常用求職信15篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將帶著新的期許，開(kāi)啟新一輪的求職，這時(shí)候需要開(kāi)始寫求職信了哦。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的常用求職信，希望能夠幫助到大家。

常用求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信!我叫xxx，來(lái)自xxx，是xx應(yīng)屆畢業(yè)生。x年的大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，殊為不易，在平淡和幸福中，我走過(guò)了x年。在畢業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不去競(jìng)爭(zhēng)就面臨淘汰，我已經(jīng)適應(yīng)了這種形勢(shì)，我相信隨著我不斷的努力，我能夠做的更好，現(xiàn)實(shí)本來(lái)就是這樣，我能夠做好自己，我相信自己的能力!

　　今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份求職信的。貴公司是我向往已久的在業(yè)內(nèi)具有很高知名度的公司，貴公司的良好聲譽(yù)和適宜的工作環(huán)境是我選擇貴公司的主要原因。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇。之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來(lái)做為我的籌碼，而只能憑著自己x年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕，年輕是我的資本。

　　我是一個(gè)農(nóng)民的`孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅(jiān)韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會(huì)的竟?fàn)幨俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力。我十分珍惜在大學(xué)中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在校的x年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)!

　　就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡籃球，喜歡看書，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡交朋友。

　　我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的在x年的學(xué)習(xí)中我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)電算化，審計(jì)學(xué)等專業(yè)課程，我特別注重專業(yè)知識(shí)的積累，有務(wù)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)并且努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立。自主的能力和積極向上的心態(tài)。我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績(jī)平均分在xx分以上，思想品德良好，在校期間，我取得了教育部考試中心認(rèn)證的計(jì)算機(jī)二級(jí)合格證，英語(yǔ)四級(jí)合格證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。本人可以熟練使用辦公軟件，對(duì)電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。熟悉并能夠熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)政策法規(guī)，熟悉工業(yè)企業(yè)的成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)等。

　　在學(xué)校各方面的活動(dòng)中我積極參與其中。我作為學(xué)生會(huì)中的一員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織并策劃一切的。在班級(jí)我作為班級(jí)的管理者積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)帶來(lái)了很多榮譽(yù)。我和同學(xué)們形成了良好和諧的友情，促進(jìn)班級(jí)形成良好團(tuán)結(jié)的氛圍。在學(xué)校的良好表現(xiàn)是我獲得了“院優(yōu)秀共青團(tuán)員”等眾多的榮譽(yù)。不管在學(xué)生會(huì)還是班級(jí)的活動(dòng)中我都表現(xiàn)的積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，并取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。受到了同學(xué)和老師的一致認(rèn)可和贊賞。各種更重要的是在工作中，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來(lái)充實(shí)自己，更新觀念，開(kāi)拓思想。

　　作為一個(gè)剛從象牙塔中走出的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許會(huì)讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的勤奮和努力會(huì)彌補(bǔ)這一切。"有志者事竟成"。我深信：只要我找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的。

　　我很期盼能加入到貴公司去發(fā)揮我的潛力，隨信附上我的，如有機(jī)會(huì)和您面談，我將萬(wàn)分感激!也請(qǐng)您相信我會(huì)發(fā)揮自己的潛力來(lái)為公司作出貢獻(xiàn)。我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：貴公司的過(guò)去我來(lái)為及參與。但貴公司的未來(lái)，我愿意奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。

　　我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有驕傲的資歷、資本，可是我有著一顆學(xué)習(xí)進(jìn)步的心，我相信只要給我一個(gè)發(fā)揮的空間，我就能夠做好自己。我可以在貴公司努力工作，奮勇?tīng)?zhēng)上。在短期內(nèi)適應(yīng)公司給我的職位和任務(wù)，我相信我能夠做好!

