大學畢業(yè)自我鑒定[范例10篇]
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們是時候回頭做好總結。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的大學畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇1
本人大學四年的學習生涯結束了,回望過去的四年我只感覺自己是成長許多,過去四年的學習生活真的是讓我感觸良多,從未想過大學生涯過得這么快,在這幾年的學習生涯當中我確實是感覺到了自己的身上的變化,有些事情應該要有一個的正確的看待,不管是學習的還是生活都應該端正態(tài)度,如今到了畢業(yè)之際我真的是非常給自己一個滿意的交待,過去幾年的學習時間已經(jīng)結束了,回顧起來的時候我感覺還是在昨天一樣,我對自己的`是很有信心的,對于自己各個方面都是有一個客觀的了解,我也希望我可以在未來步入社會之后更加的有信心。
在學習當中我是一個樂于學習的人,對于自己的學習我從來都是不敢怠慢的,我非常清楚自己在這方面的一個能力,不管是現(xiàn)在還是未來都應該繼續(xù)發(fā)揮這些,有些事情還是應該做的到位一點,我堅信我是可以搞好學習的,在大學四年的學習當中我努力的提高自己的學習能力,在這方面我是努力的,學習當中我和周圍優(yōu)秀的同學虛心的請教,在學習當中我比較努力,專業(yè)知識從來都是非常用心的在學習,我知道自己在學校的主要任務,我能夠把這些都做好,專業(yè)知識我沒有忽視,雖然平時的課少但是我也是在私下自己主動鉆研,這一點我一直在堅持,對于專業(yè)知識我一直都對自己的有著很高的信心,在這一方面我不敢讓自己忽視這些細節(jié),和老師和同學虛心的請教。
在生活當中我也是樂觀積極的,不管是做什么事情都應該一直持續(xù)做好,生活當中我是樂觀的人,和周圍的同事相處的很好,我一直都非常的認可這一點,除了在專業(yè)知識上面努力學習,在生活當中我是比較積極樂觀人,對待事情的時候會有自己的看法,以后不管是在什么時候都應該繼續(xù)努力保持下去,作為一名大學生我需要嚴于律己,遵守學校的相關制度,這四年也一直都嚴格的遵守,四年雖然看上去很久,但是此時此刻卻不知道怎么面對,四年的已經(jīng)過去,都說畢業(yè)是遙遙無期,現(xiàn)在我只有不舍,有太多的回憶,承載著我的青春,在未來步入社會之后希望依然保持這份心意,感覺這一點非常的好,感激學校的對我的培養(yǎng),在校期間我也積極參加的各類活動,我始終都認為這是對自己的大學生活的豐富,未來依然精彩,我會奮勇前行。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇2
大學生活即將落幕,回首都會美好,這是一個非常精彩的平臺,在大學這幾年我成長了,我收獲了我覺得首先都是需要一個非常穩(wěn)定心態(tài),在這個上面我是真正的學習到了精髓,大學就是一個整容院,我說的其實不僅僅是字面上的意思,在大學各方面我認為自己都有所變化,個人眼界,還有一些人生觀,所以我說大學是一所整容院,我不覺得自己通過了這幾年大學生活在今后就會有多么強大,我是覺得這段經(jīng)歷是我邁向社會的一個基礎。
在個人性格方面:
我是比較放的開的,大學的人際關系不是很復雜,其實跟同學們交流起來是非常輕松,我的個人社交能力比較突出,我能夠在生活當中解決這些最基本的東西,不管是在什么事情上面都應該有一個樂觀的態(tài)度,心態(tài)就是第一位,我想這些應該處在一個非常輕松的狀態(tài),我有著良好性格這讓我在大學這幾年都收獲了很多,進步了很多,成長是一個慢慢摸索的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷是非常有必要珍惜的。
在學習上面:
學習是自己的事情,我始終覺得老師能夠做的就是給我們打下一定的基礎,甚至說這種基礎牢不牢固都是一說,自覺的去學習,控制自己個人的一些行為都是非常關鍵的,我想不管是什么事情都應該有一個度,在學習上面我從來不敢松懈,也不會讓自己越線,一旦越過了學習那根線就非常的不好了,大學誘惑也是非常多,所以說一切都是自覺,這幾年來我也是收到了影響,不能說自己的意志力有多么堅定,但是在這一方面都是需要一個非常端正的態(tài)度,我會及時的讓自己清醒過來。
在社會實踐方面:
積極主動是一個非常關鍵的因素,很多東西一直在影響著我,我在假期期間都會去實踐,人生的第一桶金,就是在大學賺到的`,在這紀念的時間我學習到了很多知識,特別是通過實踐在學習的同時能夠體會到一些道理,體會到賺錢的不易,大學這些都是我的一筆寶貴財富,當然在今后的學校當中也會慢慢完善好這些,雖然是非常簡單,但是我也在一步步的做好,回顧這整個大學期間的學習,我升華了自己很多。
馬上就要離開xx大學,我想這珍貴的幾年學習一定會讓我在今后越來越強大,擁有這個一段大學生活一定是非常美好的,步入社會我想還會有非常多的挑戰(zhàn)等著我,我已準備就緒。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇3
