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托管班管理制度5篇(熱門)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？下面是小編為大家收集的托管班管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托管班管理制度 篇1
一、總則
為規(guī)范托管班的日常運(yùn)作，確保學(xué)生安全、健康、快樂地成長(zhǎng)，同時(shí)提高托管服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。
二、學(xué)生管理
1. 托管班接收學(xué)生時(shí)，需詳細(xì)了解學(xué)生的基本情況，包括姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式、健康狀況等，并建立學(xué)生檔案。
2. 學(xué)生需遵守托管班的規(guī)章制度，服從管理，尊重老師和同學(xué)，不得在托管班內(nèi)打架斗毆、辱罵他人、破壞公物等行為。
3. 學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)托管班，不得遲到早退。如有特殊情況需請(qǐng)假，需提前告知托管班老師，并征得同意。
4. 學(xué)生應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟垃圾，愛護(hù)托管班內(nèi)的設(shè)施和環(huán)境。
三、教學(xué)管理
1. 托管班老師應(yīng)制定合理的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的年齡和興趣安排豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生在托管期間有所收獲。
2. 托管班老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教學(xué)準(zhǔn)備，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。
3. 托管班老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的休息和鍛煉時(shí)間。
4. 托管班應(yīng)定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
四、安全管理
1. 托管班應(yīng)建立健全的安全管理制度，確保學(xué)生的安全。包括制定安全應(yīng)急預(yù)案、定期進(jìn)行安全檢查等。
2. 托管班老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病或受傷，應(yīng)及時(shí)處理并通知家長(zhǎng)。
3. 托管班應(yīng)確保學(xué)生的接送安全，與家長(zhǎng)建立明確的接送制度，確保學(xué)生按時(shí)到達(dá)和離開托管班。
4. 托管班應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
五、財(cái)務(wù)管理
1. 托管班應(yīng)建立規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，確保資金使用的合理性和透明度。
2. 托管班應(yīng)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得亂收費(fèi)或私自漲價(jià)。
3. 托管班應(yīng)定期向家長(zhǎng)公布財(cái)務(wù)收支情況，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督和建議。
六、其他事項(xiàng)
1. 本管理制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有未盡事宜，由托管班老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
2. 本管理制度的解釋權(quán)歸托管班所有，如有爭(zhēng)議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。
托管班管理制度 篇2
一、總則
為了保障托管班學(xué)生的安全和教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)托管班的正常秩序，特制定本管理制度。本制度適用于托管班所有工作人員和學(xué)生，所有相關(guān)人員應(yīng)自覺遵守。
二、學(xué)生管理
1. 學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)托管班，不遲到、不早退。如有特殊情況需請(qǐng)假，應(yīng)提前通知托管班工作人員。
2. 學(xué)生應(yīng)遵守托管班的各項(xiàng)規(guī)定，服從工作人員的管理，尊重他人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。
3. 學(xué)生應(yīng)愛護(hù)托管班的設(shè)施和設(shè)備，不隨意損壞或浪費(fèi)公共物品。
4. 學(xué)生應(yīng)積極參與托管班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。
三、教學(xué)管理
1. 托管班應(yīng)制定合理的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好。
2. 教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，保證教學(xué)質(zhì)量，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
3. 教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用合適的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
4. 教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
四、安全管理
1. 托管班應(yīng)建立健全的安全管理制度，確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
2. 托管班應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。
