大學畢業(yè)生自我鑒定(12篇)

　　自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編整理的大學畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協(xié)作和團結友愛精神的青年，為實現(xiàn)人生的自我價值打下基礎。

　　在學習上，增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。

　　在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的`系統(tǒng)學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

　　在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號。

　　大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激她給我的這一切。

　　作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

　　在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的'精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的高考，考取了xx師范學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較的提高。

　　本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的'學習、工作以及生活，自我鑒定如下：

　　一、思想上

　　在思想方面。本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

　　二、收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很提高。

　　三、工作與學習的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　從懂事起就開始向往的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的.哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求...

　　四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。

　　學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度�？吹街車�的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

　　不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪辏�我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　大學是我過去一直憧憬的地方，我希望能夠在大學能夠有一番好的經歷，但是轉眼之間就過去了四年，我現(xiàn)在真的是很感慨，一時之間竟不知道說什么好的，以前總是覺得時間還很多，這沒有什么，只要安分的做好自己分內的事情，只要還在學校一天那么就是一名學生，但是到了這畢業(yè)之際我又生出了很多的不舍之情，我實在是非常的難受，但是也應該面對這些，我對自己的過去四年還是比較滿意的，雖然是有些許的遺憾，但是我覺得要是沒有這些的話，大學就不算完整的，我早就把遺憾當作了大學生活應有的一部分，回顧四年的大學生活，現(xiàn)鑒定如下：

　　我在生活當中是一個比較細心的人，無論是做什么事情都有在處理好這些，我也相信在未來步入工作的時候，這將是一段非常珍貴的回憶，遇到了問題不要急，想想過去的大學生活當中可能也遇到過，那是一段美好的回憶，只屬于自己的，也是一段的非常讓人懷念的過往，大學生活當中我積極的向優(yōu)秀的同學靠攏，因為我知道自己有很多地方是不足的，需要接觸各類的優(yōu)秀的同學，我認為一定能夠從中學習到一些東西，我對自己很有信心，在未來一段時間當中這也會是我努力的方向，不管是在什么事情上面這些都是我要去認真對待的事情，我也相信只有把這些努力完善好了才能夠稱的上是優(yōu)秀的，生活當中我保持著良好的作風，不會吹噓自己，也不會沒有方向去亂打亂撞，我一直都有在提高自己的綜合素養(yǎng)，我認為只有不斷的提高自己的'能力，大學生活才沒有浪費。

　　在學習上面，我一直都希望能夠不斷學習到更多的東西，我現(xiàn)在可以說自己在過去的一年當中也做好了這一點，我認為只有不斷的去加深自己的對學習的映象這些才能夠體會到更加深刻，在專業(yè)知識上面我保持著積極的態(tài)度，我知道自己的專業(yè)知識不是很過硬，但是這就是我的以后飯碗，所以我一直都有在學習著，跟同學們多多交流，不會也能夠請教，其實我認為學習就是要有耐心，有的時候一定要清楚自己的能夠干什么，能做到多好，就像學習一樣，知道自己能夠學好就一定要去學習這是一定的，在過去四年的學習當中我保持著良好的學習狀態(tài)，現(xiàn)在雖然是結束了這大學四年的，可是那種好的習慣我會一直保持到今后的工作當上。不負青春，感激某某大學，感激這幾年的經歷。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

　　等到自己真正經歷過大學四年后，才發(fā)現(xiàn)大學四年的時間是那么轉瞬即逝，這四年也更加沒有自己想象中的那樣長。我在大學最后的轉時光里，看著大學校園四年里每天都會見到的建筑和環(huán)境，突然又覺得十分的陌生。

　　剛進入大學校園時，因為和室友相處的不好，所以自己在宿舍待的時間很少，所以我去學校圖書館的次數(shù)變得很多，我現(xiàn)在非常感謝自己在入學時這樣的做法。因為在大學這四年里，學校留給我們空閑的時間是很多很多的，我很慶幸自己將這大部分空閑的時間，都花在了自己的個人學習這件正事上�？赡茏约哼@四年的大學生活過的沒有其他同學多姿多彩，但是卻讓自己在學習上收獲頗多。在之后和室友關系緩和后，自己還是依舊保持這樣經常去圖書館學習的習慣。我們大學如果在平時不注重學習的話，那么我們在大學結束時會發(fā)現(xiàn)，自己增長的知識會變得很少，對自己專業(yè)上的知識也會變得很模糊，這一點也是我最近在和其他同學對比時才發(fā)現(xiàn)的。

