藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信(通用14篇)
時間過得可真快，從來都不等人，新一輪的招聘又在朝我們招手，現(xiàn)在的你想必是在寫求職信吧。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，下面是小編為大家收集的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，衷心感謝您能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來瀏覽我的這封求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫×××，是一名即將于xx年6月畢業(yè)于×××大學環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
在校期間，我一直以積極的態(tài)度面對我所熱愛的專業(yè)，更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。因此具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)并掌握了環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置及造景等有關(guān)理論知識和技法，并且以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。除了學習掌握課程要求的CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等專業(yè)設(shè)計軟件外，還利用課余時間學習了SKETCHUP、彩繪大師等相關(guān)軟件。與此同時，具備較好的英語聽說讀寫的能力以及計算機常用辦公軟件。在業(yè)余之際，我積極參加各種活動，發(fā)展自己的音樂、戶外以及文學愛好，增強了自己的藝術(shù)感悟能力，因為藝術(shù)本身就是相通的。
“學以致用”才是硬道理。我曾經(jīng)先后在×××大學景觀設(shè)計研究所、×××設(shè)計公司、×××設(shè)計公司實習，參與過設(shè)計方案，并從中學到專業(yè)以外的不可或缺的知識，也為我以后工作能快速適應(yīng)環(huán)境，更好的與人共事、團結(jié)協(xié)作帶來了積極的影響。畢竟設(shè)計依靠的是團隊的力量而不是個人。此外，我積極的參加社團活體，曾先后擔任班長職位，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)以及組織協(xié)調(diào)能力，具有強烈的`責任感和上進心，有吃苦耐勞、誠實守信、勇于拼搏、自強不息的品格。作為一名學生干部，我體會到與優(yōu)秀學生共事所帶來的利益，執(zhí)著的奮斗始終是我生活的航標，踏實的進步是我生活的節(jié)奏。
過去不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信我一定能快速適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學習，創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績，真誠的希望公司能提供一個實現(xiàn)夢想的平臺，我定會盡力發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)造力，為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
期待您的反饋！
此致
敬禮！
求職人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇2
裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹來源：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)自標：培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學校、科研單位從事產(chǎn)品及包裝裝演設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計及教學與科研工作的，具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：學生應(yīng)具有較扎實的馬克思主義的基礎(chǔ)理論；能執(zhí)行我國社會主義有關(guān)的文藝方針、政策及法規(guī)；具有系統(tǒng)的包裝裝潢、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、各類裝飾藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識以及相關(guān)學科的專門知識；了解中外裝演、裝飾藝術(shù)的最新成果和發(fā)展趨向；具有較強的藝術(shù)設(shè)計和工藝制作能力；熟悉并掌握各種裝飾材料的性能；具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強的.閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。
主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學概論、素描、色彩、基礎(chǔ)圖案、工藝美術(shù)概論、民間藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、廣告攝影、字體設(shè)計、材料與制作工藝、展示設(shè)計、裝飾繪畫設(shè)計等。
實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習等實踐活動。修業(yè)年限：四年。
畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿(mào)、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產(chǎn)品及包裝裝璜設(shè)計、櫥窗設(shè)計、展覽陳列設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計和研究工作，各級藝術(shù)院校從事教學工作環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)來源：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計部門、學校、科研單位從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體現(xiàn)劃設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、園林設(shè)計以及教學與科研工作的、具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：學生應(yīng)具有較扎實的馬克思主義的基礎(chǔ)理論；能執(zhí)行我國社會主義有關(guān)文藝方針、政策及法規(guī)；具有寬厚的本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握環(huán)境與建筑藝術(shù)有關(guān)空間、設(shè)施和規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)理論和技術(shù)；熟悉與本專業(yè)相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識；了解本專業(yè)的最新成就、發(fā)展趨向。具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、較強的設(shè)計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。
主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、美學概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境材料工業(yè)學、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、空間構(gòu)成論、人體工學等。實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習等實踐活動。修業(yè)年限：四年。
畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學和研究工作。授予學位：文學學士。
