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優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定

時間:2023-06-08 19:38:50 自我鑒定 我要投稿

優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇1

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我去了xx社會保障局,xx社會保障局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在這段時間給予我極大地幫助,希望我在暑假期間能將課本知識融匯實際,在該單位進(jìn)行實習(xí),給予了充分的支持,并將我安排在較貼合我專業(yè)的相關(guān)崗位學(xué)習(xí)。

  在這段寶貴的實習(xí)時間中,我的目的是很明確的,就是將所學(xué)的理論知識、技術(shù)和方法應(yīng)用于社會保障事業(yè)的管理實踐,在具體真實的管理組織環(huán)境中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、研究、分析和解決社會實際問題的能力;通過所在具體的實習(xí)崗位工作體驗,多層面地了解社會保障的體制、機(jī)制和實際管理運(yùn)作;在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和帶隊教師的指導(dǎo)下,從事x種具體的.業(yè)務(wù)工作,全面進(jìn)入角色,初步形成基本的社會保障實際業(yè)務(wù)能力;全面適應(yīng)社會保障的工作環(huán)境,掌握相關(guān)技能,熟悉相關(guān)實務(wù),全面提高個人素質(zhì),為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  具體工作中,我熟悉了社會經(jīng)辦機(jī)構(gòu)(xxxx)和人事代理機(jī)構(gòu)(xxxx)的工作環(huán)境和工作流程,尤其是熟練掌握了工傷保險(xxxx)和生育保險(xxxx)方面的后臺數(shù)據(jù)處理,包括企業(yè)基數(shù)申報、人員增減變動、做賬、出報表(xxxx)方面的工作。通過這十周的實習(xí),使我將社會保障理論的學(xué)習(xí)和社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)具體的工作實踐相結(jié)合,在社保專業(yè)的學(xué)習(xí)上更上了一個層次。

  短短的實習(xí),卻令我感想頗多。剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候,對各項業(yè)務(wù)的流程、內(nèi)容不熟悉,精神高度緊張,不敢有一絲的松懈,一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進(jìn)入新的角色一個星期左右,我們對自己的工作職責(zé)也有了更加明晰的認(rèn)識,工作起來也相對輕松了許多,駕馭的能力也有了很大的提高。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇2

  從開始實習(xí)生活以來我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的'幫助的。

  我體會深刻的一點(diǎn)是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

  我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇3

  經(jīng)過一周的實習(xí),我覺察當(dāng)一名好教師沒有我想象中的那么簡單。在學(xué)校里,語文教師還要肩負(fù)班主任這個重任,全部雞毛蒜皮的事都要那么傾力親為。而教給同學(xué)不只是學(xué)問,更重要的是教會他們做人。

  在學(xué)校里,我跟隨的教師是四班級三班的蔣志琴教師。她是這個班的語文教師,她也是這個班的班主任。第一天到這個班,就覺察這個班的孩子都很乖,后來聽了蔣教師的課,我才知道什么叫嚴(yán)師出高徒。她講課特別棒,她的語言很自信并且?guī)в斜砬椋n堂思路也非常明確,能隨著同學(xué)的表現(xiàn)轉(zhuǎn)換教學(xué)方法,他的課堂深深地吸引我的思緒,也讓全部同學(xué)的思緒都跟隨著她,而且不會感到累,同學(xué)在課堂的精神都很集中。例如在上?古詩兩首?這課時,她先是激情導(dǎo)入,告知同學(xué)愛是什么,然后引出課題,因為這兩首詩都是送別詩,所以她著重講了第一首詩?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?,第二首?送元二史安西?以同學(xué)自學(xué)為主。她較好的利用了PPT,先是讓同學(xué)們理解課題,然后理解江南三大名樓,再來就是理解詩人的簡介了,在這里教師要求同學(xué)們回憶以前學(xué)過的`李白的古詩,這樣也有利于同學(xué)溫故以前的學(xué)問,增加記憶。再來就是理解寫這首詩的背景,這樣有利于同學(xué)更好地體會詩人的思想感情。層層遞進(jìn),引導(dǎo)同學(xué)更好的理解古詩,體會詩人對伴侶依依不舍之情。在整個課堂里,教師始終堅持著以同學(xué)為主體,恩威