中專期間,我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的`一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。中專生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
大學畢業(yè)自我鑒定 篇4
大學的時光轉瞬即逝,但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新,我的專業(yè)知識及各方面的能力都得到了很大的提升,很感謝大學,讓我有了質(zhì)的飛躍,F(xiàn)在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑒定:
生活方面,
在老師和同學的熏陶下,我已養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而富有條理。大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎。
學習方面,
我能夠堅持制定學習目標,明確學習態(tài)度。大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識與應用技能的同時,我還努力拓寬自己的知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師和同學的認可。
人際交往方面,
因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態(tài)度和高度的責任心,連續(xù)兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰(zhàn),但經(jīng)過這些學生干部的經(jīng)歷,我擁有了較快掌握一種新事物的.能力,結交了更多更好的朋友,在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質(zhì),為將來走向社會奠定了基礎。
思想上,
在不斷提高自己科學文化素質(zhì)的同時,我也努力提高自己的思想道德素質(zhì),一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
四年的大學生活,我一直堅持每天反省自己,我的座右銘就是:實實在在做人,勤勤懇懇求學。四年來,我一直以這樣的標準嚴格要求自己,不斷督促自己進步。我對自己的評價就是:陽光、真誠、謙虛、有耐心,責任心強!我想這些都是我以后工作中必備的品質(zhì),我會繼續(xù)堅持,繼續(xù)進步。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇5
大學畢業(yè)季的來臨,讓我又一次清楚的認識到,進入社會是一件非常需要決心和毅力的事情,而現(xiàn)在我們所擁有的一切,都是基于大學之上的。這幾年的生活,讓我們逐漸走向了一個沉穩(wěn)的自己,也對未來有了一些明確的規(guī)劃,但是理論畢竟有一定的局限性,只有真實的進行了實踐,我們才能在這個領域之中得到突破和成長。這也是我大學四年之中的領悟,更是我在面臨畢業(yè)時的一些感觸。
這四年的時間,我實現(xiàn)了自己絕大部分的目標。通過一步步的發(fā)展,我能夠在自己的專業(yè)上取得一定的成績,并且在興趣領域也有所成長。這四年每個學期我都能夠取得一二三等獎學金,并且成功的考取了各個證書,比較英語四級,計算機,普通話,教師資格證等等,這些能夠爭取的證書,我通通都拿了下來。進入大學的那一刻,我就告訴自己,這四年的.時光是用來打拼的,不是用來虛度的。所以當我真正走上了這一條道時,我也更加清楚的認識到,如若自己沒有一份決心,那這些都是非常艱難的事情,如若有了這一份決心,做起任何事情來也會顯得比較容易、簡單了。
人不能只局限于面前的事物,這是我在大學生活中感觸最深的一點,以前我總是看著眼前的事物,沒有遠大的理想和目標,也不懂得往前看,往前去探索。這對于我來說,是處于劣勢的,這會阻礙我的成長,同時也會阻止我前進的速度,讓我在這樣一種舒適毫無憂患的狀態(tài)中迷失自己。這是已經(jīng)非常不值得的事情,所以這幾年我也在慢慢的改變著,我想成為一個更好的人,我也想在未來的那一片天地畫上自己的色彩。對于這一切,都需要我不斷的去努力,去成長,也需要我不斷的去告訴自己,該怎么去做,該怎么去想。我想,將來我會更加理智且堅定,對于這些,都終將會有一個答案,然后更加順利的走下去。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇6