廣告學專業(yè)來源：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓(xùn)練，掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握廣告學基本理論、基本知識；
2.具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，以及市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力；
3.熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī)；
4.具有公共關(guān)系的基本知識與活動能力；
5.了解中國廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國廣告事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。主干學科：新聞傳播學
主要課程：傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術(shù)與廣告設(shè)計、電腦圖文設(shè)計、廣告效果研究方法、市場調(diào)查與分析、公共關(guān)系學、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括初級實習、畢業(yè)實習等，一般安排30周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
相近專業(yè)：新聞學、廣播電視新聞學
美術(shù)學專業(yè)來源：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導(dǎo)思想，學生主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的良好學風。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.全面理解和掌握美術(shù)學的專業(yè)基本理論和基本知識；
2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；
3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；
4.了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。主干學科：藝術(shù)學、教育學
主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實習。
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
相近專業(yè)：繪畫、雕塑
美術(shù)學(師范類)
培養(yǎng)高等和中等學校進行美術(shù)教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生具有的知識和能力同上列相近。主干學科、修業(yè)年限、授予學位同上。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先向您致以最誠摯的問候！我是即將畢業(yè)的xx學院xx屆本裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的本科畢業(yè)生。在校期間已參加工作。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在四年的大學生活中我認真努力，各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業(yè)知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，熟練的掌握了平面廣告設(shè)計、vi設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示設(shè)計，商業(yè)攝影等。
在將近四年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，也學習了illustrator、photoshop、coreldraw等設(shè)計軟件方面的知識。由于從小對美術(shù)的熱愛及正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，使我掌握了扎實的美術(shù)功底，并對自己的'專業(yè)充滿熱情。誠望貴單位全面考察我的情況，給予優(yōu)秀青年一個展示自我，成就夢想的舞臺，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步！無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的關(guān)注成為團體的一員，敬
盼回音！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中翻閱這份求職材料，懷著這份榮幸，請允許我向你毛遂自薦。
我叫米賢仕，是華東交通大學20xx屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新人，我熱愛我的專業(yè)，為其投入了巨大的熱情和精力，并對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握。因此，對貴公司的這次招聘活動，我是有備而來的。
過去三年的大學生活中，我努力學習各種專業(yè)基礎(chǔ)知識，閱讀大量廣告、設(shè)計方面的專業(yè)書籍。同時對于歷史、傳統(tǒng)文化等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。因為我相信，一個好的設(shè)計師，必須具備寬厚的知識背景。根據(jù)專業(yè)要求，我認真學習計算機工具軟件，現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練使用PhotoshopIllustrator3DMAX等軟件，電腦操作能力改善提高了我的工作效率和工作質(zhì)量。
一個只會讀書的.設(shè)計師是不健全的，因此我還注重培養(yǎng)自己務(wù)實的工作作風，鍛煉自己的組織能力以及團隊協(xié)作精神，在校期間還擔任了文學社宣傳部的副部長，多次發(fā)表文學作品。這些成績都得到了老師、同學們的認可。
此致
敬禮！
自薦人：
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職材料。
我叫XX，XX四川大學藝術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)xx的本科畢業(yè)生。大學時期，我表現(xiàn)良好，專業(yè)知識扎實，每年均獲得過獎學金，且擁有多方面技能。熟悉計算機及各種辦公軟件和專業(yè)所需的軟件技能。
我能吃苦耐勞，具有較強的問題解決能力，人緣好，能很好的進行團隊合作。嚴謹?shù)腵學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格。
更重要的是，本人對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有濃厚的興趣，我相信這個興趣能促進我以后的事業(yè)。同時我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：望您能給我一次機會，我會盡我的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位�！案矣趧�(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
并祝貴公司更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮！
求職人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！
我是一名參加工作XX年多的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)�？粕�。大學三年，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，工作XX年時間里，讓我有務(wù)實的工作作風。
專業(yè)學習上
在校認真學習專業(yè)知識理論，積累了豐富的設(shè)計經(jīng)驗及閱讀了大量設(shè)計專業(yè)書籍。同時對于文學音樂等方面的.非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。具有XX年平面設(shè)計工作經(jīng)驗，有良好的設(shè)計理念，熟練的電腦繪圖能力，熟習軟件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷輸出程序。
工作上
工作認真細致，踏實肯干，有團體合作精神，謙虛、勤奮、隨和。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!
