高一期末自我評價15篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高一期末自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一期末自我評價1
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。
不知不覺高一的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺中我已經(jīng)在高中緊張的生活度過了5個多月了，高中確實很緊。在這過去的五個多月里，我對自己的.表現(xiàn)確實很不滿意，想象和現(xiàn)實的落差確實太大了!正如老師所說，在暑假里對自己的高中生活充滿信心，已作好自己高中生活的計劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來，在高中生活忙碌起來，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。
我學(xué)習(xí)不夠勤奮。不夠積極自制力差注意力不集中，在高中生活中在不斷不斷被放大放大�？吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧，但堅持不了很久，卻又墮落下來。看到那些上課眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅持不了多久，不知不覺中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養(yǎng)成的壞毛病，因為有很多好同學(xué)帶動著我，幫助著我。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步，而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
高一期末自我評價2
時光荏苒,高一一學(xué)年的學(xué)習(xí)又已接近尾聲。總結(jié)自我，我認為我的優(yōu)點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。
我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點，就是我與老師的交流溝通還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
眨眼間我的高一生活即將成為過去，在這一學(xué)期感覺與班里的同學(xué)親近多了，友好多了，當(dāng)然，最重要的是這期間我學(xué)會了很多知識，也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學(xué)習(xí)上我感覺自己真的是沒什么特長，成績也好不到那里去，但我很喜歡看書，我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人，那可以說是我的愛好，我同樣也喜歡寫寫一些東西。
在學(xué)校里，感覺學(xué)得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩(wěn)定，但是不足的是數(shù)學(xué)和英語，不知道為什么總是學(xué)不好，我覺得自己是真的沒心學(xué)，說它難吧，其實一點也不難。“只要用心去學(xué)沒什么學(xué)不會的”這類似的話我聽多了，當(dāng)然也知道問題是出于我自己的'，我記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候說好要努力學(xué)習(xí)的，但是，到最后，成績還是那樣，一點也沒變，當(dāng)然進步那樣的話就更不用說了。
想想剛開學(xué)的時候，到現(xiàn)在快要放假了，感覺沒什么改變，唯一變的…就是時間過得很快，感覺上，好像別人都走在前面，而自己卻還在原地一樣。在這半年里，我努力過、也放棄過，
當(dāng)然，放棄的次數(shù)是最多的，我也知道，不是我沒有動力，而是我沒有那個心，不管怎樣，我一定會盡力做的，我相信自己一定能做到。
希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人，不要輕易放棄就好，我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到，但我盡力的。
回顧高一上學(xué)期的生活，揮灑過無數(shù)的汗水。通過老師的悉心教導(dǎo)和自己的勤奮努力，已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生。
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦，能夠做到“不懂就問，不恥下問”。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識基本能夠當(dāng)堂消化吸收。而且我的自主學(xué)習(xí)能力極強，在課外能夠閱讀大量的課外讀物，得到很多在課堂上學(xué)不到的知識。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。
高一期末自我評價3
高一的第一個期末，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔(dān)，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。
高一級的級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的`中，我們也發(fā)揮了互助的，共同地度過了的時光�？偟膩碚f，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的只不過是讓我們喘口氣，僅此而已…
在這半年里，我懂得了很多，但是我也失去了很多。因為突如飛來的甲流使我懂的了堅強，學(xué)會了微笑面對困難，微笑面對每一天。在那段時間里使我感到了老師是多么偉大。同樣在這段時間里我學(xué)到了許多知識，了解了許多以前不懂得生活常識，使我又長大了許多。但是又因為我自制力差，又失去了很多。失去以前認真努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，也失去了讓人羨慕的成績，失去了勤奮，失去了恒心。我很想認真趕上去，于是想法設(shè)法把不會的弄明白，我知道，只要我付出，肯定會看到效果的。我堅信只要我努力了，我就無悔了。
高一期末自我評價4
高中生活已經(jīng)過去了半個學(xué)期，在這半個學(xué)期里，有成功也有失敗，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，這一切都是我們在這半個學(xué)期里的努力得來的，是我們的努力換來的。這學(xué)期里，我在各方面都得到了鍛煉，在學(xué)習(xí)方面也取得了一些進步。
在思想上我積極要求上進，以一個的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，本著以一個和一名的思想來嚴(yán)格要求自己，我知道自己在思想上的進步，在工作方面我也能做到認真負責(zé)、積極主動，努力的做好自己的本職工作。在工作中我積極參加各項活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，在學(xué)校，我學(xué)會了作為一名學(xué)生所必備的基本技能，也在學(xué)生會的號召下積極參與各項活動，增強了我們的群眾榮譽感，豐富了大學(xué)的課余生活，并在其中學(xué)到一些課本上學(xué)不到的知識，為我們的學(xué)習(xí)和以后工作打下了一些基礎(chǔ)。
