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成人教育畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2024-06-20 10:36:25 畢業(yè)鑒定 我要投稿

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文(共11篇)

  一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的成人教育畢業(yè)自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文(共11篇)

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文1

  大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為初等教育專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母!獂xx大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在xxx大學(xué)初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。

  本人在初等教育專(zhuān)業(yè)老師的教誨下,在初等教育班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)初等教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和參與初等教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人初等教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高。現(xiàn)概括如下:

  (一)思想認(rèn)識(shí):

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。初等教育期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

  (二)專(zhuān)業(yè)技能:

  教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結(jié)課技能,板書(shū)技能等。初等教育學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。初等教育雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

  (三)業(yè)務(wù)知識(shí):

  三年的初等教育學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的.學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  (四)存在的問(wèn)題:

  三年的初等教育,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文2

  經(jīng)過(guò)幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)課程,我開(kāi)始更加關(guān)注時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的理論和政策有了更深的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的人生觀生活和世界,提高了我的個(gè)人素質(zhì)和品德。希望畢業(yè)生們能早日完成畢業(yè)論文,找到一份好工作,過(guò)上幸福的生活!

  通過(guò)這幾位認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年的自學(xué)課程后,我開(kāi)始交錢(qián)了更加關(guān)注時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的理論和政策有了更深刻的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素質(zhì)和品德。

  幾年的自學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)如何面對(duì)新知識(shí)并進(jìn)行自學(xué),進(jìn)而進(jìn)一步理解和操作?邊工作邊學(xué)習(xí),合理分配課余時(shí)間,認(rèn)真閱讀課本,然后整理相關(guān)點(diǎn),做筆記。 ;最后,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我認(rèn)為這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣將使我受益終生。

  感謝自查給了我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富和開(kāi)闊了自己的知識(shí)。展望未來(lái),我將不斷充實(shí)自己,積極進(jìn)取,做一個(gè)虔誠(chéng)的“三個(gè)代表”踐行者。

  相信自省就夠了。在別人不解的注視下,在朋友的`善意勸告下,在臥病在床的日子里,我沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求,堅(jiān)持參加每一次考試。因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力,就會(huì)有回報(bào),只要付出,就會(huì)成功;即使你的記憶力越來(lái)越差,你也必須成功。

  自查的日子滿滿的。在過(guò)去的幾年里,我努力工作,努力學(xué)習(xí)。我沒(méi)有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對(duì)工作的懇求,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ艞壸詫W(xué)考試。白天,我在學(xué)校努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),輔導(dǎo)困難學(xué)生,認(rèn)真批改作業(yè)。每年,兩個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作都很好地完成。晚上,我伏在書(shū)桌前,在臺(tái)燈下努力學(xué)習(xí),按照教學(xué)大綱的要求,逐章學(xué)習(xí)和理解。到校前一個(gè)月,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間,早起閱讀、背誦重點(diǎn)內(nèi)容;晚上熟練練習(xí),回答思考題,做模擬訓(xùn)練。作業(yè)紙上充滿了辛勤的工作和汗水;厥淄,忘不了每次考前的緊張,考后的焦急和拿到單科證書(shū)的喜悅,忘不了日夜苦讀背誦的情景。這是我一生中最美好的回憶,也是最難忘的經(jīng)歷。

  自省的收獲是豐富的。它磨練了我的意志,給了我克服困難的勇氣。靈活地將理論知識(shí)融入日常工作,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐;我把自省的精神貫穿于我的工作中,我的工作得到了回報(bào)。各教學(xué)班最終成績(jī)名列前茅。理論書(shū)籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟,加深了我對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí);而我畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和答辯,在理論上進(jìn)一步升華了自己,最終給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的成績(jī)。自查圓滿結(jié)束;厥讌⒓幼钥嫉膬赡辏腋惺艿搅嗣恳淮巫钥紡钠D難到勝利的過(guò)程。從這所沒(méi)有校門(mén)的大學(xué)里,我才真正明白了“自考”這兩個(gè)字的意思。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文3

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)四年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  四年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機(jī)會(huì),憑著毅力還是堅(jiān)持了下來(lái),每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