我是一名加入事情一年多的.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)�？粕４髮W三年，奠基了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，事情一年時間里，讓我有務(wù)實的事情作風。
專業(yè)學習上
在校認真學習專業(yè)集美娛樂場理論，積累了富厚的設(shè)計經(jīng)驗及閱讀了大量設(shè)計專業(yè)書籍。同時對于文學音樂等方面的非專業(yè)集美娛樂場我也有濃厚的興趣。具有一年平面設(shè)計事情經(jīng)驗，有良好的設(shè)計理念，熟練的電腦繪圖能力，熟習軟件photoshop、illustrator、coreldraw、flash、firework、dreamweaver的操作，熟悉印刷輸出法式。
事情上
事情認真細致，踏實肯干，有團體相助精神，謙虛、勤奮、隨和。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧膚淺求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是一名行將于XX年7月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學院，環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。在校2年時期擔任班級的學習委員，從中使我在團隊協(xié)作與溝通中失掉了極大的錘煉，也使我關(guān)于新事物的承受才能失掉了很大的進步，由于在實習時期接觸到了業(yè)務(wù)與銷售方面的知識，使我對銷售方面發(fā)生了很大的興味，從而讓我有了從事銷售方面的愿望。關(guān)于實踐的任務(wù)我置信，我能很快的'順應(yīng)任務(wù)環(huán)境，熟習業(yè)務(wù)，并且在實踐任務(wù)中不時學習，不時完善本人，做好本職的任務(wù)。
自己任務(wù)仔細擔任、細心。聽從下級的合理布置、上進心強。順應(yīng)才能強，反響才能快。具有一定的異常事情處置才能
真心希望貴公司可以給我一次時機，應(yīng)聘銷售管理這一職務(wù)，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)將來。
此致
敬禮！
求職者：xx
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝你在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。
我是XX學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。通過我對貴公司事業(yè)和業(yè)務(wù)的了解，并結(jié)合所學的專業(yè)知識，我認為貴公司是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，并真誠的希望能成為貴公司的'一員，為貴公司的發(fā)展添磚加瓦，同時也獲得一個發(fā)展自我、完善自我的機會。
我在大學期間就意識到現(xiàn)代競爭社會需要具備綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才，所以我在平時的學習生活中一直注重自身能力的培養(yǎng)。在學好課本知識的同時，我還注重提高自身的素質(zhì)和能力。大學這幾年培養(yǎng)了我正確的價值觀和世界觀。
在專業(yè)知識方面，我十分重視專業(yè)課、基礎(chǔ)課的學習，認真對待每一次課堂學習，社會實踐等。我掌握了較牢固的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識，積累了一定的實際操作經(jīng)驗，為以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。本人成績一直名列前茅，多次獲得二等獎學金。本人還通過了全國大學英語四級和全國計算機一級的考試。
我還積極參加社會實踐活動，做兼職、促銷，兩次參加學校組織的暑期三下鄉(xiāng)社會調(diào)查活動并及時寫總結(jié)報告。對每一項的工作我都投入了百分之百的熱情和努力，從而得到同學、單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。由此，我的組織能力、溝通能力、表達能力都得到了充分的鍛煉。
我從小就學會了自立，生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。我積極樂觀，敢于面對自身的不足，挑戰(zhàn)生活的挫折。如能有幸被貴公司錄用，我將盡力在短期內(nèi)熟悉公司的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，了解企業(yè)業(yè)務(wù)，理解企業(yè)文化，盡早融入企業(yè)大家庭中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
最后謹祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我的名字叫XX,我是XX應(yīng)屆本科裝潢設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)是裝潢設(shè)計。近期獲知貴公司正在招聘平面設(shè)計人才，我自信我在大學四年的`學習情況與實習經(jīng)歷會有助于我來應(yīng)聘這個職位。
我有較好的平面設(shè)計能力，能熟練運用各平面設(shè)計軟件進行相關(guān)工作，色感好，有一定的手繪能力，圖形創(chuàng)意能力強。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮！
求職人：
XXXX年XX月XX日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇11
引言：
還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷;我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的..別人行我也一定行。
認識自我：
1．自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
2．自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾
基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4．自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
職業(yè)分析：
家庭環(huán)境分析
我的父親是一位普通的農(nóng)民。由于家中經(jīng)濟比較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè)，從事商業(yè)活動，改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標也是做一名成功的商業(yè)人士。
學校環(huán)境分析
我現(xiàn)就讀于鄭州科技學院。校園環(huán)境優(yōu)美，學習氣氛積極，在這里能使我得到很好的鍛煉機會。
社會環(huán)境分析
人民大學勞動人事學院院長曾湘泉指出，大學生就業(yè)難的問題在去年得到了進一步的凸顯。曾湘泉表示，大學生就業(yè)難使得大學生擇業(yè)觀念和社會觀念在發(fā)生變化，一度對工作比較挑剔的大學生開始將條件放得越來越低。全國各地高校每年都在擴招。大學生越來越多，而社會提供的崗位嚴重不足。大學生就業(yè)難已經(jīng)成為當代大學生最為關(guān)注和頭疼的問題。
職業(yè)環(huán)境分析
裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分析:
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和滿足社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具有良好的職業(yè)道德，具備手繪及各種軟件操作的綜合人才。
