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畢業(yè)生實習自我鑒定

時間:2024-06-28 07:00:46 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生實習自我鑒定

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生實習自我鑒定 ,歡迎大家分享。

畢業(yè)生實習自我鑒定

畢業(yè)生實習自我鑒定 1

  1.這3個月的實習就要結束了,感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的時機,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的`是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

  2.大四這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在之前做出的輝煌成績,而是在已打下的初步根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的根底而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要局部組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

  3.本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充分,做事有條理,職責感強;具有優(yōu)秀的思維溝通和學習潛力,熱愛團隊工作。有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必須的組織潛力和協(xié)調潛力擅于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承當職責,能夠理解加班和出差。

畢業(yè)生實習自我鑒定 2

  擁有扎實的醫(yī)學理論知識,帶著滿腔的熱情,我來到了實習單位——武漢市第五醫(yī)院實習。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇,我順利完成了?guī)定的實習任務。

  在工作上,我堅持按時到崗,及時完成當天的工作任務。個別科室的帶教老師要求特別嚴格,各項書寫內容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫,容不得半點錯誤,今天的工作必須今天完成,決不能拖到明天。在他們的指導和影響下,我在工作中也嚴格要求自己,培養(yǎng)了細心謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質。

  在學習上,我勤奮好學、虛心求教。剛到呼吸內科(呼吸內科是我實習的第一個科室)的時候,我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的`指導、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習同學交流以及參閱相關書籍資料等等,我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,為之后其他科室的輪轉打下了堅實的基礎在手術科室,我積極爭取手術上臺機會,爭取能夠當?shù)诙、第一助手甚至親自操作,進一步增強自己的無菌觀念,同時訓練自己的動手操作能力。此外,五醫(yī)院還經常組織各類學術講座和報告會,科室內組織病例討論等,我從中學到了許多各種臨床疾病的相關知識。在骨科實習的時候,我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學術講座,對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。

  在思想上,我積極上進、樂于助人,與科室醫(yī)生相處融洽,對病人認真負責、熱情禮貌。在泌尿外科實習的時候,曾有一臺經皮腎鏡碎石術,手術難度特別大,整個手術過程歷時長達10個小時。我作為第二助手,在體力上、意志力上都經受了嚴峻的考驗,最后圓滿完成了手術任務,受到科主任的表揚。我想,這次經歷對我以后的人生道路會大有裨益。

  總之,在這一年的時間里,我圓滿完成了實習計劃,還在實踐中學到了許多臨床知識,在工作、學習和思想上都上了一個新的高度。

畢業(yè)生實習自我鑒定 3

  這三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)總結如下:

  一、我在思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

  二、在業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了、和之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、專業(yè)技能:本人是一名。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的`領導核心,班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

  四、存在的問題:三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

畢業(yè)生實習自我鑒定 4

  不知不覺中,一個半月的的時間轉眼即逝,回顧這段實習時間的種種收獲、所得,有欣慰也有不足。

  通過實習,讓我懂得了很多,也成熟了很多。其中最大的收獲就是對自我有了更深層次的了解,提前認識到進入社會所需面臨的種種復雜問題與處事方式以及目前理論知識的薄弱之處。 感悟:首先,學會溝通。在這段時間的實習中,給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學到更多的東西,這是很重要的,而溝通是拉近距離、融入團隊的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導,得到更多問題的解答及鍛煉的機會。其次,勤學善思。勤學是在工作中多多向身邊的同時學習,然后發(fā)現(xiàn)問題,善思是努力尋找自己的不足之處及解決問題的.方法、思路,并加以改善。這些能很好的鍛煉自我發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。然后是理論知識與實踐結合。實習是把理論知識與實踐結合的過程,把自己的所學應用到實踐中,并不斷總結檢討,認識到自己理論知識扎實程度。第四,注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗,這句話不是空穴來風,做一件事情的時候,往往因為一個小小的細節(jié)沒注意到而導致最后的結果會很不理想。因此,做事的時候要做到事中、事后思考——做事時想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(細節(jié))等,做完后總結一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后,團隊合作!叭诵凝R,泰山移!卑l(fā)揮團隊精神,學會與他人合作能夠達到事半功倍的效果,可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。

  自我表現(xiàn)不足之處:第一、做事不夠細心,心態(tài)尚顯浮躁,做事只求速度而忽略質量;往往會造成做一件事的時候不能把每個細節(jié)都考慮周全,造成一次次的尷尬局面,這在以后也多多警醒自己注意改進。第二、專業(yè)知識不夠熟練。需要將來多多彌補,堅固基礎知識。

  總結:總的來說,這次實習還是讓我得到了很多的社會經驗以及為人處事的技巧,為未來工作積累足夠的功底。在此對在實習中幫助我及指導過我的各位領導主管、同仁表示深深的感謝!