  通過(guò)四年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

  這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的`風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,他包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。四年的成教學(xué)習(xí)生活,使自身的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文4

  悄悄溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。曾經(jīng)的完美,今天的夢(mèng)想。留戀是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我用辛勤的汗水洗刷了知識(shí)的塵埃,卻忘了去另一個(gè)長(zhǎng)亭,我離開(kāi)的碼頭;厥S昏,得失之間。惆悵和喜悅束縛著前進(jìn)的心。方絕所擁有的,只有永恒!收獲是奮斗的禮物,四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,四個(gè)春夏秋冬的孜孜追求,日夜獨(dú)自讀書(shū),聆聽(tīng)智慧的話語(yǔ),認(rèn)真投身于事業(yè),學(xué)會(huì)了珍惜和理解追求。損失是由于時(shí)間的無(wú)情和缺乏奉獻(xiàn)精神。獨(dú)思的'本性已經(jīng)失去了智慧的交流和本質(zhì)的吸收。

  時(shí)光荏苒,早安來(lái)之不易,得不償失,何樂(lè)而不為,向往,因?yàn)樾碌膲?mèng)想正在開(kāi)啟斗士的自豪!如果你再給我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)更加珍惜,讓她更加精彩。因?yàn)槲乙庾R(shí)到大學(xué)對(duì)生活的重要性,離開(kāi)學(xué)校后,我將開(kāi)始一段更精彩的自己的旅程!我會(huì)努力拼搏,直到成功!

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文5

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機(jī)會(huì),憑著毅力還就是堅(jiān)持了下來(lái),每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

  通過(guò)三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí),更重要的.就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活就是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也就是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文6

  四年大學(xué)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在回首往事,感慨萬(wàn)千。作為我人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),大學(xué)生活豐富了我的人生,磨練了我的品格,提升了我的思想精神境界。

  以為,我接受了系統(tǒng)全面的思想教育,嚴(yán)格自律,始終要求自己是中共黨員,不驕不躁唐'不要急躁,努力工作和學(xué)習(xí)。

  在書(shū)房里,每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng),每次都做筆記,謙虛地提問(wèn)。我得到了一些老師的肯定。除了掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,同時(shí)努力學(xué)好英語(yǔ),閱讀各種書(shū)籍,拓展視野。

  在工作中,我作為班長(zhǎng)積極協(xié)助班主任日常工作,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,積極參與組織的各項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)校。同時(shí),我也積極參加了學(xué)校和省市組織的一些活動(dòng),取得了一些成績(jī)。更重要的是,我的.能力得到了提升。

  當(dāng)然,我還有很多不足和不足,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著我會(huì)結(jié)束我的學(xué)習(xí)生涯。相反,它為我打開(kāi)了另一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)。即將進(jìn)入社會(huì)大學(xué),我還是會(huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí),因?yàn)檫有很長(zhǎng)的路要走。 ,我會(huì)上下搜索。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文7

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了2008年的成人高考,考取了貴州師范大學(xué)的教育學(xué),于就是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人就是快樂(lè)之本。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間不多,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都就是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@就是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

  (三)收獲和體會(huì)。

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的`教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  (五)存在問(wèn)題及努力方向。

  雖說(shuō)就是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,更充實(shí)!

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文8

  關(guān)鍵詞:成人高等教育函授站;學(xué)籍管理;問(wèn)題;對(duì)策

  中圖分類(lèi)號(hào):G720文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1002-0845(2012)08-0099-02

  《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》指出:“繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員的教育活動(dòng),特別是成人教育活動(dòng),是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分!薄按罱ńK身學(xué)習(xí)‘立交橋’,促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育縱向銜接、橫向溝通,提供多次選擇機(jī)會(huì),滿足個(gè)人多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要!笨梢(jiàn)國(guó)家高度重視成人繼續(xù)教育工作。要發(fā)展成人高等教育,使成人高等教育具有強(qiáng)大的生命力和吸引力,就必須提高成人教育的質(zhì)量。而加強(qiáng)成人高等教育學(xué)籍管理,對(duì)于維護(hù)成人高等教育正常的教學(xué)秩序,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,起著重要的保證作用[1]。但是,目前成人高等教育校外函授站的學(xué)籍管理由于各種因素的制約,還存在很多問(wèn)題。本文擬對(duì)這些問(wèn)題及其解決辦法談?wù)劥譁\看法。