職業(yè)定位
我的優(yōu)勢：（1）熱情大方，真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。
�。�2）學習、動手、獨立思考能力強，膽大，不服輸，具有冒險精神，善于挑戰(zhàn)自己。
�。�3）做事謹慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。
�。�4）善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡，能較好地調(diào)整自己。學市場營銷專業(yè)，與人打交道比較適合我。
我的劣勢：還是學生，對社會沒有經(jīng)驗，經(jīng)歷挫折少，還不是很熟練的適應(yīng)社會。
計劃實施
1.時間跨度:20xx年到20xx年適應(yīng)社會，20xx年到20xx自己創(chuàng)業(yè)。
2.計劃內(nèi)容：（1)短期計劃：認真完成學業(yè)，千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
�。�2）長期計劃：一步步向上進取，努力實現(xiàn)自己計劃。
評估調(diào)整
是動態(tài)的過程。希望我的人生道路能按我的計劃進行。
結(jié)束語
任何事，不只說不做，要付出自己的實際行動。當然，計劃不如變化，未來的世界是不可預(yù)見的，但要相信一點，那就是不管怎么樣不能偏離自己的目標，要朝著自己的目標，拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗，成功，不相信眼淚。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇12
尊崇的hr：
大家好，我是xx，所學的是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，我十分酷愛設(shè)計，希望從每天的提高中尋覓生活的精彩。也希望能借助這個時機，找一個能展示本人實力的舞臺。
學習中我仔細努力，零碎學習了vi企業(yè)抽象籌劃、廣告文案寫作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、攝影等專業(yè)知識;熟習立體設(shè)計軟件photoshop 、coreldraw 、indesign;制圖軟件cad;影視前期軟件premiere;l各門根底課程和專業(yè)課程均獲得了較好成果，在我努力下掌握了扎實的專業(yè)知識，并無意識的經(jīng)過各種理論活動進步本人的入手才能，為今后任務(wù)奠定了良好的根底。
我注重培育本人多方面的才能，尤其在裝潢廣告設(shè)計專業(yè)，純熟的掌握了立體廣告設(shè)計、vi設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、書記裝幀設(shè)計、展現(xiàn)設(shè)計等。能純熟運用word、excel、powerpoint辦公軟件，freehand、coreldraw及photoshop等使用軟件并且能完成整套vi設(shè)計，取得中華人民共和國頒發(fā)商業(yè)美工中級證和photoshop6。0中級證。
為順應(yīng)社會開展的需求，我仔細學習各種專業(yè)知識，發(fā)揚本人的專長;發(fā)掘本身的'潛力，結(jié)合每年的暑期社會理論時機，從而逐漸進步了本人的學習才能和剖析處置成績的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能。
在行將進入社會之際，為了更好地順應(yīng)社會，我希望本人可以做到一種被他人需求的一種形態(tài)，至于做什么，就是在理論中，不時的學習、不時的錘煉。在獲知貴公司正為積極追求開展招賢納才。我真誠的盼望能參加貴公司，為貴公司的開展壯大奉獻我的才智。
此致
敬禮！
求職者：
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！
我是一名已經(jīng)參加工作多年的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)�？粕�。大學三年，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，工作X年時間里，讓我有務(wù)實的工作作風。
專業(yè)學習上，在校認真學習專業(yè)知識理論，積累了豐富的設(shè)計經(jīng)驗及閱讀了大量設(shè)計專業(yè)書籍。同時對于文學音樂等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。具有X年平面設(shè)計工作經(jīng)驗，有良好的設(shè)計理念，熟練的.電腦繪圖能力，熟習軟件Photoshop、illustrator、CorelDraw、flash、firework、Dreamweaver的操作，熟悉印刷輸出程序。
工作上，工作認真細致，踏實肯干，有團體合作精神，謙虛、勤奮、隨和。思想修養(yǎng)上，品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是南京廣播電視大學xx屆廣告策劃與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
四年來，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握AdobeIllustrator、Photoshop、了解3Dmax等電腦設(shè)計軟件；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己的閱讀，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的`性格特點。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我利用寒暑假時間參加社會實踐，如大一在南京新街口當英語導(dǎo)購；大二，在南京某電腦工作室實習；大三和大四在江蘇省姜堰電視臺實習。大學四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中、獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我學會了做事踏實，誠實守信，積極上進；吃苦耐勞，具有較強的學習能力和適應(yīng)能力；樂于助人，為人友善，有大局意識，富有團隊精神，善于傾聽并吸取別人的意見。
另外，我有半年的實際工作經(jīng)驗，由于自身的特殊原因，我辭職離開南京。在合肥這所新的城市，我將會繼續(xù)努力，我相信，我會做的更好！我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，并在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提出一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx
20xx年x月
【藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信】相關(guān)文章：
環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信11-25
藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)求職信范文02-24
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信8篇06-18
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信八篇07-14
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信15篇11-03
精選藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信3篇12-25