本科畢業(yè)自我鑒定【必備12篇】
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的本科畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇1
本科匆匆歲月，流逝如一陣風(fēng)，恍惚而過，只留下了一些微弱的氣息，足以讓人體會良久。面對這幾年本科的生活，在這樣的一個節(jié)點里，我也有了更多的一些感觸和心得了，在此，我也想通過這樣的一次鑒定，把自己的一些心態(tài)調(diào)整好，也對未來，多一份期待，多一份希望。
還記得高中那幾年打拼的日子，只是為了可以踏進一個自己心儀的大學(xué)。最終我也能夠懷揣著一份赤子之心走進這樣的一所大學(xué)了。四年，就像是一場夢一樣，讓人在夢中，好似清醒，好似迷惘。這種感覺或許就是成長的憂郁吧，但是不管怎么說，我在這幾年的歷練中，慢慢的長大了起來，不再像以前那么幼稚的思考問題，也不再那么沖動，意氣用事了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)足夠的沉穩(wěn)，足夠的冷靜，面對任何事情也有了自己的把握和方式，我相信，這是對我成長最好的證明。
大一的時候，我并非因為一時興起而加入了學(xué)生會。當(dāng)時我也了解過這一個學(xué)生組織，我認為這是一個我可以發(fā)展的平臺，我想要鍛煉自己的能力，首先就要加入一個大集體中，慢慢從中蛻變，慢慢成為群體的聚焦點，這是我當(dāng)時的一個想法，所以在進入學(xué)生會之后，我積極的和周圍同學(xué)打好關(guān)系，維持好自己的交際圈。
在這個過程中，對于性格稍微內(nèi)向的我來說，無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)，每當(dāng)我受人冷眼的時候，就是最打擊我的時候了。有時候幫了別人的忙，沒有得到應(yīng)有的感謝，反而迎來了不滿的聲音。那種感覺是非常糟糕的，也是我最為抗拒的一部分。但是后來的我也終于明白了，任何一個人都沒有義務(wù)去對我們微笑，每個人對我們的態(tài)度，都是需要我們?nèi)バ廊唤邮艿�，這是他人的本分，也是我自身的.本分。
在學(xué)業(yè)上，我算是一個不折不扣的“吝嗇鬼”，我珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機會，珍惜每一次可以突破自己的機會，只要有適合自己的比賽，我會毫不猶豫的報名參與，即使自己知道在這個方面我的能力尚不夠，但是我也會拼盡全力去賭一把，闖一次。這不是勇不勇敢的問題，而是我們每個人對自己的態(tài)度�？傊沂沁@么認為的，這幾年，我一直都在努力往前走，也一直都在挑戰(zhàn)自己，去改變自己，我想要找到一個更好的人生，也成就一個更完美的自己。對于未來，我也有足夠的信心和勇氣，我相信自己可以得到一個想要的答案，也贏奪一份期待的榮譽。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇2
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點，本科畢業(yè)自我鑒定。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)讓我一直都堅信，人，應(yīng)該是活到老學(xué)到老的.
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
大學(xué)期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手，畢業(yè)鑒定《本科畢業(yè)自我鑒定》。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人 熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的'角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
五年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)五年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇3
社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，幼兒教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)，幼兒教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能等。
思想認識：本人在大學(xué)期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《文藝理論》、《西方文論》、《古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的'不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理幼兒教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到幼兒教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，幼兒教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，雖然時間不長，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代幼兒教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的能力。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇4
在學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強,學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神，務(wù)實的'工作作風(fēng),
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學(xué)的時候有了很的提高,
在剛進入學(xué)的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由高中生到學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐。
我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具.
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，二時在院學(xué)生會工作，贏得同事的好評,到四的'時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習(xí)的機會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗,
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì).