　　因為自己這四年時間里，在專業(yè)學習上花費的時間比較多，所以我認為我自己這四年的生活是充實的飽滿的。在很多人為自己掛科成績發(fā)愁時，我早已經拿到學校的各種獎學金，在很多同學那里鍛煉自己的'工作技能時，我也已經拿到很多相關的職業(yè)證書、在很多人為自己畢業(yè)后的規(guī)劃擔心時，我已經找到了自己今后要走的路，和要達到的目標，這就是這四年每天誠誠懇懇學習帶來的收獲。

　　但是你要問我這四年是否有遺憾，我的答案一定是肯定的，我想我們之中也不可能會有人，在大學四年里做到沒有遺憾，我當然也不例外。我在這四年內很少參加我們學校的社團活動、實踐活動、班級活動，和班上同學一起相處的時間也很少，這要導致我這四年里除了學習外，好像就沒有讓我記憶尤深的事情了，我想班上的很多同學對我也不會有太大的印象。如果這四年還可以重來一次的話，我可能也會在這些事情上多花一些時間，學習固然很重要，但是享受大學生活，體會大學生生活中獨有的樂趣，應該也是一件非常不錯的事情。

　　最后，雖然自己在大學四年最后的時間里，拿到了我們學院優(yōu)秀畢業(yè)生的獎項，但是自己在大學里仍然事情沒有做到。同時也希望對大學有遺憾的我們，能把畢業(yè)當成一個新的生活開始，期望你們在這段全新的生活中，可以不會讓自己有相同的遺憾。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

　　在思想上，一直都是善良、樂觀的，經常保持愉悅的心情，對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，希望以后能有毅力些，也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經擁有的，應懷著感恩的心，要珍惜。

　　在大學四年，遺憾的事情也有。的莫過于沒有好好的'玩，沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的，除了上課時間，其他的我們可以自由支配�？墒�，我卻沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門，可是，都沒有付諸實踐，想法依然是想法，沒有嘗試，算是一大憾事吧。同時，這也告訴了我，要好好把握時光，有夢想，立刻行動！

　　人生有很多的遺憾，也有很多的挫折，希望未來，不管遇到什么情況，都要勇敢面對，熱愛生活，尊重生命！

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

　　本人經過大學四年，思想、視野、行為習慣以及將來想從事的方向，均有了很大變化。思想上對社會認識更加清晰，懂得了社會許多陰暗面與潛規(guī)則，但基本仍能堅持以前較為光明的思想，偶又反復，但總的方向是光明的。通過閱讀、看新聞和聽老師講課，視野開闊了很多，這也許是上沒上過大學的一個區(qū)別吧?行為習慣上養(yǎng)成了一些不良習慣，畢業(yè)后將改之。在大三大四養(yǎng)成了督促自己學習的好習慣。

　　本人學習能力一般，但相信以后憑著自己對某方面的堅定的付出，定會有所成就。大四現(xiàn)在主要是想以后從事英語和語文的教師，或從事學術研究。高中以前是想未來從事數(shù)學方面的工作。

　　本人愛好廣泛，文、史、哲皆有涉獵，大四喜歡學英語，希望十年后能有一番作為。對商業(yè)也有興趣，可是收獲不厚，可能無天賦。歌唱與乒乓球是業(yè)余愛好，尤愛讀書與買書。

　　本人在大學擔任系文工團團長，有一定的領導經驗，但自我感覺當?shù)貌粌?yōu)秀，然而并未死心，希望以后能有機會，以檢驗我這方面的'能力。

　　本人樂于助人，(從不寫在日記上或者告訴別人---這句沒寫也不能寫)易于相處，同學中愿為好友的不少，稱我為“大好人”的也有幾個，肯吃虧。大一大二輔導員評價不好，我并不氣餒，因為接觸很少。

　　本人成績不好，由于大一大二沒有目標，大三大四忙于別的考試。對一些注重成績的招聘單位表示理解，但也表示無奈與遺憾。哀呼中國人口之眾，悲呼吾之不惜光陰。本人極少作弊。本人注重承諾。特此說明。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

　　想就是一個人的靈魂。

　　所以，首先在思想政治方面，我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中央領導和社會主義制度，努力學習不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　學習就是學生的本能。