在社會實踐上，我積極利用我院的實際條件，開展豐富多彩的社會實踐活動，積極的將我院的理論知識和實踐結(jié)合起來，在實踐中提高我們的實踐能力，使我們在校學(xué)生能更好的掌握書本知識，增長見識，為我們以后走向社會打下了良好基礎(chǔ)。同時，我們學(xué)校也積極組織了多種活動。在校內(nèi)組織的“雙語周”、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、“愛心奉獻”活動，都能圓滿的.組織到實踐中去，使我們的暑期生活多姿多彩。我是一名學(xué)生，自我評價是高中生。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，雖然有所成績，但是在社會實踐中，我還是深刻的感覺到，我的知識在于實踐，而實踐卻提到了我在以后工作學(xué)習(xí)中的重要性。我知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識，只靠在學(xué)校學(xué)的理論知識就不一定能夠真正的應(yīng)用到工作中，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)知識。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識，我們是能很好很快的掌握和應(yīng)用的知識，而現(xiàn)在實習(xí)的這段時間，我們的收獲是不可估量的。這一點我感覺我是深有體會的。
剛開始去的時候，由于對實際情況的不了解，對社會知識缺乏一定的了解。通過學(xué)校組織的一些資料和自己的觀察和同事的交談，覺得很多實際問題是我們在課本里無法學(xué)到的，我感覺到自己所學(xué)的知識和在實際運用中的專業(yè)知識是相輔相成的，不要像書本上的知識一樣。
在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)的都是理論知識，實際的東西與課本知識是有一定距離的，需要我們在工作中不斷地學(xué)習(xí)以提高自身綜合素質(zhì)，在這就需要我們多問、多看、多問。通過這次學(xué)習(xí)，我對這門自己即將從事的行業(yè)有了更深的理解，也使我對自己的以后的專業(yè)有了更好的規(guī)劃。
在實習(xí)期間，學(xué)校組織了一些社會實踐的活動，讓我們提前接觸社會，認識社會，同時也是讓我們增長知識，鍛煉自己的一個過程，學(xué)校安排了幾次活動，但我覺得我收獲還是很大的。
在實習(xí)中，我的感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
高一期末自我評價5
在本學(xué)期我認真做好本職工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期自己工作做一下總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任高一理科101班、105班的思想品德與社會課的教學(xué)任務(wù)。培優(yōu)扶差是這學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的'輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。"老師"們確實是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步非常快。
這學(xué)期我還承擔(dān)了高一（3）班的數(shù)學(xué)老師和高一6班的班主任工作。作為一名班主任，我深感自己責(zé)任的重大。我們是培養(yǎng)xx年級班集體的領(lǐng)頭羊，一個班的良好班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就從以下幾個方面來管理我的班級：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成5個衛(wèi)生小組，打掃衛(wèi)生的同學(xué)早上一到學(xué)校就進行各自的組織值周，進行早讀和午休，每天都有一位值日班長進行當(dāng)天的衛(wèi)生打掃。
3、班級衛(wèi)生：每天早讀的時間早上來到學(xué)校進行打掃，對班級的衛(wèi)生情況進行檢查。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
4、“一幫一”小組活動安排表及時更新班級黑板報，進行每次的板報設(shè)計，提高板報的質(zhì)量。
5、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動：在學(xué)習(xí)生活中，關(guān)心和幫助后進生，在生活和學(xué)習(xí)上給予關(guān)心和幫助。使后進生能不驕不躁，不暴不棄，使后進生有恒心、有毅力地去克服學(xué)習(xí)上的困難。
6、班競選：每周進行班競選，用來競選班上一些積極分子、團支書及各種委員會人選，然后再到學(xué)習(xí)小組的組織上進行競選，并選出新的領(lǐng)導(dǎo)員進行培訓(xùn)。班選出后，班上就可以開始競選
高一期末自我評價6
高一的期末自我評價高一上學(xué)期生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的一學(xué)期時間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
在德育方面。一學(xué)期來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)期各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的'各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
但我也有一些不足的地方。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一學(xué)期里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
高一期末自我評價7
高一的時光像流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入高中生活一年了。一年的高中生活讓我感觸良多。總結(jié)這一年中我對高中有了新的認識，對未來有了新的思考。
在這一年中，我學(xué)到了很多知識......但在與人交談這方面，我還需要改善，不能害羞，要大膽一點和更多的同學(xué)成為朋友，幫助老師與同學(xué)。在這一年中，我還參加了社區(qū)活動，例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。在這一年的學(xué)習(xí)中，有苦有樂，高二是一個分水嶺，我會以一個積極的心態(tài)去迎接高二，迎接未來。
從初中到高中，這不僅是一個年齡的增長，更是學(xué)業(yè)的再攀高峰。在高一第一學(xué)期的歲月里，到了期末時，你是否有很多的學(xué)業(yè)或其它需要寫高一期末自我鑒定呢?以下為一篇自我鑒定的范文，可供參考。
