工程專業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的工程專業(yè)自我鑒定，希望對大家有所幫助。
工程專業(yè)自我鑒定1
在即將開始環(huán)境工程專業(yè)的實習(xí)之前，我做了一系列的準備工作，以確保自己在實習(xí)期間能夠充分發(fā)揮自己的才能和學(xué)到更多的知識。
以下是我在實習(xí)前的準備工作：
1、了解實習(xí)崗位需求
在申請實習(xí)崗位之前，我仔細研究了每個公司的需求和要求。通過閱讀公司的官方網(wǎng)站和招聘信息，我了解了每個崗位的`具體職責(zé)和所需的技能。這讓我能夠有針對性地準備自己的簡歷和面試策略，以提高我的競爭力。
2、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
作為一個環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我深知專業(yè)知識的重要性。在實習(xí)前，我主要通過參加各種課程和研討會來加強自己的專業(yè)知識。我閱讀了相關(guān)的教材和論文，學(xué)習(xí)了環(huán)境保護和治理的理論知識，并將其應(yīng)用于實踐中。
3、提高實踐能力
為了進一步提高自己的實踐能力，我參加了許多與環(huán)境工程相關(guān)的實踐項目。我積極參與學(xué)校組織的實踐活動，如環(huán)境調(diào)查和廢物處理等。通過這些實踐項目，我學(xué)會了如何收集和分析實驗數(shù)據(jù)，并提出解決環(huán)境問題的方案。
4、與導(dǎo)師的溝通在實習(xí)前，我與我的導(dǎo)師進行了深入的溝通。我和導(dǎo)師討論了實習(xí)期間的目標和期望，并商定了我在實習(xí)期間需要完成的任務(wù)。這些溝通幫助我明確了自己的職責(zé)和目標，為實習(xí)做好了準備。
5、健身和保持良好的心理狀態(tài)
最后，我認識到良好的身體和心理狀態(tài)對于實習(xí)的成功非常重要。在實習(xí)前，我積極參加體育鍛煉，并保持健康的生活習(xí)慣。我也學(xué)會了一些調(diào)節(jié)壓力和保持積極心態(tài)的方法，以便在實習(xí)期間能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過以上的準備工作，我相信我已經(jīng)為環(huán)境工程專業(yè)的實習(xí)做好了充分的準備。我期待在實習(xí)期間能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技能，并將其應(yīng)用于實踐中。
工程專業(yè)自我鑒定2
我們于19日上午8點，從學(xué)校出發(fā)，乘坐集體交通工具到達嶗山仰口，開始了為期一天的實習(xí)活動。馬山地質(zhì)公園位于青島即墨市的西側(cè)，公園總面積達數(shù)平方公里，其中馬山為最高峰，海拔231米，周圍被大山、寶安山、團山和長嶺等側(cè)峰環(huán)繞。
馬山是全國面積最小的國家級自然保護區(qū)，然而區(qū)域內(nèi)蘊藏著豐富的地質(zhì)遺跡，如柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群、沉積構(gòu)造和接觸變質(zhì)帶等。尤其是柱狀節(jié)理石柱群和硅化木群在地質(zhì)學(xué)界十分罕見，其發(fā)育和保存狀況極佳，因而馬山被譽為“袖珍地質(zhì)博物館”。站在由密集柱狀節(jié)理石柱群構(gòu)成的馬山石林前，我們仿佛能感受到億年前火山活動的情景。追溯至中生代白堊紀時期，即墨地區(qū)火山活動非常劇烈，形成了一個龐大的破火山口，并形成了眾多火山錐。噴發(fā)的巖漿在冷卻收縮后，形成了現(xiàn)在壯觀的馬山石林，這片高達26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”和美國的“魔鬼塔”共同構(gòu)成了世界上三大石柱群之一。馬山山體上隨處可見的沉積構(gòu)造，正是古代地殼運動所留下的痕跡。當時，湖泊中的泥沙一層層沉積，形成了如今的巖石，不同的層理交錯在一起，如同天然的山水畫。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)產(chǎn)生的巖漿接觸后，在高溫高壓的環(huán)境下發(fā)生變質(zhì)，形成了接觸變質(zhì)巖。
盡管此次實習(xí)頗具挑戰(zhàn)，但在大家的共同努力下，所有同學(xué)都順利完成了實習(xí)任務(wù)，達成了預(yù)期目標。通過這次實踐，同學(xué)們不僅鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識，還為未來的`實踐打下了扎實的基礎(chǔ)，真正做到理論與實際相結(jié)合。同時，在實習(xí)過程中，大家通過協(xié)作，克服了許多困難，更深刻認識到團結(jié)的力量，增強了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼�？傮w來看，這是一場增長知識的實習(xí)，是理論與實踐的完美結(jié)合。在實習(xí)中，老師們通過實地實物的展示，進一步教授我們課堂上所學(xué)的理論，并給予了我們充足的觀察時間，讓我們能親自實踐。在生活層面上，這次實習(xí)無疑是一次艱難的挑戰(zhàn)，是生活的一次考驗。
在這幾天里，我們深刻體會到了實習(xí)的艱辛。老師們同樣不易，作為實習(xí)隊伍的帶頭人，專業(yè)老師不僅需要掌控行程和方向以確保同學(xué)們的安全，還要不斷為我們講解。在學(xué)校里與老師接觸的機會不多，實習(xí)時才發(fā)現(xiàn)，原來老師也是最可愛的人。
工程專業(yè)自我鑒定3
誠實努力，樂觀進取，有責(zé)任感，具有良好的心理素質(zhì)。富有挑戰(zhàn)競爭意識和創(chuàng)新精神， 具有開拓精神，動手和解決實際問題能力較強建筑專業(yè)自我評價建筑專業(yè)自我評價。生活態(tài)度樂觀向上，善于與他人溝通，極具親和力。有很強的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
工程專業(yè)自我鑒定4
我是XX學(xué)院土木建筑與安全工程學(xué)院土木工程（結(jié)構(gòu)）專業(yè)的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，思想端正，性格開朗，德智體全面發(fā)展。曾兩次獲得過校一等綜合獎學(xué)金，三次校二等綜合獎學(xué)金，一次三等獎學(xué)金。還被光榮得評為校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學(xué)生。
大一，剛踏進校園，我就能很好地融入新的`環(huán)境新的集體中，并且在老師和同學(xué)的一致贊同下選為團宣傳委員。于是，我便開始認真努力地工作，出好了第一期黑板報，成功策劃組織了第一次團日活動，開展了第一次主題班會。我的付出也得到了大家的信任和認可。當然，工作的同時我也不忘刻苦學(xué)習(xí)。每一堂課我都認真做好筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不恥下問，溫故而知新。我的座右銘是：有志者事盡成！這一學(xué)年我一次就過了全國大學(xué)英語四級考試。
大一生活是我大學(xué)生涯的一個新起點，新挑戰(zhàn)，從陌生到適應(yīng)的過程中，我懂得了很多，也成熟了不少。
工程專業(yè)自我鑒定5
四年的大學(xué)生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業(yè)就是培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。