  一、學(xué)籍管理及其作用

  學(xué)籍是一個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)所形成的學(xué)業(yè)成績(jī)、操行評(píng)語(yǔ)、學(xué)歷和學(xué)位證明書(shū)等全面發(fā)展情況的重要依據(jù),記錄了學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,是一份最能記錄和反映學(xué)員在校期間學(xué)習(xí)實(shí)踐情況的原始憑證。

  成人高等教育學(xué)籍材料主要包括高考時(shí)的考生登記表、入學(xué)錄取通知書(shū)、學(xué)生登記表、學(xué)籍變更材料、成績(jī)冊(cè)、學(xué)籍卡片、畢業(yè)生鑒定表和實(shí)習(xí)實(shí)踐鑒定表等材料。

  考生登記表是記載考生是否參加了全國(guó)統(tǒng)一舉辦的成人高等教育考試的材料,這是入學(xué)的首要條件;入學(xué)錄取通知書(shū)是學(xué)生獲得入學(xué)資格的一份具有法律效力的憑證,新生入學(xué)時(shí)必須出示入學(xué)通知書(shū),才能邁入成人高等學(xué)校的門(mén)檻;學(xué)生登記表記載了考生是否按照錄取通知書(shū)上規(guī)定的時(shí)間報(bào)到并注冊(cè);學(xué)籍變更材料包括學(xué)員轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等信息;成績(jī)冊(cè)記載所有學(xué)員學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,如是否按時(shí)上課以及考試、作品設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的成績(jī)等;學(xué)籍卡片單獨(dú)記載學(xué)生的成績(jī)是否齊全;畢業(yè)生鑒定表記載學(xué)員的學(xué)歷和社會(huì)經(jīng)歷、在學(xué)習(xí)期間的自我鑒定、班主任對(duì)其表現(xiàn)做的實(shí)質(zhì)性評(píng)語(yǔ)、各教學(xué)系或函授站對(duì)其表現(xiàn)做的評(píng)價(jià)以及最后學(xué)校是否同意畢業(yè);實(shí)習(xí)實(shí)踐鑒定表記載的內(nèi)容包括學(xué)員實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)內(nèi)容、自我鑒定、班主任指導(dǎo)教師意見(jiàn)、教學(xué)指導(dǎo)教師意見(jiàn)、學(xué)校意見(jiàn)和各教學(xué)系或函授站點(diǎn)對(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)期的成績(jī)和表現(xiàn)的評(píng)價(jià)等。這些學(xué)籍檔案材料應(yīng)齊全完整無(wú)缺,保證學(xué)籍檔案的原始性、有效性和真實(shí)性。

  對(duì)于上述學(xué)籍材料,管理人員必須高度重視,一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真并準(zhǔn)確記載。學(xué)生在畢業(yè)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)將學(xué)籍檔案一并帶走,然后交由主管單位人事部門(mén)或戶籍所在地人才交流中心保管,以便相關(guān)人事部門(mén)查閱材料。

  二、成人高等教育校外函授站學(xué)籍管理存在的問(wèn)題

  1.管理力量薄弱

  學(xué)籍管理是一個(gè)龐大、具體、細(xì)致并且復(fù)雜的工作,具有很強(qiáng)的政策性和技術(shù)性。每年各省、市、區(qū)都要召開(kāi)并傳達(dá)教育部全國(guó)成人高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作會(huì)議精神,要求每位學(xué)籍管理者要具有原則性、準(zhǔn)確性、計(jì)劃性、技術(shù)性和敬業(yè)精神。成人高等教育校外函授站的學(xué)籍管理人員配備,大多數(shù)都是年齡比較大、不了解國(guó)家政策而且思想僵化的人員。他們?cè)趯?shí)際工作中,往往帶有陳舊、落后的管理理念,更談不上將科學(xué)、先進(jìn)和高效的管理理念引進(jìn)學(xué)籍管理領(lǐng)域。