畢業(yè)生實習自我鑒定 5

  從XX年入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的.認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!

  誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我是我最大的特點。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的26年應屆信息管理專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

畢業(yè)生實習自我鑒定 6

  時間過得真的很快這段實習已經結束了,在這段時間里我真的非常感激,我學習到了很多,在工作當中我也認真的在做好自己的本職工作的,作為實習生這些都是我應該做好的,我一直都有保持一個好的心態(tài),大學畢業(yè)之際這也算的上是最后一堂課了,是我實踐學習的好機會,我真的很幸運這次能夠到一家專業(yè)對口的公司工作,我是充滿信心的,這段時間我也一直在努力的提高自己的能力,實習就是最好的一個例子,在實習的期間我從來都不會做一些幼稚的事情,不像在學校一樣了,在工作當中一切都是嚴瑾的,我也對這段實習經歷做一個客觀的評判。

  首先我是非常負責任的在做好本職工作,我也是希望能夠進一步的處理好相關的工作規(guī)劃,這絕對不是說說而已,從事這份工作我也一直都在處理好這些細節(jié),特別是對自己的專業(yè)我是非常在乎的,我對自己的有著很大的信心,能夠在xx這里是實習周圍的資源都應該好好的利用,在學校所學習的是很少的,或者說是沒有得到實際的運用,這也是我的一個遺憾,我相信在個過程當中有很多事情都是值得去處理到位,做一名實習的生我也時刻在督促著自己,不能忘記初心,我應該保持最佳的一個狀態(tài)迎接工作,迎接生活,這是原則,現(xiàn)在我也很很是懷念這段實習經歷。

  再一個就是在實習的當中我的保持了非常穩(wěn)定的裝填,這一點我從來都不忽視,我一直都是希望自己能夠在下一階段的工作當中不斷的努力提高,想對來講這些都不是什么難事,在這個過程當中沒有什么的事情能夠難倒我,我虛心的請教同事,我在工作當中時常都會遇到一些問題,這些問題不是一時之間就能夠解決的',可是有同事的幫助我還是有著很大信心的,這是我對自己的一個原則所在,努力的處理好細節(jié),努力的工作我還是保持著初心,在這個過程當中絕對不是一個簡單的事情,我一直都非常在乎這些,工作起來我也相信我是能夠進一步的提高自己,實習雖然是結束了,我也掌握了很多實踐知識,自身成長了不少,但是我不會就此聽下腳步,我還是會進一步的加油,時刻讓自己處在一個好的工作狀態(tài),這也是我對自己的一個要求,總之這段實習經歷我真的很感激,也感謝公司給我這個機會,大學最后一堂課我沒有遺憾。

畢業(yè)生實習自我鑒定 7

  為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定:

  按學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

  實習結束了,我對自己在實習期間的表現(xiàn)滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫(yī)學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的.臨床醫(yī)生。

  光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。

  三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

畢業(yè)生實習自我鑒定 8

  身為一名大四的師范生,今年的9月我開始了自己的實習之旅。9月13日,我與xx的其他20位同學一同來到了宜xx當陽市xx高級中學,簡稱xx。從9月14日起,我們這個21人的xx二中實習小組正式開始了為期10周,近兩個半月的教育實習。以下就是我對自己這兩個多月實習工作的自我鑒定:

  一、班主任實習工作

  我的班主任實習班級是高一xx班,一個理科普通班,班主任實習指導老師是xx老師。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。

  總結自己的班主任工作,我在與學生們的相處上做得較好,與班上的每個學生都能像朋友班相處,可以說,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長,在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過,這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會帶來一定的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴。除了與學生關系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會,可以說,我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子。

  通過班主任的工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學生們擁有像對自己孩子般的感情,熱愛學生,對學生全面負責,考慮到學生的學習及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒有距離。“距離產生美”,但是這得是合適的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過來人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的`引導。

  二、數(shù)學教學工作

  我的數(shù)學實習班級是高一xx班和高一xx班,兩個理科實驗班,學科指導老師是岳蓮萍老師。整體上來看,兩個班上的孩子們的數(shù)學基礎較高,但是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課時不能保持較長時間的注意力集中,存在時不時講話和偷偷討論的情況,做筆記也不認真及時,雖然在上課的時候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。

