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讀書之星自我介紹

時(shí)間:2024-05-15 13:29:19 自我介紹 我要投稿

讀書之星自我介紹

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)陌生場(chǎng)合中,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。相信許多人會(huì)覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編整理的讀書之星自我介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書之星自我介紹

讀書之星自我介紹1

  我是一年級(jí)二班的xxx。

  能成為“讀書之星”是我非常開心的一件事。

  從幼兒園開始就對(duì)閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很,認(rèn)的字也不是很多,但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上,我認(rèn)真聽老師講課,回家后,常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g,所以學(xué)習(xí)起來并不難,掌握得也比較。學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)的字就多了,看起書來也容易懂了。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問媽媽,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音,已經(jīng)很少再問媽媽。一個(gè)人的時(shí)候,我覺得拼音就是我的老師,書就是我最的朋友。

  書里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的'知識(shí)?磿屛叶冗^了很多快樂的時(shí)間,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書,回到家后,我也堅(jiān)持在睡覺之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候,媽媽常常陪我去新華書店,有時(shí)也把喜歡的書買回家,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了很多我喜歡的書。

  除了看書,我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng),唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語(yǔ)課代表,我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上,我能認(rèn)真聽老師講書中的知識(shí),積極思考和發(fā)言,課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校,我常常做一些力所能及的事情,有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多,但只要老師需要我,只要同學(xué)們需要我,我會(huì)很開心地做老師的小助手,做同學(xué)們的小幫手。

讀書之星自我介紹2

  大家好,我叫葛昱希,來自三(3)中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛:羽毛球、旅游、畫畫、鋼琴……如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!

  我有一雙有神的、水汪汪的大眼睛,見過我的人都說我的眼睛可漂亮啦!不過,我告訴你個(gè)小秘密哦:我可是近視眼,開學(xué)前媽媽帶我去檢查視力。哎呀!視力又下降了,這下我的苦日子可來了,不能再跟電視、電腦、手機(jī)交朋友了。第一天憋得真難受,熬到晚上實(shí)在無聊,我就隨手抓起一本《橡樹上的逃亡》看了起來,越看越好看,主人公小托比的命運(yùn)緊緊地揪著我的心。我一口氣就把書看完了。此時(shí),電視、電腦早被拋得無影無蹤了。接下來的幾天也同樣如此,我又接著看完了《橡樹上的逃亡》第二部,現(xiàn)在我都在看《愛麗莎的眼睛》,這可是《橡樹上的逃亡》的大結(jié)局呢?一本好書可比動(dòng)畫片要好看多了。

  現(xiàn)在,我每天晚上都要看一會(huì)書,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書籍,我也喜歡四大名著中的《西游記》,黑柳徹子的'《窗邊的小豆豆》。媽媽常對(duì)我說:“腹有詩(shī)書氣自華”。雖然我還不太明白這句話的意思,但我知道多看書一定會(huì)有收獲的!因?yàn)槲椰F(xiàn)在慢慢地喜歡上了寫作,沒有媽媽的指導(dǎo)我也能把作文寫得很生動(dòng)了,我想這一定是我多看書的原因。

讀書之星自我介紹3

  我愛書,我愛看書,我對(duì)書一見鐘情,見到書,就如同小鳥撲向天空,小魚投向大海一樣輕松愉快,舒服自在。

  飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,唯獨(dú)書不可以一日不讀。高爾基也曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉,讀書可以開闊視野,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。

  每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí),總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書,如饑似渴,孜孜不倦,一個(gè)個(gè)故事從我手中開始,從我腦海流過,再?gòu)奈沂种薪Y(jié)束,最后深深地印在我的腦海里。

  我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字,四歲時(shí),我就能獨(dú)立看一些童話,之后,我就能看一些小說了!栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍(bào),惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,強(qiáng)不強(qiáng),要看實(shí)質(zhì),是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會(huì)了:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,才能讓小溪流匯成大海!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品。書籍是美麗的,更是令人自豪的,每天和書的'親密接觸,使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的寶石,拂塵而去,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友,充實(shí)自己,完善自我!

讀書之星自我介紹4

  我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書之星榮幸我被評(píng)上了。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí),老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時(shí)間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險(xiǎn),我把這些書都讀了幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級(jí)的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的'書本,多書在老師的指引下買的讀物,比如曹軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識(shí),寫起章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識(shí)。

讀書之星自我介紹5

  大家好,我叫鄭佳音,來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  一年級(jí),我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

  二年級(jí),我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的`小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級(jí),癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

  書中自有顏如玉 ,書中自有黃金屋 。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路 。 書是通往智慧的階梯 、書籍是人類進(jìn)步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來的 。書是人類的苦罐子, 讀懂 讀透了書。 才能苦盡甘來。

讀書之星自我介紹6

  我的名字叫趙彥冰,今年8歲了,是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好,愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅(qū)車。其中最大的愛好就是閱讀。

  從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識(shí)字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,給我的.童年增添了一縷光彩。

  我的書櫥里有各種各樣的書。在這里,我給大家推薦幾本好書:《中國(guó)歷史故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……

  讓我們多讀書,讀好書,在書的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

讀書之星自我介紹7

  大家好!

