研究生求學自薦信

　　我們眼下的社會，自薦信在現實生活中使用廣泛，寫自薦信的時候要注意內容的完整。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編為大家收集的研究生求學自薦信，希望能夠幫助到大家。

研究生求學自薦信1

尊敬的領導：

　　您們好！感謝您閱覽我的自薦材料！我叫xxx，是xx大學教育學專業(yè)的20xx屆碩士畢業(yè)生。我懷著一顆充滿著工作熱情和追求的心情，從五個方面向您客觀地真誠地推介自己。

　　我學習教育學已近七年。大學四年身處人才濟濟的教育大省，選擇了省重點建設大學，教育學專業(yè)。身邊不乏優(yōu)秀的同學和德才兼?zhèn)涞睦蠋�，與他們相處讓我學會了如何更加高效的學習和工作。我曾在全系xxx人的期末考試中，教育學考得第x名，教育心理學考得第x名的優(yōu)異成績；同時也拿到了英語6級、計算機2級、教師資格證等證書。畢業(yè)那年，被學校推舉為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。進入研究生階段，我開始重視科研能力的鍛煉，積極參與導師的課題項目，參編3本書籍與2門課程教案，有針對性的參加學術會議并積極參與實踐研究工作。我的專業(yè)能力和授課能力均有較大的優(yōu)勢，也因此獲得了兩次獎學金。

　　自大學以來，我便加入了羽毛球協會和教師技能協會，從一名普通的'干事慢慢成長為有著200名會員的協會骨干。在協會工作的3年中，我的工作能力逐漸得到大家的認可。研究生階段，我積極地完成對本科生的課程教授任務，我的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)一直有得以進步的機會。

　　自高中起，我的作文就經常以范文的形式與班級同學分享，進入大學之后，我通過選聘加入了校報編輯部。在校報編輯的一年多里，我承擔了審稿，組稿，排版的工作，讓我的文字和表達能力得到了發(fā)揮和提高。研究生階段，我一直參與課題組的申報，科研報告的寫作，以及教案的編排工作，寫作能力和思維鍛煉一直沒有間斷過。

　　自研一至今的2年里，我一直在院系學生會工作，由于表現突出被選聘成為校內輔導員參與學生管理工作，積累了豐富的學生工作經驗和學校輔導的經驗。

　　對教育工作的期待和追求：我的父母都是教師，從小我耳濡目染她對教育的理念和踐行。我看到她對學生的付出，看到學生對她的愛戴，看到家長對認真付出的工作的認可。我深知工作對我來說不僅僅是職業(yè)，而是我的事業(yè)，我一生的追求。這份追求讓我確認我對教育生涯不只是一時的熱度，我對學生工作的堅持和努力將會持續(xù)一生。生活中的我樂觀積極好學，愛好游泳，旅游和。我相信自己可以與兩道，同事，學生進行優(yōu)質的溝通，更好地為他們服務。

　　隨著實踐經歷的豐富，我逐漸清晰的知道了我具有什么潛力？我的優(yōu)勢？我工作性質的價值在哪里？我能為工作單位，同事，工作對象帶來什么？非常肯定地說，我熟悉各項相關工作，崗位要求的職責均能迅速勝任，更重要的是我已經做好了迎接任何工作和挑戰(zhàn)的準備，迎難而進。

　　最后，再一次感謝您閱讀了我的簡介。更希望您能感受到我的真誠，和與其他應聘者相比的獨特優(yōu)勢，能給我進一步面試的機會，相信我會讓您滿意。祝您工作順利，生活愉快！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

研究生求學自薦信2

尊敬的x經理

　　您好，首先感謝您抽出寶貴的時間來關注我的自薦信！

　　我叫xxx，今年xx歲，本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業(yè)實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵，因此具有了藝術領域跨專業(yè)的學習背景。

　　通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐，具備了扎實的繪畫基礎，專業(yè)方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神，大二通過英語四級考試，同時又打下了堅實的藝術學和設計學理論基礎，為進一步跨專業(yè)深造創(chuàng)造了條件。

　　雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業(yè)能力得到充分鍛煉，并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發(fā)展方向，以及希望在專業(yè)方面的提升，使我下定決心繼續(xù)求學深造，以期在專業(yè)領域有更大突破。工作也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔任班長一職，積極配合學校和系里的.工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學及學校的好評。

　　本人工作踏實認真，責任心和上進心強。在三年的攝影專業(yè)研究生學習期間，通過了英語六級考試，并在導師的引導和自身不斷努力探索下，尋找到了專業(yè)方向的切入點——插圖攝影，這一領域在傳媒較發(fā)達國家已得到廣泛認可，但在國內特別是理論方面卻為空白。通過三年的理論研究和實踐學習，我發(fā)現了它在國內廣闊的發(fā)展前景，并希望通過探索總結，使其得到理論和實踐的廣泛認可，以填補這一空白。

