求職個人簡歷自我評價

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，下面是小編整理的求職個人簡歷自我評價，歡迎閱讀與收藏。

求職個人簡歷自我評價1

　　多年的國際貿(mào)易工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的自學能力和解決問題的能力，能設(shè)身處地為公司著想，盡個人所能為公司節(jié)約成本。待人處事自信成熟，較好的團隊溝通協(xié)調(diào)能力，工作細致認真，富有開拓精神，能夠承受較強的工作壓力。

　　流利的英語口語交流能力，對待工作認真負責，富有激情，能吃苦耐勞；個性堅強，上進，熱情，開朗，善于與人溝通，待人誠懇，親和力強，具有較快的學習和實踐能力，穩(wěn)重踏實，有很強的.團隊精神；多年的海外留學和工作經(jīng)歷，使我具備了處理多項事物時的組織協(xié)調(diào)能力，分析決策能力，拓展創(chuàng)新能力，處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，以及良好的抗壓能力和心理承受能力，這使我更能適應(yīng)職場環(huán)境。團隊溝通協(xié)調(diào)能力，工作細致認真，富有開拓精神，能夠承受較強的工作壓力。

　　本人性格開朗、誠實穩(wěn)重，具有較高的團隊精神，工作責任心強，做事有頭有尾。

　　本人一直都在從事財務(wù)工作，熟悉電腦操作，能熟悉運用財務(wù)軟件，在職期間也可以負責一些辦公室的日常事務(wù)。

　　正所謂“事在人為”，我相信只要用心去做，每樣事情都會做得好的。如果能成為貴司的一員，我將會好好工作，可以跟貴司共同進退，也希望各公司能給予我一個展示自我的平臺。

　　1、本人處事有條理，做事穩(wěn)實。4年全盤賬經(jīng)驗，熟悉一般納稅人和小規(guī)模納稅人的全盤賬務(wù)，能獨立做賬；

　　2、熟悉電子申報、E稅通、網(wǎng)報等系統(tǒng)申報，編制報表，往來賬管理，控制稅負、合理避稅，為企業(yè)帶來實際效益；

　　3、熟練操作金蝶、速達等財務(wù)軟件；

　　4、工作盡心盡職，業(yè)余時間繼續(xù)學習財務(wù)方面專業(yè)知識，已取得《初級會計師》職稱，期望能為貴司服務(wù)，以求共同發(fā)展！

求職個人簡歷自我評價2

　　1、性格開朗，誠實、善良、老實，對待他人誠懇、熱情，樂于幫助他人，擁有良好的人際關(guān)系；

　　2、工作認真負責，堅持做任何事要做就做到最好的原則；遇到問題敢于面對勇于鉆研至解決問題；

　　3、相信事物都有其兩面性，當有矛盾發(fā)生時，愿意從自身查找錯誤，承認錯誤，使矛盾協(xié)調(diào)；

　　4、在學習、工作、生活過程中，在黨組織的培養(yǎng)下鍛煉了嚴格的`紀律性、團隊意識、身體素質(zhì)和積極的思想，在校學生會工作期間，積極進取、一絲不茍，更培養(yǎng)了自己良好的管理和組織協(xié)調(diào)能力，提高了綜合素質(zhì)。

　　5、本人優(yōu)點踏實，細心，有責任感，為人正直，爽快，做事有原則；

　　工作認真，愛崗敬業(yè)，對工作懷有極大的熱情，能夠以一種平靜的心態(tài)對待復(fù)雜的工作內(nèi)容。

　　擅長居住區(qū)方案設(shè)計擴初設(shè)計和施工圖編制（除水電接口設(shè)計和復(fù)雜小品配筋需其他專業(yè)部門配合外，可獨立完成整套景觀方案制作）。

　　截止目前參與十幾個項目。獨立完成施工圖設(shè)計五套。熟練使用CAD、天正、PS、SU等專業(yè)繪圖軟件。

　　6、在學校期間，大一與大二在學校團委組織部擔任干事，由于工作認真負責，表現(xiàn)突出，大三被任命為學生會外聯(lián)部部長，在其中個人能力得到很大的提高。

