申報高級職稱自我鑒定

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的申報高級職稱自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

申報高級職稱自我鑒定1

　　20xx年7月，我畢業(yè)抵達xx大學擔當教師工作，到此刻已有三個月。在這三個月的實習期中，在各位領導和老師的指導與幫助下，我初步認識到該如何做一名合格的大學教師，而且努力朝這個方向前進。以下我就實習時期的工作做簡要的總結。

　　第一，授課方面�！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學教師給我的印象素來是神圣的，同時也是責任重要的。肩負著這個重要的任務，暑期時期，我認真地研讀了下學期所要講解課程的相關資料，而且認真?zhèn)湔n。開學前一周，學校組織新入職教職工進行了培訓，在培訓中我學習到了一些很適用的授課方案設計以及講課方面的技巧。開學后，終于到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)現(xiàn)授課工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的'，比方最開始時，我講課進度較快，在學生反響此后，我即時進行反思并調(diào)整了授課方案。

　　同時，我也慢慢認識到該如何兼顧不同樣程度學生的需要，依照學生反響調(diào)整板書、速度、授課方式、內(nèi)容，努力求得學生利益。別的，我利用空閑時間旁聽了學院幾名很有經(jīng)驗的老師的課，發(fā)現(xiàn)了從前自己沒注意到的一些問題，比方上課講話速度太快，不給學生思慮的時間等等�？梢哉f，到此刻為止我的授課方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將連續(xù)學習。我相信再經(jīng)過一段時間的學習與實戰(zhàn)，我會形成自己的授課風格。

　　其次，班主任方面。此刻我擔當大一的xx班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。的挑戰(zhàn)在于如何掌握與學生之間關系的度。與學生關系過近，則可能會喪失威嚴感，今后學生未必會乖乖聽話。與學生關系太遠，學生不喜愛班主任，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力求拉近與學生關系。今后注意到這個問題此后，我慢慢地力求努力掌握。

　　最后，科研方面。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己相關研究領域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發(fā)展動向。同時，在每周三的例會中，學院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗，我從中吸取了大量的適用信息，這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說，無疑是大有裨益的。

　　總的來說，在這三個月的實習期中，我既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的授課與科研過程中間不斷地反思，努力提高自己的授課水平與學術水平，力求成為一位優(yōu)秀的教師。

申報高級職稱自我鑒定2

　　高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字。總結以往思想、工作，以及指導今后工作什么的；重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結，被收入個人檔案。自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

　　總結以往思想、工作，以及指導今后工作什么的'；重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結，被收入個人檔案。自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

　�。�1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：

　　1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構成，如《學期教學工作自我鑒定》。

　　2）用文種“自我鑒定”為標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

　�。�2）正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成�？捎靡欢问�，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

　　1）前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期教學結束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后教學，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。

　　2）優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、教學等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

　　3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

　　4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

　�。�3）落款。在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

申報高級職稱自我鑒定3

　　專業(yè)技術工作業(yè)務報告

　　XX，X，XX歲，大專畢業(yè)，高級經(jīng)濟師。自1995年

　　7月XX學院交通工程系交通運輸管理專業(yè)畢業(yè)后就職于XXX，長期從事公路工程施工工作，1999年5月調(diào)入XXX、20xx年1月調(diào)入XXX有限責任公司，任主管經(jīng)營副總經(jīng)理，20xx年1月至今任XX路橋主管工程副總經(jīng)理職務。

　　自學校畢業(yè)參加工作以來，我長期從事公路工程技術施工和經(jīng)經(jīng)營管理工作，特別是20xx年以來，通過各級領導、同事同行們對我的大力支持與悉心幫助，通過個人的不懈努力與執(zhí)著追求，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務水平和管理能力等都得到了不同程度的提高，綜合素質(zhì)也取得了長足進步，在公路建設和管理領域取得了些許成績，積累了相對較豐富的公路技術、公路施工及公路建設管理的實踐經(jīng)驗。但同時我深刻地意識到自己在施工和建設管理方面還存在很多不足，我將在今后的工作中恪盡職守、彌補不足，請各位領導、專家給予原諒。下面我將近幾年學習和工作情況總結匯報如下：