  并施的教學(xué)方法,在讓同學(xué)爭論的過程中,教師也適當(dāng)?shù)鼐S持課堂紀(jì)律,讓同學(xué)明白爭論的意義所在。在上第二首古詩時,教師實行了“授之以魚,不如授之以漁〞的教學(xué)方法,這樣既有利于檢查同學(xué)是否在上節(jié)課仔細(xì)聽,也很好的節(jié)省了時間。在課間時,我也問過蔣教師作為班主任應(yīng)當(dāng)如何管理好這個班,蔣教師告知我要恩威并施,就是對學(xué)習(xí)仔細(xì)的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎,對淘氣搗蛋的同學(xué)毫不留情面地批判,我想這是很值得我們學(xué)習(xí)的一種管理方法。

  這周的實習(xí),我受益匪淺。蔣教師的教學(xué)方法和管理方法都值得我學(xué)習(xí)。信任在今后的實習(xí)中我能學(xué)到的會更多。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇4

  實習(xí)期間,在x教師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能仔細(xì)備課,所設(shè)計的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,可以順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)急躁細(xì)致,修改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),還常常請武教師指出缺點(diǎn)和缺乏,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深入的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)教師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我都預(yù)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)教師修改。

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)視到位,急躁地做同學(xué)的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫教師的指導(dǎo)支持以及同學(xué)的樂觀協(xié)作下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動,得到了教師和同學(xué)的極大確定。

  在整個實習(xí)生涯中,我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在理論活動中得到了極大的.提升,學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名榮耀的人民教師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

  但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目的任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常消失疏漏的地方,給同學(xué)造成肯定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力理論,追求進(jìn)步。

  實習(xí)盡管辛苦勞碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武教師,是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫教師以及六中的教師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇5

  實習(xí)期間,我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。

  我先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的.行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;

  具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作。

  實習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇6

  三個月的實習(xí)期即將結(jié)束,在這某個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助,首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團(tuán)隊中。

  其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的'就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。

  為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作,為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改良,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。

  在某個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善, 在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的開展盡自己的一份力量,為自身的開展盡自己最大的努力。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇7

  不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學(xué)到了不少專業(yè)知識。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會吃透,才算得上是精益求精。 在帶教王老師的指導(dǎo)下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點(diǎn),注意事項,護(hù)理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭取做好。

  在產(chǎn)科實習(xí)的x個月內(nèi),我基本上完成了實習(xí)任務(wù),有許多收獲。第一,熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容。第二,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的特點(diǎn)和護(hù)理,如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等,掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)。

  第三親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理,見習(xí)并參與了孕婦的'助產(chǎn)過程,感受三個產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化,重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時護(hù)理內(nèi)容、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。第四,實習(xí)了入院健康宣教、胎心音聽診、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮、會陰擦洗、會陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作,見習(xí)待產(chǎn)婦的繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛、陰道切開、陰道助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等。

  通過不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí),加深了我對書本知識的理解和記憶,比如什么是宮縮及其特點(diǎn)、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。我明白臨床工作并不簡單,特別需要善于觀察、靈活和經(jīng)驗的積累,我剛來實習(xí),所以要從一點(diǎn)一滴做起,努力多觀察、多操作,多積累經(jīng)驗。

  我感覺實習(xí)是一種簡單又復(fù)雜的生活,既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事即充實理論與操作;做人,處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系,特別是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要,在產(chǎn)科,比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系,通過與他們的溝通,既可幫助他們解決一些疑問,也可讓自己在工作中獲得滿足感。學(xué)會與病人溝通是實習(xí)的一個重要內(nèi)容。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇8

  實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨練自己。

  在進(jìn)入重癥加強(qiáng)護(hù)理病房(ICU)前帶教老師向我講解ICU內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹ICU環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。安排?萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

  首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢到位。

  在進(jìn)入臨床實習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的.影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

  通過一個月的實習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

  在實習(xí)中,我始終以實事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學(xué)負(fù)責(zé)。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇9

  我叫×××,在×××工作,現(xiàn)任×××職務(wù)。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)自我鑒定如下:

  1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的'事業(yè)充滿信心。

  2、學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計算機(jī)以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實際效果。

  3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。

  4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴(yán)于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

  但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文功底不夠扎實,有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇10

  崗前的培訓(xùn),是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品,認(rèn)識公司同事,更快地溶入到這個大家庭,為公司創(chuàng)造價值?炭嗟呐,我終于得到了為期兩個星期的培訓(xùn)機(jī)會。

  這兩個月的學(xué)習(xí),提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),特作如下:

  培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

  在學(xué)習(xí)上

  能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成布置的'作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  在生活上

  過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與事們和睦相處。

  經(jīng)過本次的培訓(xùn),我認(rèn)識到了自身的缺點(diǎn)與不足,今后我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇11

