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美德少年的自我介紹
當(dāng)來到一個新環(huán)境時,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編整理的美德少年的自我介紹,希望對大家有所幫助。
美德少年的自我介紹1
我叫xxx,今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的'影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。
美德少年的自我介紹2
我叫xxx,20xx年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、以充實自己。在此基礎(chǔ)上,我讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問,有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中,我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下,努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華,我的字也在不斷進步。在練字的過程中,也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的`頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長,我積極為同學(xué)們服務(wù),對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!
美德少年的自我介紹3
自我讀書以來,我就尊重老師,熱愛班級,關(guān)心同學(xué),成績突出,工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),為人誠懇,以誠待人。
美德少年,顧名思義,就是要擁有優(yōu)良的美德。從小,在父母的熏陶之下,我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時交還與失主,別人摔倒了及時扶別人起來,要對他人做到有求必應(yīng)(當(dāng)然是做好事了),要尊老愛幼等等。我也熱愛幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會做的題來問我,我總是為他們耐心的講解,直到他們聽懂了為止。作為班上的班長,我也是積極參加任何活動,工作,起好帶頭作用。例如向捐款等事情,雖然我不是班上捐的最多的,但是我是盡了最大努力的。
雖然我的家境也不好,但是,我認(rèn)為他們比我更需要這些錢。在做事方面,我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事,我總能及時完成。同學(xué)找我?guī)兔Φ氖拢乙部偸潜M最大努力去完成。所以,我在班上是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上,我也從不落后,我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著這樣一個信念“知識改變命運”。只有成績好,才能更好,不是嗎?因此,我還獲得過許多獎項,例如“鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽三等獎”等。但是,我從不驕傲,總是默默努力的學(xué)習(xí)著,因為我相信“沒有最好,只有更好”!
體育上的'我也不賴。我跑步很快,被同學(xué)們喻為“大長腿”的稱號。我還在學(xué)校運動會上獲了不少獎呢!所以,我的體育也不錯。
像我這樣一個集美德好和智商好于一身的人,當(dāng)然會贏得眾人的
喜歡。但是,如果我落選了,我也不會氣餒,因為我相信“是金子總會發(fā)光的”!
我會繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進,我相信我的夢想會成真!
美德少年的自我介紹4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好。我叫xxx,現(xiàn)任二1中隊的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上,我一直保持一絲不茍的態(tài)度,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來,我連續(xù)六次在語文單元練習(xí)中得到100分,期中測試還得了語數(shù)雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!
只要有空,”我都會去檢查他的作業(yè)情況,教他怎樣把字寫端正,發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真,馬上要求他再重寫一次。一段時間下來,他的字有了很大的進步,我比自己得了100分還要高興。除此之外,我還積極參加學(xué)校舉行的各類競賽,比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中,我都取得過前三名的成績,數(shù)學(xué)競賽中,我也得了一等獎,還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學(xué)習(xí)中的困難,以優(yōu)異的成績回報自己的.付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難,精益求精,以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢想的彼岸,以配得上“十佳”少年這樣的稱號,如果您能給我一個展示自己的機會,請把您手中寶貴的一票投給我,謝謝。
美德少年的自我介紹5
大家好,我是高二三班的xxx,我是一個普通的學(xué)生,個子高高的,身材瘦瘦的,說話大大咧咧,性格非常的和善。在班級里,我擔(dān)任班長的職務(wù),作為老師的助手,我總是積極地布置老師給與的任務(wù),在老師和同學(xué)們之間架起了友誼的橋梁,使得我們班級的師生關(guān)系和諧的發(fā)展,對此老師給了我很高的評價,在同學(xué)們之間,也獲得了他們的深深好評。
我覺得,作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,努力學(xué)習(xí),不斷地提升自己的能力固然重要,但是為人更要有良好的行為習(xí)慣,擁有美好的品質(zhì),這些才是實現(xiàn)自我人生價值的關(guān)鍵。一個人即使成績再優(yōu)秀,學(xué)歷再高,如果光想著自己那也是對社會沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭,只有燃燒自己,照亮別人,才能實現(xiàn)自己的價值。所以我在班級里總是任勞任怨,看到別人因為我的勞動而感到溫馨的時候,我的心里總是甜甜的。每天我都會提前到校,打掃好教室的衛(wèi)生,讓同學(xué)們走到了教室便找到了家的感覺,從而及時拿出自己的課本投入到學(xué)習(xí)中去,看到同學(xué)們那贊美的神色,我覺得自己的汗水沒有白流。衛(wèi)生大掃除的時候,什么活臟我干什么,什么活累我干什么,在我的帶動下,同學(xué)們你爭我搶,干得熱火朝天,在老師規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務(wù),獲得了班主任和年級主人的認(rèn)可,成為了年級的標(biāo)桿。
我不僅在班級里積極地參見各種活動,而且在課下總愛盡自己的努力,幫助我的同學(xué),我深深的認(rèn)識到,我們相聚在一起,能夠共同生活三年,同窗共讀,這本來就是一種緣分,一種人生中珍貴的財富,應(yīng)該改用理解和關(guān)愛來呵護。所以,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難時,我總是伸出援助的手,同學(xué)們沒有錢了,我在家里拿來幫助他們度過難關(guān),同學(xué)們之間有了誤會,我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學(xué)們心情不好了,我找來小故事和他們一同觀看,從中找到激勵自己的源泉,同學(xué)們學(xué)習(xí)松懈了,我就會找來名人持之以恒的'故事來講演。在我和同學(xué)們的共同努力下,我們的班級風(fēng)氣越來越好,同學(xué)關(guān)系更加的和諧,學(xué)習(xí)的氛圍愈發(fā)濃厚,班里的成績穩(wěn)步上升如日中天。
在····的清晨,我想以往一樣騎著自行車去上學(xué),當(dāng)我快速地走到了電影院的時候,我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀,我走到了近前一看,只見一名同學(xué)的車子撞在了道路兩旁的護欄上,地下留了一片血,那位同學(xué)的頭靠在護欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多,可是誰也不愿意多事,甚至連個電話都沒有人打。我放下車子,走了進去,一看學(xué)生的車牌,原來也是我們?nèi)械膶W(xué)生,我趕忙先打了急救電話,然后問他是哪個班級的,叫什么名字,他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護車趕到,在我的幫助下,受傷的同學(xué)被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學(xué)校,告訴高一一班的馬老師。后來,受傷的同學(xué)得到了及時的治療他的家長對我表示深深地感謝,學(xué)校里也給了高度的贊揚,號召全體同學(xué)向我學(xué)習(xí)。對此我感到很羞愧,我覺得我做的還不夠,相比于那些助人為樂的人,我真是太渺小了。我只是奉獻(xiàn)了一滴水,但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。
在今后的學(xué)習(xí)中我會一如既往的去做,把幫助別人當(dāng)成自己歡樂,就像雷鋒叔叔說的那樣,對待人民要像春天一樣的溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天般的火熱。做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事。我會時刻地鞭策自己,正確做一個有益于人民的人,讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評選中,我會踏踏實實地做好一切,即使不能被評上,那只能說我做的還不如別人,評上了,也只是社會給與了太高的認(rèn)可。無論如何,我都會去做好我應(yīng)該做的一切。
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