　　在大學四年內(nèi)，在學校從事學生工作，在學校外也參加一些社會活動，是學校青年自愿隊骨干成員之一。在節(jié)假日也去市內(nèi)做一些兼職，讓自己得到一定的鍛煉也可以積累一些社會工作經(jīng)驗。

求職個人簡歷自我評價3

　　本人性格沉穩(wěn)，正直忠誠、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領(lǐng)導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)，較好的'溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗

　　本人具有良好語言表達能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對工作認真細心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強，具有挑戰(zhàn)性，能群策群力，團結(jié)同事，以求更好的完成工作 。

　　有良好的心理素質(zhì)，能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力，性情溫和，易于他人合作，形成融洽的合作關(guān)系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強，有上進心，知錯改錯

　　本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。

求職個人簡歷自我評價4

　　工作認真、思維縝密、待人誠懇，責任心強，吃苦耐勞；具備較強的英語口語水平和溝通能力；在校期間曾擔學生會主席，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，積極參加和組織各種校園活動，從而使自己的綜合能力得到很大的提高；多年的實踐工作中，更是培養(yǎng)我相當?shù)墓芾砟芰εc優(yōu)秀執(zhí)行能力，喜歡具有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的.工作平臺，一直為向目標邁進而勤耕不綴！

　　誠信，勤奮，自信樂觀，具有親和力，善于開拓，敢于挑戰(zhàn)，注重團隊協(xié)作；多年工作的經(jīng)歷使我深深地意視到“先做人，后做事”的重要性；不懼艱難，勇往直前，并且堅信只要通過不斷努力，堅持不懈，在從事任何行業(yè)或者做任何事情都會取得一定成功，努力實現(xiàn)自我。

求職個人簡歷自我評價5

　　雖然沒有工作經(jīng)驗，但是對工作非常熱愛，具有團隊協(xié)作精神，有責任心，積級進取，積級向上,還有較強的適應(yīng)能力和學習能力，可以在短時間內(nèi)適應(yīng)工作進入工作狀態(tài)，性格開朗，善與人交流。相信我一定有能力把工作做好。如果能給我一次機會我相信一定能做好！

　　如果您能培養(yǎng)我這個沒有工作過的人才，我相信我是個人才，我會成為真正的人才！

　　我雖遠遠沒達到您貴公司的要求，但我相信只要有您公司的培養(yǎng)和我自己的'刻苦努力，我會成為一個對您公司有用的人才，只要您給我一次機會！

求職個人簡歷自我評價6

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限，社會經(jīng)驗相對缺乏，我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

　　性格有點內(nèi)向、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的.精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

　　本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、細心、靈活， 具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力，在學習中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

求職個人簡歷自我評價7

　　轉(zhuǎn)眼間，已即將畢業(yè)。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

　　回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

　　大學三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中，學到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

　　在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在剛進大學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用javaservlet進行網(wǎng)站開發(fā)，并且對mvc模式有了一定的'熟悉，另外對xml和xsl樣式表也有了一定的了解。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。

　　人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播!如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。

求職個人簡歷自我評價8

　　這兩年多的時間里，享受了很多，也失去了很多，在得與失之間，我更加深刻地觸摸到自己的靈魂深處，更加透徹地清楚我本身的優(yōu)缺點，一些是要延續(xù)的，另一些卻要改善，刻不容緩。

　　本人工作態(tài)度嚴謹，責任心強，誠實團結(jié)，性格堅毅。在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐，經(jīng)常到電腦城，了解電腦行情。增強自己的社會經(jīng)驗，加強了對工作的責任感，學到別人的長處，認清自己的短處。注重自我的`品行修養(yǎng)。大學的生活塑造了一個健康，充滿自信的我。自信來自實力，但同時也認識到，自身還存在很多的缺點和不足，要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展，提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng)，完善自我。

　　人不可能什么都會，什么都懂，但至少精通一門，最重要的是具有如何快速地學會的能力。能與人融洽相處，協(xié)作共為，懂得禮尚往來，這才是為人道。前路漫漫，不管風雨與否，我都堅守自己的信念與原則，積極向上，銳意進取。

求職個人簡歷自我評價9

　　簡歷自我評價范文：本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!