  我叫林思盈,今年11歲,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,也是英語(yǔ)課代表。我想,大家一定還不熟悉我,那我就來個(gè)自我介紹吧。

  我的外貌:眼睛小,但是很有神氣;彎彎的眉毛,像月牙;紅紅的嘴,像一棵櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像一掛瀑布,看樣子向朝鮮人。老師喜歡我,同學(xué)們也愿意和我交朋友。

  我有許多愛好,比如看書,打羽毛球,滑著冰,打乒乓球,騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午,我和媽媽在本站的體育館里打羽毛球,我們一扣一吊打得很激烈。我終于打敗了媽媽,本站里的'老師和學(xué)生夸我打得好,給我起了綽號(hào)“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一樣甜。

  我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè):

  一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)

  二是酷愛作文,我參加作文大賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)

  三是我是一個(gè)有志氣,堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,不管學(xué)什么,總能堅(jiān)持到成功。比如說我書法,剛開始寫的不好,我沒有放棄,刻苦練習(xí),終于把字寫得漂漂亮亮的。

  瞧,我就是這樣,歡迎大家和我交朋友

讀書之星自我介紹8

  我叫徐心悅,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡讀書,特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書之星榮幸我被評(píng)上了。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí),老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力。回到家我把所學(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時(shí)間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險(xiǎn),我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級(jí)的`升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂趣。有句名言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書,就有豐富淵博的知識(shí),寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識(shí)。

讀書之星自我介紹9

  大家好!我叫林思盈,今年11歲,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,也是英語(yǔ)課代表。我想,大家一定還不熟悉我,那我就來個(gè)自我介紹吧。

  我的外貌:眼睛小,但是很有神氣;彎彎的眉毛,像月牙;紅紅的嘴,像一棵櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),像一掛瀑布,看樣子向朝鮮人。老師喜歡我,同學(xué)們也愿意和我交朋友。

  我有許多愛好,比如看書,打羽毛球,滑著冰,打乒乓球,騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午,我和媽媽在的體育館里打羽毛球,我們一扣一吊打得很激烈。我終于打敗了媽媽,里的老師和學(xué)生夸我打得好,給我起了綽號(hào)“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一樣甜。

  我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè):一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),二是酷愛作文,我參加作文大賽經(jīng)常獲獎(jiǎng),三是我是一個(gè)有志氣,堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,不管學(xué)什么,總能堅(jiān)持到成功。比如說我書法,剛開始寫的不好,我沒有放棄,刻苦練習(xí),終于把字寫得漂漂亮亮的。

  瞧,我就是這樣,歡迎大家和我交朋友

讀書之星自我介紹10

  大家好!

  我是四年級(jí)99班的顧嘉婧。今天,我能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言,讓我感到無比地激動(dòng)與自豪!

  我喜愛讀書,什么類型的書我都愛看。不論是童話故事、寓言故事、歷史小說,還是搞笑漫畫,都讓我愛不釋手。

  《木偶奇遇記》讓我懂得了真誠(chéng)與責(zé)任;《愛的教育》令我懂得了兒童有著美好的心靈和樂于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大;《十萬(wàn)個(gè)為什么》令我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界……

  讀書,能使我們開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);讀書,能讓我們領(lǐng)略人世的`真諦!通過讀書,我獲得了很大的收獲,我的`寫作能力也得到了一定的提高,F(xiàn)在我非常喜歡自己編寫故事。我編寫的童話小說連載受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我感受到了讀書的快樂!

  能夠被評(píng)為讀書之星,離不開老師地諄諄教誨以及同學(xué)們對(duì)我地大力支持!在此,我要感謝在場(chǎng)的所有老師與同學(xué)們!

  謝謝大家!

  同學(xué)們,讓我們一起來快樂讀書吧!

  希望大家喜歡我,記住我------99班的顧嘉婧!

  謝謝!

讀書之星自我介紹11

  我叫胡*,來自**市逸夫小學(xué)四(6)班,我活潑開朗、興趣廣泛,唱歌、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛好,而我特別喜歡的就是閱讀。

  從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩,還在上幼兒園的時(shí)候,我就總愛讓爸爸媽媽講故事,當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音以后,覺得可以自己看書是一件最有意思的事情。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)閱讀的興趣越來越濃,在老師和父母的推薦下,閱讀了大量的書籍。

  一、二年級(jí)時(shí),我愛看童話故事和神話故事,一千零一夜、格林童話、安徒生童話等故事里的很多人物都是那時(shí)認(rèn)識(shí)的。

  三年級(jí)時(shí),我開始喜歡上了機(jī)智的阿凡提,還有聰明的查理九世、皮皮和淘氣的馬小跳,我國(guó)的四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也讓我感受到了中國(guó)古代文學(xué)的魅力。

  到了四年級(jí)以后,我的閱讀范圍更廣了,校園小說讓我著迷,科幻小說令我驚嘆,科普書籍讓我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然,還有奇妙的人體等科學(xué)知識(shí)和自然常識(shí)。爸爸為了滿足我的愛好,不僅為我從書店、網(wǎng)上買書,還為我辦了一張圖書館的.借書證,新華書店以及蘇果超市、大潤(rùn)發(fā)的圖書柜臺(tái)也是我經(jīng)常光顧的地方,F(xiàn)在,我更加癡迷于讀書,常常不知不覺就在書桌前坐上一個(gè)多小時(shí),為此爸爸經(jīng)常提醒我要注意休息眼睛。粗略算來,現(xiàn)在我看的各類書和雜志應(yīng)該上百本了。

  著名的作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讀書還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)精神和思想品質(zhì),使我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我希望同學(xué)們都能“好讀書,讀好書”,讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

讀書之星自我介紹12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二(1)班的袁子程。我是個(gè)看起來有點(diǎn)靦腆的女生,而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來競(jìng)選讀書之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經(jīng)歷,那可要從我幼兒園說起了,那時(shí)候,我最大的愛是聽故事、聽書,那時(shí)認(rèn)的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了,拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識(shí)越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

  二年級(jí)剛開學(xué),班里競(jìng)選班干部,我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表的.職務(wù),這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語(yǔ)表達(dá)》,現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課也流利了許多,這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。

  現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會(huì)看課外書,每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信,我能行!

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