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畢業(yè)生的自我鑒定

時間:2024-06-14 09:25:25 美云 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生的自我鑒定(精選15篇)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生的自我鑒定(精選15篇)

  畢業(yè)生的自我鑒定 1

  三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務(wù),金融學,wTo知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。

  "書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的'動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。從過去三年的學習中,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。

  學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。

  畢業(yè)生的自我鑒定 2

  滿懷忐忑走進大學校園,陌生的環(huán)境、陌生的人群,陌生的生活和體驗,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師過多地管束,我試著重新審視自己的習慣和言行。漸漸地,校園的一磚一瓦都熟悉起來,一草一木也都親切起來,一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時,在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失,些許惋惜、幾多悵茫。

  關(guān)于學習,我沒有考研,沒有繼續(xù)深造的意愿,就不再把成績看的像以前那樣重了,更注重掌握些許技能,將來可以勝任某一項工作,能在社會上立足,所以,我沒有用電腦打網(wǎng)游,而是學習使用一些必備的軟件,實踐解決一些常見的問題,雖然不很專業(yè),但也還算是成功,至少得到了一些同學的`信任,幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣,盡管作品并不成熟,但是能有這樣一個明確的方向,我已經(jīng)很是滿足。

  關(guān)于朋友,認識了很多人,有些常聯(lián)系,有些只是偶爾,但是有人相求時,無論親疏,盡力去幫。同樣,有難以解決的問題,我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù),更多的是平淡相處的朋友,簡簡單單,互幫互助。

  關(guān)于家人,離開家相對獨立地生活,才發(fā)現(xiàn)很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母,沒有人可以代替。家人是這樣一些人,他們無需過多的客套,無需完美的經(jīng)營,只要我們以一顆平常心去愛,就可以輕松換來無盡的情意。

  關(guān)于成長,與四年前相比,有了很多變化,不是指外貌,我?guī)缀踹是那樣,只不過對生活有了更多的認識,有了更深的思考,人為什么活著,活著的樂趣又在哪里,現(xiàn)實為什么是這樣。我忘記了自己當年不可一世的樣子,用一顆平常心去看待每一個人,包括我自己。我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀、社會觀,重新審視周圍的人和事,重新認識自己。

  很多人感慨,大學畢業(yè)青春散場,可我總是有另一種感覺,那就是我的青春才正式開始,走過的往昔只是蹣跚的學步,等待著我的才是充滿著激情和希望的未來!

  畢業(yè)生的自我鑒定 3

  本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活等方面,做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,并持有堅定的信心和勇氣。

  在學習上,文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關(guān)的文獻和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進展有了更加清晰的了解;在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

  在科研能力上,在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果;進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術(shù)論文,這對我今后的`學習和科研樹立了信心。

  在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關(guān)系融洽。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。

  在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質(zhì)上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點,以取得更大的成績。

  畢業(yè)生的自我鑒定 4

  金陵佳麗地,古有龍蟠虎踞之名,諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè),南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學院日盛、高校林立者,自緣古之遺風如是也。而金陵時之良校,蓋以南京大學為先。南大北據(jù),西臨秦淮,雄冠江浙,聲振吳會,挾六代之余韻,攬一時之人杰。雖遠王都而未馳名宇內(nèi),亦不乏有慕其名而然其望者競相入校,思欲艱修四載,而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間,意成仲尼、墨翟之賢,不羨陶朱、猗頓之富,出則可報社稷以安庶民,入則可輔家庭以安父母。誠如是,則大丈夫不枉此生也!