在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了，我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)下面是我對高中階段的個人自我鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的`支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
高一期末自我評價8
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的`成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、實踐中：
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為校報社秘書部副部長、協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
�。�3）積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
�。�4）利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的"，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一期末自我評價9
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學(xué)到了什么，認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點，在考試中就能取得自己的。理想成績。但這恰恰是我的弱點所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點，但效果往往不盡如人意。
在之前的學(xué)習(xí)中，我每天只是局限于寫完作業(yè)，更不要用說什么認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了，總是邊翻著書邊做作業(yè)，并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價值。課上總是聽一會兒，玩一會兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習(xí)慣，對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的'差距，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來，不斷完善，提升自己。
通過這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足，并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得，學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本，重點是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率，提高自己的課上吸收率，每天爭取把當(dāng)天的所學(xué)知識鞏固一遍，在做作業(yè)之前，要先把書本看一遍，這樣才能達到寫作業(yè)的真正目的所在。
高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久，未來的路還很長，我相信自己可以不怕困難，昂首挺進，向自己的目標(biāo)前進。
高一期末自我評價10
眨眼間我的高一世活馬上成為過去，在這一學(xué)期感覺與班里的同學(xué)親密多了，友善多了，自然，最重要的是這時期我學(xué)會了好多知識，也從他人的身上收獲了好多道理。
在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，踴躍長進，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細，腳踏實地，養(yǎng)成了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時，踴躍向課外知識拓展，不知足于老師授與的知識，課下踴躍與同學(xué)議論疑難之處，做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實踐中提高自我。
在校園生活中，我多次參加模擬結(jié)合國的工作人員和圖書室義工的工作，踴躍參加學(xué)校和校團委舉辦的活動，比如跳蚤市場，大賽，羽毛球競賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動，寬闊眼界，完美自我，從挫折中磨煉自己，吸取經(jīng)驗與知識。
在班里擔(dān)當(dāng)了物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，面對自己的.不足之處，仔細反省，其實不停完美工作；
針對班里面的不良現(xiàn)象，踴躍提出自己的解決方案，改良班級制度，并堅持實行，獲取了很好的成效。
在思想道德上，我擁有優(yōu)異的道德修養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織聚攏，踴躍更新觀點，跟上時代腳步；
保護班級團結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級的各種演出出謀獻策，保護班級榮譽；
敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮專長，發(fā)掘自己潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼將來。
此后希望能成為更為優(yōu)異的人材，在多姿多彩的生活中目睹自己
的進步。
高一期末自我評價11
本學(xué)期我擔(dān)任高一（261、325和高一（266）班語文教學(xué)。高xx年級語文教學(xué)是學(xué)生跨越年級的關(guān)鍵時期，也是學(xué)生高中學(xué)習(xí)歷史知識的起始階段，因此，作為教師在學(xué)習(xí)和教育學(xué)生的過程中應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，同時也有利于提高自己的語文教學(xué)質(zhì)量，提高自己的語文教學(xué)效果。
我是高xx年級教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃、有步驟、扎實、高效地進行著教學(xué)和教研活動，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)和教研任務(wù)。一學(xué)期來，我努力地學(xué)習(xí)教育理論知識，認真鉆研高一期級的教材，結(jié)合學(xué)生實際，積極探索適合自己的教育方法和手段，充分利用學(xué)校資源，提高自己的教育教學(xué)效果�，F(xiàn)將本期的工作評價與自我評價如下：
一、積極進行新課改實驗
新課程理念下的語文課堂教學(xué)應(yīng)注入新理念、新方法、新策略，這也就要求教師具備新課程理念。為了更新思想，我們必須不斷學(xué)習(xí)。
1、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)教學(xué)，并在原有工作的基礎(chǔ)上有了較大的提高。
2、通過學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，使課程理念得到更新，教學(xué)思想和教學(xué)方法得到進一步的轉(zhuǎn)變。
