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保先教育心得體會《認真學習，深入思考，切實以共產(chǎn)黨員先進性指導日常工作》
在全黨范圍內開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央高瞻遠矚、審時度勢做出的一項重大戰(zhàn)略部署，是進一步提高黨的執(zhí)政能力的一項基礎性工作，同時也是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面事關全局和長遠的一件大事。根據(jù)《中國科學院生物物理研究所開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員報告》和《中國科學院生物物理研究所保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動總體實施方案》的整體部署，2005年2月25日，生物物理研究所召開了全體黨員動員大會，正式拉開了以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
一、加強理論學習，進一步提高對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動重要性的認識
在學習動員階段，按照生物物理研究所黨委和所先進性教育活動領導小組的要求，本人系統(tǒng)學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》以及《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等重要文件；認真學習了胡錦濤在保持黨員先進性專題報告會的重要報告、路甬祥同志在中國科學院開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會上的重要講話，以及楊星科同志在中國科學院生物物理研究所開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會上的重要講話；同時，借助于各種媒體，廣泛學習了中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員先進事跡，以及部分中央國家機關和事業(yè)單位在開展黨員先進性教育活動中的做法、體會、經(jīng)驗和成效，從而進一步深化了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神的理解，進一步提高了對加強黨的執(zhí)政能力建設的認識，進一步認識到開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動關系到黨的前途命運，關系到黨領導的建設有中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關系到十六大制定的宏偉藍圖的實現(xiàn)，關系到中華民族偉大復興的實現(xiàn)。
具體到研究所，通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，可以使我們的思想和觀念更加符合時代和社會發(fā)展的需要，使我們的素質和修養(yǎng)更加符合國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展的要求，使我們的黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，使我們的廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，從而為生物物理研究所順利進入中國科學院知識創(chuàng)新試點工程“創(chuàng)新跨越、持續(xù)發(fā)展”的新階段提供堅強有力的政治保證、思想保證和組織保證。
具體到個人，通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，可以進一步提高政治素質和黨性修養(yǎng)，進而自覺地在思想和行動上，時刻從保持共產(chǎn)黨員先進性的高度去思考、把握和解決問題。
二、聯(lián)系自身實際，進一步加強對共產(chǎn)黨員先進性基本內涵的深入理解
全面正確地理解和把握共產(chǎn)黨員先進性的深刻內涵，是扎實有效地開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要前提；而要想對共產(chǎn)黨員先進性有一個系統(tǒng)、全面的認識，必須首先弄清以下幾個問題。
1、先進性的基本涵義
顧名思義，先進，就是在許多人或同類事物中最進步，可以作為榜樣。用系統(tǒng)的觀點分析，先進性是一個比較的概念，是在兩個或多個事物的比較中產(chǎn)生的；同時又是一個動態(tài)的概念，它與特定的環(huán)境和條件相聯(lián)系，隨著環(huán)境和條件的改變而改變。
2、什么是黨的先進性
先進性既是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。黨的先進性是指黨能夠走在時代前列，帶領社會前進并為全社會做出榜樣和表率的一種性質、素養(yǎng)和能力。關于我們黨的先進性，胡錦濤在專題報告會上進行了精辟的闡述，概括起來，就是黨的理論、路線、方針和政策能夠順應時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望；各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用；廣大黨員不斷提高自身素質，始終發(fā)揮先鋒模范作用；黨保持與時俱進的品質，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。歸結起來，就是我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。所以，江澤民同志集中全黨智慧創(chuàng)立的“三個代表”重要思想，是對新的歷史條件下黨的先進性內涵的集中概括，是對黨的先進性本質特征的深刻揭示。
3、什么是黨員先進性
共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)就是“六個堅持”，即堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績；堅持遵守黨紀，身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一；堅持“兩個務必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。這“六個堅持”，是對新時期黨員先進性的新概括，是對共產(chǎn)黨員保持先進性提出的新要求。