四年的大學生活即將結束了,回首自己這四年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自己確實成長了許多。這四年來,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以爭取全面發(fā)展為努力方向,我學到的更多的是許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨?己耍@得了黨校結業(yè)證書,對黨有了更加清晰的認識。在學習上,由于高考落榜的影響,我曾有一陣的消極情緒,但是我并沒有因此而喪失斗志。大二那年我迎來了令我欣喜的轉本機會,通過一段時間的努力,我順利轉入本科,為珍惜這所學校所給的學習機會,我用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)課程,并在轉入本科第一年就獲得了學校的獎學金,除此之外,我還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。四年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,每年文化藝術節(jié)的文藝匯演、合唱比賽等。在組織和參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,不僅鍛煉了自己組織和協(xié)調(diào)能力,更培養(yǎng)了為人處事的'方法,鍛煉了自己與人溝通和交往的技巧。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機會就是零。當機會來臨時,我們就要好好把握住。
此外,在身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在的我,相信可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后所面臨的各種困難,用自己的自學能力和分析處理問題的能力,來協(xié)調(diào)和管理自己的人生!四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇7
時間總數(shù)的飛快,不知不覺間我也成為了即將踏入社會的人員之一。馬上我將告別這所我生活了四年,留有我無數(shù)美好回憶的地方。在這里我有著我人生中很多的第一次,而這些也都是我青春的印記,也將深深的刻在我的腦海里,永遠銘記。雖然現(xiàn)在的我即將畢業(yè),但是我也沒有其他那些同學的迷茫和恐慌。因為我在一開始也就對自己的學生活做出了規(guī)劃,而在這四年里我也一步一步完成了自己對于學到規(guī)劃。而讓我做出這些規(guī)劃的原因或許就是當時高中畢業(yè)的自己,回想自己整個高中生活卻發(fā)現(xiàn)沒有說明特別印象深刻的事情。唯一幾件一直記到現(xiàn)在的事情而是在高中生涯和同學們一起犯下錯誤的記憶以及自己在高中時期付出的那些努力回憶,而每當我想起這些我都不由得感嘆高中的'自己醒悟的太晚,不然我還能考出一個更好的成績,不至于浪費了前面一年多的時間。
所以我在剛剛踏入學校門的時候就有著明確的目標,那就是讓自己變的更優(yōu)秀以及做出幾件能夠讓自己畢業(yè)以后回憶的事情。所以我在剛剛進入學的時候就積極的參加各種活動和比賽,也為之付出努力,也通過自己的努力讓自己成為了每次晚會必定上場的主持人之一。事實證明我自己的規(guī)劃也確實沒有錯誤,現(xiàn)在的我都還記得剛剛上臺主持的時候自己的心情是怎么樣的,為了成為主持人而付出的`那些努力也銘記在心。而我在為這些付出的同時也并沒有放棄自己在專業(yè)課程上的學習,因為我知道這些和我未來找工作有著息息相關的聯(lián)系。如果我學好了自己的專業(yè)我也就不用擔心自己未來的工作問題,只要我學的好,不管是走到哪里我肯定也都是能夠找到工作的。而這四年下來我除了讓自身變得更加優(yōu)秀之外,還認識了很多優(yōu)秀的朋友,家一起學習,互相監(jiān)督,一起進步。我想這些朋友未來也會涉足各行各業(yè),而這也都是我未來的人脈。我知道在這個世界上光憑借一個人的力量是不夠的,需要朋友的助,所以我也帶著一些目的和這些朋友們玩在一起,F(xiàn)在的我雖然即將畢業(yè),但我對于我的未來不僅不迷茫甚至充滿了期待和向往。我認為自己能夠憑借自己的能力在這個社會上擁有一席之地,也會繼續(xù)的學習充實自身。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇8
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從__年_月為__大學__專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。
在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習上,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的`方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名年大學應屆畢業(yè)生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇9