  2.管理手段滯后

  成人高等教育學(xué)籍管理是一個(gè)常規(guī)性工作,系統(tǒng)性很強(qiáng),舉辦成人教育的高校大都采用了現(xiàn)代化的手段,通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入相關(guān)信息并進(jìn)行管理。但有的校外函授站從學(xué)生入學(xué)登記到學(xué)籍更改以及畢業(yè)證發(fā)放等一切材料都是通過(guò)手工書(shū)寫(xiě)、記錄完成。書(shū)寫(xiě)或更改時(shí)字跡模糊,多處涂改,而且有的內(nèi)容不齊全,沒(méi)按要求簽字或加蓋公章。在當(dāng)前專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)生人數(shù)不斷增加的情況下,這種落后的學(xué)籍管理方法難以確保學(xué)籍資料的整理和統(tǒng)計(jì)萬(wàn)無(wú)一失,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,工作效率不高,大大制約了學(xué)籍管理處理的速度,也阻礙了成人高等教育事業(yè)的健康發(fā)展。

  3.管理人員認(rèn)識(shí)有偏差

  成人高等教育不是計(jì)劃外的教育,也不是普通高等教育的補(bǔ)充,而是高等教育的另一條腿,是高等教育的重要組成部分。就目前情況看,有的校外函授站對(duì)成人高等教育存在一種認(rèn)識(shí)偏差,認(rèn)為成人高等教育是普通高等教育的附屬物,是追求經(jīng)濟(jì)效益的一種方式,從而忽視了學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性工作。有的重視在籍學(xué)生的學(xué)籍管理,忽視畢業(yè)后學(xué)生的學(xué)籍管理,認(rèn)為學(xué)生畢業(yè)后把學(xué)生成績(jī)及學(xué)籍卡片移交給主管高校檔案室就結(jié)束了。學(xué)生領(lǐng)取檔案時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多檔案信息漏填或錯(cuò)填,這樣學(xué)籍檔案管理質(zhì)量不高,也使學(xué)籍檔案管理失去了意義。

  4.管理制度不健全

  建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度是搞好學(xué)籍管理的必要手段。成人高等教育校外函授站往往沒(méi)有一套完整的學(xué)籍管理制度,或照搬普通高等教育的學(xué)籍管理制度,脫離了實(shí)際,出現(xiàn)許多問(wèn)題,影響了學(xué)生的積極性。雖然函授站也會(huì)根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)和普通高校成人教育學(xué)籍管理的規(guī)定,并結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出一套管理制度,如學(xué)員上課制度、考試制度、免修制度等學(xué)籍管理制度,但在執(zhí)行時(shí)遇到很多困難,充分說(shuō)明了執(zhí)行力度不夠。

  三、解決的對(duì)策

  1.強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理能力

  成人高等教育學(xué)籍管理是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)且復(fù)雜的'工作,要求管理人員必須具備專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)。因此,函授站要建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、思想高尚、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作扎實(shí)的檔案管理隊(duì)伍。為此,一是函授站應(yīng)建立檔案管理隊(duì)伍選拔機(jī)制,選拔一批年輕并具有鉆研精神的人員充實(shí)到這支隊(duì)伍來(lái)。二是函授站應(yīng)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)檔案管理隊(duì)伍進(jìn)行學(xué)籍檔案管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),使他們掌握檔案管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和檔案法律法規(guī),不斷提高自身工作能力和政策水平。同時(shí),還要利用各種機(jī)會(huì),走出去學(xué)習(xí)其他高校成人學(xué)籍管理的方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、業(yè)余講座等,擴(kuò)大其知識(shí)面。三是建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)檔案管理工作人員愛(ài)崗敬業(yè),在工作中不斷提升自己的整體素質(zhì)。同時(shí)要加大對(duì)成人教育學(xué)籍檔案管理的力度,對(duì)其投入足夠的人力、物力、財(cái)力,改善檔案管理工作的條件[2]。

