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中學(xué)團(tuán)委組織開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的方案

時(shí)間:2022-08-15 01:12:53 八榮八恥 我要投稿
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中學(xué)團(tuán)委組織開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的方案

  要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置,充分發(fā)揮文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識(shí)、鼓舞人心的積極作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

中學(xué)團(tuán)委組織開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的方案

  要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,即:以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

  社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。要在社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

  為了使全校團(tuán)員青年能夠樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成良好的道德品質(zhì),經(jīng)校團(tuán)委研究決定,在全校范圍內(nèi)廣泛開展樹立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  2006年3月---2006年12月

  二、實(shí)施過(guò)程

  活動(dòng)分為三個(gè)階段

  第一階段:部署階段  3月27日—4月15日

  1、成立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)研究制定教育活動(dòng)規(guī)劃、方案。

  2、召開團(tuán)支部書記、團(tuán)員會(huì)議,安排部署活動(dòng)內(nèi)容。

  第二階段:宣傳階段  4月3日----4月8日

  通過(guò)廣播、櫥窗、板報(bào)、印發(fā)張貼、手抄報(bào)、講座、主題班會(huì)、等形式,組織師生學(xué)習(xí)宣傳“八恥八榮”內(nèi)容。

  第三階段:實(shí)施階段  4月11日-----12月10日

  結(jié)合學(xué)校2006年度團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃開展各種教育活動(dòng)、道德實(shí)踐活動(dòng)。

  第四階段:總結(jié)評(píng)比表彰階段

  根據(jù)日;顒(dòng)的檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

  三、活動(dòng)原則

  1、堅(jiān)持同進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合的原則。

  2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

  3、堅(jiān)持精、小、細(xì)、新的原則。

  四、活動(dòng)要求

  1、全體教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)。校團(tuán)委委員會(huì)成員、團(tuán)支部書記要發(fā)揮模范帶頭作用。

  2、教師團(tuán)支部要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范,加大對(duì)教師師德檢查力度,要求教師做教書育人的典范。

  3、學(xué)校各團(tuán)支部要以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,團(tuán)縣委、校團(tuán)委2006年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),制定相應(yīng)的計(jì)劃、措施,要將“八榮八恥”的內(nèi)容分解、細(xì)化,通過(guò)講座、傳唱“八榮八恥”拍手歌、演講等形式,使學(xué)生理解、掌握條文的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),并體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)和生活中。

  xxx中學(xué)團(tuán)委

  2006年3月22日

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