隊伍建設經驗交流材料

　　隊伍建設經驗交流材料

　　篇一：

　　今年以來，我們西城工商所在區(qū)局黨組的正確領導下，在機關科室的支持指導下，以建設過硬的干部隊伍為目標，以增強班子凝聚力、戰(zhàn)斗力為重點，以"三抓一促"為平臺，以規(guī)范管理為抓手，狠抓隊伍建設，隊伍活力倍增，精神面貌煥然一新，各項工作全面提升。上半年，"三抓一促"等日常工作同步完成；各項主要工作任務實現(xiàn)了提前過半。我們的主要作法是：

　　一、抓學習，不斷補充正能量。

　　俗話說："刀不磨要銹，水不流要臭，人不學習要退步。"我們不斷地給同志們充電，使大家始終保持和儲備足夠的能量。

　　一是按區(qū)局的安排，完成規(guī)定動作，統(tǒng)一充電補能量。不斷提高全所人員的思想政治覺悟，讓大家在政治上做明白人，堅定正確地政治方向，在履行第一要務、肩負第一責任的工作中，始終保持飽滿的工作熱情和旺盛的戰(zhàn)斗意志。如："學習十八大" 精神、"三抓一促"活動、"網(wǎng)上在線學法"、"一月一法、一季一考"學習等等，我們都按要求逐項落實到位。目前，學習筆記人平兩萬字以上，心得體會人平兩篇以上。

　　二是結合崗位實際，缺什么學什么，分別充電補能量。我們根據(jù)監(jiān)管執(zhí)法和服務發(fā)展工作需要，開展了以實例講解、案例剖析等為主要形式的崗位能手、業(yè)務標兵評比競賽活動，以此來提高市場監(jiān)管能力、執(zhí)法辦案技巧和消費維權水平。

　　三是開展比學趕幫，學先進找差距，進行警示充電補能量。我們把學身邊典型、找自身差距、促業(yè)務工作貫穿于整個學習活動的全過程。使學習活動真正起到了教育、警示、提高和學以致用的目的。形成了比學趕幫、奮勇爭先、崇尚和諧的良好氛圍。

　　二、抓班子，不斷增強牽引力。

　　俗語說"火車跑得快，全靠頭來帶".要建立一支過硬的干部隊伍，就必須有一個堅強有力、團結戰(zhàn)斗的領導班子。

　　一是當好班長，增強班子的牽引力。我作為單位牽頭負責人，處處以身作則做表率。在工作方法上，不斷學習新政策、新法規(guī)、新經驗，努力提高自己分析問題和解決問題的能力，做同志們的主心人；在落實制度上，要求他人做到的自己首先做到，要求他人禁止的自己首先禁止，做同志們的標桿人；在業(yè)務工作上，自己深入一線，率先完成任務，做同志們的領路人；在日常生活上，把同志們看作是自己的親人，關心愛護他們，用純真的感情和愛心去感化、激勵他們，做同志們的貼心人。

　　二是團結戰(zhàn)斗，增強班子的凝聚力。我們西城工商所，現(xiàn)有班子成員四個人。在我看來，都各有所長。我是第一責任人，嚴以律己、敢于負責。尊重其他班子成員，虛心聽取他們的意見和建議，充分發(fā)揮他們的領導作用。副所長、紀檢監(jiān)察員既是班子成員，又分別擔任消費維權站站長、經檢中隊隊長。在他們的帶動下，大伙的工作熱情空前高漲，形成了辦案熱潮。上半年，消費維權站查處經濟案件16起，經檢中隊查處案件20起。支部成員、辦公室主任，主抓辦公室、內務管理和各項創(chuàng)建達標工作。工作計劃、工作總結、信息宣傳、各項報表、創(chuàng)建檔案等等，內容多，事務繁雜。由于她扎實的工作，細致的安排，內務管理得井井有條。由于支部成員顧全大局，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，緊密團結，互相抬莊，既有明確分工，又有互相配合，十分默契。