　　最后祝愿貴公司生意興隆!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

常用求職信2

敬啟者：

　　從友人處得知，貴公司擬招聘一名職員，我自忖符合一 切條件，因此前來(lái)應(yīng)征，敬請(qǐng)列入考慮。

　　我畢業(yè)于xx職校，現(xiàn)仍在xx�？茖W(xué)校進(jìn)修，為了有 機(jī)會(huì)學(xué)以致用，并充分發(fā)揮自己的工作能力，所以想離開(kāi)原職。在職單位對(duì)我的工作頗為贊許，亦鼓勵(lì)我更好的發(fā)展。

　　但如果方便的.話，我愿親赴貴公司，以便詳細(xì)說(shuō)明。希閣下本著鼓勵(lì)后進(jìn)之心，使我有機(jī)會(huì)為貴公司效力，將不勝感激！

xxx

　　20xx年xx月xx日

常用求職信3

　�。�1）提稱語(yǔ)

　　提稱語(yǔ)是用來(lái)提高稱謂的敬語(yǔ)，它用在稱呼之后，起提高稱謂的作用。對(duì)于尊長(zhǎng)或地位較高的人，通常可用“尊鑒”、“鈞鑒”、“賜鑒”、“大鑒”；對(duì)于平輩可用“惠鑒”、“臺(tái)鑒”；對(duì)于女士可用“芳鑒”、“淑鑒”；對(duì)于夫婦可用“儷鑒”、“同鑒”等。提稱語(yǔ)要注意與稱呼相一致，千萬(wàn)要注意不要弄巧成拙，例如，如果對(duì)方是個(gè)老廠長(zhǎng)，而你只是個(gè)初出茅廬的小伙子，應(yīng)當(dāng)寫“×××廠長(zhǎng)尊鑒”或“×××廠長(zhǎng)賜鑒”，萬(wàn)不可寫成“×××廠長(zhǎng)臺(tái)鑒”，否則不但鬧了大笑話，你求職的努力也將付諸東流了。

　�。�2）祝頌語(yǔ)

　　最普通、最常見(jiàn)的祝頌語(yǔ)莫過(guò)于“此致敬禮”、“祝您愉快”、“祝您健康”等諸如此類的慣用格式。在求職信中用這些約定俗成的祝頌語(yǔ)，好處是放之四海而皆準(zhǔn)，不大可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但不免落于俗套。其實(shí)，簡(jiǎn)短的祝頌語(yǔ)也能體現(xiàn)一個(gè)人的水平，好的祝頌語(yǔ)更能表示出對(duì)對(duì)方的良好祝愿。根據(jù)對(duì)方的身份不同，對(duì)尊長(zhǎng)可寫“敬請(qǐng)金安”、“叩請(qǐng)福安”、“恭請(qǐng)平安”，對(duì)平輩可寫“即頌時(shí)祺”、“順頌春（夏、秋、冬）祺”、“敬頌時(shí)綏”等；根據(jù)對(duì)方的職業(yè)不同可采用“敬請(qǐng)（頌）……”的句式，對(duì)學(xué)界可寫“學(xué)安”、“編安”、“撰安”、“文祺”，對(duì)商界可寫“商安”、“商祺”、“籌安”、“財(cái)祺”，對(duì)政界可寫“鈞安”、“勛安”等。

　�。�3）禮告語(yǔ)

　　禮告語(yǔ)就是禮告敬辭，是用在信件的署名之后的禮儀用語(yǔ)。對(duì)尊長(zhǎng)的求職信，署名后可選用“叩上”、“拜上”、“肅上”、“敬啟”等，對(duì)于平輩，則可選用“謹(jǐn)啟”、“敬上”、“拜啟”等。

　�。�4）信封用語(yǔ)