學(xué)習(xí)方面：我在校學(xué)習(xí)期間，接受了工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的知識結(jié)構(gòu)相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關(guān)工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。
這四年的學(xué)習(xí)讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，并獲得校級一等獎學(xué)金。
1、社會實踐方面：本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在施工單位實習(xí)，通過做施工員的工作，我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大，我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
2、掌握的知識和能力。
3、政策和法規(guī);
4、了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài);
5、具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。
工程管理專業(yè)的`就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關(guān)專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉中國相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設(shè)項目的經(jīng)營和管理
通過這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。
工程專業(yè)自我鑒定6
為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟大學(xué)，到正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心，到上海大學(xué)、上海外國語大學(xué)、同濟大學(xué)嘉定校區(qū)，再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是大開眼界，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的大上海，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。
此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅，對我們所研究設(shè)計的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的是，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱，而此次實習(xí)使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當中取長補短，借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù)，也是最重要的任務(wù)。
下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實習(xí)的收獲：
一、結(jié)構(gòu)方面
1、結(jié)構(gòu)選型
由于在本次實習(xí)過程中參觀了好幾個大學(xué)校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海大學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu)，大廳前側(cè)是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個大跨度結(jié)構(gòu)，不僅美觀大方，又能充分滿足功能要求。
在百樓爭鳴的大上海，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色，而框架—剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合�？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的中歐大廈、上海鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架—剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。
社會在進步，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破，從284.60米的明天廣場，到420.53米的金茂大廈，再到492。00米的環(huán)球金融中心，還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。
當然，高度越高，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架——核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求。由于金茂大廈、環(huán)球金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺，不過，同濟大學(xué)的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu)，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時的圖書館使用，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，在某個角度看，大樓是懸在空中的，核心受力構(gòu)件是當中的核心筒，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要。
2、結(jié)構(gòu)布置
�。�1）、平面布置
結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。上海地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的，而在實際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫，是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶，如中歐大廈就設(shè)了后澆帶，需要注意的是后澆帶的混凝土標號要高些，且后澆帶只能在梁板澆搗完30天后進行。
�。�2）、豎向布置
豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向（鉛直方向）應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化，避免有較大的外挑和內(nèi)收，結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變。金茂大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多，還存在墻體收分和體型變化。共有3。2米、4米、5。2米等共8種高度，53層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻，墻體厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米，從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側(cè)要求。
