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幼兒園大班自我介紹
當我們在一個新環(huán)境中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編收集整理的幼兒園大班自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班自我介紹1
大家好，我是大一班的***，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的`小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。
今天我想借這個機會說說我心中的感謝： 一謝實驗南園，像個溫暖的大家庭! 二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！
三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！ 在實驗南園，我幸�？鞓返爻砷L！ 謝謝大家！
幼兒園大班自我介紹2
嗨！你們好！ 我叫xx，是寶帶天虹幼兒園大班的小朋友。今年我五歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的`爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的！ 告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
幼兒園大班自我介紹3
大家好，我是x班的xx。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的'孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，
我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。
幼兒園大班自我介紹4
大家好，我是x班的。今天，我被推薦為升旗手，我很激動。
平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。
對于老師布置的'任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
作為升旗手，我一定會好好完成任務，繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!
幼兒園大班自我介紹5
一個古靈精怪的小女孩，是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏，只能在屬于我的那片天空飛翔，媽媽說了，小魔怪可不能太自由哦！
孜，孜孜不倦，簡單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的，他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。
喜歡？我喜歡什么呢？喜歡穿裙子，因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗。喜歡梳辮子，因為能象音符那樣跳躍。靜下來的'時候喜歡畫幾個小人，剪剪東西，而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞。喜歡看動畫片胡圖圖，看著看著就會在那里傻笑，有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。
媽媽問我長大了想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹，大家也應該都認識我了吧，陳孜就是我。
幼兒園大班自我介紹6
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
我是四(1)中隊的陳逸凡，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的`榮幸，我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。
作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!在今后的學習和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。
幼兒園大班自我介紹7
大家好！我叫xxx，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢！
我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的.舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！
