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數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2024-02-06 07:24:22 畢業(yè)鑒定 我要投稿

數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定

數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定1

  驀然回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因?yàn)樽约呵宄刂缹⒁媾R的無(wú)限挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  讀大學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中,這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的.我,不負(fù)眾望,學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿意的鑒定。

  本人在大學(xué)三年中對(duì)本專業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxxa制造工程師等專業(yè)軟件,擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)、數(shù)控車床證書(shū)、數(shù)控中級(jí)證書(shū),并熟悉c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的焊工、鉗工操作等。

  身為體育委員的我,在完成本職工作的同時(shí),也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上,我樂(lè)觀向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。

  “人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到屬于自己的一方天地。

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  在幾年的大學(xué)中,使我具備了一定的工程素質(zhì),在機(jī)電一體化和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(制造)方面有較好的基礎(chǔ)在數(shù)控技術(shù)方面,熟悉手工編程和計(jì)算機(jī)輔助編程;在電氣方面,對(duì)機(jī)床電氣、電子電工、單片機(jī)和plc有較深的理論知識(shí);在計(jì)算機(jī)方面通過(guò)了國(guó)家計(jì)算面等級(jí)二級(jí)(c++)考證、熟悉cad軟件(autocad、proe、mastercam、nxx3。0)和辦公軟件;在數(shù)控機(jī)床操作方面,通過(guò)了數(shù)控中級(jí)銑工、數(shù)控高級(jí)銑工、操作過(guò)華中一型數(shù)控銑床和fanuc—21im加工中心。

  我是一個(gè)對(duì)數(shù)控技術(shù)有著濃厚興趣和熱情的人,中專和大專階段我學(xué)習(xí)的都是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,現(xiàn)在我能夠手動(dòng)編程,也能夠使用計(jì)算機(jī)輔助編程,在學(xué)校期間專業(yè)課一直是我的最愛(ài),幾乎每門專業(yè)課都達(dá)到了85以上,并且在每次的綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定中,我都拿到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并且我善于學(xué)習(xí)新鮮事物,善于思考和創(chuàng)新,吃得起苦、做事踏實(shí),有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,積極主動(dòng),注重團(tuán)隊(duì)精神,能很好的`處理人際關(guān)系,善于交際。在班級(jí)中我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職,我積極組織同學(xué)們過(guò)團(tuán)組織生活,豐富了同學(xué)們的課余生活,也促進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼,同學(xué)們都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。

  另外我還積極配合老師工作,不僅成為了老師的好幫手,還成為了同學(xué)與老師溝通的橋梁。另外我也有極強(qiáng)的適應(yīng)能力,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,找到自己的位置并發(fā)揮出自己的作用,我曾在麥當(dāng)勞和步步高公司實(shí)習(xí)過(guò),在那里我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,并培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,更值得一提的是在去年暑假期間,我還被步步高公司認(rèn)定為當(dāng)季優(yōu)秀促銷員稱號(hào)。

  我在思想上也積極向上,積極向黨組織靠攏,還積極參加學(xué)校組織的中級(jí)黨校和高級(jí)黨校,在黨校期間對(duì)黨的本質(zhì)有了更深的了解,于是成為黨員便成了我的一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在我被學(xué)校列為入黨積極分子并在觀察期中。

數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定3

  作為一名xx年數(shù)控技術(shù)xx的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

  兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識(shí),但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)很少,F(xiàn)在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn),因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。

  大學(xué)二年校園生活是學(xué)習(xí)知識(shí)和提高自己各方面能力的重要階段,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的`全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本xx知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合假期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的實(shí)踐能力和分析處理問(wèn)題的能力。

  在思想上,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好地處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健。

  在學(xué)習(xí)上,我一直都認(rèn)為:人應(yīng)該活到老學(xué)到老。對(duì)本xx知識(shí)一絲不茍的學(xué)習(xí),在成績(jī)上一直都得到老師和同學(xué)的肯定,能夠熟練使用mastercam,cad,proengineer等多種應(yīng)用軟件。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力,群眾基礎(chǔ)好,能夠吃苦耐勞。

  在作風(fēng)上,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,以身作則,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,一直以來(lái)與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

  在生活上,我的準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人!能夠用自己的行為來(lái)影響身邊的同學(xué),在宿舍帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  在自我鍛煉中,使我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,還牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。大學(xué)二年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我。但也要認(rèn)識(shí)到,社會(huì)是不斷變化發(fā)展的,對(duì)人才的要求日新月異,自身還有很多缺點(diǎn)與不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,不斷提高自我,完善自己,改正缺點(diǎn)。

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