對于一名四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇5
漫長而又短暫的大學(xué)生活即將離我遠去，驀然回首，大學(xué)中的點點滴滴彷如昨日，清晰而又朦朧，溫馨而芳香，充滿著激情而又帶有濃烈的學(xué)術(shù)氣息。
在學(xué)術(shù)氣息濃厚的大學(xué)里，我一直以提高自己的綜合素質(zhì)能力為重要目標，以自我全面發(fā)展為努力方向，以發(fā)展成為對國家有貢獻的現(xiàn)代化建設(shè)人才為準繩，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，通過在學(xué)校努力學(xué)習(xí)理論知識、扎實基礎(chǔ)與通過校外的實踐結(jié)合起來，提高自己的知識、技能和修養(yǎng)。
“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自勉也�！币恢币詠�，都是我學(xué)習(xí)的檢驗標準。在技能上，通過認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，取得了人力資源管理師四級證書，也較為熟悉掌握Word，Excel，PPT軟件的操作。在學(xué)習(xí)上，一直以來我都堅持不逃課、認真聽課，學(xué)好理論知識，扎實基礎(chǔ)，為將來的就業(yè)做好知識層面上的準備。在生活上，始終保持著對生活充滿激情與向往，寬以待人，誠實守信，恪守原則，做事盡職盡責(zé)，勤儉節(jié)約，尊重他人，做事做人多從他人覺度上去思考，多從他人身上學(xué)習(xí)，取長補短，克服自己浮躁的性情和耐心。不管是學(xué)習(xí)還是在生活上，書都已經(jīng)是我生活中的一部分，每天至少看半個鐘的書，已經(jīng)成為我的習(xí)慣，通過閱覽群書，可以提高我的'鑒賞能力，拓展了我的視野，充實了我的精神世界，提高自身修養(yǎng)以及豐富了我的人生閱歷。
成功，往往眷戀于有準備的人。雖然我是初生牛犢，但，只要謙虛向他人學(xué)習(xí)，腳踏實地做事，盡職盡責(zé)對待工作，堅守崗位，誠實守信，尊重他人，我相信墻里開花，墻內(nèi)外都會飄香。
性格活潑開朗陽光，做事認真負責(zé)。有較強的責(zé)任心及團隊精神。我有信心能在短時間能接受、適應(yīng)新工作。
回想過去，是讓我們更好的把握未來。大學(xué)生活只是我漫漫人生中的一段旅程，其中包含了遺憾與收獲，但卻是人生中最難忘的一段寶貴時間，對我的人生起到了至關(guān)重要的作用。我相信，我的未來將會走得更遠、更好！
本科畢業(yè)自我鑒定 篇6
結(jié)束了大學(xué)的學(xué)業(yè)，要邁入職場了，而今畢業(yè)之際，回顧這四年的學(xué)習(xí)還有個人的成長也是很感激學(xué)校老師們的教導(dǎo)，還有自己的努力，而今也是可以更好的去面對挑戰(zhàn)，在此也是就自己這一些年的成長來做個自我鑒定。
進入大學(xué)，我也是積極的去上課，不會遲到，更是四年下來沒有曠過課，都是為了能讓自己的大學(xué)是過得有意義的，我也是知道來到大學(xué)是自由了，但是這份自由如果不去把握住反而是還覺得是去玩，那么大學(xué)也是上的沒有什么意義了，我不想如此，雖然偶爾也是覺得玩游戲很快樂，但是只有此刻去付出，去辛苦的學(xué)習(xí)，那么進入社會自己才是有資本的，同時也是明白自己還是個學(xué)生，學(xué)習(xí)才是自己該去做的事情，我也是積極的去把老師教導(dǎo)的知識來學(xué)好，無論是課堂的或者專業(yè)相關(guān)的都是會為了收獲而去問老師，去看一些相關(guān)的書籍會和同學(xué)一起交流，四年的學(xué)習(xí)讓我的專業(yè)知識也是扎實了很多，同時也是感觸到的確自己和之前去對比也是更有能力了，不再那么的茫然，對于未來更是有了自己的一個規(guī)劃而不是之前那樣的不清晰。
除了書面的學(xué)習(xí)，我也是積極的`和同學(xué)去交流，認識了很多的朋友大家都是為了未來而去努力，去參加一些活動來鍛煉自己，去了解自身的一個不足，假期的時候去到社會做志愿者，做兼職的工作，做一些與專業(yè)相關(guān)的事情，都是為了讓自己得到錘煉同時也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要學(xué)習(xí)什么，有了目標也是更有動力去學(xué)好了，我也是沒有松懈更是給了自己壓力，我清楚像我這樣的大學(xué)生會有很多，以后進入社會競爭也是特別的大所以也是要去利用好大學(xué)的一個日子，去認真的學(xué)習(xí)去讓自己能多一些成長，只有如此準備的更多，那么以后也是可以更好面對一些問題，去在社會立足。四年的時間讓我也是看的更多，對于社會的了解可能暫時還不是那么的深入，但是我也是有了信心去準備好了。
畢業(yè)了，很不舍和同學(xué)們的分別，也是很懷念曾經(jīng)大學(xué)的日子，但是我也是知道這段經(jīng)歷成為了回憶，也是過去了，要朝著前方去努力，去讓自己更好的來面對今后的挑戰(zhàn)，我也是準備好了，相信自己可以在今后的一個崗位工作上去作出成績。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇7
四年的大學(xué)生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，并且我的思想注入了新的血液，四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回憶過去，收獲良多，現(xiàn)個人自我鑒定如下。
在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順利經(jīng)過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，異常在專業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽。在學(xué)習(xí)知識之余，我還自學(xué)了計算機的應(yīng)用知識，能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件與其他軟件等，并取得了計算機二級Vfp證書，英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本著勤學(xué)樂道的原則，我一向嚴格要求自我認真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造，并追求學(xué)致于用。
大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段完美時光，我認真計劃，踏實生活。在大學(xué)期間，我一向在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗與完美的`收獲。而這些完美的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)團體、樂于奉獻。在大學(xué)期間，我不僅僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自我的最大潛能！
本科畢業(yè)自我鑒定 篇8
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時xx年的本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
xx年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己xx年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定：
一、思想認識方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重理論學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。
