- 相關(guān)推薦
學(xué)習(xí)高淑珍心得體會
學(xué)習(xí)高淑珍心得體會“我挺受感動，現(xiàn)在養(yǎng)一個孩子都挺不容易的，她照顧39個孩子，而且都是殘疾孩子，作為一個普通的農(nóng)家婦女，確實是體現(xiàn)了人間大愛，也體現(xiàn)了感恩博愛的新唐山人文精神�！�
“她自己的家庭還很貧困，能夠為這些非親人的孩子付出這么多，小悅悅事件還有不敢扶老人的事，都跟她的行為形成鮮明的對比。我希望以自己微薄的力量，繼續(xù)傳遞這種大愛，去學(xué)習(xí)效仿她的行為。
學(xué)習(xí)高淑珍和志愿者先進事跡后，高淑珍的事跡在社會上引起了很大反響。作為高淑珍的家鄉(xiāng)人，我倍感驕傲和自豪。高淑珍是灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村的一名普通農(nóng)家婦女，現(xiàn)年56歲，自1999年開始，為了幫助身體有殘疾的孩子學(xué)習(xí)文化知識，14年來先后在自己家中免費收教近70名殘疾孩子。在她的感召下，她的女兒王國光、后來成為她女婿的邯鄲青年王利忠、樂亭縣的嚴文杰、秦皇島撫寧縣的任麗華等志愿者先后走進了高淑珍家中，當起了愛心志愿者，投入到關(guān)愛殘疾孩子的行動中，演繹了一曲愛心接力、無私奉獻的動人華章。
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。她靠艱辛勞動獲得的報酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來不離不棄，對于一名普通農(nóng)村婦女來說難能可貴。
作為教育工作者，我覺得應(yīng)該從以下四個方面來學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)她們對待孩子們的愛心，把孩子們教育好、管理好；二是學(xué)習(xí)她對待孩子們的耐心，把學(xué)生當成自己的孩子，去教育、去幫助、去呵護；三是學(xué)習(xí)她的這種干事情的執(zhí)著精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，踏實工作，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切；四是學(xué)習(xí)她們的奉獻精神，
作為高淑珍的家鄉(xiāng)人，我倍感驕傲和自豪，同時，更要以此次學(xué)習(xí)活動為契機，認真學(xué)習(xí)高淑珍等人的先進事跡，切實將他們崇高的精神和品質(zhì)銘記于心中、滲透到思想深處，以此提升道德情感、凈化心靈品質(zhì)，讓愛心奉獻成為我們的精神理念、價值追求和行動準則，為創(chuàng)建全省文明縣城、構(gòu)建和諧灤南作出應(yīng)有貢獻。
學(xué)習(xí)高淑珍心得體會
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。她靠艱辛勞動獲得的報酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來不離不棄，對于一名普通農(nóng)村婦女來說難能可貴，這是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。
全縣人民迅速掀起向高淑珍學(xué)習(xí)的熱潮，不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入，大力學(xué)習(xí)高淑珍這種奉獻精神，讓我們更加深刻的認識到什么是真正的博愛、無私、和奉獻，這是一種很偉大的精神。高淑珍十幾年如一日撫育殘疾孩子及志愿者的愛心接力，非常感人。如果從我們的青年一代開始都有這種博愛之心、奉獻精神，我相信對灤南未來的各項事業(yè)發(fā)展會非常有利。
高淑珍的先進事跡傳遞奉獻、友愛、互助、善良的精神，做力所能及的小事，幫助身邊需要幫助的人。讓廣大青少年受教育，從小養(yǎng)成博愛之心、感恩之心、包容之心、善良之心、奉獻之心。我認為作為一名教師我們應(yīng)該從四個方面來學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)她們對待孩子們的愛心，把孩子們教育好、管理好；二是學(xué)習(xí)她對待孩子們的耐心，把學(xué)生當成自己的孩子，去教育、去幫助、去呵護；三是學(xué)習(xí)她的這種干事情的執(zhí)著精神，教育廣大教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，踏實工作，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切；四是學(xué)習(xí)她們的奉獻精神。我們將做以下幾件事情：一是迅速掀起學(xué)習(xí)活動熱潮，使這種奉獻博愛精神在在學(xué)生心中生根發(fā)芽；二是我們?nèi)w師生自動捐款援助這些可憐的孩子。
【學(xué)習(xí)高淑珍心得體會】相關(guān)文章：
感動中國人物高淑珍頒獎詞和事跡08-17
學(xué)習(xí)龔全珍心得體會08-20
中學(xué)高淑英文明標兵事跡材料08-24
學(xué)習(xí)龔全珍事跡心得體會08-20
學(xué)習(xí)林俊德劉桂珍先進事跡心得體會04-13
讀朱淑真《蝶戀花》08-24
李 時 珍08-15