　　求職信的信封比求職信這個(gè)“第一印象”還要“第一印象”。因此，信封除了要準(zhǔn)確、清楚地寫明收信人的地址、郵編、收信人姓名和發(fā)信人姓名及地址外，最好還要選用一些禮儀用語(yǔ)，主要是啟封辭和緘封辭。前者是請(qǐng)收信人拆封的禮儀用語(yǔ)，寫在收信人的姓名和稱呼之后。如對(duì)于長(zhǎng)輩可用“安啟”、“鈞啟”，對(duì)于平輩可用“賜啟”等，還可以區(qū)分職業(yè)或性別的不同選用不同的啟封辭，如對(duì)女士可用“芳啟”、對(duì)教師可用“文啟”等。后者是表示發(fā)信人發(fā)信的禮儀用語(yǔ)，寫在發(fā)信人的姓名之后，如“×××謹(jǐn)緘”、“×××緘”等。

　　求職信制作中的忌諱問(wèn)題

　　在制作求職信的過(guò)程中，有許多的細(xì)節(jié)需要我們注意，這些細(xì)節(jié)包括許多方面，有關(guān)于稱呼的，關(guān)于語(yǔ)氣的，關(guān)于內(nèi)容的，關(guān)于格式的，等等。如果不注意避免犯這些小錯(cuò)誤，難免會(huì)在求職過(guò)程中引起許多的遺憾和不快。求職信的常見(jiàn)問(wèn)題主要有：

　　（1）文字性問(wèn)題

　　錯(cuò)別字。求職信中的錯(cuò)字、別字和病句一定要努力消滅干凈。文字性錯(cuò)誤在打印的求職信中尤為常見(jiàn)。求職信是展示語(yǔ)言文字水平的絕好機(jī)會(huì)，而且許多單位對(duì)這方面的要求相當(dāng)高，因此，在寫完求職信的時(shí)候，一定仔細(xì)檢查幾遍，最好能請(qǐng)同學(xué)或老師提提意見(jiàn)，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　濫用縮寫。前面說(shuō)過(guò)日期不要縮寫，其實(shí)在求職信中，除非是眾所周知的、常用的縮寫外，盡量不要縮寫。如“北京航天航空大學(xué)”不要寫成“北航”，“中山大學(xué)”不要寫成“中大”。在許多情況下，你認(rèn)為對(duì)方應(yīng)當(dāng)知道的縮寫對(duì)方未必就知道，即使對(duì)方知道，充斥著諸如“北航”、“中大”等縮寫的求職信也顯得不嚴(yán)肅和沒(méi)禮貌。

　　堆砌辭藻。即使你滿腹經(jīng)綸，也不要幻想用華麗的辭藻就能打動(dòng)招聘者。許多大學(xué)畢業(yè)生寫求職信都喜歡用一些華麗的語(yǔ)言，認(rèn)為這樣就能使自己的求職信脫穎而出，其實(shí)不然。華麗的語(yǔ)言大多是華而不實(shí)的，是屬于大話、空話、套話，并沒(méi)實(shí)際的作用。事實(shí)上，有的求職信沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有使用多么華麗的詞匯，但使人讀來(lái)覺(jué)得親切、自然、實(shí)實(shí)在在。

　　過(guò)于煽情�，F(xiàn)在有些大學(xué)生在找工作的時(shí)候喜歡打“感情牌”，希望自己制作的求職信能出奇制勝而往往采取比較極端的手法，例如把自己在成長(zhǎng)過(guò)程中走過(guò)的一些彎路夸張地描寫為自己的“血淚史”或“真情告白”，這是不足取的。什么“自幼父母離異”、“弟弟輟學(xué)在家”，一些求職者把這些經(jīng)歷當(dāng)成了求職的資本，企圖能博得用人單位的同情。其實(shí)，用人單位看了反而會(huì)覺(jué)得虛偽和有失誠(chéng)信。

　�。�2）態(tài)度問(wèn)題

　　求職信中杜絕以下表現(xiàn)：

　　盲目自大。自以為老子天下第一，在求職信中咄咄逼人。例如：“我是××大學(xué)的畢業(yè)生，我相信貴單位會(huì)考慮我，否則將是你們的'損失�！�

　　不夠自信。求職信里不可有悲觀、自卑的語(yǔ)氣，誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)缺乏自信的職員呢？但在許多求職信中，我們見(jiàn)到有人這樣寫道：“我深深知道我的資歷不及他人，但是我能努力做好�！薄半m然我現(xiàn)在沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)盡量以學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。”“雖然我不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，但是我會(huì)努力工作。”雖然都有“但是”，其實(shí)在氣勢(shì)上早已輸給了他人。

