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醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-02-16 12:53:53 畢業(yè)鑒定 我要投稿

醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定(集錦13篇)

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編整理的醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定(集錦13篇)

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  我是xx,醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)xx班的應屆畢業(yè)生。從剛接觸醫(yī)生這一個行業(yè)的不知所措,到即將走上牙科醫(yī)生這一崗位的從容不迫,用了整整五年的時間學習。在五年的大學生活里面,我經(jīng)歷了中學生到大學生的學歷轉變,現(xiàn)在也即將經(jīng)歷從學生到醫(yī)生的職位轉變。從學校走向社會,這又是一個全新地、巨大地挑戰(zhàn)。但我現(xiàn)在并沒有特別多的恐懼,因為我除了有強有力的自信和樂觀積極的態(tài)度之外,我還有豐富的知識和實踐經(jīng)驗做后盾。

  我在大學里面,讀的是五年制醫(yī)學。我現(xiàn)在可以很有底氣的說,在這五年里面,我市無愧于父母,無愧于專業(yè)導師,無愧于即將面對的病人,更是無愧于我自己的。在大學里面,醫(yī)學生不敢說數(shù)是讀的最多的,但絕對是最多的專業(yè)之一!犊谇唤馄噬怼、《口腔組織病理》……等等加起來,一本比一本厚,我感覺比我從小學到高中加起來的書都差不多了,F(xiàn)在翻起書來,里面已經(jīng)被我寫滿了筆記,畫過的口腔的圖都不知道多少了,我都覺得在畫口腔這一塊不比美術專業(yè)的同學差多少了。除此之外我還進經(jīng)常關注口腔相關的新聞動態(tài),在網(wǎng)上查閱國內外相關的文獻資料和論文。我想我掌握了一定的.相關知識積累。

  我還積極參與到實驗室里面的實驗學習,以及學校組織的學?谇粰z查活動里面去,免費為學校的同學和教師檢查口腔健康。我還在大三的暑假的時候,進入到了一家私人口腔醫(yī)院進行見習……等等,都為我收集到了一定的工作經(jīng)驗。我認為我們做醫(yī)生、或者醫(yī)學生,一定要認真負責,一定要對得起自己的良心,對得起病人的信任和托付。所以我在醫(yī)院里面實習規(guī)培的時候,總是跟在指導教授的后面,看他們是怎們處理病痛的,是怎么寫病歷的等等,遇到不明白的地方,及時頂著被罵的風險,我也要問清楚弄明白。

  除了學習上面,我還在思想上上面有一定的收獲,在大學里面,及時醫(yī)學生的學習無比的緊張,我也依舊關注自己的思想建設,關注國內外的時事政治,關心國際動態(tài),學習國內的先進思想,用這些來指導自己的學習和工作,武裝自己頭腦。我還積極參與學校和社團組織的社會義工活動,不如養(yǎng)老院敬老活動,以及國慶期節(jié)在高鐵站志愿者值班,為游客解答問題等等。我一直都堅信,我們的生活和工作,都是需要正確的行動指南來指導方向的。

  我相信,牙科醫(yī)生的這一道路上面,我一定能夠比別人走的快,走的遠!不是因為別的,就是因為我堅持學習的態(tài)度!

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  3年的大學生涯中,我不斷的充實自己,挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下,我具備了非常扎實的專業(yè)基礎知識,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。與此同時,在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,我非常熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去!

  在這一年基礎課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己的.第二臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

  通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業(yè)課的學習有了更深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的能力也相應得到了發(fā)展。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

  深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上的責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  大學x年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力,順利的通過了國家英語六級考試,更重要的是,在“團結,勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的.學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在校期間,我熱愛祖國,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學x年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益。向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  x年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。

  工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生。

  我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可。優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感。可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作。老師的教誨,為我的成功指明了方向。一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

  我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的.基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。學期末鑒定第一學期進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。在這一年基礎課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!獂x大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在臨床醫(yī)學專業(yè)老師的教誨下,在臨床醫(yī)學班同學們的幫助下,通過不斷地學習臨床醫(yī)學專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動,本人臨床醫(yī)學專業(yè)素質和個人能力得到了提升。

  在思想品德方面:

  在xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在臨床醫(yī)學專業(yè)學習方面:

  本人認真學習臨床醫(yī)學專業(yè)的每一門功課,積極參與臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動和臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前臨床醫(yī)學專業(yè)發(fā)展,及時掌握臨床醫(yī)學專業(yè)最新科研情況,使自身的臨床醫(yī)學素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參與臨床醫(yī)學相關資格考試。從大一入學時對臨床醫(yī)學專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學行業(yè)發(fā)展的'了解,我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

  在工作組織方面:

  我擔任過臨床醫(yī)學專業(yè)xx班xx班干部。本人積極主動參與臨床醫(yī)學班級事務管理,代表臨床醫(yī)學專業(yè)xx班參與學院xx活動。在臨床醫(yī)學專業(yè)xx班集體活動和臨床醫(yī)學班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們臨床醫(yī)學專業(yè)xx班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫(yī)學專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得xxx。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  3年的大學生涯中,我不斷的充實自己,挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下,我具備了非常扎實的專業(yè)基礎知識,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。