  2.運(yùn)用信息化手段,提高管理水平

  隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,成人高等教育的學(xué)員越來(lái)越多,學(xué)籍信息量成倍增加,學(xué)籍管理任務(wù)越來(lái)越重,傳統(tǒng)的手工操作模式已不適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)籍管理。因此,要運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段,通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),將學(xué)生信息錄入計(jì)算機(jī)中,使學(xué)生的各種信息均能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行相應(yīng)的,開(kāi)展相應(yīng)的上傳、下載、遠(yuǎn)程修改等工作,提高學(xué)籍管理效率。四川文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)發(fā)出一套學(xué)籍管理軟件,包括學(xué)生基本信息(錄入學(xué)生信息、學(xué)生綜合信息)、課程信息(錄入課程信息、管理各班課程信息)、成績(jī)信息(錄入單個(gè)學(xué)生各科成績(jī))、班級(jí)信息(設(shè)置班級(jí)信息、管理班級(jí)信息)、專(zhuān)業(yè)信息(設(shè)置專(zhuān)業(yè)信息、管理專(zhuān)業(yè)信息)和基礎(chǔ)信息(學(xué)制、學(xué)歷層次、學(xué)習(xí)形式、所屬部門(mén)信息),這些設(shè)計(jì)是一個(gè)“Tree”型結(jié)構(gòu),直觀簡(jiǎn)潔,操作方便。這套管理系統(tǒng)是校外函授站學(xué)籍管理工作的一個(gè)飛躍,學(xué)籍管理人員以及學(xué)生本人,只要在老師的指導(dǎo)和幫助下都會(huì)很快操作,并能進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)籍管理和信息溝通。當(dāng)今,學(xué)籍管理必須融入現(xiàn)代化的管理思想和管理理念,只有這樣學(xué)籍管理工作才能創(chuàng)新,才能發(fā)展[3]。

  3.增強(qiáng)管理人員意識(shí),樹(shù)立以人為本觀念

  學(xué)籍管理包括從招生、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)、畢業(yè)證發(fā)放、人事部門(mén)檔案的查詢等一系列過(guò)程,這個(gè)過(guò)程都是以學(xué)員為中心的,而不是學(xué)生一畢業(yè)這個(gè)學(xué)生的學(xué)籍管理就結(jié)束了。因此,必須嚴(yán)格執(zhí)行先培訓(xùn)后上崗的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍管理人員進(jìn)行相關(guān)政策法規(guī)、工作流程和實(shí)際操作的培訓(xùn)。要通過(guò)培訓(xùn)和教育,使他們充分認(rèn)識(shí)和理解學(xué)生學(xué)籍管理工作的重要性,牢固樹(shù)立以人為本的觀念,一切從方便學(xué)生學(xué)習(xí)、有利學(xué)生發(fā)展出發(fā),正確處理好學(xué)籍管理與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系。樹(shù)立以學(xué)生為本的服務(wù)意識(shí)[4]。

  4.健全管理體制,保障學(xué)籍管理規(guī)范化

  建章立制,是搞好成人高等教育學(xué)籍管理的基礎(chǔ),應(yīng)求制定一套從形成、處理、收集、整理、歸檔到交接等工作的完整的成人高等教育學(xué)籍檔案規(guī)章制度,并將其納入學(xué)籍管理者崗位職責(zé)范圍,要求學(xué)籍管理者熟知管理規(guī)章的內(nèi)容、學(xué)籍檔案辦理程序,并承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任。同時(shí),為保證學(xué)籍檔案的真實(shí)性、完整性、安全性和可識(shí)別性,在輪崗時(shí)要認(rèn)真做好檔案的交接工作,做好檔案移交登記。另外,學(xué)校要根據(jù)《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》的要求,制定出符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則,函授站根據(jù)細(xì)則結(jié)合本站的實(shí)際情況,制定符合本站的規(guī)章制度,以此保證成人高等教育學(xué)籍管理工作的嚴(yán)肅性、連續(xù)性、科學(xué)性。這樣,通過(guò)嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)籍管理行為,通過(guò)科學(xué)的程序保證學(xué)籍管理質(zhì)量,通過(guò)規(guī)范的運(yùn)行模塊提高學(xué)籍管理水平[5]。