　　自吹自擂。例如：“我能適應(yīng)各種工作�！薄拔蚁嘈盼夷芨淖兡銌挝坏奶潛p狀態(tài)�！边@種劣質(zhì)“牛皮”，明眼人一眼就能看穿。

　　仗勢(shì)欺人�？赡苁怯幸猓�也可能是無(wú)意，一些人在求職信里這樣寫道：“×××總經(jīng)理讓我給你寫信，以求法務(wù)助理一職�！�、“我欲求貴公司計(jì)算機(jī)專員之職，經(jīng)×××副總介紹，希望你給予幫助。”這種求職信是非常讓人反感的。

　　威脅對(duì)方。例如：“我已經(jīng)收到了幾個(gè)公司的面試通知，請(qǐng)貴公司盡快給我答復(fù)。”“目前已經(jīng)有兩家公司等我簽約，請(qǐng)你單位盡快決定�！闭�(qǐng)一定要相信，少了你，地球每天一樣照轉(zhuǎn)不誤，用人單位也不會(huì)因沒(méi)有你就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　限定時(shí)間。例如：“我于本周五將去外地，請(qǐng)?jiān)诖似谙拗�前給我答復(fù)�！薄罢�(qǐng)?jiān)凇猎隆寥涨敖o我答復(fù)，否則我很有可能無(wú)法收到貴單位的面試通知。”在寫下這些話之前，請(qǐng)你先考慮清楚，到底你是雇主還是對(duì)方是雇主，是你在應(yīng)聘還是對(duì)方在應(yīng)聘？

　　（3）薪水問(wèn)題

　　如果不是對(duì)方在招聘廣告里要求必須要寫明目標(biāo)薪水，不要在求職信里提及薪水方面的要求。與對(duì)方尚未謀面，第一次聯(lián)系就提出金錢方面的要求，恐怕不會(huì)被接受。

　�。�4）“復(fù)制+粘貼”問(wèn)題

　　如今許多招聘網(wǎng)站都有求職信的范本，而且有的網(wǎng)站還根據(jù)各種專業(yè)的特點(diǎn)提供了針對(duì)該專業(yè)的求職信樣板，這為畢業(yè)生們制作求職信提供了極大的方便。求職者只需把這些模板拷貝下來(lái)略加修改（甚至根本不需修改）便能使用，可謂方便快捷。但是也要知道，在享受這種方便的時(shí)候，別人也一樣在做著同樣的“復(fù)制+粘貼”的簡(jiǎn)單工作。在人事經(jīng)理面前，內(nèi)容雷同、格式一樣的求職信是沒(méi)有出路的。因此，請(qǐng)不要貪圖方便，還是踏踏實(shí)實(shí)地寫屬于自己的求職信吧。一分耕耘一分收獲，是顛撲不破的真理。

　�。�5）制作效果問(wèn)題

　　請(qǐng)記住以下幾點(diǎn)：

　　一般應(yīng)選用紙質(zhì)較好的a4紙，求職信所用的紙張通常要與個(gè)人簡(jiǎn)歷所用的相一致。

　　除非專業(yè)所需，例如設(shè)計(jì)專業(yè)，否則不要把求職信設(shè)計(jì)得過(guò)于花哨。

　　求職信不是手寫就要打印。絕對(duì)不要用復(fù)印或通過(guò)其他方式復(fù)制出來(lái)的求職信。

常用求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

　　我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)x年期間，通過(guò)全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。對(duì)于辦公軟件能簡(jiǎn)單應(yīng)用，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用在校業(yè)余時(shí)間參加過(guò)許多兼職，并且一直擔(dān)任xx校園代理，為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺(tái)。