3、對已學(xué)過的教材能夠熟練地運用。
4、在具體教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容條理化，系統(tǒng)化。
5、在教學(xué)中注意增加和實行新課程內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)，并根據(jù)學(xué)生的能力，重復(fù)地推出一些有關(guān)練習(xí)。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都能夠積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法、吸收他們的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
三、加強培訓(xùn)，不斷提高。
對于新教材的教學(xué)我一直遵循的教學(xué)思路和教學(xué)理念，在培訓(xùn)中我們認識到對于高中教材的認知要點和教學(xué)要點，對于課程內(nèi)容中的知識點和教學(xué)要點，我們進行了認真的梳理以便把握好重難點。
四、注重研究教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上，我能夠積極地動起來，把研究的東西講給學(xué)生，讓學(xué)生能夠看到自己學(xué)到了什么，得到了什么，這不僅提高了課堂效率，同時還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的.主動性，使學(xué)生們更加喜歡學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)語文，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命，也為自己今后在教育教學(xué)的歷史長河中貢獻自己的力量。
高一期末自我評價12
高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了期望已久的假期。
時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為高一〔1〕班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點點的成長。而奇特的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然。
原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲諷如今的渺小。
我們不得不笑著回首我們所走過的路。本人個人認為自己還是蠻關(guān)懷班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)峻。在考勤方面基本可以做到：敬重老師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上高校。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個學(xué)問的時代，面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了學(xué)問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提示下，能夠準(zhǔn)時反應(yīng)過來。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成果很不滿足��！各項成果，除了英語其它幾科成果真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，緣由只在我，太懶��！能看一遍就不看其次遍，能讀一遍就不讀其次遍。確定要改！不能再由于懶，再耽擱三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，支配好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，主動閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學(xué)問面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)商量，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的.。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有很多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太寵愛勞動，但是在高一〔1〕班，讓我覺得這個大家庭里，我應(yīng)當(dāng)出份力，我要像疼惜我的家庭一樣疼惜班級。如今，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素養(yǎng)不太好，以后會加強熬煉的。
作為一名新團員，在本學(xué)期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我確定要為班級，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團員。
在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀(jì)。學(xué)樂杯”全國中學(xué)校生英語演講競賽北京市征文競賽〔高中組〕其次名。我會在以后的學(xué)習(xí)中，連續(xù)進展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要關(guān)懷英語有困難的同學(xué)。
高一期末自我評價13
眨眼間我的高一生活即將成為過去，在這一學(xué)期感覺與班里的同學(xué)親近多了，友好多了，當(dāng)然，最重要的是這期間我學(xué)會了很多知識，也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學(xué)習(xí)上我感覺自己真的是沒什么特長，成績也好不到那里去，但我很喜歡看書，我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人，那可以說是我的愛好，我同樣也喜歡寫寫一些東西。
在學(xué)校里，感覺學(xué)得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩(wěn)定，但是不足的'是數(shù)學(xué)和英語，不知道為什么總是學(xué)不好，我覺得自己是真的沒心學(xué)，說它難吧，其實一點也不難�！爸灰眯娜W(xué)沒什么學(xué)不會的”這類似的話我聽多了，當(dāng)然也知道問題是出于我自己的，我記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候說好要努力學(xué)習(xí)的，但是，到最后，成績還是那樣，一點也沒變，當(dāng)然進步那樣的話就更不用說了。
當(dāng)然，放棄的次數(shù)是最多的，我也知道，不是我沒有動力，而是我沒有那個心，不管怎樣，我一定會盡力做的，我相信自己一定能做到。
希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人，不要輕易放棄就好，我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到，但我盡力的。