  我想,實習(xí)的價值或許就在于此。一是經(jīng)過這次的實習(xí),自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外,還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實習(xí)生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動,但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺。

  再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份:這次實習(xí)中,我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官,其實當(dāng)你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對于這一點(diǎn),我是很無奈的,畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習(xí)生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn),只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機(jī)會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。

  法院的實習(xí)讓我知道了自己的不足。剛開始的時候我以為法院里的'法官素質(zhì)都很差,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。

  不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習(xí),做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學(xué)生,可以原諒你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯,就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責(zé)任。實習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進(jìn)入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。

  實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,使我終生難忘。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇12

  實習(xí)是每個學(xué)生的必修課,他讓我們能更好的學(xué)到東西,理論與實踐相結(jié)合。我在b超室的實習(xí),讓我受益匪淺。學(xué)到了很多課本上沒有的知識。

  在b超科見習(xí)讓我知道b超診斷是一門動態(tài)的影像技術(shù),不同于其他任何醫(yī)術(shù)學(xué)科,它既需要有理論知識的支撐,又需要有一定豐富的臨床經(jīng)驗。它每一幅圖像都代表著不同的影像意義。一開始去的時候就覺得完全的抗不懂,什么都不知道。看圖像就像是一幅抽象畫,但通過了幾天的見習(xí),初步掌握了專業(yè)根本知識及影像學(xué)表現(xiàn),我比照擬明顯的圖片還是會看了。我會看比擬明顯的圖片,會看根本的腹部器官,看到一張圖片我能知道它是器官,和我們以前學(xué)的解剖學(xué)關(guān)聯(lián)很大,解剖學(xué)得好能更明白b超的圖像所形成的各個不同器官血管等,是結(jié)石還是包塊,或是血管還是其他的什么東西。

  我明白了超聲的.掃查可以連貫地、動態(tài)地觀察臟器的運(yùn)動和功能;可以追蹤病變、顯示立體變化,而不受其成像分層的限制。在科室里和老師們相處融洽,積極問老師們問題,他們也很仔細(xì)認(rèn)真的答復(fù)我,告訴我一些重點(diǎn)。在b超科見習(xí)讓我會看一些根本的圖像,對b超有了一個根本的了解。會看簡易的圖像?偟膩碚f在b超科讓我學(xué)到了很多的知識。讓我真正的接觸到了b超。更感覺到了它獨(dú)特的魅力。

  優(yōu)秀實習(xí)生自我鑒定 篇13

  剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西,缺乏理論閱歷。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開頭;顫姶蠓降奈沂冀K很喜歡小孩子,是孩子堆的"老大',非常有孩子緣,可是剛進(jìn)班的時候小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣,記得我第一天進(jìn)班的時候孩子們只是在主班教師李教師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,經(jīng)常面臨"無人問津'的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:肯定要讓每個孩子都喜歡我。

  每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了可以在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,談天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,理解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

  幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們承受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福,我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。理解孩子,關(guān)心孩子。

  在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,仔細(xì)寫好教案,教具都一一預(yù)備好;虛心承受李教師給我提出的問題,將好的意見汲取過來,重新修改、制定。教學(xué)活動中,抓住幼兒感愛好的事物為動身點(diǎn),在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的特長,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

  在保育工作中,我樂觀和保育員教師搭配。表達(dá)了"教中有保,保中有教'。戶外活動時,孩子熱了,立即給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,催促孩子去洗手;喝水的時候,提示孩子不要說話,并放好聽的`鋼琴曲給孩子聽,培育孩子寧靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀看每一位孩子的進(jìn)餐狀況,提示幼兒吃飯時寧靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時,做好巡察工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)絡(luò),聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)展因材施教,因人施教,同家長在一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

  我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要,"家園共育'的方式能讓幼兒得到更全面更好的進(jìn)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道,一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)?上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步,家長也對我這個實習(xí)教師日漸放心。

  幼兒的天性是好仿照、奇怪、好問的,但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性,只有靠教師賜予,供給和引導(dǎo)。作為一個幼兒園教師,假設(shè)自己的學(xué)習(xí)愛好不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思索,又怎么教出身心全面進(jìn)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)當(dāng)有廣泛的愛好愛好,同時要喜歡思索問題,且要有自己的見解。

  這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心,給了我這次實習(xí)的時機(jī),同時也感謝我的指

  導(dǎo)教師李萍教師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我許多指導(dǎo)和關(guān)心。

  如今,我的實習(xí)生活即將完畢,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

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