幼兒園大班自我介紹8
大家好，我是x班的xx。
今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，
今天我能成為一名光榮的.升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!
幼兒園大班自我介紹9
教學名稱：科學━─尋找空氣
教學目標：1 對空氣的存在感興趣，產(chǎn)生探究的欲望。
2 在玩的過程中觀察現(xiàn)象，知道現(xiàn)象和空氣的關系。
3 了解空氣的特點、作用，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
教學重點：引導幼兒用好方法尋找空氣。
教學難點：理解科學現(xiàn)象與空氣的聯(lián)系。
教學準備：1、活動區(qū)布置：氣球、水杯、注射器、海綿、塑料袋
2、環(huán)境污染光盤或圖片
3、課件：空氣的自我介紹
教學過程：
1、導入：
�。�1） 教師請出今天的.小客人——智慧娃娃（木偶）
（2） 智慧娃娃和小朋友們打招呼。
�。�3） 智慧娃娃出謎語：“摸不著，看不到，沒有顏色沒味道，動物植物都需要，大家誰也離不了�！保ǹ諝猓�
�。�4） 利用幼兒各種感官，親身體驗空氣的特點。
2、智慧娃娃：空氣可是我們大家的好朋友，今天我把空氣娃娃請來了，你們想不想認識它呀？瞧，它來了！
3、放映課件：空氣的自我介紹（配音材料附后）
4、智慧娃娃：空氣娃娃已經(jīng)藏好了，它就藏在我們后面的五個活動區(qū)中，看哪個小朋友最聰明，能想好辦法找到它。但是，我們這么多小朋友只有五個活動區(qū)，該注意些什么呢？（引導幼兒自己提要求）
1） 不能擁擠，應該先選擇到人少的活動區(qū)去。
2） 活動時聲音要輕。
3） 盡量不弄撒水，要及時用抹布把桌面清理干凈。
要求：串鈴響時小朋友要圍到智慧娃娃身邊來。
5、幼兒自由探索
幼兒分散到活動區(qū)去尋找空氣娃娃。教師巡視指導,了解幼兒尋找的方法，有哪些發(fā)現(xiàn)。
6、小結問題：你們找到空氣娃娃了嗎？
�。�1） 如果找到了，就請小朋友說說怎么找到的，可示范講解。
（估計部分幼兒意識不到玩的過程中的種種現(xiàn)象就是空氣的存在）
�。�2）提問：你在活動區(qū)玩了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？
幼兒：邊示范邊講解，其余幼兒觀察現(xiàn)象。
（3）智慧娃娃小結：（其實，剛才你們已經(jīng)找到它了，）它一直都在和你們做游戲呢！水杯、注射器、塑料瓶放入水中冒的氣泡就是空氣，氣球、塑料袋鼓起來就是空氣鉆進去了。
7、組織全班幼兒玩“火箭上天”游戲。
方法：一起用鼻子或嘴巴把空氣吸進嘴里，再把空氣吹進氣球，連續(xù)幾次，氣球鼓了空氣就被捉住了。再一起把空氣放掉，氣球就象火箭一樣飛上天空了。（向空中拋氣球）
8、了解空氣的作用：
�。�1） 提問：你們知道空氣和我們人類有什么關系嗎？
�。�2） 實驗：用手捏住鼻子，閉住嘴巴，暫不呼吸，堅持一會。請幼兒談談感受，如果不呼吸會怎樣？
�。�3） 小結：人離不開空氣，沒有空氣人和動物都不能生 存。
9、延伸：如果沒有空氣植物會怎樣？
�。�1）幼兒自由發(fā)言。
（2） 提問：怎樣證明植物也離不開空氣呢？
（3）設計實驗，教師操作。鼓勵幼兒堅持觀察。
10、小結：人、動物、植物都離不開空氣，我們應該怎么做呢？（環(huán)保教育）
11、智慧娃娃：校園中還有很多空氣娃娃等著我們和它們一起去游戲呢，快來吧�。ɑ顒幼匀唤Y束）
反思：
本節(jié)課個別地方適當作了調整，開頭沒有出示木偶而是教師自己扮演成智慧娃娃，能夠吸引幼兒注意力。但教師形象的變化太大，過于吸引幼兒注意，反而影響了教學效果。在幼兒自由探索完的匯報時，由于忽視了孩子的表現(xiàn)欲，教師要求不到位，致使座次混亂，影響了匯報的正常秩序的進行。教師缺乏組織經(jīng)驗，對于幼兒的混亂現(xiàn)象沒有使用好多方法改變現(xiàn)狀，獎品智慧星沒有發(fā)揮真正的鼓勵作用。后面的教學內容顯得倉促和被動，部分幼兒轉移了注意力。
配音材料
嗨！小朋友們你們好！
我是你們的好朋友空氣娃娃，大自然中到處都是我的家，我能看到你們，但你們可看不到我呦！走，帶你們到我的家園去看一看吧！
我喜歡在池塘上空和好多好多兄弟姐妹一起玩耍，也喜歡在花叢中和小花小蝴蝶一起游戲。天空中陸地上到處都是我空氣娃娃的家，就連小朋友和小動物的身體里都有我的身影。我呀！無處不在，不論多小的洞我都能鉆進去。怎么樣，我的家是不是很大呀！
其實，我一直都在小朋友們身邊，但因為我穿了一件無色透明的隱身衣，所以你們看不到我。
現(xiàn)在，我要和小朋友們玩捉迷藏的游戲了，看看咱們大三班哪個小朋友能想出好辦法找到我。準備好了嗎？我要藏到你們身邊嘍！你們能看到我嗎？還能看到我嗎？我這就藏到你們身邊去了，來找我吧！
提示：此教案有配套的課件
幼兒園大班自我介紹10