　　三是弘揚正氣，增強班子的戰(zhàn)斗力。我們大力總結、表揚好人好事，用身邊的先進人和身邊的先進事，去感染和影響其他同志，讓同志們工作在風清氣正的環(huán)境里。大家知道，現(xiàn)在人員難管理、工作難開展、任務壓力大，尤其是工商所的中層干部無職無權，唯一有的就是責任。年初分工時，中層干部的人選一度陷于僵局。在這種特殊情況下，年已50歲的 同志毛遂自薦，勇挑重擔，主動要求擔任監(jiān)管執(zhí)法四隊隊長。按常理說，對50歲的女同志，單位應該給予一定的照顧。可是，在西城工商所，在崗上班的只有19個人，其中女同志就有10個人，平均年齡48歲，好在大家都能理解。 同志勇挑重擔的主人翁姿態(tài)，深深感染了其她同志，紛紛報名擔任中層干部，為所領導分憂，為工商事業(yè)出力。在日常的工作中， 同志以一個老大姐的身份模范帶頭，說在前，干在前，吃苦在前。由于她的模范作用，執(zhí)法四隊的同志們都不甘落后，他們僅用半年的時間，就完成了全年的硬性工作目標。

　　三、抓管理，不斷激活推動力。

　　管理出效益，管理添活力，管理產生推動力。

　　一是用制度激活推動力。我們對工商所原有的規(guī)章制度進行了梳理、整合，結合實際補充完善了工商所班子議事制度、民主生活會制度、績效考核制度、財務目標責任制度、文件處理制度等切實可行的制度規(guī)定，力求做到科學、規(guī)范、合理、實用，以實用為主。制定制度的目的是用制度規(guī)范大家的行為，以增強干部職工的崗位意識、責任意識和憂患意識，從而產生推動力。如：我所實行的文件處理制度，嚴格按照收文擬辦---所負責人閱簽---承辦人員執(zhí)行---辦公室督辦---承辦人匯報---辦公室匯總上報的流程辦理，責任清楚，界限明確。做到區(qū)局有要求、所里有布置、所辦公室有督辦、承辦人有落實、有總結有匯報有宣傳，一件一件抓到位。改變了在落實上級精神方面重傳達、重布置、不檢查、不督辦、落實不到位、干好干壞一個樣的現(xiàn)象，有效地促進了各項工作取得實質性的效果。

　　二是用績效激活推動力。通過抓外部規(guī)范管理和服務發(fā)展工作，開展績效競賽活動。實行工作績效周講評、旬督辦、月考核的倒計時績效競賽考評辦法，工作干得怎么樣，不是憑印象、不是憑感情作結論，而是用實實在在的工作績效說話，并且嚴格實行獎勤罰懶。讓同志們在績效考核中產生共識：那就是自覺干事、用心干事、干出成績的同志有市場、有人緣、有地位。反之，就可能在下一次的組合中被淘汰。

　　總之，我們取得的這些成績，是區(qū)局領導重視和支持的結果，是機關科室會及時指導的結果。借此機會，我代表西城工商所的全體同志表示衷心的感謝！

　　今后，我們將更加的緊密地團結在區(qū)局黨組周圍，更加努力的局黨組賦予的各項工作任務，為振興工商事業(yè)作出新的更大的貢獻！

　　篇二：

　　教師隊伍建設工作成效顯著

　　一是教師隊伍結構明顯優(yōu)化。六年來，選招高中、初中、小學、幼兒園、特教優(yōu)秀教師1178人，其中2010年選招177人（高中36人、初中30人、小學99人、幼兒園10人、特教2人），連續(xù)六年的教師選招，加強了普通高中專任教師隊伍力量，基本配齊了初中緊缺學科師資，為城鄉(xiāng)小學充實了新生力量，全縣教師隊伍的學歷結構、年齡結構、學科結構明顯優(yōu)化。

　　二是教師隊伍整體素質顯著提高。全縣小學、初中、高中教師的學歷合格率分別由五年前的90.5%、84.7%、73.3%,全部達到100%,并逐步向著小學教師專科化、初中教師本科化、高中教師學位化的方向邁進。

