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個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定

時間:2023-04-07 14:27:58 自我鑒定 我要投稿

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定1

  在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。因此,我于xx年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學(xué)歷教育,經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè)。現(xiàn)就個人學(xué)習(xí)模式和體會,鑒定如下:

  一、要有一個明確的學(xué)習(xí)目標和合理的學(xué)習(xí)計劃。

  明確的學(xué)習(xí)目的、合理的學(xué)習(xí)計劃,是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學(xué)分的課程,按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,制定一個符合自己客觀實際的個人學(xué)習(xí)計劃和總體學(xué)習(xí)目標。

  二、充分學(xué)習(xí)和利用課程的學(xué)習(xí)資源。

  我在學(xué)習(xí)過程中主要通過自學(xué)文字教材,收聽、收看音像教材,到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)n}討論,上網(wǎng)學(xué)習(xí),完成作業(yè)或?qū)嶒,最后通過期末考試。

  1、認真細致地閱讀教材,充分運用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習(xí)少走很多彎路,明確什么是學(xué)習(xí)的重點、難點。

  在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自身的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的`責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自身的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認可。

  在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自身!凹寄芫褪俏磥怼保仪趭^刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

  校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗積累,來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對現(xiàn)在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自身的努力,打拼更美好的明日!

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定2

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的.不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定3

  靜靜的,我們也走到了畢業(yè)這個坎上,延續(xù)著學(xué)長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。

  回首三年的大專生活,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望;厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大專生的主題。

  除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的.課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化

  化的實習(xí)中;學(xué)到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。更懂得要注重理論聯(lián)系實際,并增強自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。

  三年的大專生涯是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗我自信,能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定4

  回首四年來的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級四級證書,計算機一級證書,公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的`生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

  四年的大學(xué)生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

個人學(xué)習(xí)情況自我鑒定5

  一、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)上,我做到了備課認真,作業(yè)及時批改,反思科學(xué)嚴謹。并且嚴格按照實習(xí)學(xué)校要求的“先學(xué)后教、當(dāng)堂檢測”的教學(xué)模式進行教學(xué)。在教學(xué)過程中,也不斷挍正教學(xué)方法,嘗試不同的教學(xué)手段。對于課堂,始終報之以認真負責(zé)的工作態(tài)度和教學(xué)相長的求知精神。當(dāng)然,作為初上講臺的新人,也確實存在著課堂中掌控能力較弱,忽視學(xué)生反饋 ,缺乏經(jīng)驗和技巧等問題,應(yīng)在今后著力改進。

  二、班主任工作方面

  在進行教學(xué)時學(xué)的同時,我還進行了班主任工作實習(xí),做了大量的班主任工作,包括開展豐富多彩的主題班會、積極參與學(xué)生的跑操、監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課、組織學(xué)生的課余活動等。通過聊天和談話,讓我對學(xué)生有了進一步的了解,從而也初步體驗了如何管理一個班級。我也積極向原班主任學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,努力使自己成為一名合格的班主任。

  三、黨團活動方面

  作為一個集體,我們開展了許多團日活動,其中包括以提高教學(xué)技能的“多媒體課件制作大賽”、鋼筆字粉筆字比賽說課比賽等。并且小組內(nèi)成員經(jīng);ハ嗦犝n、評課,相互借鑒,取長補短。我們還將周六定為“內(nèi)務(wù)日”,全隊整理內(nèi)務(wù),打掃寢室,維護良好的生活環(huán)境和師大學(xué)子形象。

  四、教育調(diào)查與研究方面

  課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的主要形式,在可以預(yù)見的將來,它仍將是學(xué)校教學(xué)的主要形式。但是,我們現(xiàn)在進行著的課堂教學(xué),卻又存在著不少的弊端。它嚴重地影響著課堂教學(xué)效率的提高,影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。所以我們小隊積極響應(yīng)學(xué)校的安排,對廣平三中新課堂教學(xué)做了深入、探討、科學(xué)的研究。為了使大多數(shù)教師盡快適應(yīng)新課標,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效益,更好的課堂教學(xué),所以本次調(diào)查分兩方面進行,一是調(diào)查三中教師,二是調(diào)查學(xué)生。兩方面都采用了調(diào)查問卷的方式。調(diào)查內(nèi)容主要針對課堂教學(xué),包括學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、課程體系安排、教學(xué)互動程度、教學(xué)方式、學(xué)生的約束機制和課堂教學(xué)評估等幾個方面。

  五、服務(wù)學(xué)校方面

  無論是月考還是期中考試,我們實習(xí)生都參加了監(jiān)考、評卷等工作,在第一次月考中,我還完成了初二年級月考地理試卷的出卷任務(wù)。為了迎接省檢,我們幫學(xué)校整理實驗室,打掃校園,擦欄桿,貼標語等。課間我們會帶著學(xué)生做游戲,為學(xué)校和學(xué)生營造一個和諧健康的校園氛圍。這一系列的工作為學(xué)校各項事務(wù)的開展提供了幫助,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的褒揚和感謝。

  六、思想政治表現(xiàn)

  實習(xí)期間我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。五重安鄉(xiāng)xx學(xué)校為寄宿制學(xué)校,住宿生會在學(xué)校上晚自習(xí),我也是利用晚自習(xí)的時間來增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學(xué)校的'各項工作當(dāng)中,充分的利用實習(xí)的機會參加學(xué)校的各項活動。

  實習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習(xí)讓我豐富了知識,增長了經(jīng)驗;實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷,是人生中寶貴的一課。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)歷也畢竟會對我今后的人生產(chǎn)生深遠的影響。

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