　　自我評價：本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認真負責，勇于承擔任務(wù)與責任，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的`團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

　　簡歷自我評價：具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗； 擅長人事工作及進度管理； 熟悉生產(chǎn)跟單工作流程； 熟練操作各種系統(tǒng)，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假，新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù)，考勤的管理工作，部內(nèi)會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放，日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作，各種表單及標簽的制作和財務(wù)工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。

求職個人簡歷自我評價10

　　我性格開朗、思維活躍。擁有年輕人的朝氣蓬勃，做事有職責心，條理性強。易與人相處，對工作充滿熱情，勤奮好學，敢挑重擔，具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)本事。在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。

　　在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處，此刻我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè)，還沒有足夠的工作經(jīng)驗。但我擅長快速學習新知識，并且對工作有高度職責感，能夠全身心的為工作奉獻。

　　所以，期望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的'時間內(nèi)勝任這份工作，成為公司未來發(fā)展的好幫手，多謝。

求職個人簡歷自我評價11

　　本人在工作中能積極，不斷提高自身素質(zhì)，已具有較強的`管理經(jīng)驗和統(tǒng)籌安排能力。性格開朗、穩(wěn)重，待人坦誠，有良好的親和力，善于溝通和疏導，工作嚴謹。具全局觀念，協(xié)調(diào)與執(zhí)行能力強，務(wù)實勤奮，敢于承擔責任、善于自我檢討。富團隊精神，有強烈的敬業(yè)精神和責任感。能正確審視和規(guī)劃個人的價值觀、人生觀及發(fā)展方向。

求職個人簡歷自我評價12

　　樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)能力，強勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅韌不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)！

　　為人誠實可信,個性隨和,有良好的親和力；充滿熱情、樂觀的心態(tài)使我的心理承受能力較強；善于與人溝通, 能積極有效地建立溝通渠道，協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系；工作作風精干、自信、有整體的工作把握能力；具有良好的語言表達和文字寫作能力；能靈活適應(yīng)不同環(huán)境，有良好的團隊協(xié)作精神。

　　本人做事細心謹慎、責任心強，有較強的上進心，求知意識很強。適應(yīng)能力較強，能很快適應(yīng)工作環(huán)境 , 細心負責做好每一件事，而且具備吃苦耐勞精神。本著“一分耕耘一分收獲”的信念，時刻要求自己凡事做到最好。

　　個性活潑，參與多個社會和校區(qū)活動；小心謹慎，且有耐心從事開發(fā)；專業(yè)知識把握牢固，大三全年的專業(yè)平均分82分，居全電子專業(yè)前30%；學習興趣廣泛，除專業(yè)知識外，自學了delphi、c++、sql server、j2me等it技能；動手能力強，大學時期帶領(lǐng)參與多種項目設(shè)計。

　　1.熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，包括路由交換的基本配置、局域網(wǎng)技術(shù)、虛擬局域網(wǎng)。

　　2.精通windows XX域的組建和配置環(huán)境，建立和維護文件、打印、郵件、dhcp服務(wù)。組建和配置domain。

　　3.熟悉sqlXX、oracle(10g)數(shù)據(jù)庫,熟練掌握基于oracle(10g)的數(shù)據(jù)庫編程：sql，pl/sql。

　　4.javaweb設(shè)計，可使用struts、hibernate、jdbc、html&javascript技術(shù)設(shè)計程序，并通過scjp認證。

　　本人工作踏實，責任心強，積極進取，敢于接受挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的不懈努力和經(jīng)驗積累,作為技術(shù)骨干，本人在服務(wù)器系統(tǒng)管理,數(shù)據(jù)庫的管理,網(wǎng)絡(luò)體系的規(guī)劃及管理,網(wǎng)絡(luò)的安全控制方面積累的豐富的經(jīng)驗。

　　作為公司中層干部起到了關(guān)鍵的.輔助領(lǐng)導，領(lǐng)導部屬的作用。本人逐漸從技術(shù)骨干向技術(shù)管理的角色轉(zhuǎn)變，通過開展了以itil服務(wù)管理理論為指導的網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器終端系統(tǒng)、桌面pc等一系列的運營管理活動，規(guī)范服務(wù)流程、制定管理制度，帶領(lǐng)團隊，提高了系統(tǒng)運營的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、增加了客戶的滿意度，提高了it部門的價值，在it系統(tǒng)運營服務(wù)管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。