　　為了使自己在畢業(yè)后能盡快適應并勝任工作，在讀研期間積極參與各項教學實踐工作。在學校曾協助導師陳寶生教授完成國家教委對美院教學評估的籌備工作，并擔任本科課程的教學助理，參與教學指導以及學生作品的評定工作。在校外被聘為攝影師職業(yè)資格認證培訓工作教師，并擔任了中、高級班的主講培訓工作。

　　我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認真精神，只有這樣才能使自身在專業(yè)領域獲得突破，并在競爭中取得優(yōu)勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經具備成為一名優(yōu)秀攝影教師的能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

研究生求學自薦信3

尊敬的領導：

　　您們好！

　　今年7月，我將從北京大學畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應用，論文內容是研究linux系統在網絡服務器上的應用。這不僅使我系統地掌握了網絡設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網絡的發(fā)展有了深刻的認識。

　　在大學六年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的.能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　互聯網促進了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯網和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

　　我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

　　相信您的眼光，相信我的選擇。

　　誠候佳音！

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

研究生求學自薦信4

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中能夠瀏覽我這一份粗淺的簡歷！首先請允許我做一下自我介紹：姓名，xxx；男，中共黨員，80年9月28日生，安徽霍邱縣人，就讀于西華師范大學馬克思主義學院，20xx屆碩士研究生。

　　你也許從我的自我介紹中感到有點失望吧，怎么會有這個年齡的研究生，那你就慢慢聽我述說吧，相信我的經歷會使你發(fā)現我正是你要尋求的人才。

　　其實讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹，還有我的第一學歷——中師。尊敬的領導，看到這里請您不要仍了我的簡歷，繼續(xù)聽完我的故事吧。中師畢業(yè)我就到了一所農村中學教書，由于對知識的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個中師生的水平，我就刻苦自學，努力進取，終于走進了西華師范大學，獲得了就讀碩士研究生的機會，實現了攀登知識高峰的夢想。當然，碩士研究生的學歷并不代表你就擁有豐富的知識，所以在讀碩士期間，我就拼命的努力，最終發(fā)表了三篇論文，還榮獲了三等獎學金。這一切不正是我追求上進的結果嗎？相信這一精神已經融入我的血液里去了，成了我人生的理念——生命不息、奮斗不止！

　　也許你會認為這樣的人才在工作上不夠敬業(yè)吧，那你想錯了，其實在原單位里，我是最敬業(yè)的一名教員了。我中師畢業(yè)本應該到小學校去教書的，但就是因為我的敬業(yè)（在那個單位實習期間）感動了領導，把我調到了中學，并很快成為了單位的一名骨干教師。我在這個單位工作了7年，年年都任主課老師，帶班主任，即使在考研的情況下，也沒耽誤過學生一節(jié)課，所任的課、所帶的班都是名列前茅，不然領導怎么放心把一個班級、主要課程交個一個“要飛”的教師去帶呢！那么，是什么能使我在把握人生轉折的重要時刻還這么敬業(yè)呢？是因為我忠于工作的職業(yè)精神。我認為個人的事情再大也大不過工作任務，忠于的你職業(yè)這應該是人生的理念，沒有別的任何理由可以推卸。

　　我在原單位能夠得到領導的信任，不僅僅是我有忠于職業(yè)的精神，主要還有踏實工作的實干精神。再美的謊言也不能取的優(yōu)秀的`成果，腳踏實地的努力，會讓你碩果累累，沒有實干精神的人，只能為優(yōu)秀的成功的果實添一朵無果之花，稍縱即逝。這種員工也不會令領導放心的使用，我相信最踏實工作的員工是領導最放心的員工！

　　沒有團結合作精神的人是不能取的優(yōu)秀的成果的，更不要說管理者了，哪怕只讓他（她）管理一個小組，這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中，我擔任了七年的班主任，這個組織雖說是一群孩子，但也同樣需要合作的精神才能完成各項工作，我對合作精神的感受應該有多深，這個你應該可想而知。

　　從我的這段經歷和感受之中你可以想像我的工作能力和為人處事的能力了吧，我堅信：一個優(yōu)秀的員工不僅僅要有優(yōu)秀的技能，還要有為人處事的藝術、上進、合作、踏實工作的精神、對單位的忠誠度和對職業(yè)的熱愛度。不然，交給他的工作絕對不可能順利完成的。

　　尊敬的領導，再次感謝你在百忙之中閱讀了我的自薦書，相信我就是你正在尋找的人才，愿您能給一個展示的機會，同時也愿我能夠成為您一名忠實的員工和得力的助手。

　　后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下！侯佳音。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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