3. 學(xué)生在托管班期間，不得隨意離開托管班區(qū)域，如需外出，應(yīng)經(jīng)工作人員同意并陪同。
4. 學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍或奔跑，確保自己和他人的安全。
五、衛(wèi)生管理
1. 托管班應(yīng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，定期打掃衛(wèi)生，確保學(xué)生的生活環(huán)境衛(wèi)生舒適。
2. 學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，保持個(gè)人衛(wèi)生。
3. 托管班應(yīng)提供安全的飲用水和食品，確保學(xué)生的飲食安全。
六、工作人員管理
1. 工作人員應(yīng)遵守托管班的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
2. 工作人員應(yīng)關(guān)注學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3. 工作人員應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。
七、附則
1. 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有未盡事宜，由托管班根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
2. 本制度的解釋權(quán)歸托管班所有，如有疑問，可向托管班工作人員咨詢。
以上為本托管班管理制度，希望所有相關(guān)人員能夠自覺遵守，共同維護(hù)托管班的正常秩序，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
托管班管理制度 篇3
一、總則
為確保托管班的教學(xué)秩序和學(xué)員的身心健康，特制定本管理制度。
二、學(xué)員管理
1. 學(xué)員需遵守托管班的各項(xiàng)規(guī)定，服從教職工的管理和安排。
2. 學(xué)員應(yīng)按時(shí)到達(dá)托管班，不得遲到早退。如遇特殊情況需請(qǐng)假，需提前告知教職工。
3. 學(xué)員在托管班期間應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧、影響他人學(xué)習(xí)。
4. 學(xué)員應(yīng)愛護(hù)托管班的公共設(shè)施和物品，不得隨意損壞或帶走。
5. 學(xué)員應(yīng)尊重教職工，不得頂撞、侮辱或挑釁教職工。
三、學(xué)習(xí)管理
1. 學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，不得抄襲、拖延或敷衍了事。
2. 教職工應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)員的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
3. 托管班應(yīng)定期組織測(cè)試或考試，評(píng)估學(xué)員的.學(xué)習(xí)效果，并制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
4. 教職工應(yīng)關(guān)注學(xué)員的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。
四、安全管理
1. 托管班應(yīng)建立健全的安全管理制度，確保學(xué)員的人身安全。
2. 教職工應(yīng)隨時(shí)留意學(xué)員的動(dòng)態(tài)，防止學(xué)員發(fā)生意外或危險(xiǎn)行為。
3. 托管班應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
4. 教職工應(yīng)教育學(xué)員注意個(gè)人安全，遵守交通規(guī)則，不隨意離開托管班。
五、家長(zhǎng)溝通
1. 托管班應(yīng)建立家長(zhǎng)溝通機(jī)制，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況。
2. 家長(zhǎng)應(yīng)積極參與托管班的活動(dòng)和討論，與教職工共同關(guān)注學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展。
3. 家長(zhǎng)應(yīng)配合托管班的管理，共同為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
六、附則
1. 本管理制度自發(fā)布之日起生效，如有未盡事宜，由托管班管理層負(fù)責(zé)解釋。
2. 本管理制度的修改和廢止，需經(jīng)托管班管理層討論決定，并提前通知所有相關(guān)人員。
通過制定和執(zhí)行本管理制度，我們相信托管班將能夠?yàn)閷W(xué)員提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)、安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力學(xué)員在學(xué)業(yè)和生活中取得更好的成績(jī)。
托管班管理制度 篇4
為了加強(qiáng)托管班學(xué)生管理，保障學(xué)生在托管期間的安全與紀(jì)律，提高學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)質(zhì)量，制定以下管理制度。
一、學(xué)生接領(lǐng)
1、確定各學(xué)校學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：xx小學(xué)在16:20放學(xué) 。每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。
2、接學(xué)生地點(diǎn)：xx小學(xué)門口。
3、等學(xué)生到齊后一起接回，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況可在確保學(xué)生人身安全的前提下分批到學(xué)校。
4、在回校途中，如有學(xué)生買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買。購買食物必須是面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)食品，其他食物一律禁止購買。