我是一個聰明可愛小男孩，有時活潑好動，有時靦腆內向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢！而最醒目的要數(shù)那對大大的招風耳了，說到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰了，對，我就是大班的'XXX！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！
我會下國際象棋。這可是一個動腦筋的游戲哦�。灰驗槠鍒鼍拖駪�(zhàn)場一樣，你攻我守，我進你退，只要稍不留意，就會成為別人的手下敗將。我剛開始學的時候，連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯，更別說贏棋了，所以下得很沒自信 ，甚至都不想學了。但是媽媽說了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅持了下來，現(xiàn)在我已經(jīng)能PK掉培訓班里好幾個對手呢！
我會英語。不信我說一段讓你聽聽：
如果你們想知道我剛才說的英語是什么意思，歡迎下課后來問我。
我會輪滑。雖然姿態(tài)和步法不是很完美正確，但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子，戴上帽子和護具的樣子，滑翔起來就像在飛一樣，感覺帥氣極了。
我還會打籃球�？梢哉f打籃球是我最喜歡的運動了。別看我還小，拍球、運球、投球的姿勢都很標準呢！
我的這些興趣愛好鍛煉了我的智力和耐力，也強健我的體格，我希望以后能學到更多的本領，增長更多的見識。當然，我和所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會努力把它改掉的！謝謝大家！
幼兒園大班自我介紹11
大家好，我是來自xx的xx。我是個性格開朗的女孩。我的愛好很廣泛：有跳繩，踢毽子，畫畫等。在學校里，我總會幫老師收作業(yè)，發(fā)本子，是老師的`得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒，每天都會幫媽媽做家務，媽媽�？湮蚁褚恢磺趧诘男∶鄯洹．斏仙焓质俏覊裘乱郧蟮脑竿�，我要感謝老師和老師和同學對我的信任和鼓勵，我一定不會辜負她們對我的期望，謝謝大家。
大家好，我是xx的xx，別看我其貌不揚，像個“乖乖男” ,一旦踏上田徑賽場，我可是令人生畏的對手。和這個年齡層的男孩一樣，我生性活潑,熱愛體育，做事一絲不茍。對待自己的學習，我絲毫不馬虎。課上認真聽講，積極思考發(fā)言;課下主動學習，虛心求教。在同學老師的幫助和自身努力下，我的成績不斷提高，進步很明顯。感謝同學老師讓我當上光
榮升旗手，這是鼓勵也是鞭策，我會繼續(xù)努力，謝謝大家。
幼兒園大班自我介紹12
嗨，你們好！很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。（揮手的動作）我是XXX，我今年七歲了，我有一雙會笑的大眼睛。（指一下眼睛）我喜歡我們的幼兒園，喜歡這里的`每一個小朋友，在這里，我們大家一起健康快樂的成長。
我喜歡唱歌跳舞，我會唱小星星哦，（會唱可以唱一句不要多）男孩子們，我溜冰的動作很酷，（左手打下大拇指）你們想不想看呢！希望大家喜歡我，記住我這個可愛的小女孩。謝謝！（鞠躬）
幼兒園大班自我介紹13
大家好，我是x班的。
今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的.性格，
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!
幼兒園大班自我介紹14
親愛的各位老師、同學們，大家早上好!我叫劉子鈺，來自六年級二班這個團結的集體。 很榮幸能夠作為新學期的升旗手，也非常感謝老師同學們對我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在小學階段的最后一學期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會更加認真學習，踏實努力，做好榜樣，為我小學階段畫上圓滿的`句號！
親愛的同學們，新學期里，我們一起加油吧！
謝謝大家！
幼兒園大班自我介紹15
大家好，我叫姜子丫，今年八歲了，我有許多愛好，比如畫畫，游泳，打乒乓球。我最喜歡看書了，家里的書特別多，媽媽說家里利用率最好的家具就是我的'書架了。最近我正在看《老鼠記者》，那是一套非常有趣的書，我強烈推薦大家都去讀一讀。
在班級里，我還是個不錯的學生。告訴你們一個小秘密，今年語文和英語我都得了第一名呢。厲害吧！有點遺憾的就是我的數(shù)學，太馬虎了，真不該錯呀。下學期可得把這個馬虎的毛病改改。
這就是我，姜子丫，我就是，一個聰明，可愛，充滿陽光的快樂女孩。請你們記住我吧！
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