　　一、學習方面

　　豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術工作的前提。我自1995年畢業(yè)分配到XXX以來，多年從事公路工程施工管理工作。期間，深感自己專業(yè)知識的匱乏，努力學習專業(yè)技術，提高自己的理論業(yè)務水平。在工作中我邊學邊干，勤向領導與有

　　經(jīng)驗的同事虛心求教，將理論知識運用到實際工作中，充分發(fā)揮理論知識指導施工的作用。

　　二、工作方面

　　在從事公路工程的施工管理、建設管理等工作中我注重專業(yè)知識和信息積累，注重從實踐中汲取經(jīng)驗與教訓，注重工作能力的鍛煉與提高。

　　在施工工作中，我一方面努力鉆研技術，一方面積累實踐經(jīng)驗，虛心向其他同志學習，學習新材料、新設備、新技術、新工藝的開發(fā)和運用，能夠及時組織各方面人才進行探討，群策群力，同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的經(jīng)驗與教訓，使得公司通化項目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功。

　　組織公司各項目總工、技術人員、工長共同研究施工方案，編制合理的施工生產(chǎn)計劃，以計劃指導施工。同時重點抓好水泥砼的配合比設計，拌和、攤鋪、碾壓過程設專人及時嚴格檢測、監(jiān)督，真正做到嚴抓工程質(zhì)量而不流于形式，對工程中出現(xiàn)的'問題及時進行分析、糾正。在水泥砼路面養(yǎng)生過程中大膽應用了江蘇產(chǎn)的新型養(yǎng)護劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生，取得了較好的效果，并加快了工程進度，為公司節(jié)約資金200余萬元。

　　在計劃管理方面，我能夠仔細認真地對全線進行調(diào)查、分析，與有經(jīng)驗的同事、同行、專家共同研究探討，合理編制公司總體施工計劃及年度計劃，并根據(jù)實際情況及時進行調(diào)整，使得施工單位便于操作，加快了工程進度。我還參與或負責了XX、XX、新疆、XX等項目的投標工作，其中有3個項目中標，XX項目中標價1068萬元，新疆項目中標價2473萬元，XX項目中標價1721萬元。在投標過程中，我能夠做到：認真進行現(xiàn)場踏察，根據(jù)工程實際情況，進行施工所在地的市場信息調(diào)查工作，為工程投標報價提供基礎信息。并根據(jù)市場調(diào)查情況按標書清單確定報價成本價，以此確定報價控制下限進行報價，以確保中標后的項目效益。

　　主要負責公司計劃管理、經(jīng)濟責任制、工程成本控制、資質(zhì)申報、質(zhì)量體系認證及參與部分項目的投標工作等。在此期間，我制訂了公司《外協(xié)工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理辦法》、《項目工程質(zhì)量管理辦法》，全面加強全體員工的質(zhì)量意識，大大提高工程質(zhì)量，減少了不合理支出，在取得顯著的經(jīng)濟效益的同時，也取得了良好的社會效益。

　　在我的帶領下共先后25次對公司全部項目的工程實體質(zhì)量、內(nèi)業(yè)資料、試化驗資料及試驗室的建設等進行了檢查、指導。在檢查過程中，本著向項目學習、為項目服務的宗旨，虛心請教、認真聽取項目提出的好的建議或意見，并認真檢查與檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時與項目溝通以便于糾正，對項目的質(zhì)量管理起到了督促作用，確保公司各施工項目順利開展。

　　三、論文方面

　　多年來，在各級領導、專家及同志們的關懷、培養(yǎng)、指導、教育下，在工作和學習上取得了一些進步，在理論知識和實踐經(jīng)驗上得到了豐富，但按公路建設的實際要求，我的專業(yè)技術還差的很遠。今后我一定會加倍努力，求知進取，不斷探索，努力提高業(yè)務水平，為我省交通建設貢獻力量。

