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孩子自我介紹精選15篇
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編為大家整理的孩子自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子自我介紹1
我的名字叫楊昕，今年9歲了。我的.外表很普通，只不過有一只會(huì)說話的嘴巴，總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的，好似一個(gè)小蘋果。
我喜歡游泳，有時(shí)間就去媽媽的公司——游泳館游泳。我記得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地沖進(jìn)了深水區(qū)，飛快地游了起來，要去洗澡時(shí)，我還是被爸爸拽到岸上的，要離開時(shí)我哭得淚流滿面。
我不但愛好游泳，而且也十分愛看書。一看書，我會(huì)不由自主地看起來。有一次，媽媽叫我去練功，因?yàn)槊魈炀鸵媾R舞蹈考試了，二級考！我首先練一下基本功。但是，床上放著一本《中華上下五千年》，哎！我還是經(jīng)不起誘惑，于是，我專心致志地看了起來�！昂镁安婚L”當(dāng)我剛剛進(jìn)入故事情節(jié)中時(shí)，媽媽火冒三丈，把我狠狠地打了一頓。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割愛了，但是，我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢！
你瞧，這就是與眾不同的我�。�
孩子自我介紹2
遠(yuǎn)處，一位不怎么帥氣的女生正拼盡全力的滿球場飛奔，格外引人注目。她是誰?先不告訴你們。如果你和她是朋友，一聽我的介紹你就知道了。
我敢說，在她的朋友圈中，我是最了解她的那個(gè)人，我和她的關(guān)系是最鐵的。我知道，其一，她愛踢足球。雖然在本賽季表現(xiàn)不佳，只收獲一個(gè)進(jìn)球和十二次助攻，但，如果沒有她靈活的中場調(diào)度，前鋒線無法阻止起進(jìn)攻，而后衛(wèi)線上無法進(jìn)行合理的防守。她是一個(gè)集進(jìn)攻與防守為一體的球員，前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛(wèi)她都能勝任。在助攻方面，她的助攻在賽季助攻榜上一直穩(wěn)居第一。如果不信，我舉一個(gè)例子。在體育課上，她們班級的德比戰(zhàn)拉開大幕，雙方久攻不下，其中一方除門將外其余全部過了半場。就在此時(shí)她的一個(gè)斷球，使對方出現(xiàn)混亂，后防線極度空虛，此時(shí)，自家前鋒趕來救火，她傳出一腳低平球，那位前鋒一記重炮轟門。“球進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了!”“goal——!”球場上一陣歡呼，多虧了她，球隊(duì)取得了三分。說起她的進(jìn)球，那就更是陰差陽錯(cuò)，古里古怪了。首先，自家門將開出球門球，自家前鋒正巧穩(wěn)穩(wěn)將球接住，見情況不妙，對方三名后衛(wèi)上搶，對剛插上的她置之不理，那前鋒將球傳出，面對門將，她第一腳射門被撲出，但后衛(wèi)解圍失誤，球又回到她的.腳下，這次，她的一記凌空抽射打入球門死角，這個(gè)進(jìn)球幫助球隊(duì)最后7：5贏下了比賽。
這位女生不但會(huì)踢足球，還是一位歌迷呢!
她喜歡的歌曲有很多，來自不同的歌手。但是，她只喜歡一位歌手，那就是——張杰。張杰的一首《逆戰(zhàn)》打動(dòng)了她，她還聽過《strong》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態(tài)度》、《天下》等好聽的中英文歌曲。
她還有很多愛好，比如開玩笑、寫作、看書、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球，搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺、打豆豆!天啊，一個(gè)女生會(huì)賣萌!想也不敢想啊!
想知道她是誰嗎?她就是——我自己!
