醫(yī)學自我鑒定13篇(優(yōu)選)
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的醫(yī)學自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
醫(yī)學自我鑒定 篇1
臨床實習不僅是對實際學習階段的穩(wěn)定和加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,也是失業(yè)前最好的鍛煉。即使這段時間很短,對我們本身也很重要。我們珍惜這段時間,珍惜每天的錘煉和自我進步的機會,珍惜與教師難得的師徒關系。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境,為醫(yī)院實習和義務奠定良好的基礎,應視為實習階段的播種:學會適應,學會在新環(huán)境中成長和生活。我們積極努力爭取每一次錘煉機會,不斷豐富臨床實踐知識,積極自覺地思考各種問題,謙虛地思考自己不懂的問題.咨詢教師或其他教師,做好知識筆記。當老師沒有時間回答時,我們會在義務之外尋找書籍,或者咨詢老師和更多的人,以更好地加強實踐知識與臨床實踐的結合。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求,我們積極有意識地完成了病歷的寫作、教學查房病例討論,培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達能力。
在這個持久的實習期間,我們播種了很多種。如果用隨意的詞匯來概括,就會顯得慘白有力。最多,我們無法準確清晰地表達自己。實習時代的播種將為我們未來的任務和學習奠定良好的基礎。簡而言之,當我們感謝人民醫(yī)院培養(yǎng)我們一點一點地播種時,我們將采取更積極和有意識的義務態(tài)度,更堅實的操作技能,更豐富和深刻的實踐知識,在各自的義務崗位上,提高臨床義務能力,盡職調查事業(yè)!
在師友的嚴格教育和自身的努力下,我有扎實的專業(yè)基礎知識,零碎掌握了臨床醫(yī)學課程。在不滿足于學好實踐課的同時,也注重學習各種相關醫(yī)學知識。我利用業(yè)余時間一般涉獵大量書籍,參加各種活動,這不僅空虛了自己,也培養(yǎng)了自己的各種技能。我對知識和專業(yè)一絲不茍,所以不斷失去一定的效果和助學金。更重要的是,在勾搭、勤勞、務虛、創(chuàng)新的校訓下
嚴格遵守國家法規(guī)和學院規(guī)章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,努力學習,勇于進取,努力培養(yǎng)自己成為綜合素質較高的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊重老師,勾搭同學,以熱情、虛偽、失職的作風,積極完成學校和年級的義務,積極向醫(yī)院醫(yī)生學習,堅持健康生活的.決定不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自己,提高自己,跨越自己是我倡導的理念。做好每一件事都是我自己的基本標準。
作為一名醫(yī)生,我也注重社會理論。根據(jù)學習和應用,理論與實踐相結合,抓住每一個機住每一個機會,鍛煉自己。在大學的五年里,我深深地感到,與優(yōu)秀的丈夫和同事,讓我從競爭中受益;面對實踐困難,讓我在迂回中成長。我的祖先教我勤奮、負責任、嚴酷、誠實;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè),致力于醫(yī)學!我記得醫(yī)生的誓言:我自愿致力于醫(yī)學,熱愛家鄉(xiāng),忠于人民,遵守醫(yī)學道德,尊重教師和紀律,努力學習,不知疲倦,如老虎加翅膀,片面展開。我決定治療健康,消除人類的痛苦,幫助健康的成功,維護醫(yī)療技能的圣潔和榮譽,治療疾病,拯救人民,不懈努力,堅持追求,為家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)和人類身心健康妥協(xié)。在事先的義務和學習中,我會更加努力,不斷空虛自己,提升自己,成為21世紀的好醫(yī)生!