  總結自己的數(shù)學教學工作,我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行準備,所以這在一方面影響了我的教學課堂效果。在教學過程中,由于我對于學生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,從而浪費了一定時間,而且,初為人師的我,總擔心自己講的學生聽不明白,所以語言不夠精煉,可能會無意識的重復許多話,導致時間拖沓,這些都是我在今后的教學過程中需要注意避免的問題。

  我的指導老師也對我提建議說,我習慣在課上對學生進行“滿堂灌”,應該要適度拋出問題,讓學生自己思考總結,沒必要每個階段都由我來總結,這樣也可以給學生們機會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,爭取讓學生主導課堂,而我只是起著指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個也算是我的教學工作上的優(yōu)點吧。

  通過數(shù)學學科教學實踐,我覺得無論什么事,都不能打無準備的仗。上課前要做好教材分析,學生情況分析,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過如此。上課過程中,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,也要隨機應變,適當?shù)母淖兘虒W過程和教學節(jié)奏也無不可。上課之后,要總結反思自己的教學過程,有需要或是可以改進的地方要做好記錄,為以后的教學工作積累經驗。跟著岳老師,我學習到身為學科任課老師,不僅是數(shù)學知識的教學,我們還要對他們的思想負責,比如一些學習習慣,不僅是數(shù)學學習中需要的,而是所有學科學習都應注意的,還有一些紀律問題,每個孩子都應養(yǎng)成的自覺性,這也是我們在教學過程應該要提醒學生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學而已。

  兩個半月的教育實習即將結束,我卻感覺到自己學到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,對于教學工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學習情況的了解分析,對于學生心理的觀察引導,老師要做的永遠很多,或是說永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自己不斷學習,不斷進步的決心,向著我的目標前進。

畢業(yè)生實習自我鑒定 9

  時光匆匆轉走,現(xiàn)在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,是讓我值得迷戀的一段閱歷。三個多月的實習期下來,自己盡力了,也提高了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更主要的是給了我一個學習和錘煉的機遇。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態(tài)度。

  每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的'人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。突然面對這么大的轉變,我知道我必須得適應。好在同事們都很樂意幫助我,這也給我了很大的動力去學習每件事情

  我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

  通過三個月的社會生活,我成長了很多。我對自己這三個月來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

  “金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少,但也存在很多不足之處,主要表現(xiàn)在:一是業(yè)務水平不精,實踐經驗不足,在今后的工作中還需繼續(xù)努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。

  如果一個司機使勁的才油門但是卻沒有掌握好方向盤的話那也只是讓自己適得其反。我現(xiàn)在正在駕駛自己的車。這是一條多選擇的路口,很矛盾,很茫然,很想踩盡油門往前沖?墒遣恢滥臈l路才是可以通往我的目的地的路線。我停了下來,呆呆地望著遠方,看不到任何線索。我不知道是不是應該盡管靠自己的感覺往前沖?大不了就繞回來。反正我還年輕還有機會,可是沒有沖勁。我要突破自己啊!我要努力了!是真正的努力奮斗!

畢業(yè)生實習自我鑒定 10

  作為一名會計專業(yè)的畢業(yè)生,特別興奮能夠被__公司__部門錄用并進行為期一個月的試用。轉瞬間試用期立刻就要接近尾聲,在這一個月里雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經受了一段不平凡的考驗和磨礪。為了總結(閱歷),發(fā)揚成果,克服不足,以及行政部的要求,下面就是試用期間的個人鑒定:

  一、重視日常財務收支管理

  收支管理是一個單位(財務管理)工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需沖突,進展事業(yè)的'需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,我們建立健全了各項財務制度,這樣財務日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。

  二、愛崗敬業(yè)、堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德

  在工作中,自己根據進展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會計法為依據,遵紀守法,遵守(財經)紀律。仔細履行會計崗位職責,一絲不茍,忠于職守,盡職盡責的工作,工作上踏實肯干。

  三、合理支配收支預算,嚴格預算管理

  單位預算是機關完成各項工作任務,實現(xiàn)方案的重要保證,也是單位財務工作的基本依據。因此,仔細做好政府辦的收支預算具有非常重要的意義。為搞好這項工作,依據政府辦的進展實際,既要總結分析上年度預算執(zhí)行狀況,找出影響本期預算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響,還要廣泛征求各部門看法,并多次向領導匯報。

  四、仔細執(zhí)行《會計法》

  進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。依據部門的指示,對__公司會計電算化狀況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財務工作質量而努力。按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,準時申報各項稅金。