二、學(xué)習(xí)方面：自參加本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。
三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
四、不足之處：xx年的`函授，實質(zhì)上面授只有x個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。
總之，xx年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，透過xx年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇9
我從xx師范學(xué)院出來后，回到了自己的老家，在這里我找到了一家幼兒園進行實習(xí)，做一名幼兒教師。如今實習(xí)了x年，我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了，這x年的時間，對我來說是一個進步成長飛快的階段，從一個青蔥的大學(xué)生，到一名初成型的幼兒教師，這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折，只有我自己一個人知曉。
剛進幼兒園的時候，我還有些膽怯，擔(dān)心自己做不好而給別人帶來麻煩，所以很多時候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的.是，我的同事黃xx老師看出我的窘迫，很熱情的幫助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她大我x歲多，但年齡并不會成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會了我很多的知識，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生，而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對待。
小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時候我被吵到想要發(fā)火罵他們，但最后還是生生的止住了，因為小孩子是需要去理解，去包容的。與其去責(zé)罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話，就獎勵一根棒棒糖，或是下節(jié)課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。
學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的，而老師也同樣如此，這x年里我跟著x老師學(xué)習(xí)，掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。
當(dāng)然我在這x年里進步最大的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣，在這x年的時間里，沒有一次對同學(xué)們發(fā)火，連我自己都被自己所驚到了。
這x年里，我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了獨自承擔(dān)工作里的艱辛，最終成長為了現(xiàn)在的樣子。感謝xx幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過了這x年的時光。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇10
我是某某大學(xué)某某屆本科生，自從進入大學(xué)我一直保持積極的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，認真面對每一件事情。所以美好的大學(xué)生活給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上，我自覺、認真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能夠合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責(zé)。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學(xué)也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個能夠融入這個社會的`四有新人。
在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
本科畢業(yè)自我鑒定 篇11
在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是xx學(xué)，我主修的課程有xx學(xué)、xx專業(yè)實驗課和xx選修課等。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，x次獲得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的'榮譽。在學(xué)習(xí)知識之余，我還自學(xué)了計算機的應(yīng)用知識。
大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。
在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。
大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗與美好的收獲。而這些美好的收獲都來源于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。
在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！
本科畢業(yè)自我鑒定 篇12
時間流逝，光陰荏苒，四年歡愉而又充實的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫上句號。
在學(xué)習(xí)方面。我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；我覺得我學(xué)習(xí)的提高，不僅僅是靠自已，而更多的是靠班團體同學(xué)們的互相幫忙所取得的；學(xué)習(xí)是需要團結(jié)的，當(dāng)大家的力量匯聚在一齊時就會迸發(fā)出一股無窮的力量；在期末一幫一中，我曾多次擔(dān)任過各科目的負責(zé)人，講課總是充滿活力，收到的效果也比較好，最終每個人都有了很大的提高，也包括我自我。
在生活方面。我勤儉節(jié)儉，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養(yǎng)成了良好的`生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自我的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
在這四年里我也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續(xù)努力，加強自身修養(yǎng)，淡泊名利，堅持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。
最終我想說的是，上頭只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的活力，感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、積極、立功、建業(yè)。
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