　　在專業(yè)學習方面，我學習的是信息與計算科學專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)頁設計與制作、課件制作和數(shù)學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學理論等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時，我也不忘培養(yǎng)其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

　　適者生存。

　　在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的.愛好也比較廣泛，課余生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會并發(fā)揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。

　　社會還是很注重人品問題的。

　　在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

　　在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎

　　隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

　　周總理曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到，始終不斷的學習用知識來武裝自己。

　　作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

　　時間很快，我的大學生活是充實的，回顧起來也做了很多有意義的事情，在這畢業(yè)之際我內心很是感慨，作為一名大學生我深深的知道學習排在第一位，在這一點上面是非常重要的，在學習生活當中對自己的要求嚴格，做好自己分內的事情，對于過去的幾年我也客觀評價自己一下。

　　學習中，心態(tài)非常重要，一定要清楚自己在這個階段應該做什么，我知道自己在大學期間，主要還是學習，其次是盡力讓大學生活充實一點，到學校是來學習的，讓自己積累工作經驗，我是能夠深刻的意識到這一點，大學期間我一直都在認真做好自己的職責，在這畢業(yè)之際，我想還是應該要對自己負責才是，我認真的上課，從來不會曠課逃課，認真完成好學業(yè)，尊重老師，一直以來在上課期間認真聽講，積極的回答問題，作為一名學生我覺得這是很有意義的，大學期間我也不斷的提高自己能力，和周圍的同學相處的很好，對自己的專業(yè)學習非常重視，在班上的成績也是靠前的，我也對自己的學習非常認真，在這畢業(yè)之際，我想清楚的了很多事情，認真的學習，沒有留下什么遺憾。

　　在生活當中我也對自己的嚴格，沒有什么不良作風，平時生活當中也是比較簡單，我結交一些優(yōu)秀的同學，向優(yōu)秀的同學靠攏，我認為這對我來講確實是很有意義的，大學期間所面臨的事情都是非常美好的，我認為一個人處在什么環(huán)境下面非常的重要，生活環(huán)境是可以改變一個人的，很多時候這都是應該意識到的，因為周圍的同學都是比較客觀積極，所以我也是感覺大學生活非常充實的，我也參加了學校的社團，這讓我認識到了很多同學，極大的豐富了我的`大學生活，給我的感覺確實是很好，作為一名大學生現(xiàn)在想想這些的時候，感覺非常的有意義，大學幾年是非常美好的，回憶也是非常的多，作為一名大學畢業(yè)生，我不斷的提高自己能力，用一個比較認真心態(tài)去做好自己。

　　當然大學幾年來我也有一些做的不夠好的地方，作為一名大學畢業(yè)生，我能夠清楚自己的缺點，所以我以后一定會認真的去糾正，畢業(yè)了之后肯定不能夠保留一些不好的習慣，用一個好的心態(tài)去做好自己分內的職責，在這畢業(yè)之際我深刻的感受到了這一點，感激大學經歷，感激這段回憶。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11

　　時光如梭，三年的大專大學生活轉眼即逝，然而在這三年的大專學習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業(yè)在即，回首三年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目。

　　在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己，雖然從高中到大專畢業(yè)，我一直都在努力。卻沒有成功。感覺自己很失敗，但一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

　　在學習和技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認為學習專業(yè)知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè)，并對專業(yè)科倍加注重學習；一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時間，20xx年我參加了英語等語種培訓，20xx年參加了職業(yè)資格培訓，并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長上，我倍加感激自己。

　　在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又快樂，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠，所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協(xié)會等社團組織，積極參加學校組織活動，并獲得個人榮譽證書；20xx年加入學院學生會，并成功獲得聘書和宿管部長助理職位；組織團游覽xx、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結社會知識。

　　在工作上，即使是在平時兼職或學校職務中，我都認真對待每一刻時間，每一個細節(jié)和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅定的觀念：所謂現(xiàn)實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。

　　在這三年的大學生活里，我有自己的長處，同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就說打電話給我爸威脅；我們說話從來都說不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學生，關心和關注對象，而現(xiàn)在的我。我不會怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的'缺陷，是我沒有做好與輔導員老師的交流工作，是她讓我知道我長大了。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