孩子自我介紹3
我是焦禹銘，今年5周歲了。我很愛玩，很愛畫畫，很愛上學(xué)，很愛跳舞。平時(shí)在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師，我愛我們班的'小朋友，我是一個(gè)快樂的小天使，大家都很喜歡我。我是家里的開心果，就是有時(shí)有點(diǎn)任性。
我叫孫鳴潔，小名叫豆豆，姥爺說“豆豆”好哇，又是種子又是果實(shí)，種類特別多。小時(shí)候，姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等，媽媽和爸爸則經(jīng)常說：“別摔著了，不然就變成“豆瓣醬”了。
孩子自我介紹4
嗨，你們好！很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。（揮手的動(dòng)作）我是XXX，我今年七歲了，我有一雙會(huì)笑的大眼睛。（指一下眼睛）我喜歡我們的'幼兒園，喜歡這里的每一個(gè)小朋友，在這里，我們大家一起健康快樂的成長。
我喜歡唱歌跳舞，我會(huì)唱小星星哦，（會(huì)唱可以唱一句不要多）男孩子們，我溜冰的動(dòng)作很酷，（左手打下大拇指）你們想不想看呢！希望大家喜歡我，記住我這個(gè)可愛的小女孩。謝謝�。ň瞎�
（注意，開頭不要用大家好，俗。必須是小星星，不會(huì)唱就不唱，小星星知名度高。試一下讀完的時(shí)間，適當(dāng)加點(diǎn)內(nèi)容，在“你們想不想看呢”后面增加。
第一段基本情況，第二段特長愛好，要有條理）
孩子自我介紹5
嗨！大家好！我叫張祎一，今年八歲了，我是20xx年10月18日出生的。我長的不算太高，也不算太矮。我有點(diǎn)胖。我是個(gè)有點(diǎn)靦腆又有些活潑的小女生，一下課，我就和同學(xué)們說說笑笑玩玩。我還有一個(gè)親姐姐，比我大13歲，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了！我要向我姐姐學(xué)習(xí)，考上大學(xué)讓爸媽享福，所以我們一家共有四口人。我的愛好畫畫、看書。我家里有些我畫的畫，我和姐姐的.房間墻面貼滿了可愛的畫！我的書也很多，如：十萬個(gè)為什么、西游記、安徒生童話還有爸爸給我買的作文書……我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是我要更加努力才行，學(xué)習(xí)要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
孩子自我介紹6
Hi！大家好，我是個(gè)眼鏡女孩，想不想了解我？
本人個(gè)子不高，圓圓的臉，小小的.嘴巴，一笑出來，就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，還長著一對小小的眼睛，笑起來時(shí)瞇得像一條縫。
我的性格很暴燥，就拿上次來說吧。那時(shí)我正在思考一道題目，弟弟卻一直來煩我，我很生氣就狠狠地打了他。
對了，忘了介紹我還有一個(gè)特別靈的鼻子。有一次，我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視。看著看著，忽然我聞到一股臭味，“到底是什么呀？”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上，這時(shí)媽媽發(fā)話了，她說：“不可能，你聞錯(cuò)了吧！”“我不信”我堅(jiān)決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來，結(jié)果弟弟真的拉在褲子上，媽媽只好認(rèn)輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃，我聽了一蹦三尺高，口水都流下來了，一下子我就吃了一大盤，還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃，還說我是個(gè)“大口鍋”。
這就是我，怎么樣，你們比以前更加了解我了吧？
孩子自我介紹7
我是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。平時(shí)對待工作、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，在實(shí)習(xí)過程中，對于每一份教案，我總是不斷修改，虛心接受指導(dǎo)老師的意見，精益求精;對于學(xué)校安排的任務(wù)，我總是盡我所能把每件事做到最好。我始終相信一份耕耘，一份收獲，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局。
我是一個(gè)積極向上的人。生命就像，一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂。對于生活中的挫折，我總能從容不迫，積極面對。實(shí)習(xí)中免不了會(huì)遇到不少預(yù)計(jì)不到的.問題，甚至?xí)幸欢纹款i時(shí)期，但在我看來，與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮光明，重要的是找到解決辦法，而非其他。
我是一個(gè)快樂的人。我希望用我的快樂，溫暖我的學(xué)生，慢慢走進(jìn)他們的心里;我希望用我的微笑，溫暖周圍的人，讓快樂之花開在每個(gè)人臉上。雖然我笑得不美，但我笑得真誠。偶爾的阿Q精神，會(huì)讓我繼續(xù)前行。
我知道我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，所以即使翅膀折了，心也要飛翔。
孩子自我介紹8
我的名字叫孫安琪。我有著一雙濃眉大眼，還有一頭烏黑的`頭發(fā)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，同樣，我也不服輸。有一次，我去學(xué)奧數(shù)，老師給我們留了許多作業(yè)，一共四道。前三道還挺簡單，到了最后一題，怎么想也想不出來，我十分著急�？吹狡渌瑢W(xué)都答完了，我心里很不舒服。我想：我一定要把這道題給解答出來。其他人都回家了，只有我一個(gè)人在教室里孤零零地寫這道題。我一定要算出這道題。終于，我算出來了。我很高興。
我不服輸，是因?yàn)槲铱梢詧?jiān)持，有句話：“堅(jiān)持就是勝利�！�
孩子自我介紹9
3歲的寶寶，已經(jīng)很“有話說”了。教寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，學(xué)會(huì)描述關(guān)于自己的一些信息，是非常重要的。在外面意外走散時(shí)，寶寶可以通過它來向周圍的人求助，讓大人知道他想要何去何從。
