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以企業(yè)文化為切入點加強國防教育
以企業(yè)文化為切入點加強國防教育
如何在新形勢下加強和改進企業(yè)國防教育，尋求新途徑、新方法，是國防教育面臨的一項新課題。以企業(yè)文化為切入點，在營造企業(yè)文化氛圍，樹立企業(yè)形象，錘煉企業(yè)精神之中貫穿國防教育工作，是一條加強和改進國防教育工作的有效途徑。
企業(yè)文化是以價值觀念為核心的思維、心理和行為方式，是企業(yè)三個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，它不僅反映了企業(yè)的精神面貌，而且有利于振奮斗志，提高勞動生產(chǎn)力和群眾素質(zhì)，具有導(dǎo)向、凝聚、協(xié)調(diào)、規(guī)范、鼓勵功能，對發(fā)展企業(yè)，造福職工有重大作用。企業(yè)文化建設(shè)包括企業(yè)在技術(shù)因素之外所獨具有的價值體系、行為方式、文化積累、文化傳統(tǒng)，包括企業(yè)價值觀念、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)行為規(guī)范和思想方法等。 它是企業(yè)精神文明建設(shè)的有效途徑，是加強和改進企業(yè)國防教育工作的重要措施。企業(yè)文化與國防教育工作在調(diào)動職工積極性，增強企業(yè)凝聚力，保證企業(yè)發(fā)展目標實現(xiàn)上起著相輔相楊的作用，但二者性質(zhì)有所區(qū)別。企業(yè)國防教育工作是以企業(yè)內(nèi)部員工為對象，以培養(yǎng)愛國主義和國防意識為目的的一種教育方式；企業(yè)文化是一種社會文化現(xiàn)象，是與企業(yè)經(jīng)營活動有機融合在一起的一種活動。這種活動包含著極豐富的文化內(nèi)容，不僅對內(nèi)有粘合作用，對外也具備一種爭取公眾對企業(yè)認同的社會功能。企業(yè)文化與國防教育工作的關(guān)系是，企業(yè)文化可以更大的領(lǐng)域里為國防教育工作提供觀念、價值、精神表現(xiàn)的形式與載體；國防教育工作借助企業(yè)文化方式，可以不斷豐富內(nèi)容、深化工作效果。企業(yè)文化通過科學(xué)文化和人文文化手段的綜合運用，把國防教育工作開展的黨的路線、方針、政策和國防職能、意識的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為企業(yè)的價值觀，進而增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮職工生產(chǎn)經(jīng)營的積極性，為企業(yè)和國家多作貢獻。
企業(yè)文化與國防教育工作存在不同點，是兩個完全不同的概念，它們有著本質(zhì)的區(qū)別，不能混為一談，更不能互相取代。首先是性質(zhì)不同。國防教育是對全體公民進行以愛國主義為核心的國防觀念、國防知識和國防技能的教育學(xué)科。企業(yè)文化它是通過培育企業(yè)職工共同的價值觀和行為準則，對職工的行為進行有效的管理和控制，追求企業(yè)整體優(yōu)勢，具有明顯的管理性、經(jīng)濟性，本質(zhì)上是經(jīng)濟管理問題。其次是內(nèi)涵不同。國防教育工作既是研究人的思想和行為規(guī)律的理性概念，又是進行國防意識培養(yǎng)活動的實踐性概念。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中逐步形成的、全體成員共識共守的行為規(guī)范、傳統(tǒng)作風和價值觀念，主要是理性文化概念。再次是內(nèi)容不同。國防教育工作的基本內(nèi)容是對黨員干部和廣大群眾進行國防理論、國防精神、國防歷史、國防體制、國防法制、國防常識、國防動員及國防經(jīng)濟等等教育，促進經(jīng)濟和社會的共同發(fā)展；企業(yè)文化的基本內(nèi)容是根據(jù)企業(yè)內(nèi)外條件選擇經(jīng)營哲學(xué)、確定管理信條、培養(yǎng)企業(yè)精神、確立企業(yè)目標、建設(shè)企業(yè)道德、樹立企業(yè)形象等。因此，國防教育工作的任務(wù)是立足于全民的思想政治上高度統(tǒng)一，具有較要的共性特征。企業(yè)文化是在宏觀的大政方針指導(dǎo)下，主要是依據(jù)本企業(yè)的實際情況長期鑄就的，具有鮮明的個性色彩。最后是方式不同。國防教育是群眾性的思想教育，它滲透在社會生活的各個方面，教育內(nèi)容豐富，教育對象廣泛，教育條件各異。其堅持經(jīng)常教育與集中教育、普及教育與重點教育、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則。企業(yè)文化建設(shè)的主體是企業(yè)的全體職工，良好的企業(yè)文化氛圍，是在社會主義文化大背景下，通過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的倡導(dǎo)，靠全體職工的自我教育、自我約束、自我體驗，逐步養(yǎng)成，一旦企業(yè)職工擁有了共同的價值觀念，企業(yè)就有了巨大的凝聚力和感召力，職工就會自覺自愿地、齊心協(xié)力地為實現(xiàn)企業(yè)目標而奮斗。它的運行特點主要是以潛移默化的形成，通過良好的企業(yè)文化氛圍，提高職工的思想道德素質(zhì)。