　　尋找一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的工作單位，有助于我施展才華�；蛟S我們會(huì)為著一個(gè)共同的'目標(biāo)而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

　　作為一位應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。

此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

常用求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我從xx網(wǎng)上的.招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。

　　兩個(gè)月后，我將從xx學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高165cm，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會(huì)心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店?duì)I銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等課程。成績(jī)優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家四級(jí)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，略懂日語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話運(yùn)用自如。

　　去年下半學(xué)期，我曾在xx五星級(jí)酒店客房辦化驗(yàn)室實(shí)習(xí)半個(gè)月，積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我熱愛(ài)酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進(jìn)酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。

　　我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機(jī)會(huì)，我將不勝榮幸。

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

常用求職信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　悉聞貴公司在xx招聘網(wǎng)上，征求推銷員一職，我擬此求職信應(yīng)聘，敬請(qǐng)列入考慮。

　　我于20xx年x月xx商學(xué)系畢業(yè)，此后，在xx理工學(xué)院選讀銷售技術(shù)與大眾媒介廣告課程。

　　過(guò)去三年，在xx公司擔(dān)任過(guò)汽車推銷員，目前擔(dān)任該公司銷售主任，已一年半之久。擔(dān)任此職前，曾在xx百貨公司，推銷電器，以賺取傭金。雖然我仍年輕，但自感有能力賺取實(shí)際利潤(rùn)。

　　目前想改變一下當(dāng)前工作環(huán)境，故以我個(gè)人能力和所受訓(xùn)練，理應(yīng)獲得較佳工作環(huán)境。就以目前這份工作而言，自感將來(lái)似乎無(wú)多大進(jìn)展。

　　倘若您愿意接見(jiàn)本人以了解我的能力，我將隨時(shí)候教。

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

常用求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，以下是個(gè)人的讀書經(jīng)歷和個(gè)人能力的簡(jiǎn)述。

　　貴校要求應(yīng)屆生須為重點(diǎn)本科師范院校，我正好不是，然《金剛經(jīng)》有云：一切相，皆虛妄相。豈可因“重點(diǎn)”一詞而蒙蔽人才?眾人皆言不能一考定終身，卻又以重點(diǎn)之虛像將人分做三六九等，似乎于理不合?當(dāng)然，重點(diǎn)與能力存在很大關(guān)系，但也許不適合于評(píng)判每一個(gè)人。重點(diǎn)院校之所以獲得認(rèn)可，乃是人才受到嚴(yán)格訓(xùn)練，并且有較好的人文素養(yǎng)，有大師諄諄教誨，有益友諍言督促，所以個(gè)人能力提高很快，但我在四年讀書過(guò)程中，同樣在這幾個(gè)方面做了努力，并且不一定比他們差。復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授王德峰笑言：真正的人才不會(huì)被制度扼殺。為學(xué)之事，在于勤奮和悟性，并非簡(jiǎn)單的一紙文憑就能證明。

　　大多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)薩特也說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來(lái)的，正如學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程便是游泳一樣，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)本質(zhì)上是一種體驗(yàn)和感悟，觀摩他人的教育工作帶不來(lái)實(shí)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，單純學(xué)習(xí)書本更是紙上談兵，。四年來(lái)，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文)，教過(guò)各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至政治，歷史。對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理課程均熟悉異常，大學(xué)四年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使我的邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)縝密，同時(shí)在課余時(shí)間閱讀了大量的'哲學(xué)和文學(xué)著作，受海德格爾哲學(xué)以及《莊子》影響較深，曾細(xì)心研讀過(guò)《金剛經(jīng)》以及存在主義的哲學(xué)和文學(xué)作品，熱愛(ài)文學(xué)，讀了大量的古典和現(xiàn)代作品，且喜好音樂(lè)，從披頭士到巴赫無(wú)所不愛(ài)，也寫了大量的詩(shī)歌，常有悲天憫人之心，雖厚積而未薄發(fā)。所以在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累方面并不像涉世未久的應(yīng)屆生。相反，經(jīng)驗(yàn)十分豐富，有時(shí)兼做學(xué)生心理輔導(dǎo)，各種叛逆，抑郁，五花八門的問(wèn)題都碰到過(guò)，有時(shí)還要處理學(xué)生和家長(zhǎng)之間的微妙關(guān)系，可謂身兼數(shù)職，并非單純教書。

