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如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭
如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭父母是孩子的第一任老師,尤其是孩子為人處事,身心健康、性格人格的形成等方面,家長(zhǎng)的影響、引導(dǎo)、教育,是無可取代的。但是在日常教育中,很多家長(zhǎng)更關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí),是孩子的成績(jī),而不是注意自己的行為是否得當(dāng),自己的作為是否正確。他們忘了用自己的行為去正面引導(dǎo)、教育孩子,是最有效、最直接、最有說服力的教育方法。
曾有學(xué)者通過調(diào)查,將學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子的家庭歸納為以下這樣幾種類型:首先是文化積累較深厚的家庭。出身知識(shí)分子家庭的孩子,在學(xué)習(xí)上要明顯的優(yōu)于其他方面家庭出身的孩子,這說明家長(zhǎng)的求知態(tài)度和求知表現(xiàn)對(duì)孩子有很大影響。其次是有志氣有拼搏精神的家庭。
什么是學(xué)習(xí)型家庭,我們認(rèn)為:
一是家庭成員人人都熱愛學(xué)習(xí),共同經(jīng)營(yíng)家庭文化、創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛、培養(yǎng)家庭共同學(xué)習(xí)的習(xí)慣、建立共識(shí)與價(jià)值觀,通過家人學(xué)習(xí)的過程與成果回饋,與家人共同分享、彼此互動(dòng)而實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),進(jìn)而提升家庭生活教育水準(zhǔn)。
二是家庭成員在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),互相支持,家庭成員都是自主學(xué)習(xí)的主體,家庭中每個(gè)成員之間在學(xué)習(xí)中都能做到想到相互信任、相互支持,做到彼此協(xié)調(diào)配合。
如此說來,我們每一位家長(zhǎng)都要捫心自問一下:我們家庭藏書有多少?在不多的幾本書籍中,又有多少是文化典籍、專業(yè)書刊?我們有沒有和孩子一起學(xué)習(xí),有沒有和孩子一起討論、實(shí)踐學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)意識(shí)?(心得體會(huì) www.panasonaic.com)進(jìn)入了信息時(shí)代后,家庭教育的功能作用會(huì)不斷地增強(qiáng),家庭再一次成為學(xué)習(xí)的中心,所以我們倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型家庭,與孩子共同成長(zhǎng)。只有孩子的成功,家長(zhǎng)才能真正成功。只有家長(zhǎng)的好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。
為了孩子的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),真正讓孩子有一個(gè)健康的童年,結(jié)合我校學(xué)生的各種實(shí)際情況,我們擬定了學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),就學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家庭圖書報(bào)刊的數(shù)量和種類,家庭學(xué)習(xí)氛圍的和諧、孩子之間的親子交流等,做了一個(gè)初步的設(shè)想。
家庭硬件條件:
1、有獨(dú)立的書房或?qū)W習(xí)的書桌;
2、全家訂閱報(bào)刊雜志2種以上;家庭藏書不少于100本;
3、每年用于購(gòu)買書籍不少于200元;
家庭軟件環(huán)境:
1、具有比較正確的家庭教育新理念,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;
2、有濃厚的家庭文化氛圍,每個(gè)成員熱愛學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),對(duì)新知識(shí)有興趣;
3、成員之間經(jīng)常溝通,成員之間互相支持,互相諒解,對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心;
4、每天有一小時(shí)以上的學(xué)習(xí)和親子共讀時(shí)間,如看書、讀報(bào)等;
5、家庭成員具有健康的興趣愛好,倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式;
6、全家積極參與社區(qū)和學(xué)校等組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
對(duì)照評(píng)比條件,我班有7個(gè)家庭被評(píng)為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”,還有12名家長(zhǎng)獲得“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”的光榮稱號(hào)。
沒有父母的成長(zhǎng),就沒有孩子的成長(zhǎng)。感謝這些家長(zhǎng)的辛勤付出。好家長(zhǎng)勝過好老師。希望不斷涌現(xiàn)更多的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”和“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”。
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