而環(huán)球金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu)，核心筒在79層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，79層以上則采用鋼支撐體系；巨型斜撐、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土；混凝土強度等級的變化1——5層采用C60混凝土強度等級，6——7層采用C50混凝土強度等級，8層以上采用C40混凝土強度等級，沿結(jié)構(gòu)高度方向每12層設(shè)置一個帶狀桁架把外圍柱子的'荷載傳遞給巨型柱，從而來滿足豎向布置的要求。
二、建筑方面
1、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計中，我感覺到個人對門廳的設(shè)計概念的認識還比較膚淺，所以此次上海之行我對許多建筑的門廳進行了比較細致的觀察。在建筑概念上，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度、集散人流作用的交通樞紐，因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點及要求，比如同濟大學(xué)圖書館，它的門廳比較寬敞開闊，一進大門，就可以看到兩部敞露的樓梯，還有一個進入主樓的大通道，讓人感覺到其功能分明；如果說一個建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象，那么一個好的門廳就是此棟建筑的第二印象，就如上海大學(xué)圖書館，整體立面看起來是一個半卷的書卷，首先讓人對這個建筑產(chǎn)生了感官上的好感，而走進它的大門，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱，立刻給人一種雄渾有力的感覺。
2、立面設(shè)計立面是一座建筑的表觀體現(xiàn)，它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì)，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求。因此在進行尺度與比例設(shè)計時，在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上，從整體到局部的比例，從大的方面到細部的比例，進行反復(fù)推敲，使各部分都具有良好的比例關(guān)系，以求得立面的和諧統(tǒng)一。在立面處理中，可巧妙地利用虛實的對比關(guān)系來豐富建筑立面；可借助于凹凸的對比來豐富建筑立面，增強建筑物的體積感；還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案，運用色彩和質(zhì)感的對比，使建筑立面富有變化、更加生動。例如明天廣場，其大樓線條硬朗明快，外型十分前衛(wèi)，就像太空時代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分，下部是用作辦公樓，外型較復(fù)雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分，外觀簡約平實，使大樓形造強列的對比效果，卻又協(xié)調(diào)和諧。尖頂樓塔是整個建筑物的焦點，由四枝三角支柱組成，中空的部分下有一個巨型的圓球，雄奇無比，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨特的峰頂。
經(jīng)過這次實習(xí)，不僅開拓了我的視野，使我對當代建筑有了更深的了解和認識，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，以此同時我也更加深刻體會到一個人的知識和能力只有在實踐中才能得到豐富、完善和發(fā)展，只有在實踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，盡可能的發(fā)揮我們的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)。實習(xí)結(jié)束了，但我才剛要開始踏上建筑設(shè)計的道路，相信此次上海之旅定會成為我人生的一筆寶貴財富。
工程專業(yè)自我鑒定7
道路與鐵道工程專業(yè)
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為道路與鐵道工程專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)道路與鐵道工程專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的.點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在道路與鐵道工程專業(yè)老師的教誨下，在道路與鐵道工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)道路與鐵道工程專業(yè)理論知識和參與道路與鐵道工程專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人道路與鐵道工程專業(yè)素質(zhì)
工程專業(yè)自我鑒定8
在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的'暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合。地統(tǒng)籌安排生活的中的事務(wù)。
作為一名20xx年材料成型及控制工程專業(yè)的學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活的中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
工程專業(yè)自我鑒定9
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為工程監(jiān)理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母�！獂xx大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在工程監(jiān)理專業(yè)老師的教誨下，在工程監(jiān)理班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)工程監(jiān)理專業(yè)理論知識和參與工程監(jiān)理專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人工程監(jiān)理專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學(xué)對工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在xxx大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的工程監(jiān)理專業(yè)合格畢業(yè)生。