　　現(xiàn)代的理工科學(xué)生普遍缺乏人文素養(yǎng)，而我正好在這方面素養(yǎng)較好，由于受家庭影響，從小熟讀古典文學(xué)，對(duì)古典文化了解較深，十三經(jīng)雖不敢言皆通，但對(duì)《莊子》，《論語(yǔ)》皆熟讀。大學(xué)時(shí)期又涉獵大量西方文學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)。教書育人主要在精神上給予關(guān)懷，試想一個(gè)缺乏人文素養(yǎng)的人如何關(guān)懷?基督教講終極關(guān)懷，即對(duì)人從本質(zhì)上給予愛(ài)，如同《悲慘世界》里的卞福汝主教對(duì)冉阿讓一樣，不拋棄，不放棄。尼采言：現(xiàn)代社會(huì)之特點(diǎn)即為抹殺個(gè)人特性，平庸后即所謂適應(yīng)社會(huì)。教育當(dāng)以個(gè)人身心平衡發(fā)展為終極目標(biāo)，而非一貓一狗式填鴨教育，讀書當(dāng)以明事理，學(xué)做人為目標(biāo)，而非貪慕虛榮、盲目浮躁。子曰：文質(zhì)彬彬，然后君子。若能熟讀經(jīng)典，謙遜謹(jǐn)慎，焉有考試不過(guò)之理?舍本而逐末實(shí)為浪費(fèi)生命。提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和文化積淀，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是非常有效的，單純?yōu)榭荚嚩鴮W(xué)習(xí)，反而效果奇差。

　　關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn)，前文已言，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過(guò)高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20xx年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》(R.柯朗著，著名的數(shù)學(xué)科普書籍，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來(lái)，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí)，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。正如梯子，在達(dá)到頂點(diǎn)是就不再需要他了。西方教育最成功的一點(diǎn)便是經(jīng)典知識(shí)的基礎(chǔ)教育，我曾讀過(guò)一本講美國(guó)高中教育的書籍，提到高中教育的重點(diǎn)在人文素養(yǎng)方面，而這一切均需教師自身積淀深厚，這點(diǎn)我非常自信，知識(shí)雖然不簡(jiǎn)單等同于讀書多少，但大量的閱讀是重要過(guò)程。

　　我在省圖書館讀書李澤厚的《批判哲學(xué)的批判》時(shí)，有一老者問(wèn)我讀懂否?當(dāng)時(shí)信口發(fā)揮，不料老者搖頭，說(shuō)我僅懂皮毛。遂引我去其家，我才知道老者乃是建筑科技大學(xué)的教授，除了建筑專業(yè)精通，在俄羅斯文學(xué)和哲學(xué)方面造詣?lì)H深，年輕時(shí)還翻譯過(guò)《葉普蓋尼奧涅金》，老者寫一書單送我，要我從《四書集注》開(kāi)始，讀到《傳習(xí)錄》，從《精神現(xiàn)象學(xué)》讀到《海德格爾》才能有所悟。這幾年來(lái)我一直在經(jīng)典中跋涉，對(duì)西方思想史和中國(guó)古典文化涉獵甚廣，內(nèi)心也非常充實(shí)，現(xiàn)在學(xué)生，僅讀名著縮寫，經(jīng)典知識(shí)僅一知半解，專業(yè)知識(shí)照貓畫虎毫無(wú)創(chuàng)新，臨考則熟讀講義，考得過(guò)關(guān)便忘得一干二凈，試問(wèn)這種人如何為人師?大學(xué)四年僅考得四級(jí)二級(jí)證，其余時(shí)間毫無(wú)進(jìn)步，虛榮浮躁，何以為師?自謂傳道授業(yè)，不知道之不存久已!昌黎先生所嘆之事今日依然如故。