　　三是教師培訓紅紅火火效果好。2009年以來，組織開展了學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》全員師德教育活動，一線教師人手一本《<規(guī)范>學習手冊》，通過學習教師職業(yè)道德水平明顯提高；義務教育學校校本培訓廣泛深入、特色鮮明，每周六上午集中培訓半天，學年人均培訓150學時，撰寫培訓筆記20000字以上；舉辦小學骨干班主任培訓班1期，培訓小學班主任61人；舉辦中小學學科組長經驗交流會1期，培訓教師215人次。與此同時，認真按照省、市部署要求，組織初高中校長和教師參加全員培訓、提高培訓和掛職跟崗學習，今年共組織國家級培訓38人、省級培訓581人（其中高中教師全員培訓458人、初中理化生教師遠程研修123人），中小學校長培訓6人次。認真落實市教育局要求，全縣9所"135校本培訓示范校"建設工作穩(wěn)步推進，在校本培訓工作上切實發(fā)揮了示范帶頭作用。

　　四是教師地位和待遇明顯提升。全縣中小學教師平均工資從五年前的850元增加到現(xiàn)在的2027元，平均高出本地公務員200元，廣大教師的政治地位、經濟待遇明顯提升，教書育人的光榮感和積極性全面增強，教師已成為人們羨慕向往的職業(yè)。

　　自開展"培名師、創(chuàng)名校、育英才"活動以來，全縣涌現(xiàn)出國家及省、市級先進個人共計248人，其中：全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師、特級教師25人，齊魯名校長1人，山東省科研創(chuàng)新校長1人，市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220人。

　　全縣教師隊伍建設工作的總體要求是

　　深入貫徹全國教育工作會議精神，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以"教育創(chuàng)新年"活動契機，繼續(xù)圍繞"培名師、創(chuàng)名校、育英才"工程和教師培養(yǎng)"十百千計劃",進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育；完善教師培養(yǎng)培訓體系，全面提高教師隊伍整體素質；健全完善師資補充長效機制，優(yōu)化教師隊伍結構；積極推行教職工"崗位目標責任制",逐步建立城鄉(xiāng)教師交流制度，強化教師隊伍管理，激發(fā)教師隊伍內在動力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化的教師隊伍。

　　一、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育、樹立平原教育良好形象。

　　各單位要堅持把師德建設擺在突出位置，引導廣大教師自覺加強修養(yǎng)，以高尚的人格教育影響學生，真正成為廣大學生的良師益友。廣大教師要以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》和《德州市教育局關于加強義務教育師資隊伍建設的意見》為準則，在教育教學工作中，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表；不得進行有違職業(yè)道德的教學活動，不得以任何借口、任何方式懲罰學生，不得從事有償補習活動，不得擅自公布學生考試成績和按考試成績給學生排隊。依據(jù)國家課程方案和學科課程標準開展教育教學活動，精心制定教育教學計劃，精心備課，精心上課，精心進行作業(yè)教學，精心組織考試和評價，精心指導學生課外學習和生活，精心進行教育教學反思。進一步健全和完善師德考核、評價和監(jiān)督的長效機制，引導廣大教師做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。要進一步規(guī)范在職教師的執(zhí)教行為，堅定不移地實行師德考核"一票否決制",對違反師德規(guī)范的行為予以嚴肅查處，對個別品行不良、誤人子弟、有損教師形象的，依規(guī)依法堅決清除出教師隊伍。