企業(yè)文化與國防教育工作是兩個不同的概念，是兩項不同的工作，但在實際操作中又有著密切的聯(lián)系，在許多方面都是相同、相通和相融的。1、對象相同。企業(yè)文化和企業(yè)國防教育工作，作為兩門科學(xué)，其研究對象都是人，都是以人為本的科學(xué)，都是做人的工作。它們都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人為共同的出發(fā)點，都強調(diào)協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系都重視培養(yǎng)人的集體意識和提高人的思想道德素質(zhì)，都把最大限度地調(diào)動職工積極性和主動性作為自己的重要任務(wù)。企業(yè)文化從研究人的共同的價值取向出發(fā)，注重煥發(fā)人的精神，塑造人的靈魂，倡導(dǎo)群眾的優(yōu)良作風和好的傳統(tǒng)，強調(diào)自我激勵的作用，在企業(yè)現(xiàn)代化管理中實行人性化管理。企業(yè)國防教育解決人的思想認識、觀點、立場問題，以育人為業(yè)，以轉(zhuǎn)變?nèi)说氖澜缬^為本�？傊髽I(yè)文化和思想政治工作在培養(yǎng)人的良好品質(zhì)、塑造人的美好靈魂方面是完全一致的�！�2、方向一致。企業(yè)文化和國防教育工作都屬于意識形態(tài)范疇，都為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。無論是企業(yè)文化還是國防教育工作都必須堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義的方向。中國的企業(yè)文化是社會主義企業(yè)的企業(yè)文化，它必然受社會主義思想原則、道德規(guī)范、行為準則和集體主義價值觀指導(dǎo)，體現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的要求。建設(shè)有中國特色的企業(yè)文化，不僅與國防教育工作的政治方向是完全一致的，而且堅持國防教育工作優(yōu)勢又能保證企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，提供思想動力。3、目的相近。企業(yè)文化的功能之一就是效益功能。建設(shè)企業(yè)文化或企業(yè)精神的目的，就是通過強化軟管理，激發(fā)人的工作熱情，從而提高經(jīng)濟效益，進而發(fā)展社會生產(chǎn)力。國防教育工作講究國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，是發(fā)展社會主義生產(chǎn)力的可靠保證。可見企業(yè)文化和國防教育工作的共同終極目的都是為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。4、途徑相通。企業(yè)文化和國防教育工作為達到目的的途徑或手段是相通的。國防教育工作經(jīng)常采取的一些途徑，對企業(yè)文化建設(shè)也適用。例如，開展豐富多彩的寓教于樂的文體活動；創(chuàng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境；樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣等等。這些途徑和手段都是企業(yè)文化建設(shè)和國防教育工作共同使用的，幾乎完全可以通用的。5、環(huán)境相似。無論企業(yè)文化建設(shè)還是國防教育工作都是在一個特定企業(yè)環(huán)境中進行的，在同一環(huán)境中，在相似的影響因素的作用下，企業(yè)文化和國防教育工作根據(jù)各自的特點和優(yōu)勢，確定建設(shè)自己的企業(yè)文化起點和程序，選擇國防教育工作的重點和突破點，以求兩項工作同步獲取成果。
當前國防教育領(lǐng)域面臨著復(fù)雜的形勢，當今社會是一個以科學(xué)為先導(dǎo)，以經(jīng)濟竟爭為主題的嶄新世界，無論是政治和經(jīng)濟領(lǐng)域，還是科學(xué)文化和意識形態(tài)領(lǐng)域，都呈現(xiàn)出復(fù)雜的矛盾和斗爭，并不斷涌現(xiàn)出許多新的問題和難題。從當前社會變革的形勢看，我國正處在深刻的社會變革時期，經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化，帶來了人們思想觀念、價值觀念的多樣化，給國防教育工作增加了復(fù)雜性和艱巨性。國防教育工作要與企業(yè)文化相結(jié)合，互相推動，共同發(fā)展。企業(yè)文化與國防教育工作的概念是獨立的，但相通相融是客觀存在的，兩者之間的聯(lián)系是明顯的，結(jié)合點是很多的，因此，通過兩者的相互影響、相互滲透、相互促進、彼此互補，達到共同發(fā)展。同企業(yè)文化相結(jié)合是新時期國防教育工作的有效形式。企業(yè)文化所倡導(dǎo)
的企業(yè)精神，包括競爭精神、創(chuàng)新精神、科學(xué)精神、主人翁精神、群眾精神、奉獻精神、民主精神、服務(wù)精神等，不僅豐富了國防教育工作的內(nèi)涵和外延，而且給國防教育工作增添了新的活力。同時，在培育企業(yè)群眾體意識、倡導(dǎo)企業(yè)道德、規(guī)范員工行為、開展各種文化活動中，為國防教育工作提供了更廣泛的活動舞臺。它與企業(yè)國防教育工作相結(jié)合，將企業(yè)國防教育工作納入企業(yè)管理軌道，較好地解決了國防教育工作與經(jīng)濟工作的“兩張皮”問題。企業(yè)文化建設(shè)推動國防教育工作的改革和創(chuàng)新.企業(yè)文化為國防教育工作的改革和創(chuàng)新提供了一個新天地，企業(yè)文化建設(shè)使國防教育工作的內(nèi)涵更深刻、外延更擴展，使國防教育工作更適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，更便于與經(jīng)濟工作融合在一起去做，從而增強國防教育工作轉(zhuǎn)化為物質(zhì)生產(chǎn)力的力量。市場經(jīng)濟體制中，企業(yè)文化建設(shè)有助于國防教育工作的改革和創(chuàng)新，正是在于它的內(nèi)涵大大豐富了思想政治工作的內(nèi)容，創(chuàng)造出能夠團結(jié)和凝聚職工的、能夠增強企業(yè)向心力和競爭力的新形式、新方法，能夠克服國防教育工作某些弊端，改變在舊體制下形成的不適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的舊觀念、舊模式、舊方法，使國防教育工作與經(jīng)濟工作更加有機地融為一體，落到實處。
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