4、黨的先進性與黨員先進性的關系
黨的先進性與黨員先進性是相輔相成、相互依存的。黨的先進性是根本，沒有黨的先進性，就談不上黨員的先進性；黨員的先進性是基礎，沒有黨員的先進性，黨的先進性就無法體現(xiàn)。黨員是黨的肌體細胞和行為主體，黨的先進性要通過全體黨員高度的思想覺悟和奉獻精神來體現(xiàn)。
黨和黨員的先進性是具體的，不是抽象的；是歷史的，不是一勞永逸的，它們都隨著形勢和任務的變化而不斷豐富和發(fā)展。我們必須發(fā)展地而不是靜止地、具體地而不是抽象地看待黨和黨員的先進性。當前，保持黨的先進性，就必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全面落實科學發(fā)展觀，始終抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動，貫徹到黨的全部執(zhí)政活動中去，切實落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展民主政治、發(fā)展先進文化、構建和諧社會、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。
具體到實際工作中，我們必須根據(jù)職業(yè)要求、崗位性質、工作職責等明確并提出體現(xiàn)時代精神、反映群體特征、符合崗位實際的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，使廣大黨員在學習時有目標，行動時有準則，評議時有尺度，整改時有方向。
作為生物物理研究所的管理部門，其基本定位是“一個中心、兩個保障”；“一個中心”即一切工作以服務于科研為中心，兩個保障即保障上傳下達、信息暢通以及保障研究所日常工作的協(xié)調運轉。作為在該崗位工作的共產(chǎn)黨員，要想充分發(fā)揮其先進性，應該努力做到以下三個方面：
�、疟仨毨喂虡淞⒔K身學習的觀念。共產(chǎn)黨員要想始終站在時代前列，要想在錯綜復雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定，要想在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習；要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，時刻做到用先進的理論武裝頭腦，用先進的思想指導言行。
�、票仨毷冀K加強能力建設。加強能力建設是實踐人民利益的基礎與前提，是共產(chǎn)黨員先進性要求的“內化”過程，更是實現(xiàn)研究所“一個中心、兩個保障”的基本條件和前提。只有不斷提高服務意識、管理水平和專業(yè)技能，才能使生物物理研究所早日實現(xiàn)創(chuàng)造“一流的成果、一流的效益、一流的管理、一流的人才”的發(fā)展目標。
�、潜仨毰巹�(chuàng)一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，在很大程度上可以從個人本職工作和工作業(yè)績上得到反映。是否在工作崗位上創(chuàng)造出一流的業(yè)績，是衡量黨員先鋒模范作用的重要標準。假如黨員的工作業(yè)績平平，或在相同的情況下還沒有群眾做得好，那么黨員先進性根本無從談起。
三、結合具體工作，進一步加強對保持共產(chǎn)黨員先進性的貫徹與落實
保持共產(chǎn)黨員先進性不是一句空話，它需要我們在具體工作中用實際行動去體現(xiàn)；為此，本人始終堅持“從一開始就要重視解決問題，并把解決問題貫穿始終”；同時，圍繞研究所及綜合處的中心工作，堅持邊學邊改，從切實解決研究所存在的突出問題和職工反映最強烈的問題出發(fā)，從群眾最希望辦、并且眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾親身感受到先進性教育活動的實際效果。自2005 年2 月25 日以來，結合綜合處的工作實際，著重解決或部分解決了以下三個問題。
1 、關于部分課題組的信箱問題
隨著我所PI 的不斷增加，研究所原有信箱已不能滿足實際需要；同時，也給廣大新到所PI 帶來了極大不便。對此，雖然早有科研人員提起，我們也提出了若干方案，但鑒于種種原因，一直無法到位。而黨員先進性教育活動要求我們，必須“從群眾最希望辦、并且眼下能夠辦好的事情做起”，因此我們不再停留在具體方案的優(yōu)化與建議上，而是沿著“先行動，再逐步完善”的基本思路，一次性定做了24 個信箱，并盡快從外地運至我所，立即投入使用。
2 、關于實驗室門牌問題
結合創(chuàng)新文化建設的需要，我們綜合處負責對研究所實驗室門牌進行設計、校對與安裝；但由于實驗室搬遷、課題組調整以及部分PI的逐步到位，因此，可以說實驗室門牌安裝工作是一項不折不扣的系統(tǒng)工程；另一方面，由于門牌生產(chǎn)廠家距離我所較遠，所以一天到晚因為一兩個門牌“常駐我所”也不很現(xiàn)實。從2004年10月至今，雖然我們先后6次進行了實驗室門牌調整與完善工作，但截止2005年2月底，仍還有80個左右的門牌等待新裝或調整。在本次黨員先進性教育活動的促進下，我們利用兩天的時間，對所有實驗室就門牌問題進行了再次確認，并盡快拿出了具體方案，在和廠家充分協(xié)商的基礎上，已于2005年3月20日左右初步安裝完畢。
3 、關于職工就餐問題
鑒于我所食堂的改擴建工程即將開始，因此全所職工、研究生的就餐問題提到了迫在眉睫的議事日程。為此，綜合處、基建處和后勤服務公司先后與感光所、心理所進行了接觸和協(xié)商，就我所食堂改擴建期間的就餐問題與對方進行了深入探討，在院有關部門的協(xié)調下，已初步達成協(xié)議，從而為我所食堂改擴建工程的順利進行鋪平了道路。
當然，黨員先進性教育活動和我們的日常工作是密不可分的，離開了黨員先進性談工作，就可能失去指導目標，而離開了工作談黨員先進性就失去了基礎與平臺；因此，無論是學習動員階段、分析評議階段，還是整改提高階段，我們都必須做到“兩不誤，兩促進”，緊密結合研究所發(fā)展目標和個人工作實際，從思想、政治和工作實際出發(fā)，將我們每個黨員自身的先進性教育活動搞實、搞好、搞出成效。
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