　　二、完善教師培養(yǎng)培訓體系、全面提高教師隊伍整體素質。

　　進一步健全完善縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)—學校三級培訓網(wǎng)絡，堅持集中與分散相結合、培訓與教學教研相結合、培訓與遠程教育相結合，強化校長負責、獎懲激勵、學分管理、經費保障、跟蹤督導五項制度，以中青年教師群體為重點，扎扎實實抓好校本培訓工作，完善教師培養(yǎng)培訓體系。重點做好以下工作：一是按照市教育局部署要求，以校本培訓為依托，從現(xiàn)在到明年8月底，在全縣各級各類學校廣泛開展教師讀書活動，要求每位教師6周內精讀一本書，本學年至少精讀4本書，同時撰寫4篇讀后感，打造書香校園；二是繼續(xù)舉辦小學骨干班主任培訓班，逐步實現(xiàn)班主任"持證上崗";三是對去年聘任的所有小學校長進行集中提高培訓，分期分批到實驗小學、附小等學校跟崗學習；四是大力推進教師培養(yǎng)"十百千計劃",通過開展"優(yōu)秀教師進名校"活動，選派教師赴先進地區(qū)學校掛職鍛煉、進修培訓，逐步建立專家長期指導制度和名校聯(lián)誼制度，力爭在"十二五"末培養(yǎng)造就10名以上在全國有較大影響的名師、名校長，100名在全省有較高知名度的名師、名校長，1000名全市知名教師。

　　三、健全完善師資補充長效機制、優(yōu)化教師隊伍結構。

　　針對目前農村教師隊伍依然存在的結構不平衡、老齡化嚴重等狀況，在前幾年教師選招的基礎上，繼續(xù)按照"按需擇優(yōu)選招"的原則，面向�？埔陨袭厴I(yè)生選招高素質專業(yè)化的青年優(yōu)秀教師，鞏固和完善初中進城工程，建立初中教師隊伍年齡結構層次，形成結構"梯級",進一步改善農村小學教師隊伍年齡、學歷、學科知識結構。

　　四、積極推行教職工"崗位目標責任制",激發(fā)教師隊伍內在動力。根據(jù)"按需設崗、以崗定責、量化考核、獎優(yōu)罰劣"的原則，積極推行教職工"崗位目標責任制",為每個教職工定工作崗位、定工作職責、定任務目標。通過對教師崗位目標完成情況的嚴格考核，將考核評價結果作為教師收入分配、職稱評聘、評先獎優(yōu)的主要依據(jù)，建立"以實績論英雄"的激勵機制，探索實行名師財政津貼制，逐步實現(xiàn)對教師的管理由"身份管理"向"崗位管理"的轉變，解決干多干少一個樣、干好干壞一個樣的問題，真正建立起崗位隨時變化、待遇能高能低，積極向上、你追我趕、比學趕超、競爭有序的動態(tài)管理機制，讓能力強、素質高的教師受重用、得實惠，真正使能者有其位、勞者有所得、優(yōu)者有所獎，形成一種比能力、比干勁、比成績的競爭局面。

　　五、逐步建立城鄉(xiāng)教師交流制度、促進城鄉(xiāng)教育資源共建共享。

　　建立和推行優(yōu)秀師資交流機制，實施"城區(qū)教師援助農村教育行動計劃",有計劃地從城區(qū)學校選派教師到農村學校開展"公開課"、"示范課"、教學研討等多種多樣的"送教下鄉(xiāng)"活動，從農村薄弱學校選派教師到城區(qū)學校"跟崗學習",從學科教師超編學校選派教師到專任教師欠缺學校"頂崗支教",逐步建立城鄉(xiāng)教師交流制度，促進教育資源城鄉(xiāng)交流、校際交流，形成城鄉(xiāng)教育資源共建、共享的新格局。

　　六、認真抓好中小學校長隊伍的管理。

　　"一個好校長能帶出一所好學校".各位校長要進一步強化責任意識、品牌意識，把全部精力用在強素質、抓管理、提質量上，努力做到政治上有信念、辦學上有特色、科研上有能力、發(fā)展上有創(chuàng)新，努力做到心中有師生，手上有工作，肩上有壓力，頭腦有思路，做一名政治覺悟高、業(yè)務能力強、群眾擁護的好校長。要切實加強對校長隊伍的管理、考核和培訓，完善校長任期目標責任制，加強監(jiān)督、強化考核、落實獎懲，對工作先進、成績突出的，大張旗鼓地重獎重用，對群眾口碑不佳、素質不高、工作平庸的，毫不手軟地撤換。

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