首先，你要設(shè)計(jì)一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字？——我叫周崎
今年幾歲啦？——3歲
爸爸叫什么名字？——周暉
你家住在哪里？——新荷小區(qū)19幢3單元502
家里的電話號(hào)碼是多少？——
……
一開始訓(xùn)練的時(shí)候，以家長說為主。替孩子作回答的時(shí)候，語速放慢一點(diǎn)，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來回答。
像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：
咱們家住在哪里？是什么小區(qū)呀？——新荷小區(qū)
幾幢？——19幢
……
最后，要學(xué)會(huì)把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
學(xué)會(huì)了自我介紹，那么在就要踏進(jìn)幼兒園之前，不妨也來排練一下給小朋友們作自我介紹場景吧！這時(shí)的自我介紹可以加進(jìn)一些主觀性較強(qiáng)的問題，比如：
我最喜歡的人是爸爸媽媽；我最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》；我最喜歡的'故事是《三只小豬》；我會(huì)自己吃飯，會(huì)給自己穿鞋子……
自我介紹讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己，這些對大人來說看似平淡無奇的話題增強(qiáng)了孩子的語言能力。
此外，對自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)他們面對陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
孩子自我介紹10
大家好，我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的'事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還是芭比……
說到我的不足，爸爸媽媽跟老師都說我太好動(dòng)，小屁股有點(diǎn)坐不坐，這個(gè)，其實(shí)，我是有一點(diǎn)點(diǎn)外向啦……
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶！
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個(gè)朋友吧！
孩子自我介紹11
大家好，我是大一班的xx，很高興能當(dāng)上小小升旗手，我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的'世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說說我心中的感謝：
一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，像個(gè)溫暖的大家庭！
二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識(shí)！
三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！
在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，我幸福快樂地成長！
孩子自我介紹12
我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋�？雌饋砗軝C(jī)靈的。
我有許多不足。最大的缺點(diǎn)就是：吃飯慢，寫字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和媽媽12點(diǎn)開始吃飯，吃一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到１２點(diǎn)半。
有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤衣服洗完，我只寫幾個(gè)字。那次媽媽狠狠地打我一頓，說我沒有時(shí)間觀念，一點(diǎn)自制力都沒有。慢成習(xí)慣，為改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我做什么事媽媽都規(guī)定我時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)改不少，但要繼續(xù)努力一定改掉這個(gè)“慢”的`壞毛病。
我也有優(yōu)點(diǎn)，就是愛動(dòng)腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴(yán)老師提問“八百三十二除以四等于多少？”我第一個(gè)舉手說“二百零八”嚴(yán)老師說：“正確，真棒�！�
這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。
孩子自我介紹13
我是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，我今年11歲，1米40的個(gè)子。我經(jīng)常梳著一個(gè)高高的馬尾小辮，我的頭箍不定時(shí)的換，一會(huì)兒是英格蘭風(fēng)格的方格式頭箍，一會(huì)兒又是田園風(fēng)格的清爽式頭箍，可漂亮了。
我的眉毛濃濃的，粗粗的，烏黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像經(jīng)過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發(fā)著勃勃的生機(jī)。我的鼻子小小的，挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴，里面藏著豐富的表情。
高興時(shí)，撇撇嘴，悄悄扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，嘴巴嘟囔著，撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺，可愛極了。我的.興趣愛好很廣泛，有彈鋼琴、寫書法、看書等等，其中我最喜歡看書。
因?yàn)闀俏覀兯腥硕茧x不開的好伙伴，多讀書，能讓我們增長知識(shí)，不出門，便可知曉天下事；多讀書，可以提高我們同學(xué)的閱讀和寫作水平。