申報高級職稱自我鑒定4

　　本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學院結構工程系橋梁工程專業(yè)，本科學歷，學士學位，同年8 月分配到一局五公司，1999 年10 月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線，曾擔任過技術員、工程辦公室主任、項目技術負責人、項目經(jīng)理、技術科科長、國外工程項目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務。在各級領導及同行的幫助下，多年來在工程技術、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進步，現(xiàn)總結如下：

　　剛參加工作，在京榆路改建北京段白廟項目部，負責技術辦公室的內(nèi)業(yè)工作，參與施工組織設計的編制、臨時設施的結構設計。實習期滿后，即下工區(qū)負責當時全國最大跨徑44.5mT 梁的預制和吊裝工作。由于吊裝設備雙導梁架橋機為租用設備，需根據(jù)梁長、梁重等技術指標對其進行改造。通過查閱大量資料，虛心請教專家，反復進行驗算論證，在廣大職工的配合下，按期完成了架橋機的改造工作，并順利通過荷載試驗，保證了工程安全和工期的要求，自己在工作中也學到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關知識。

　　在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術負責人，該工程地處懷柔車站，橋梁橫跨七道鐵軌，工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層，且地下水位高，鉆孔樁施工難度大。在全體技術人員的努力下，請教多方專家，精心研究，積極研討，順利安全地完成了工程施工，并獲業(yè)主好評。

　　1992 年因工作需要調(diào)到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目，任工程辦公室主任，主要負責施工方案的制定，支架、模板臨時工程的設計，工程施工計劃及形象進度安排等。在工期緊、任務重的情況下，潛心鉆研，拿出第一手施工設計數(shù)據(jù)，同時集思廣益，組織施工技術人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進行討論研究，集集體之智慧，同時也開拓眾人的思路，起到了良好的模范作用，營造了積極、民主的工作環(huán)境，對工程的技術創(chuàng)新、新技術的應用和施工生產(chǎn)的順利進行做出了應有的貢獻。該工程榮獲了建設部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。

　　1994 年底，山西省太舊高速公路興建，我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經(jīng)理。該工程人手少、設備少、技術力量弱、人員年輕，是五公司第一個出京項目，管理難度大，工期緊（10 個月完成近5 千萬的工程量）。在這種情況下，我既要忙于項目的施工管理，又要親自主持大的方案設計。從部門的緊密合作入手，充分調(diào)動既有人員的工作熱情，科學合理地安排施工，經(jīng)濟快捷地完成了主橋的施工方案設計，在全線起到了示范作用。在基礎沉降、支架設計和模板設計上形成了多篇總結，且為兄弟單位所借鑒，外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設工程的最高榮譽——魯班獎。

　　1996 年因總公司國外工程的'需要，我被派往馬來西亞砂撈越州工作，擔任東馬大橋項目的生產(chǎn)副經(jīng)理�；I備期間主持掛籃設計，當時應是全局第一個自主設計掛籃。在局專家的幫助指導下，用了一個來月的時間拿出了掛籃設計圖。在設計過程中，自身學到了很多相關知識，也充分了解到了掛籃施工的特點，同時還從老專家身上學到了那種嚴謹科學的工作作風。進入現(xiàn)場后，負責現(xiàn)場的全局工作。項目地處原始森林，構造物分散，技術人員少。因此所有人員都身兼技術與施工于一身。在 2#大橋主橋進入正常節(jié)段施工后，又負責其余六座中、小橋的施工任務。根據(jù)各橋的具體地理特點，采取了不同的施工方法，如原地現(xiàn)澆工字梁法，沼澤地中布置預制場等，減少了費用，保證了工程進度。