醫(yī)學自我鑒定 篇2
這次,在學校的組織安排下我來到xx人民醫(yī)院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了,這次經歷可謂收獲頗豐,使自己對醫(yī)學的認識有了質的飛躍,下面就是對實習的個人鑒定。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排?萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的'介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監(jiān)護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解,基本掌握監(jiān)護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監(jiān)護技能。
臨床醫(yī)學實習后,感想諸多,實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。
醫(yī)學自我鑒定 篇3
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫(yī)生,有自我保護意識,避免醫(yī)療糾紛,膽心要細,耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關系,能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉歸,彼此應當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應當把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
在醫(yī)院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在內科的臨床實習過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結有:腦出血,腦栓塞,蛛網膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細胞白血病。面對這些病癥,我都能很好的.處理。
光陰似箭,日月如梭,轉眼一年的時間就過去了,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很程度的積累,臨床技能還需要很程度的加強。這段學習的日子,也開始收獲臨床的點點滴滴,這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價,對自己不足的總結,對學做醫(yī)生的體會,對自己學醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。
醫(yī)學自我鑒定 篇4
在內科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的?浦R和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。本人在實習期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學習。
在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。 在實習期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師。因為她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學習,彼此都給對方留下了好印象。 在內科的'時候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不實習了?墒欠催^來想,父母都已經給我交錢了,不能浪費他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎么開,老師就給我講了講,這才明白過來。
輪到值班的時候,老師都給我講了講在內科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底。在內科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接著就是問病史,寫病歷,整出院病歷。就這樣在內科呆了2個月。我該往婦科轉了,心里有點依依不舍。 在婦科的時候,我的帶教老師是主任。剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問老師這么多病人,老師說:‘’病人來了快走了快“”在婦科,手術多,學生少,每天8點上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間。
一上班,先查完房,就跟主任上手術了。手術室對我來說很陌生。主任知道我不了解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術的時候你就知道干什么了,我說:恩。開始我一看到血還有點不習慣了,后來跟主任上了2次手術就好了。在做手術的時候,主任教我怎么開刀,打結,。。。。。。 在兒科的時候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則。。。 在外科的時候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線。。。。。。 在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關心,去照顧他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣。有時候幫病人打打水。
醫(yī)學自我鑒定 篇5
英語水平:具有一定的英語聽說讀寫能力
計算機水平:國家計算機一級
普通話水平:國家二級
學習經歷:20xx年xx月至20xx年7月 尉氏三中
20xx年xx月至20xx年xx月 山東聊城職業(yè)技術學院
實習經歷:20xx年xx月至20xx年1月在開封市第一人民醫(yī)院檢驗科,輸血科實習
20xx年xx月至今在開封市淮河醫(yī)院檢驗科實習
興趣特長:對專業(yè)理論知識掌握牢固并能熟練應用,對臨檢室,生化室,免疫室,細胞室等操作熟練。
擅長乒乓球,喜歡舞蹈,音樂
自我評價:極有耐心,為人誠懇,樂于助人,積極向上,有較強的團隊意識和學習能力,業(yè)務知識熟練,社會適應能力強,多才多藝
求職意向:與檢驗相關職業(yè)
醫(yī)學自我鑒定 篇6
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點打算的。許多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。
固然,現(xiàn)在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了許多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。許多人也問我,考研不。現(xiàn)在,或者考研報名的.時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的狀況比擬簡單。在權衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研;蛟S有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰慧的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我成認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生,我想很多人想破頭都難以在這樣好的”條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這,我受到許多名師的教育。門診、#住院部實習,我學到了許多。勤學多問,許多人都情愿教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結的珍貴閱歷。在住院部,我的身份只是一名實習醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培育我,從他身上,我學到了許多臨床學問。
醫(yī)學自我鑒定 篇7
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,從二0XX年進入XX大學軍事預防醫(yī)學專業(yè)就讀以來,經過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)。回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。
軍事預防醫(yī)學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了軍事預防醫(yī)學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了軍事預防醫(yī)學專業(yè)知識和技能,同時把所學的軍事預防醫(yī)學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的`涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在軍事預防醫(yī)學專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
醫(yī)學自我鑒定 篇8
回顧大學三年,通過好老師的指導和自己的努力,初步掌握了如何將英語知識用于一般的商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想道德方面,本人具有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。我熱愛祖國和人民,堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面,我順利完成了這門專業(yè)課。并具有較強的英語聽、讀、寫能力。精通辦公軟件等流行軟件的操作,在網上開辟了自己的個人空室。我也涉獵了很多文學、心理學、市場營銷等課外知識。相信在未來,理論和實踐的.結合會更加完善!在生活中,我提倡簡單的生活,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我們非常重視時間的概念。
平易近人,對人友好,我總是和別人相處得很好。敢打敢拼,努力拼搏,會伴隨我迎接未來新的挑戰(zhàn)。在工作中,我加入了高校社團和合唱團,不僅鍛煉了我的組織和溝通能力,也深深感受到了團隊合作的精神和凝聚力。更認真的對待團隊的任務,并以此為榮!