  轉正之際也就意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。

畢業(yè)生實習自我鑒定 11

  這3個月的實習就要結束了,感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的'變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

  優(yōu)點綜上所述,但也存在著一些缺點和不足,業(yè)務技能還有待加強,工作中的團結協(xié)作能力還有待加強,需要學習更全面的考慮問題。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為單位作出貢獻。

畢業(yè)生實習自我鑒定 12

  經過一段時間的折騰,我終于如愿以償走上了自己的工作崗位,開始了自己的實習生涯。雖然一開始我是那么的不習慣,對自己那么的不信任,還經常的出錯,但后來終于堅持了下來,才發(fā)現(xiàn)那是多么珍貴的一段回憶;多么重要的一段歷程;那也是我人生重要的一個轉折點。

  實習期間。在協(xié)作和組織能力上及對教學實習和理論聯(lián)系實際的認識上,首先我工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。其次能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,對我贊口不絕,對我一致的肯定。

  在社會能力的.提高上,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的專業(yè)知識,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識,在能力上更是更上一層樓。

  在創(chuàng)新能力和動手能力上,我不斷的超越自己,發(fā)揮自己的想象空間,勇于提出自己的觀點,并用實踐證明了自己觀點的正確性,F(xiàn)在都是有所提高,進步尤顯。

  總而言之。這次的實習經驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認識,并在學習或者工作能力上都是一次大的進步。

畢業(yè)生實習自我鑒定 13

  讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

  今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。

  什么是測控技術與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。

  本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風城中學。

  三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環(huán)境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的`好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

  本次實習預定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

  兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

  順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

畢業(yè)生實習自我鑒定 14

  今年是我在校讀書的最后一年,因此這學期在指導老師的帶隊之下,我們一行人來到了xx幼兒園進行實習,盡管這是一所私人幼兒園,但是由于附近居民較多,因此在這里進行學前教育的孩子非常多,我在實習期間便是擔任小班的教育工作,當然我在其中僅僅是充當一個輔助的角色而已,我主要的工作還是跟著原班主任學習,親身體會如何在現(xiàn)實生活中教育孩子,如何成為一名合格的幼兒教師,在實習結束以后,我也對自己做了一個自我鑒定。

  作為一名老師自然要注重老師的儀表與品德,因為孩子們的年齡都比較小,而家長和老師作為他們最接近的人群,自然會在生活中模仿他們的言行舉止,因此不僅僅是在教學工作中,無論什么時候都要注意自己的形象,F(xiàn)在的家長對于幼師的要求都是比較高的,因此不要將自己當成普通的年輕人來看待,在學生面前補妝以及用手機和其他人聊天都是不妥的行為,因此作為幼師必須要注重場合,不要太過于隨意。

  另外在平時的工作之中要做到以身作則,有的時候孩子們就適合以這種方式來教學,盡管對于一些事情并不是非常清楚,但是老師都去做了,那么孩子們也會跟著去做。幼兒最為反感的.便是欺騙,因為老師和家長是他們最為信任的人,即便是善意的謊言對他們來說都是不真誠,因此這方面也是需要注意的。其實這兩項我都是做得比較好的,通過班主任老師的指導,我可以慢慢地實施自己的教學計劃,在此之前可以先和孩子們建立良好的關系,讓他們信任自己,然后在他們內心樹立一個老師的形象。

  幼師工作自然是需要在互相探討之后才能夠有所進展的,因此在幼兒放學以后我們幼師也會召開會議,講明這一天所遇到的問題,然后集合眾人的智慧想出解決問題的辦法,這樣做的效果無疑是比較好的,至少在實習結束前夕,每個孩子看到我都會主動上前打招呼。而家長那邊的工作我也會盡力去做,或者說家長也是幼兒教育中不可缺少的一環(huán),怎么能夠讓家長在孩子的面前缺席呢?作為一名幼師必須敢說敢做,不能夠瞻前顧后,不然的話家長和幼兒也不會相信我的。

  比較可惜的是自己的實習期只有短短三個多月的時間,不過由于園長對我的評價還算不錯,因此在畢業(yè)以后我也能夠繼續(xù)在幼兒園進行教學工作,在那之前我應該將學校這邊需要的資料都整理好,接下來便是等待畢業(yè)證的下發(fā)了,幼師工作是我的選擇,因此我愿意花費自己一生的時間來進行教育工作,因為我很喜歡和孩子一起玩耍、一起學習的生活,或許這也是一名教育工作者應該做到的吧,真希望在幼兒園轉正的那一天盡快到來。

畢業(yè)生實習自我鑒定 15

  本人實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處。

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