　　大學畢業(yè)生自我鑒定 篇12

　　歲月是一條河。

　　這條河將人的一生流淌成一個跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。

　　從小立下做大律師的志愿，卻誤打誤撞進了新聞系�？吹戒浫〗Y果時把自己反鎖在陽臺上嚎啕大哭的場景仿佛昨日，而今天，卻是別離。徜徉在華政優(yōu)美靜謐的校園里，四年前的不甘早已散去，只剩下四年的記憶將陪我度過離去之后所有的日子。

　　我對新聞無愛，至少最初的一年半是這樣的。學習，因為必須要學，有好看的GPA才有主動權。即使轉專業(yè)不成，也不能改變我要心如死灰過四年的初衷。大二第一學期臨近尾聲時，電視編導課上郭老師問到第三個問題，你們學到現(xiàn)在有人開始喜歡這個專業(yè)了嗎？我依舊沒有舉手。轉變來自大二第二學期高雁老師的新聞實務課，高老師請了《南風窗》《南方人物周刊》等媒體的一線記者來課堂上，講述他們的采訪故事，他們的工作狀態(tài)，他們的心得感悟。上了半學期，我一瞬間清醒了，對，這就是我想要的生活。知道什么適合自己，恐怕是讀大學重大意義之一。

　　除了自知，讀大學的意義在于獨立思考。感謝楊師群老師，為我上了大學第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無完膚，但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我并沒有一夜之間倒戈到十二年的對立面，但我明白了，你所看到的一切，并不一定是真相，更有可能是極具傾向性的宣傳，你的立場必須要經過獨立思考才能確立。要先懷疑一切，才能發(fā)現(xiàn)真正值得信賴的東西。

　　另一件必須要做的`，便是自我塑造。始終相信，在大學里，知與行，從來都是并行不悖的事。

　　說到知，尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始，就慕名蹭了杜老師的《外國文學史》，又在第二學期有幸上了杜老師的《中國現(xiàn)當代文學史》。我自幼愛讀書，自持在文學方面涉獵甚廣，可沒過多久，我就被杜老師的課和人格深深折服。聽課時數(shù)次落淚，不是因為感性，而是終于明白文學的力量不僅僅是可以讓你同無數(shù)個老靈魂對談，還可以用溫柔的目光和極大的悲憫與古往今來握手言和。天真，從不是一種軟弱。大二遇見郭講用老師，腦海里就剩下一個詞，相見恨晚。一個人對自我的摸索，如同當年的中國經歷器物-制度-思想的摸索一般，也要經歷知識-思想-靈魂這個過程。上郭老師的《中國傳統(tǒng)文化與人生》，聽他梳理從遠古聯(lián)結至今的脈搏，每一種宗教或哲學到自己身上終于殊途同歸。是時候拷問自己的靈魂了，當浮躁的空氣由社會蔓延至校園并將自己裹挾于其中，自己是否還能保持平和，不改初心，自愛并且愛人？修心是自己的事，與那個變幻莫測的世界無關。

　　至于行，定要感謝學校的社會實踐制度。在學校的督促下，我從大學第一個寒假開始就開始扎扎實實的參加社會實踐與實習。到農村采訪全國三八紅旗手，寫就人物通訊并結集成書。參與農村小學支教狀況調研。參與編輯海南大學校友勵志故事圖書，在《海南特區(qū)報》、海南電視臺、新華社海南分社等多家媒體做實習記者。參與上海市大學生創(chuàng)新項目，自己探索，做課題研究。四年之后，我也終于了解了自己，知道了自己的長處和興趣點。實踐出真知。路還很長，剛入門定要謙卑。

　　天性疏懶，大學四年學習成績并無任何過人之處。從沒拿過綜合獎學金，所幸專業(yè)課還能強撐門面。除了兢兢業(yè)業(yè)做好學習委員和法學輔修負責人的工作外，在團學工作中也毫不突出。做艾心滋路社長的一年也沒能改變全校社團評級本社吊車尾的事實。所幸所有做過的事都無愧于心。我是班上為數(shù)不多的幾個沒有遞交過入黨申請書的人之一，原因如上文所述，這四年我學會的是質疑，截止到目前，我需要繼續(xù)質疑下去，無法將心寄托在某個單一的理念上。

　　從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道，四年時間華政滿足了我所有的蛻變計劃。校慶六十周年晚會上，袁長青老師演唱《You rise me up》，今天想將這首歌送給華政和所有啟迪過我的老師們，紙短情長，恕我不能一一言謝。歲月從我身體里川流不息，不變的，是銘記。

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