  余心向往之,由是不辭云山萬重之遙、疾風千里之險,于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來,夙夜憂嘆,恐學業(yè)不效,終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言,雖以羯膻為味而怨,雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思,雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資,長無七步之才,雖非甕牖繩樞之子,亦無王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤,終日快然自足,則及白首抱經(jīng)之時,方悔虛擲之韶華不為少年留者,豈不痛哉!余常憶文天祥二十而狀元及第,孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬,而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士,抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者,窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若,而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二,嘆羈旅金陵之時,胸無點墨,身無寸金,縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心,復能成何事歟!是以吾輩當常以文、孫為鑒,懷自愧以圖自勵之道,莫效梁惠王之五十步而后止矣。

  夫亂起蕭墻,然后三軍可奪帥也;耽于安樂,然后匹夫可奪志也。人之得志,其辭微,其行廉,其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也;志之既失,則言而不由其衷,行而不通其意,聞其辭而無以揆其能者,猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事,盛衰之理,不可不察也。

  畢業(yè)生的自我鑒定 5

  大學X年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學X年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)XX世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  大學X年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的`要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

  畢業(yè)生的自我鑒定 6

  xx世紀是各學科、各產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進的世紀。需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。 通過大學四年化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識的學習,以及科學思維和科學實驗的訓練,初步具有良好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

  在思想品德上,通過先進理論的學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的精神;具備了良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德素質(zhì)。

  在工作上,雖然工作經(jīng)歷不多,但通過自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神。本人的一大優(yōu)點也是一大弱點就是無論失敗多少次都不會輕易放棄。雖然我是作為xx學院xx學院一名普通的學生,腦子算不上聰明,但通過自己的努力曾多次獲的獎學金,也得到學校老師和同學的認可。

  在生活上,通過大學的磨練養(yǎng)成了良好的.生活習慣,為人誠實守信,吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學校組織的各類勤工儉學活動。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

  畢業(yè)生的自我鑒定 7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)回首x年學習生活,歷歷在目。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專x年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的'友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母。人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  通過這x年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

  這x年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。x年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。面對現(xiàn)在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  畢業(yè)生的自我鑒定 8

  畢業(yè)在以前看來是遙遙無期的,我總是希望能夠讓時間慢點,學生的身份可能是我們這一生當中非常不一樣的經(jīng)歷,這包含了我的青春,這也讓我現(xiàn)在更加清楚字記得方向,過去一直沒想過去這一天的到來,現(xiàn)在卻離我是那么的進,這是我的對自己的一種態(tài)度,也是未來工作當中需要去關(guān)注的事情,我希望能夠讓自己辜負了這段經(jīng)歷,畢業(yè)的到來讓我真的感受到了非常不一樣的感覺,或許這是我的所期望的,但是也是我不想面對的,因為這意味著今后我不再是一名學生了,結(jié)束了自己的學習生涯,我重新拾起勇氣,對過去我也鑒定一番。

  我總是在學習當中保持著自覺,過去在學習當中我是非常專注的,我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經(jīng)驗,在學習上面我是主動的,我也時刻在提醒著自己要主動起來,這是我對自己的要求,也是在未來的個當中要努力做好的事情,沒有什么花哨的東西,學習是一個積累的過程,不懂就問,不知道就不要假裝知道,這一點我非常的清楚,我就是這么過來的,在今后的學習當中我自然是能夠明白這一點,這十分的珍貴,也是我的以后要努力做好的事情,都說態(tài)度決定一切,那么我想說這就是我的態(tài)度,我在學習上面也一直保持著專注,我不希望繼續(xù)這么消磨自己的時間,我也總是能夠讓自己不斷的進步,現(xiàn)在看來有很多東西都應(yīng)該是這么持續(xù)下去的.。

  在生活上面我作風優(yōu)良,我希望能夠讓自己生活時刻的充實,我不希望在未來的時間當中讓自己失去那種動力,保持一個好的生活作風是很有必要的,這一點毋庸置疑,我尊重老師自己平時能夠做到的事情,我都會積極的幫助老師完成,我認為這也是一名學生的態(tài)度,總之這會在今后的學習當中讓我持續(xù)的發(fā)展下去,跟同學們相處我也是非常用心的,在學校我主動的跟同學們交流,雖然不見得自己有多么的外向,但是這種感覺就一直在影響我,促進了我跟同學之間的感情,我非常在乎自己的生活當中每一件事情,這十分的關(guān)鍵,也是我對未來自己一種規(guī)劃,只有用心去對待生活,才能夠讓自己保持好的狀態(tài),然后更好的投入學習工作當中。