5、接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其他原因不能來學(xué)校，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在學(xué)生放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)來接（家長(zhǎng)提出學(xué)生可以自己回家的'除外）。
二、托管班守則
1、學(xué)生到校后在“托管班簽到表”填上到校時(shí)間并簽到，未到學(xué)生由值班老師核實(shí)原因后注明。
2、按順序向值班老師登記當(dāng)天家庭作業(yè)。
3、每個(gè)學(xué)生座位安排兩套桌椅，一套放置簽到表、書包、水杯、衣服等物品，另一套只準(zhǔn)放置正在完成的作業(yè)。
4、每完成一項(xiàng)作業(yè)，必須由值班老師檢查并簽字。
5、每個(gè)學(xué)生書寫作業(yè)必須按照標(biāo)準(zhǔn)的坐姿：腰背自然挺直，胸部張開，雙肩放平，胸部距離課桌沿一拳左右；兩臂平放桌上略張開，雙腿自然彎曲平放，雙腳與肩同寬；視線與桌面成60°夾角，眼睛距離書本30cm左右。
6、教室里禁止打鬧、閑聊，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
7、需要提問或有事進(jìn)出教室要先舉手，征得值班老師的同意后方可發(fā)言或行動(dòng)。
8、學(xué)生用餐時(shí)必須先洗手，按照號(hào)數(shù)排隊(duì)打飯，不許擁擠吵鬧。若對(duì)飯菜有建議或者意見可向食堂負(fù)責(zé)人提起。
9、用餐期間不許相互說話，并且杜絕浪費(fèi)，遵照“吃多少，打多少”的原則。
10、用餐完畢之后返回座位休息10分鐘，禁止在教室、樓道跑動(dòng)、喧嘩。
11、為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到勞逸結(jié)合、健康成長(zhǎng)的目的，學(xué)校安排每周三在學(xué)生完成所有作業(yè)、家長(zhǎng)沒有即時(shí)接領(lǐng)的前提下，可以觀看自然、人文、科普類電視節(jié)目。
三、學(xué)生離校
1、作業(yè)全部完成之后，第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)即時(shí)接回家。如果家長(zhǎng)不能即時(shí)接領(lǐng)，由值班老師安排讀有益的課外書籍或其他課外作業(yè)，直到家長(zhǎng)接領(lǐng)（家長(zhǎng)提出學(xué)生可以自己回家的除外）。
2、學(xué)生離校時(shí)須將自己的桌椅擺放整齊，清掃座位及周圍垃圾，在“托管班簽到表”填上離校時(shí)間并簽到，然后把簽到表整理好放置在簽到表文件夾里，方可離校。
托管班管理制度 篇5
為確保托管班有序、高效地運(yùn)行，保障學(xué)生的安全與健康，特制定本管理制度。
一、學(xué)生管理
1. 學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)托管班，如有特殊情況需提前請(qǐng)假。
2. 學(xué)生應(yīng)服從托管班老師的管理，遵守托管班的各項(xiàng)規(guī)定。
3. 學(xué)生應(yīng)愛護(hù)托管班的公共設(shè)施，不得隨意損壞或浪費(fèi)資源。
4. 學(xué)生應(yīng)積極參與托管班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的集體意識(shí)。
5. 學(xué)生之間應(yīng)和睦相處，禁止任何形式的欺凌、侮辱或謾罵行為。
二、安全管理
1. 托管班應(yīng)建立健全安全管理制度，確保學(xué)生的安全。
2. 托管班應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
3. 學(xué)生進(jìn)出托管班需進(jìn)行登記，確保學(xué)生出入安全。
4. 托管班應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。
三、教學(xué)管理
1. 托管班應(yīng)制定科學(xué)、合理的教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生能夠在托管期間獲得有效的`學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2. 托管班老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教學(xué)質(zhì)量。
3. 托管班應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
4. 托管班應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
四、家長(zhǎng)溝通
1. 托管班應(yīng)建立與家長(zhǎng)的溝通機(jī)制，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
2. 家長(zhǎng)應(yīng)積極參與托管班的活動(dòng)，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
3. 家長(zhǎng)應(yīng)支持托管班的工作，配合托管班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
五、工作人員管理
1. 托管班工作人員應(yīng)遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行職責(zé)。
2. 托管班工作人員應(yīng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3. 托管班工作人員應(yīng)定期參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
4. 托管班工作人員應(yīng)遵守托管班的各項(xiàng)規(guī)定，不得私自接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)或要求。
六、附則
1. 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有未盡事宜，由托管班管理層負(fù)責(zé)解釋和補(bǔ)充。
2. 本制度的修改和廢止需經(jīng)托管班管理層討論決定。
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