在工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認真學(xué)習(xí)工程監(jiān)理專業(yè)的每一門功課，積極參加工程監(jiān)理專業(yè)相關(guān)實踐活動和工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當前工程監(jiān)理專業(yè)發(fā)展，及時掌握工程監(jiān)理專業(yè)最新科研情況，使自身的工程監(jiān)理素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加工程監(jiān)理相關(guān)資格考試xxxx（列舉自己獲得的工程監(jiān)理專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時對工程監(jiān)理專業(yè)的懵懂到如今對整個工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過工程監(jiān)理專業(yè)01班xxx班干部（或工程監(jiān)理班宿舍長、工程監(jiān)理專業(yè)實習(xí)組長等）。本人積極主動參與工程監(jiān)理班級事務(wù)管理，代表工程監(jiān)理專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動。在工程監(jiān)理專業(yè)01班集體活動和工程監(jiān)理班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們工程監(jiān)理專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在工程監(jiān)理專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉工程監(jiān)理班級和個人榮譽）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程監(jiān)理專業(yè)的.大學(xué)生，xxx大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的工程監(jiān)理專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
工程專業(yè)自我鑒定10
鐵道交通運營管理專業(yè)
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為鐵道交通運營管理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母�！痢痢链髮W(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的'門坎上，回首在×××大學(xué)鐵道交通運營管理專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在鐵道交通運營管理專業(yè)老師的教誨下，在鐵道交通運營管理班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)鐵道交通運營管理專業(yè)理論知
工程專業(yè)自我鑒定11
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊＂叔叔＂小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做＂叔叔＂的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，負責(zé)！從20xx年xx月xx日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些！在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的.人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
�。W(xué)而知不足＂是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動力，處理必修課之外，我還自學(xué)了office，linux，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)！
作為xxx學(xué)院xx級包裝工程專業(yè)專業(yè)的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標！
工程專業(yè)自我鑒定12
作為一名實習(xí)生，我很榮幸能夠加入到監(jiān)理公司，成為貴公司的一員。
20xx年我經(jīng)過努力工作和刻苦學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)的提攜以及同事的幫助，完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題，同時也感覺到了肩上的重任。
工作中我主要配合專監(jiān)的安排，做好監(jiān)理員的首要原則，采取巡視，旁站等方式對每道工序的`施工過程進行監(jiān)控，對現(xiàn)場存在質(zhì)量以及安全問題，及時向?qū)１O(jiān)匯報，并立即現(xiàn)場處理，有必要的同時還用相機拍存在問題的地方，作為證據(jù)。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢，不放過任何工作上的細節(jié)，達不到要求堅決不能進行下一步施工，做到事事必親自查驗的原則，碰到問題時，虛心的向同事們請教，讓自己的知識面不斷的擴充，考慮問題更加的全面，避免以后有類似問題再次發(fā)生。
生活中本人達到團結(jié)同事，互相幫助，帶人熱情，積極參加每次領(lǐng)導(dǎo)分配的勞動，與領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系更深的融合，20xx年更希望與同事一起創(chuàng)造貴單位的美好未來，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧將會是我的榮幸。
工程專業(yè)自我鑒定13
為期9天的上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅結(jié)束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟學(xué)，到正在建設(shè)的中朋廈、上海鐵路調(diào)度中心，到上海學(xué)、上海外國語學(xué)、同濟學(xué)嘉定校區(qū)，再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是開眼界，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節(jié)奏的上海，各種奇異高樓拔地而起百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合。
此次上海畢業(yè)設(shè)計調(diào)研之旅，對我們所研究設(shè)計的課題具有重的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內(nèi)部設(shè)計，不僅可以使我卯固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的'是，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱，而此次實習(xí)使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計當中取長補短，借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗，以進一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計做好了更多的鋪墊，助我們更好的去完成本科階段的最后一個學(xué)習(xí)任務(wù)，也是最重要的任務(wù)。
