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化學(xué)教師個人求職簡歷(必備)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,沒想到也到了自己找工作的時間,這時候需要開始寫簡歷了哦。寫簡歷需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的化學(xué)教師個人求職簡歷,歡迎閱讀與收藏。
化學(xué)教師個人求職簡歷1
姓名:
性別:男
年齡:
身高:
民族:漢族
戶口所在地:
現(xiàn)居住地:
畢業(yè)院校:xx大學(xué)
學(xué)歷:碩士
學(xué)科:輕工紡織食品
專業(yè)名稱:食品科學(xué)與工程
外語水平:大學(xué)英語六級以上:
計算機水平:非計算機專業(yè)二級應(yīng)用
個人主頁:
求職意向
希望從事行業(yè):教師
希望職位:教師
希望工作類型:全職
希望工作地點:
希望工資范圍:面議
工作經(jīng)歷
20xx/09--20xx/07xx大學(xué)食品科學(xué)教育部重點實驗室科研人員
1.茶多糖,車前多糖,枸杞多糖分離純化,結(jié)構(gòu)關(guān)系研究–教育部留學(xué)回國人員基金/xx省自然科學(xué)基金
2.提取蟲草菌粉、西洋參等中藥有效成分,純化、分析和測定
3,龍腦,β-胡蘿卜素、甜菜堿、大豆異黃酮、卵磷脂、三氯蔗糖中間體、內(nèi)源激素、有機錫化合物源激素、有機錫化合物和紫草素衍生物GC,HPLC分析測定
4.開發(fā)研究其他形式的保健食品,如功能飲料和沖劑
教育經(jīng)歷
20xx/09-20xx/07:xx大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)獲得優(yōu)秀研究生獎學(xué)金
20xx/09-20xx/07:xx大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)多次獲獎學(xué)金和三好學(xué)生榮譽稱號
個人簡介
熟悉精通HPLC主要分析技術(shù),多年提取、分離、純化實踐經(jīng)驗;
熟悉HACCP、ISO食品、藥業(yè)有關(guān)規(guī)定;
熟悉中草藥和天然產(chǎn)品的開發(fā)工藝,熟悉食品加工工藝;
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
化學(xué)教師個人求職簡歷2
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:
婚姻狀況:未婚
身高:
體重:
戶籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:應(yīng)用化學(xué)
畢業(yè)年份:20xx年
工作年限:兩年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
想從事崗位:中小學(xué)化學(xué)教師
工作地區(qū):
待遇要求:
到達(dá)時間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月 xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點:xxx中學(xué)
時間范圍:20xx年9月-20xx年7月
擔(dān)任職位:中學(xué)化學(xué)教師
自我評價
我是本科畢業(yè)生,工作了2年多,尤其是文字結(jié)構(gòu)。畢業(yè)后,我在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚.我思想素質(zhì)好,善于與人溝通,善于與人合作,能夠獨立完成工作。我思想開放,工作熱情高,容易接受新事物,有吃苦耐勞的'精神,期待伯樂的出現(xiàn)。立志用一生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
化學(xué)教師個人求職簡歷3
姓名:
性別:女
出生年月:
民族:漢族
學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:
工作年限:
到崗時間:隨時
身高:
婚姻狀況:未婚
聯(lián)系電話:
求職意向
申請類型:專職/兼職
可應(yīng)聘職位:教師
工作區(qū):
期薪:面議
教育背景
20xx-9至20xx-7 學(xué)校名稱:xx師范大學(xué)
專業(yè)名稱:化學(xué)教育(應(yīng)用化學(xué)方向)
學(xué)歷:本科
校內(nèi)活動職務(wù)描述
20xx年10月—20xx2007年7月,學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部部長
20xx年09月—20xx2007年7月,團(tuán)委副書記
20xx年03月—20xx2007月,心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長
自我評價
在高中實習(xí)一個多月,獲得優(yōu)秀實習(xí)生、師范生技能大賽二等獎,具有教師資格證書;是的xx應(yīng)屆畢業(yè)生被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和xx省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師,并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師,并獲得中級茶藝師資格證;
我有很好的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。在學(xué)校期間,我曾擔(dān)任過許多組織和規(guī)劃的學(xué)生干部,具有良好的組織和協(xié)調(diào)能力。活潑開朗,積極進(jìn)取,愛好廣泛,對工作熱情高,喜歡挑戰(zhàn)困難,不斷提高自己。在大學(xué)期間,我是一名道德、智力和身體發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生。同時,我相信我也是未來工作中的優(yōu)秀員工。
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