總之，讀一本好書，你會(huì)受益匪淺，讀著讀著，就會(huì)愛不釋手。這就是我，一個(gè)文靜乖巧的女孩——陳昱安。希望今后的學(xué)習(xí)生活中能夠和更多的同學(xué)成為朋友！
孩子自我介紹14
我是一個(gè)聰明可愛的小男孩，有時(shí)活潑好動(dòng)，有時(shí)靦腆內(nèi)向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢！而最醒目的要數(shù)那對大大的.招風(fēng)耳了，說到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰了，對，我就是大三班的XXX！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！
我會(huì)下國際象棋。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦�。灰�?yàn)槠鍒鼍拖駪?zhàn)場一樣，你攻我守，我進(jìn)你退，只要稍不留意，就會(huì)成為別人的手下敗將。我剛開始學(xué)的時(shí)候，連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯(cuò)，更別說贏棋了，所以下得很沒自信，甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我已經(jīng)能PK掉培訓(xùn)班里好幾個(gè)對手呢！
我會(huì)英語。不信我說一段讓你聽聽：
如果你們想知道我剛才說的英語是什么意思，歡迎下課后來問我。
我會(huì)輪滑。雖然姿態(tài)和步法不是很完美正確，但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子，戴上帽子和護(hù)具的樣子，滑翔起來就像在飛一樣，感覺帥氣極了。
我還會(huì)打籃球�？梢哉f打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。別看我還小，拍球、運(yùn)球、投球的姿勢都很標(biāo)準(zhǔn)呢！
我的這些興趣愛好鍛煉了我的智力和耐力，也強(qiáng)健了我的體格，我希望以后能學(xué)到更多的本領(lǐng)，增長更多的見識(shí)。當(dāng)然，我和所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會(huì)努力把它改掉的！謝謝大家！
孩子自我介紹15
小學(xué)新生即將入學(xué)，自我介紹是有些學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自我介紹是讓老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的重要環(huán)節(jié)，為了讓孩子給老師和同學(xué)留下好的第一印象，有些家長開始著急啦！ 家長“相隨”：新學(xué)期，我兒子的班主任準(zhǔn)備讓學(xué)生上臺(tái)做自我介紹。小孩挺緊張的，訓(xùn)練了幾遍，聲音越來越小，我要怎么做��？
家長“小陳”：如果是自我介紹環(huán)節(jié)，我還是比較放心的，因?yàn)樵诖蟀嗟臅r(shí)候，孩子就掌握了！
家長“默歆”：不一樣。到時(shí)是新學(xué)校、新同學(xué)，孩子難免會(huì)緊張，所以我還是趁現(xiàn)在跟孩子練習(xí)一下。
家長“小林”：自我介紹雖然簡單，但我覺得還是不錯(cuò)的。一年級也不能要求小孩說得多好，我覺得人自信一點(diǎn)，聲音洪亮一些，這就夠啦。
家長“飄零燕”：之前我們已經(jīng)去學(xué)校，認(rèn)識(shí)小孩的班主任了。幾天前，她還發(fā)來短信，通知班上每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一張自制的心愿卡，寫上祝福語，在開學(xué)典禮上與新朋友互送祝福，交流心愿。
家長“志豪媽”：你們也不要太擔(dān)心，盡量教些簡單、表達(dá)順暢的語言，孩子記得住，才不會(huì)因?yàn)橹虚g出現(xiàn)什么失誤而慌亂。
家長“南安小黃”：學(xué)會(huì)自我介紹很重要，步入社會(huì)找工作、做業(yè)務(wù)同樣需要做好這一步。對于小學(xué)新生，先向老師和同學(xué)問好，接著介紹名字，說說自己以前在哪所幼兒園，談?wù)勛约旱膼酆谩⑻亻L，這樣就可以了。
家長“幸福在左邊”：可以的話，家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑，有創(chuàng)意一些。比如，加入自己的特長，唱歌、跳舞都行；又或者帶些小道具，容易給人留下深刻的印象。
教孩子自我介紹的方法
孩子學(xué)會(huì)自我介紹，能發(fā)揮與老師、同學(xué)初次見面時(shí)的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——
第一步：先讓孩子記住一些簡單的內(nèi)容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等。 方法：家長可以設(shè)計(jì)一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：叫什么名字？今年幾歲啦？
注意：一開始訓(xùn)練的時(shí)候，以家長說為主。家長替孩子作回答的時(shí)候，語速放慢一點(diǎn)，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內(nèi)容以后，就可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)孩子自己來回答。
第二步：將所有的資料組合成一段完整的.話。
方法：家長促使孩子學(xué)會(huì)把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成一段完整的話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
注意：這時(shí)的自我介紹可以加進(jìn)一些主觀性較強(qiáng)的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽；我最喜歡看的動(dòng)畫片是《哪吒》；我最喜歡的故事是《白雪公主》；我會(huì)自己吃飯、自己穿鞋。
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