下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實習(xí)的收獲：
由于在本次實習(xí)過程中參觀了好幾個學(xué)校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑，對于多層建筑，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要，而且相對而言經(jīng)濟性好，如上海學(xué)圖書館就是一個地面七層框架結(jié)構(gòu)，廳前側(cè)是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱，以形成一個跨度結(jié)構(gòu)，不僅美觀方，又能充分滿足功能要求。
在百樓爭鳴的上海，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色，而框架剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因為是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很的抗側(cè)剛度，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。如正在建設(shè)的中朋廈、上海鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架剪力墻的特點來滿足他們各自在功能上的需求。
社會在進步，人往高處走，高樓廈也一直都在高度上實現(xiàn)突破，從284米的明天廣場，到420米的金茂廈，再到492米的環(huán)球金融中心，還有正在投入建設(shè)的632米的上海中心，上海一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天廈都市。當然，高度越高，對建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架核心筒結(jié)構(gòu)、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求。由于金茂廈、環(huán)球金融中心之類的高樓廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察，對其了解也較膚淺，不過，同濟學(xué)的圖書館則是名副其實的核心筒結(jié)構(gòu)，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時的圖書館使用，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，在某個角度看，樓是懸在空中的，核心受力構(gòu)件是當中的核心筒，周圍都是懸挑的，以滿足圖書館功能的需要。
工程專業(yè)自我鑒定14
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為工程造價專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學(xué)工程造價專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的'點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在工程造價專業(yè)老師的教誨下，在工程造價班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)理論知識和參與工程造價專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人工程造價專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合xxx大學(xué)對工程造價專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在xxx大學(xué)工程造價專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學(xué)工程造價專業(yè)學(xué)生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的工程造價專業(yè)合格畢業(yè)生。
在工程造價專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認真學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)的每一門功課，積極參加工程造價專業(yè)相關(guān)實踐活動和工程造價專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當前工程造價專業(yè)發(fā)展，及時掌握工程造價專業(yè)最新科研情況，使自身的工程造價素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加工程造價相關(guān)資格考試xxxx（列舉自己獲得的工程造價專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時對工程造價專業(yè)的懵懂到如今對整個工程造價行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了工程造價專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過工程造價專業(yè)xx班xxx班干部。本人積極主動參與工程造價班級事務(wù)管理，代表工程造價專業(yè)xx班參加學(xué)院xxx活動。在工程造價專業(yè)xx班集體活動和工程造價班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們工程造價專業(yè)xx班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在工程造價專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxx。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程造價專業(yè)的大學(xué)生，xxx大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的工程造價專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
工程專業(yè)自我鑒定15
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向.的.，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合.地統(tǒng)籌安排生活的.中的事務(wù)。
作為一名20xx年材料成型及控制工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活的中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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