  畢業(yè)就在眼前了,回顧過去我依然還是非常感激的,展望今后的生活,這也是我的應(yīng)該去做好的事情,我希望自己不辜負了這段經(jīng)歷。

  畢業(yè)生的自我鑒定 9

  我是xx大學小學教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?飘厴I(yè)生。

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的.成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。

  通過幾年的學習,本人具備這些方面的知識和能力:掌握學前教育學、心理學、同課程的設(shè)計與實施、小學教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方小學教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  畢業(yè)生的自我鑒定 10

  回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  在思想品德方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習方面,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。

  在生活方面,我最大的.特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  在工作方面,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁方面了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏方面社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  畢業(yè)生的自我鑒定 11

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  本人在初中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。

  我深知學習的基礎(chǔ)是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體。

  同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務(wù),做老師的得力助手。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的.光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

  初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。

  而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  畢業(yè)生的自我鑒定 12

  該生熱愛祖國,熱愛學習。該生力求上進,生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學。工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,該生在初二、初三年兩度被評為校級三好生。學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的.自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題,學習成績優(yōu)秀。

  課余,該生積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

  該生將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜時間,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!

  畢業(yè)生的自我鑒定 13

  在德育方面,該生自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,該生懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,該生還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的'黑板報等等;在思想上和行動上,該生向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。在學習過程中,該生稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。該生愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,該生擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,該生積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,該生都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;該生愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,該生還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,該生尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,通過三年的學習,該生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在該生發(fā)現(xiàn)自己的不足后,該生會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。

  畢業(yè)生的自我鑒定 14

  在學習上。我認真的聽老師的講課,積極的學習各個學科的知識,上課認真聽講,從來不敢有任何的懈怠,每天都充實合理的安排自己的學習時間,從來不會讓老師和父母擔心。在家里是父母的好孩子,在學校是老師的好學生,同學的好榜樣。因為自己不懈的努力,初中三年里,我每次考試的成績都是名列前茅,這是對我認真學習的最好的回報。

  在生活上。我在初中是寄宿生,我也學會了自己獨立的生活,學會了自己照顧自己。在之前我是家里人的寶貝,什么都不用自己動手,真的稱得上是衣來伸手,飯來張口。自從初中由于學校離家里太遠的緣故,我就申請了寄宿。在這三年中,我已經(jīng)學會了如何照顧自己,會自己收拾整理宿舍的床鋪和衛(wèi)生,也能和宿舍的同學友好的相處,對于之前的自己有了很大的轉(zhuǎn)變。

  在其他方面,我積極的參加學校的一些社會實踐活動,經(jīng)常以組織者的身份去參與學校的一些活動,充分的培養(yǎng)了自己的組織領(lǐng)導能力。而且我在班級擔任了班干部,協(xié)助老師一起為了班級更好的發(fā)展做出努力,在學校的學生會里也有職務(wù),為學校的工作也都貢獻出自己的一份力量。

  總的來說,我的初中三年生活,過得很充實很快樂。我也很感謝初中學校、老師對我的信任和看重,讓我們能夠參加到很多的.事情當中去,教會了我很多在課本上學不到的知識和技能,這些東西將對我一生受用。也很感謝同學們對我的信任,可以無條件的支持我的任何決定,讓我能夠自由發(fā)揮自己的價值。

  馬上我就要畢業(yè)了,就要離開這個學校了,去向更廣的地方了,但是我也會更加努力的學習的,不會對自己有絲毫的松懈。在初中的這三年的時光,我也不會忘記的,這段記憶將會是我很重要的回憶,我會一生都記得的。感恩,我的初中母校。

  畢業(yè)生的自我鑒定 15

  作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,報名參加團章學習小組,注重培養(yǎng)自己的能力,具有樂于助人的品質(zhì)。我學習成績一般,從不氣餒,認真對待每一門功課。

  在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的;在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的.心理和身體素質(zhì),體育達標。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

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