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醫(yī)生優(yōu)秀自我介紹格式

時間:2024-05-16 07:53:33 自我介紹 我要投稿
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醫(yī)生優(yōu)秀自我介紹格式

  處在一個陌生場合時,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編整理的醫(yī)生優(yōu)秀自我介紹格式,希望能夠幫助到大家。

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醫(yī)生優(yōu)秀自我介紹格式1

各位領導:

  大家好!

  我叫xxx,xx歲,我的專業(yè)是臨床醫(yī)學。在校的五年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。

  從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任xx,xx,xx等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校xxxx,xxx,優(yōu)秀學生干部,市xxx8等榮譽稱號。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學金。

  作為學校文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,xxx年x獲得省xxx比賽第x名。xxxx年光榮的成為入黨積極分子。大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的`朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是的,但我絕對是最努力的,因為我相信:用心一定能贏得精彩!謝謝大家!

醫(yī)生優(yōu)秀自我介紹格式2

尊敬的老師:

  您好!

  我在xx大學第一醫(yī)院進修,按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

  對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的`崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學校,不再培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

  總之,我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

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本人是一名臨床應屆畢業(yè)生,名叫xxxx畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術的.熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。

  讓我得到更多的鍛煉機會是在xxx—xxx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間,對人體結構有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!

  作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

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