四年級英語期末試卷分析

　　試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試題。也可以是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。以下是小編幫大家整理的四年級英語期末試卷分析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

　　四年級英語期末試卷分析

　　本套試卷共分兩部分，聽力部分和筆試部分。聽力部分有六大題，筆試部分有八大題。

　　聽力部分

　　第一題是聽音，選出你聽到的單詞或短語。第1、2小題沒有出現(xiàn)錯誤，第3小題有3人出錯，第4小題有6人出錯，第5小題有5人出錯，第6小題有8人出錯，第7小題有2人出錯，第8小題有2人出錯，第9、10小題各有1人出錯。說明學(xué)生們對單詞的掌握很不好，并且聽力能力也需要提高。針對這種情況，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生對單詞的掌握，在有效的時間里多給學(xué)生聽聽力的機(jī)會。

　　第二題是聽錄音，選出正確的圖片。第1小題有2人出錯，第2小題沒有出現(xiàn)錯誤，第3、4小題各有1人出錯，第5小題有21人出錯。出錯這么多，分析還是單詞掌握不牢固，不能通過聽音迅速想起其漢義。今后要注重對學(xué)生們聽力能力的培養(yǎng)。

　　第三題是聽錄音，選出你聽到的句子，本題共有5小題，每小題有1人出錯。原因是對句子掌握不牢固，聽力能力不強(qiáng)。針對這種情況得讓這幾個學(xué)生將強(qiáng)背誦重點句子，多讓學(xué)生聽聽力。

　　第四題是聽問句，選擇正確答語，第1、2小題各有4人出錯，第3小題有3人出錯，第4小題有9人出錯，第5小題有3人出錯。出錯原因是部分同學(xué)對題意理解不清楚，聽力讀什么就選了什么，而沒有選擇要求的答語。針對這種情況還得加強(qiáng)學(xué)生對題意的理解。還有部分學(xué)生聽力能力較弱，聽不懂錄音，對于這樣的學(xué)生，要建議督促學(xué)生利用早起時間鍛煉聽力。

　　第五題是聽音，選詞填空。第1小題有3人出錯，第2、3小題沒有出現(xiàn)錯誤，第4小題有2人出錯，第5小題有16人出錯。第5題出錯率這么高，說明我講課的時候?qū)�這個知識點講解不到位，對with這個單詞的示意不明了，致使學(xué)生選擇錯誤答案。針對這種情況，在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)對單詞的示意和單詞的使用情況。

　　第六小題是圈出錄音讀到的短語，第1、5小題沒有出現(xiàn)錯誤，第2、3、4各有1人出錯。會單獨找他們，我們一起再聽一遍，囑咐他們在家的時候多多的練習(xí)，提高自己的聽力能力。

　　筆試部分

　　第一題是抄寫。班里有5人失分，丟分原因是書寫不工整。這題本該全班不丟分，出現(xiàn)這種情況說明平時對學(xué)生的書寫要求不夠嚴(yán)格，針對這種情況，有必要在班里再次重申本題的答題技巧及注意事項，并訓(xùn)練學(xué)生的書寫，提高他們的書寫水平。

　　第二題是寫單詞。第1小題有1人出錯，第2、3、4小題各有4人出錯，第5小題有5人出錯，第6小題有2人出錯，第7小題有3人出錯，第8小題有6人出錯，說明學(xué)生對單詞的掌握不行，要將強(qiáng)學(xué)生對單詞的掌握。

　　第三題是選擇。第1小題有1人出錯，第2小題有7人出錯，第3小題有5人出錯，第4小題有4人出錯，第5小題有31人出錯。5小題出錯率這么高，主要原因在于我在課上對這個知識點講的不夠透徹，第what、how、where的漢意不理解，對句型的掌握也不靈活，對于這種情況，在今后的備課中要多考慮題型的變化。對于課文中的重點句型類題出錯的同學(xué)，說明對句型的掌握不夠靈活，對問答句的掌握也不夠清楚，對于單復(fù)數(shù)和肯定、否定回答的方式掌握不到位。針對這種情況，要加強(qiáng)平時對這些知識點的多強(qiáng)調(diào)、多練習(xí)。

　　第四題是圖文是否一致，第1小題有6人出錯，第2小題有7人出錯，第3小題有2人出錯，第4小題有15人出錯，第5小題有8人出錯。5小題出錯率這么高，主要原因在于我在課上對單詞playground漢意講的不夠透徹，只注重了操場這個意思，而忽略了游樂場這個意思，平時考單詞說的都是操場這個意思，致使學(xué)生們出錯。針對這種情況，在今后單詞的教學(xué)中要注重單詞表中單詞漢意的備課教學(xué)。

　　第五題是選擇合適的答句。第1小題有2人出錯，第2、3、4、5題各有3人出錯。這些主要來源于課文中的重點句子，針對這種情況，就得讓這些同學(xué)多多熟悉課文，背誦重點問答句。

　　第六題是選擇合適的單詞填在橫線上，第1小題有2人出錯，第2小題有3人出錯，第3小題有3人出錯，第4小題有4人出錯，第5小題有5人出錯。針對這種情況，說明學(xué)生對單詞漢意和重點短語的掌握不牢固。針對這種情況要讓學(xué)生更加細(xì)致的背誦單詞，背誦重點句型。

　　第七題是仿照例句寫句子。班里有20人出錯。這么多人出現(xiàn)錯誤，主要原因在于我對這類題型的講解不到位，學(xué)生們不能靈活的掌握這類題的解答方法。在今后的教學(xué)中，我要重點講解這類題，向?qū)W生詳細(xì)講解這類題的做法。

　　第八題是選擇發(fā)音相同的單詞。第1小題有2人出錯，第2小題沒有出現(xiàn)錯誤，第3小題有4人出錯，第4小題有17人出錯，第5小題有3人出錯。這是語音知識，學(xué)生們出錯，說明學(xué)生對語音知識的掌握不好，沒有熟練的掌握這類題的解答技巧，學(xué)生來校后，我會學(xué)生們再次講解語音知識，讓學(xué)生們能夠了解這類題的解答技巧。

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