  成人高等教育學(xué)籍管理是教學(xué)管理的重要組成部分,加強(qiáng)學(xué)籍管理對(duì)建立與維護(hù)正常的教學(xué)秩序和樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、確保成人教育的教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。同時(shí),加強(qiáng)成人高等教育學(xué)籍管理,對(duì)于成人高等教育學(xué)籍材料的開(kāi)發(fā)與利用、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),具有重要的作用。因此,學(xué)籍管理人員不僅要具有科學(xué)的管理理念,同時(shí)也要注重服務(wù)品質(zhì),不斷探討成人高等教育的發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)管理意識(shí),實(shí)現(xiàn)管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息規(guī)范化和管理工作程序化,這是成人高等教育校外函授站學(xué)籍管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  參考文獻(xiàn):

  [1]馬西華。談做好地方高校成人教育學(xué)籍管理[J].中國(guó)成人教育,2006(7).

  [2]馬雅靜。成人教育學(xué)籍檔案的管理和開(kāi)發(fā)利用[J].中國(guó)成人教育,2011(24).

  [3]汪中文。提高成人高等教育學(xué)籍管理水平的實(shí)踐與思考[J].現(xiàn)代教育,2006(9).

  [4]鐘良才。高校成人高等教育學(xué)籍管理的思考[J].繼續(xù)教育研究,2009(7).

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文9

  TVU的學(xué)習(xí)和生活即將結(jié)束。雖然我們都是已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的學(xué)生,但我們不能像全日制學(xué)生一樣全天候在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。然而,這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→重新學(xué)習(xí)→重新實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲頗豐,受益終生。回顧這兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程,感觸良多。

  1.十年的工作,我非常重視自己的工作,這讓我充分認(rèn)識(shí)到,以前在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不能滿足以后工作的需要一定程度上,急需補(bǔ)充。相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。

  進(jìn)入電大后,我非常重視自己的思想,通過(guò)這次在電大的學(xué)習(xí),我可以學(xué)到很多理論知識(shí),這將有助于我更新知識(shí),提高自己的素質(zhì)。學(xué)習(xí)未來(lái)工作的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作能力,為順利完成各項(xiàng)任務(wù)創(chuàng)造良好條件。為確保我能安心學(xué)習(xí),順利完成每門(mén)課程,我提前對(duì)學(xué)習(xí)期間的事務(wù)進(jìn)行了合理的安排,以確保我能在課堂階段充分參與學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律嚴(yán)明,因?yàn)樗煌谌罩频慕虒W(xué)方式,除了面授的機(jī)會(huì),可以說(shuō)大部分時(shí)間都依賴于我們的自學(xué)就完成了。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。能妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)作為提升自己的需要,把學(xué)習(xí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀教材,認(rèn)真了解每門(mén)課程的內(nèi)容,課前做預(yù)習(xí),把不懂的內(nèi)容帶到課堂上,向老師請(qǐng)教,復(fù)習(xí)鞏固課后。

  在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力實(shí)踐;虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教;能?chē)?yán)格遵守學(xué)院的紀(jì)律和規(guī)章制度;尊重老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩年的'電大學(xué)習(xí),取得了事半功倍的成績(jī)。電大兩年的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的光榮歷程。

  三、珍惜機(jī)會(huì),受益良多,的確,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,有成功的喜悅,也有留給探索的苦惱和挫折。在這里,老師的博學(xué)和講課的情景讓我終生難忘;同學(xué)間的真誠(chéng)、純潔、真誠(chéng),仿佛讓我回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

  經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我在短時(shí)間內(nèi)更新了自己的理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大的提高,掌握了很多基礎(chǔ)理論知識(shí),學(xué)會(huì)了基本的操作技能等等。在TVU為期兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首往事,覺(jué)得自己學(xué)到的東西還很有限,必須認(rèn)清自己的不足。一個(gè)人的一生,就是取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新。只有這樣,我們才能不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,豐富我們的知識(shí),更好地工作,為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文10

  三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的`師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解理解的是,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

成人教育畢業(yè)自我鑒定范文11

  為啦提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加啦年的成人高考,考取啦貴州師范大學(xué)的教育學(xué),于是開(kāi)始啦三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有啦較大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

  我已圓滿的完成啦學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間不多,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的'作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

  (三)收獲和體會(huì)。

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得啦良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到啦很大提高。

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  (五)存在問(wèn)題及努力方向。

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,更充實(shí)!

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