四年前陌生的相遇,我們一路高唱著夢想和青春的歌曲。經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了歡笑,當我們暫時結束了在社會中風雨的洗禮,我們卻不得不回到這里,唱響告別的驪歌。雖然我們不舍,雖然我們悲傷,但是我們知道,在未來和遠方,我們都會一直被連系在一起。但是為了目前的目標,我們必須要分離。
這次的畢業(yè)真的非常的痛苦,實習歸來我們難得見到了多月不見的好友,但是在短暫的相聚后,我們卻即將徹底的告別這個校園。生活的轉變是這樣的巨大,毫不掩飾自己即將發(fā)生的重大改變。而我們,也同樣深受影響。讓過去,變成了陌生的樣子。以下,是我對現(xiàn)在自己的自我鑒定:
一、個人情況
思想上:在學生時代留下的愛輕松、愛幻想的毛病已經(jīng)被洗去了,經(jīng)歷了三年的學習以及這最后的實踐,我已經(jīng)找到了自己未來的目標。為了這個目標,我要從思想上開始改變自己,讓自己徹底的從一名學生,轉變成一名想著目標前進的工作者。
目前在自我控制上還略有欠缺,但是在目標上的明確,會幫助我在今后的'工作中慢慢的改善和磨練自己,相信在不久之后,我就能全心全意向著自己的未來前進。
工作上:目前正在xxx公司上班,在現(xiàn)在的工作中,我嚴守公司的紀律和要求,認真嚴謹?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ髂繕,提升自己的工作能力,為公司、為團隊帶來更多的利益。
但是在工作中,目前自己還并沒有特別突出的能力,為了讓自己能更發(fā)出更多的光熱,我要在今后找到自己最擅長的領域,努力的去發(fā)展自己。
人際上:走出大學的圈子我才知道自己過去有多狹義,外面的世界非常寬廣,在這些日子來,我不斷的認識新同事,通過同事們的交流,有認識新的人。在生活中,周圍的小販、鄰居……都是自己的交際圈。
在未來可能還有更廣闊的世界在等著自己,但是目前的重點是,在公司中的交際里,向著同事們學好自己的本領,努力的提升自己的能力和水準。
二、個人的不足
自己目前的不足其實有很多,工作中,生活中大大小小都是自己沒做好的地方。如:工作中的細心不足,總是出現(xiàn)亂子。為了改善自己的問題,這些都需要我一步步的去改正,去適應。相信只要努力,這些簡單的問題還是都會煙消云散。
三、總結
年輕的時代還在繼續(xù),即使離開了自己熟悉的校園,我還是我,我能繼續(xù)在這里生根發(fā)芽,但是想要努力的成長開花,還是要靠自己的進一步的前進!
大學畢業(yè)自我鑒定 篇10
1、該同學在校期間積極活躍,歷任班級、社團協(xié)會、院學生會要職,尤其在擔任班長的兩年期間,深受老師和同學的喜愛;學習認真,成績優(yōu)良;身體健康,擅長籃球;注重實踐,動手能力強,能勝任園林設計與園林工程等方面的工作。
2、現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點,你會是個非常出色的學生!加油!
3、 “愛人者,人恒愛之!蹦闶且粋聰明的孩子,應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活大學會關心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
4、該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習能力,不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,具備較強的實踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術才能;善于與人溝通,具備較強的組織、協(xié)作能力;對待工作認真細致,富于創(chuàng)新精神,是一位不可多得的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
5、生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。
6、你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
7、你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的.美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
8、你是一個團結同學,有禮貌的男孩。但學習不主動,你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能認識到學習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?
9、你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!毕M隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。
10、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
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