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
高一期末自我評價14
又是學(xué)年期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學(xué)期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學(xué)期做更好的預(yù)備。以下就是本人的學(xué)習(xí)的自我評價：
在我的學(xué)習(xí)成果上，始終并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在假裝，在發(fā)愣，由于，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，無知的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為將來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我將來的基礎(chǔ)。
雖然我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的成功例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但是，覺得我經(jīng)常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。最我覺得驕傲的是，高中2年期間，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。由于我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機會，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣�？v上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了確定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也生疏了自己的錯誤，并為之改正，我確定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己。精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的'錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，裂開了，就算還原了，還是留下一條深不行預(yù)報的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友情、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓舞。
高一期末自我評價15
時間荏苒，高一一學(xué)年的學(xué)習(xí)又已接近尾聲。總結(jié)自我，我認為我的優(yōu)點是狡猾、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心關(guān)懷，寵愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)；而面對壓力和挑戰(zhàn)我會英勇的面對，不氣餒，不報怨。
我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的格外秀麗，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點，就是我與老師的溝通溝通還有待加強。
主動的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很主動，夠樂觀，我堅信我的將來不是夢!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
刺眼間我的高一生活即將成為過去，在這一學(xué)期感覺與班里的同學(xué)親近多了，友好多了，當(dāng)然，最重要的是這期間我學(xué)會了很多學(xué)問，也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學(xué)習(xí)上我感覺自己真的是沒什么特長，成果也好不到那里去，但我很寵愛看書，我是那種只要你給我一堆書我就可以一成天不出門的人，那可以說是我的愛好，我同樣也寵愛寫寫一些東西。
在學(xué)校里，感覺學(xué)得不錯的還是語文那課吧。成果還比較穩(wěn)定，但是缺乏的是數(shù)學(xué)和英語，不知道為什么總是學(xué)不好，我覺得自己是真的沒心學(xué)，說它難吧，其實一點也不難�！爸灰J真去學(xué)沒什么學(xué)不會的”這類似的話我聽多了，當(dāng)然也知道問題是出于我自己的'，我記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候說好要努力學(xué)習(xí)的，但是，到最終，成果還是那樣，一點也沒變，當(dāng)然進步那樣的話就更不用說了。
想想剛開學(xué)的時候，到如今快要放假了，感覺沒什么轉(zhuǎn)變，唯一變的…就是時間過得很快，感覺上，好像別人都走在前面，而自己卻還在原地一樣。在這半年里，我努力過、也放棄過，當(dāng)然，放棄的次數(shù)是最多的，我也知道，不是我沒有動力，而是我沒有那個心，不管怎樣，我確定會盡力做的，我信任自己確定能做到。
期望將來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人，不要輕易放棄就好，我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到，但我盡力的。
回顧高一上學(xué)期的生活，揮灑過很多的汗水。通過老師的悉心教育和自己的勤奮努力，已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生。
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我寵愛祖國，疼惜公物，敬重師長，舉止文靜，言語文明，團結(jié)同學(xué)，擅長與人溝通。與同學(xué)能夠和諧相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承當(dāng)一些班上的事務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我認真刻苦，能夠做到“不懂就問，不恥下問”。課堂上我主動思考，認真和老師互動。學(xué)問基本能夠當(dāng)堂消化吸取。而且我的自主學(xué)習(xí)力量極強，在課外能夠閱讀大量的課外讀物，得到很多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問。
我有勤儉節(jié)省和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢，在大路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或關(guān)懷。
在將來，我連續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)看法開拓人生。
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