作為一個積極樂觀的新時代青年,我不會因為我的大學文憑而失去自信。反而會更渴望充實自己。完善自己,設定未來目標。而且我相信:用心就能贏得精彩!
拓展我的人生旅程!
醫(yī)學自我鑒定 篇9
五年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但是我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但是更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并且參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“厚德博學,篤志力行”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的`學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
經過1年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但是同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。
我熱愛醫(yī)學事業(yè),并且立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
工欲善其事,必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
醫(yī)學自我鑒定 篇10
短短4周的手術室實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深,手術室是我來本院實習的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術室實習期間,通過各位老師的助指導及自己的實踐,我熟練掌握了手術室各項規(guī)章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的問開始,到手術當天的核對及對病人的心理護理,再到手術中做好各項手術準備工作,器械傳遞配合,以及手術結束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的`陪護觀察,以及手術器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
醫(yī)學自我鑒定 篇11
在結束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的`疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。
一、思想方面,因為工作性質的關系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾柯察金說過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。
二、在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力,風險高,必須醫(yī)術精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發(fā)展,量現(xiàn)代化設備應用到了醫(yī)學上,絕部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風險系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過,對待每個患者的X光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力所以我不斷要求完美,力求在技術上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更的痛苦,給醫(yī)院抹黑。
為了提高自己的業(yè)務水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團,回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學術領域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。
醫(yī)學自我鑒定 篇12
自進入XX醫(yī)院實習以來,我努力學習,本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己,努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。
在學習上認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,認真完成學校規(guī)定的學習任務,認真學好專業(yè)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。由于教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對于實在不明白的就要向老師積極請教,去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。在學習中,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍。學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),我積極參加學習,關注時勢要聞,關心國家事,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格遵守各項組織紀律,積極參與學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟時代的前進步伐,爭做時代有用人才。
在社會實踐上,學對于我們這群接受教育的學生來說有著更深刻的.含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),作為已參加工作的成教學生,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風。在嚴格要求自己的同時,不怕吃苦耐勞,急病人之所急,想病人之所想,盡最努力送給病人健康和歡笑。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,助別人的同時也是在助自己。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我非常熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。
醫(yī)學自我鑒定 篇13
在大學學習的三年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫(yī)學生。
本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。
在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態(tài)度,本著努力學習,刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論,同時把所學知識運用于實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創(chuàng)造潛力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期,本著學以致用,實踐結合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面,本人作風優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務,本著雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風,必須能克服不足,爭取更大進步。
本人熱愛醫(yī)學事業(yè),立志獻身于醫(yī)學事業(yè),為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、用心上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐,具有良好的新環(huán)境適應潛力,積極參加各項社會實踐活動,強于組織溝通和團隊合作。
在三年的大學生活中,以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。在學習過程中,培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學潛力和挫折承受潛力;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學基礎理論知識,扎實了各項實驗的基本功;尤其是進入實習期后,用心向各位醫(yī)師學習,已經熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護,并能夠結合臨床實際狀況給出適當?shù)膮⒖家庖;當然還有一些閱歷上的不足,需要以后長時間的工作中認真積累,爭取在各方面做得更加完美本人在校期間以優(yōu)異的.成績完成了本科階段學習,并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻,熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術,有很強的職責心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強;嚴于自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環(huán)境適應潛力。
具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進行了專業(yè)的“三基”培訓,實習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。
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