  我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的.那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。

  在這一年基礎課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

  通過這一年的理論學習,我堅信自己的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業(yè)課的學習有了更深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐x作能力;

  2.掌握會計學的定、定量分析方法;

  3.具有較強的`語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

  4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規(guī),對新的準則和制度有了一定的認識;

  5、通過認識實習、生產(chǎn)x實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的動手作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而隨著社會日益激烈的競爭,也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀護士的重要性。

  在思想上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,從而不斷的豐富自己的閱歷,把有限的生命投入到無限的護理工作中。

  在以后我會更加不斷努力地學習,不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的',對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

  中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

  鑒定二:醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定

  3年的大學生涯中,我不斷的充實自己,挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫助下,我具備了非常扎實的專業(yè)基礎只是,并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時,在不滿足與學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,我非常熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。

  在這一年基礎課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

  通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

  深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  本人是一名醫(yī)學專業(yè)學者。我自20xx年x月入學以來,學習努力刻苦,在扎實學好科研所需理論知識的同時,也修完了學院規(guī)定完成的專業(yè)學分。

  在思想上,我時刻不忘自己是一名共青團員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學習黨的思想,嚴格遵守黨的各項組織紀律,積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,爭做時代有用人才。

  在學習實踐上,我積極投身于臨床學習實踐中。在這10個月的臨床實踐里,使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風。在嚴格要求自己的同時,不怕吃苦耐勞,走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問題積極向上級師生請教,在上級醫(yī)生的指導下盡努力送給病人健康和歡笑。

  尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識,為日后的學習、工作打下堅實的.基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。

  在五年時間里,我深深感受到,理論知識與臨床相結合的重要。xx醫(yī)學院給了我知識的源泉,使我步入了醫(yī)學事業(yè),在三年時間里豐富了我的醫(yī)學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  五年的大學生涯,也成為了時間長河中的一朵浪花,雖然銘刻了很多回憶,但卻成為過去。

  大學非常忙碌,因為我是學習臨床醫(yī)學的,需要掌握的東西非常多,畢竟要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生,不是進入大學就行,而是要在大學中,學習積累更多的知識,這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作,發(fā)揮更大的作用。進入大學前我就明確了自己的目標和方向,因此我一直都在按照學習規(guī)劃走,每天都在學校讀書。

  我假期也到醫(yī)院做過兼職,因為沒有畢業(yè),不可能做一些重要的.工作,只是為其他醫(yī)師拿一些東西,幫助他們做一些工作,比如一些儀器的使用操作。

  在醫(yī)院我看到過很多病例是同一種疾病,但是表現(xiàn)的方式有所不同,有的病人癥狀比較輕,有的比較重,所以最后反饋的結果與我們所學的一些東西有一定的出入。只有進入到工作中才會知道自己還有很多不足,同時也鍛煉了自己,讓我明白學習還得加強。在學校有些東西是學不來的,只有進入工作后才明白。

  我在大學期間結交了很多朋友,也參加過各種活動,比如羽毛球社團,或者體育社團等等。注重自身的鍛煉,也重視學習積累,與學校老師相處融洽,得到很多老師看重,并且在大學期間多次拿到獎學金,成績一直穩(wěn)定在全校前五,每個學期到來我都會積極的學習,不為好成績驕傲,也不會放松學習。始終堅持自己的學習理念,多學,多問,用勤奮彌補自己的不足。

  雖然五年時間匆匆,但是我卻沒有浪費時間,該學習的我基本都已經(jīng)學習掌握了,該考的證件也在大學期間拿到,這讓我少了很多就業(yè)的憂慮,而且有過實習的經(jīng)歷,我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持著積極的心態(tài),虛心接納知識,勤奮工作,未來在崗位上也能做出一番成績。

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  大學五年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;

  2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

  3、具有對急、難、重癥的初步處理能力;

  4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

  5、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  在校學習期間,我熱愛社會主義。自覺遵守國家的`法律和學校的紀律。在學校里,我積極參與從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提升自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參與社會實踐。

  五年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提升了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這五年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提升!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

  醫(yī)學生畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  光陰似箭,轉眼間x年的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學康復醫(yī)學與理療學專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè);厥讀年,對我來說是不平凡的x年,是收獲的x年,是不斷汲取養(yǎng)分的x年,是成長的x年,是值得懷念的x年。在畢業(yè)之際,總結了這x年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  康復醫(yī)學與理療學專業(yè)是專業(yè)性很強的'學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了康復醫(yī)學與理療學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了康復醫(yī)學與理療學專業(yè)知識和技能,同時把所學的康復醫(yī)學與理療學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在康復醫(yī)學與理療學專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身。

  本人在臨床實習期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的最佳訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。

  我始終以愛心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結合。把病人視作自己的親人、朋友去關愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。

  在實習期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多知識,看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我相信自己的未來不是夢!

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