啟迪是：只此一生，必須精彩！

　　海倫熱愛大自然，熱愛生活，并發(fā)自內(nèi)心的贊揚它們：贊美大自然偉大的包容心和奉獻精神，歌頌生活的美好與蘊含其中的奧妙。她不僅贊美了大自然的寬容仁慈，同時也"告誡"人們要用心感受大自然無私的恩賜，并且要好好回報她，保護她，不讓她受到隨意踐踏："作為大自然的兒女，我們不該恣意享用她寬容的心腸和無私的饋贈，她也有忍無可忍的時候，也會發(fā)脾氣，她溫柔的外表中潛藏了一顆堅韌的心。"海倫用她敏銳的感知能力，從花的芳香、小草的雨露中感受生命的愉快以及大自然的美好；她興味盎然的享受與發(fā)掘著身邊的真善美，不斷豐富自己。

　　海倫雖然生活在一個黑暗的世界里，與世隔絕，但她卻堅強樂觀，心懷感恩之情。她發(fā)自內(nèi)心的感謝曾經(jīng)幫助過她的人，并給予高度的贊美。尤其是沙利文老師，海倫覺得是沙利文老師用愛喚醒了她曾不知的天賦、渴望和幸福，把她從黑暗的邊緣拉回來了，讓陽光和愛照進了她的心里；海倫愿意割舍生命中最美好的事物贈送給沙利文老師，可見她對沙利文老師的無比熱愛與尊敬。海倫擁有堅強樂觀的心態(tài)和努力為夢想奮斗的決心。她覺得要抵達夢想與智慧的巔峰需要持之以恒的拼搏，一次次的跌倒就是必定會遇到的困難，只要堅持不懈、頑強拼搏，就能把絆腳石化為墊腳石，一步步登上巔峰，走向成功！

　　海倫從來沒有抱怨過世界，沒有抱怨上帝的"不公平",她說："既然上帝賦予了我缺陷的身體，我就要承受它，并好好活下去。"欣然接受周圍的一切，并試著用全新的心態(tài)去看待它們，無論好與壞。這種樂觀豁達的人生態(tài)度，值得每一個人擁有。

　　讀完這本書，我不禁捫心自問：我們是否利用好自己的眼睛？是否做到內(nèi)心真正光明？答案是沒有。失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多美妙的東西；而健全的我們，卻常常忽略了生活的美妙。

　　我們有是身在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么所謂的遺憾呢？我們還有什么好抱怨的呢？我想：雖然海倫看不見，聽不見，但她的內(nèi)心卻充滿了光明、充滿希望、充滿歡笑。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下一段永不磨滅的凱歌，她內(nèi)心的那抹光明照耀著世人——擁抱人生，不管殘缺還是完美，只此一生，必須精彩！

　　讀《假如給我三天光明》有感

　　作者：李慶璇

　　《假如給我三天光明》，從書名上我讀出了一種凄涼與渴望，那么到底是什么是這別有韻味呢？

　　這整本書都體現(xiàn)了一個聾、盲人多姿多彩的生活與內(nèi)心世界。海倫她認真用功刻苦地學(xué)習(xí)，一路上經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使她受益無窮，當(dāng)然，我也是一樣。

　　是我印象最為深刻的是"秋之霜"事件。海倫她一時興起而創(chuàng)作的"秋之霜"被說是剽竊赫貝爾小姐的作品，她感到很委屈。我認為海倫是沒有錯的，也許是因為她小時候讀書有出現(xiàn)過相似的文章，可那位老師不論是非，就亂下結(jié)論。憑什么因為他的無知，小小的心意就被誣賴？為什么不好好調(diào)查清楚，查出真相？即使是真的，她是有意的嗎？能全怪她嗎？一個孩子的好意，無意間就付出了慘重的代價，她承受得了嗎？可我始終堅持，要有證據(jù)才能指證他人，無根無據(jù)就是誣賴！

　　假如有人拿了你一塊橡皮，你一定會才想是那個平日"作惡多端"的"壞人",邊去找他"算賬".那么我想問，你的依據(jù)是什么？有什么理由怪罪到他身上？為什么不去探索真相給予他一個清白？讓一個孩子在兒童階段承受這樣的代價是不公平的。要信任他人，找到答案才能判斷事物真?zhèn)巍Ｈ绻麚Q做那個人是我，即使我能堅信自己，可內(nèi)心說不盡的委屈還是會是我難過，而那些胡亂猜想一定會被我一一說服！

　　人人都會被誣陷，也許是因為無知。而正是因為這種經(jīng)歷，才會讓人成長，讓人受益無窮，讓人刻骨銘心！

　　珍愛眼前

　　——讀《假如給我三天光明》有感

　　作者：羅欣祺

　　比起海倫·凱勒，我們是幸運的，因為我們看得見，也聽得到；但與他相比，我們又是不如她的，因為她懂得珍惜，而我們中的大多數(shù)，只是一味地叫著"珍惜時間",或者"少壯不努力，老大徒傷悲。"

　　海倫·凱勒在第一章節(jié)，就向我們述說了她的生存法則：設(shè)想明天就要死去。以及她對一系列不懂得珍愛的人的事例的看法。這說明她的時間觀念是很強的，她對自己所擁有的東西是很珍惜很愛護的。而在后文她描寫設(shè)想自己活的光明時的情景以及對一系列事情的安排中，也能從中體會到她對時間的安排是縝密的，對自己身邊的一切，甚至是一朵花，一只狗，都是持珍愛的態(tài)度，而并非像我們中的大多數(shù)那樣，覺得無所謂，很正常。從而忽視了自己所擁有的一切，不珍愛它們。

　　珍惜時間，是從小老師就教育我們的。但也許很多人壓根就沒把它當(dāng)回事。依舊懶懶散散，拖拖拉拉地。在課間，有些男同學(xué)總會瘋玩一會兒，上課時像"落湯雞"一般走進教室，再在教室里坐40分鐘，等風(fēng)扇把頭發(fā)和衣服吹干了，又跑出去。這樣，渾渾噩噩地過一天，又有什么用？這不就是虛度光陰，千萬別因為"少壯不努力"而"老大徒傷悲"!

　　除了珍惜時間，我們還應(yīng)該珍惜和愛護自己所擁有的一切。眼睛，朋友，家人……都是我們要珍愛的。別以為自己擁有了眼睛很正常，覺得無所謂；別認為朋友誰都擁有，不在乎；別覺得家人有很多，一大堆，不珍愛。我們不僅要珍惜時間，珍愛所擁有的青春年華，還要珍愛自己所擁有的一切，包括那些不起眼的小東西。因為也許哪一天，你會為失去它而感到難過。

　　海倫·凱勒雖然是殘疾人，但她能夠讓我們明白生活的道理和人生的真諦，那就是——珍愛眼前，珍愛自己所擁有的一切。

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