　　1999 年，因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處，我任處副處長兼總工程師。三個項目中有兩個特大橋項目，皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工，有一定的施工經(jīng)驗，但相比起來，高度不同、荷載不同、跨徑不同，所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，掌握第一手資料，與施工技術人員一起探討，制定科學的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進度要求，使每節(jié)的進度能達到5.5 天。在龍溪河大橋的深水施工中，經(jīng)過多次試驗，確定水泥泥漿的配比，使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水，并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比，保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口，協(xié)助項目進行設計變更，使項目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。

申報高級職稱自我鑒定5

　　從20xx年9月份進入xx小學工作已快要三年的時間，雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不休學習，我受益匪淺。

　　教師作為人類靈魂的工程師，需要有優(yōu)秀的師德。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自己的思想覺悟，形成自己正確的人生觀價值觀。平時素來懷著謙虛誠意的態(tài)度待人做事，能和同事和平共處。常常不忘幫助別人，樂于助人不但能鑄造崇敬的道德，而且自己也會獲取很多利益。在與學生的接觸中，我注意方式方法，耐心認真地進行授課工作，深受家長歡迎。

　　學高為師，德高為范。作為一名新老師，在此刻信息技術日異月新，發(fā)展很快的年代，自己的學識相當重要。因此工作以來，我不休學習，絲絕不敢廢弛，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還努力專注研究授課方法，學習授課技術，將所學的授課理論與授課實踐相結合。授課是一項認真的工作，也是側(cè)重技巧的工作，于是我常常想把授課看作一門藝術來研究。不但在平時的授課工作中認真?zhèn)湔n，精心設計吻合學情的授課方案，在課堂授課中依照學生學習的情況，實時反思并調(diào)整授課方案，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的.經(jīng)驗完滿自己的不足。在三年的授課中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的必定也是對我的一種激勵。

　　自然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂授課方法、策略的研究上。

　　我的工作自我判斷已經(jīng)達成，成績的獲取也是我教育路上的動力。既然已走上了教師路，路漫漫其修遠兮，吾將上下而研究，相信在今后的工作學習中，我定能改進不足，弘揚長處，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

申報高級職稱自我鑒定6

　　歲月飛逝，片刻間3個月的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育授課工作快要結束了，回顧這3個月的工作，在這3個月里我深刻領悟到了做老師的艱辛和快樂�；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了弘揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結以下

　　一、思想認識

　　在過去的3個月里，我作為一個黨員，每周都認真學習學校組織的各種學習活動，認識了學�！包h員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民公眾得優(yōu)惠”的學習主旨。經(jīng)過院系領導的報告認識了阻攔我院發(fā)展的諸多難題。努力學習實踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在今后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，戰(zhàn)勝缺點，獲取更大的進步。新學年立刻來臨，我將更加努力工作，好學苦練，使自己趕忙成為一個經(jīng)受得起任何考驗的黨員。

　　二、授課工作

　　在授課工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機遇。認真聽，認真記，課后認真考慮，努力推斷挖掘。為了把自己的授課水平提高，平時依照要求，提前備好課，寫好授課方案。經(jīng)過聽課與代課不斷學習別人的長處，領悟其中的.授課藝術，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經(jīng)驗和課堂授課藝術。使自己可以廣泛涉獵各種知識，形成比較完滿的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的授課水平和思想覺悟，并順利達成教育授課任務。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批閱土力學班的作業(yè)，詳細地寫好考語，使學生經(jīng)過作業(yè)深入掌握所學知識。

　　三、個人學習

　　而作為一名新老師，在此刻信息技術日異月新，發(fā)展很快的年代，自己的學識相當重要。我積極學習各種相關專業(yè)知識，積極撰寫科研學術投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設，我正在備考相關注冊工程師資格證，牢固所學的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自己的知識面，自感收獲很多。自然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在將來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

　　四、考勤方面

　　我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育授課工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。辦理好學校工作與個人之間的關系，試用期內(nèi)沒出缺席過一次。

　　在今后的教育授課工作中，我將立足實質(zhì)，認真解析和研究好教材、大綱，研究授課方式及相應的授課技巧，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)立性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進步，更加嚴格要求自己，努力工作，弘揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術人才。

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