　　同時作為項目經(jīng)理，負責新項目的規(guī)劃、組織、實施、協(xié)調(diào)與溝通、質(zhì)量及過程控制，經(jīng)過幾年一系列重大項目的實施，使本人積累了豐富的項目經(jīng)驗。本人曾經(jīng)在phaag公司sap導入以及pwcg sap升級項目中擔當basis項目管理角色，熟悉sap各功能模塊以及功能模塊的流程，熟悉basis的規(guī)劃以及管理，對項目的規(guī)劃與實施與控制方面積累了經(jīng)驗。

　　對公司可靠度試驗室及儀器校驗工作進行管理,可靠度方面主要是對led產(chǎn)品進行環(huán)境試驗與耐性試驗，如溫度循環(huán)、冷熱沖擊、高溫、低溫、高溫高濕、壽命、過錫可焊性及耐熱性等實驗，色度測試及高倍顯微鏡下進行l(wèi)ed內(nèi)部的失效分析。校驗方面主要是對測量儀器定期進行校驗及標準件外校，及msa,fame,spc。對ts16949：XX，iso14001,ohsas18001比較熟悉。

　　XX年7月~至今在立碁電子工業(yè)股份有限公司廣州番禺立聯(lián)電子有限公司品保部擔任labqe.工程師，課長等職位

求職個人簡歷自我評價13

　　本人性格開朗、活潑，比較外向，容易與別人和睦相處，善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內(nèi)斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力，組織紀律性強，團隊精神強，善于工作和學習，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認真負責，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項工作。

　　本人在xx企業(yè)負責進出口兼國內(nèi)采購工作已經(jīng)一年了，兢兢業(yè)業(yè)，進口過大型設(shè)備、原料和零件等等，熟練掌握制定采購計劃，管理訂單等工作技能，每天工作朝八晚八，積累了很多工作經(jīng)驗和技巧。工作積極性高，為人熱情，樂于助人，有很高的團對合作精神。熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關(guān)的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!

　　為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質(zhì)較好，為人樂觀，具有良好的團隊協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任;有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習;自信但不自負，不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的`個人能力我堅信：人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!

　　本人性格開朗樂觀，積極向上，為人誠實、坦誠、與人為善、樂于助人，在兩年的工作經(jīng)歷中與領(lǐng)導和同事們的關(guān)系處理融洽，能得到同事們的信任和支持;工作責任心強，雖然在xx集團兩年的工作都是晚上上班為國外客戶進行服務(wù)，但不怕辛苦和疲勞，能夠以良好的精神面貌和細致條理周到的服務(wù)為客戶解決各種疑難問題;工作態(tài)度踏實、認真、細心，在為客戶服務(wù)過程中多次發(fā)現(xiàn)客戶填寫資料的失誤，并與客戶積極溝通，幫客戶減少了困難和損失;努力工作，不斷學習，有較強的學習能力和學習意識!

求職個人簡歷自我評價14

　　本人于19XX年7月畢業(yè)天柱民族師范學校，同年8月被分到天柱縣坪地鎮(zhèn)兆寨小學任教，19XX年8月調(diào)入天柱縣坪地小學任教，20xx年元月畢業(yè)于中央廣播電視大學，取得了大專文憑。

　　自任教以來,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,立志獻身教育事業(yè)，勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在工作中，認真端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),為了提到寫作能力,我自修了寫作培訓，閱讀了數(shù)十本理論書籍，充實的教學理論,更新教學理念。

　　二十幾年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸以校為家，平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的`知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑�。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。工作中為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。

　　總之，在工作中只有不斷地積累教育教學理論知識，將之運用于實踐才能取得成功的理論經(jīng)驗。

求職個人簡歷自我評價15

　　1、個性開朗活潑，適應(yīng)能力強，工作踏實認真，勤奮努力，有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感，感染到別人，能夠妥善處理人際關(guān)系，團結(jié)同學同事。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗與嘗試。樂觀，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力。

　　2、英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

　　3、本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責，勇于承擔任務(wù)與責任，有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的'優(yōu)勢，因材施教;良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

　　4、誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚�；顫姷奈冶Ａ糁�一顆童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

　　5.待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

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