　　大師之所以為大師，就在于有一顆純粹知識(shí)分子的心靈，以智慧為最高的追求目標(biāo)，而非一所房子一輛汽車，貴校校友中精英很多，院士專家皆有，足見(jiàn)貴校對(duì)于科學(xué)精神和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的重視程度和效果，在這方面在下覺(jué)得還是有一定的能力，雖不敢言功力深厚，但至少不打誑語(yǔ)，不信口雌黃誤人子弟，為學(xué)與做人為一生之事，豈能因幾本書而沾沾自喜?愿與學(xué)生共同進(jìn)步，教學(xué)相長(zhǎng)，藉此真正做到為人師表。

　　李澤厚說(shuō)未來(lái)的核心在教育上，越來(lái)越多的人成了他人思維模式下的奴隸，在享受一切現(xiàn)有的東西時(shí)便放棄了自身的思考，比如網(wǎng)絡(luò)，這是個(gè)危險(xiǎn)的地方，當(dāng)技術(shù)變成權(quán)利時(shí)，你的趣味，愛(ài)好，乃至生活方式都會(huì)受到控制，我們剪貼著別人的藝術(shù)創(chuàng)造，抄襲著別人的熱情文字，咀嚼著他人的傷感故事，被批發(fā)的流行文化填飽，然后在街上炫耀著批發(fā)來(lái)的個(gè)性詞語(yǔ)，實(shí)際上，我們已經(jīng)完全喪失自己了，柏拉圖說(shuō)，教育就是喚醒沉睡的自我，在被感官蒙蔽的心靈上開(kāi)啟理性的沉思，那么，現(xiàn)在該開(kāi)始了吧?我們決不希望我們的學(xué)生變成毫無(wú)生氣的人，他們是鮮活的生命，需要知識(shí)，也需要愛(ài)。

　　希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識(shí)販子而已。

　　以上是我個(gè)人對(duì)教育事業(yè)的看法，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，真正招聘到一切為學(xué)生，為教育的人才。若被錄取，定當(dāng)與貴校老師同心協(xié)力，盡自己一切能力做好分內(nèi)工作，以勤奮和努力獲得他人尊重和認(rèn)可。

常用求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，以平和的心態(tài)來(lái)看完這封求職信，由于時(shí)間倉(cāng)促，準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處，請(qǐng)予以諒解！

　　在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善，取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

　　其實(shí)，只想報(bào)著一種平靜而真誠(chéng)的心情，把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。真的，這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折，至少會(huì)是人生中一次不一般的.。

　　首先，我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為：我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠在工作中不斷地汲取知識(shí)。當(dāng)然，錢很重要，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，充實(shí)而快樂(lè)的感覺(jué)就是最大的滿足了！

　　如果非要推銷自己的話，我想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問(wèn)題更細(xì)致一些。第一，從十六歲開(kāi)始，一直獨(dú)自一人在外生活，自理能力不成問(wèn)題。第二，從中專生至本科生，（尤其中間經(jīng)歷了到甲級(jí)院實(shí)踐的過(guò)程）讓我更加有一種緊迫感，危機(jī)感。第三，從設(shè)計(jì)到施工單位，設(shè)計(jì)單位讓我自省，施工單位讓我自強(qiáng)。真的很感謝這兩種經(jīng)歷，無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)，鍛煉價(jià)值都是相當(dāng)大的。在工作中，一直是以本科生的學(xué)識(shí)，中專生的姿態(tài)來(lái)要求自己，做到了"三心"，即細(xì)心，耐心，恒心；"二意"，即誠(chéng)意，真意。

　　當(dāng)然，自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢(shì)，甚至從某種程度來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢(shì)即是劣勢(shì)，雖然不曾離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，施工和設(shè)計(jì)都有過(guò)一些經(jīng)歷，但都只能說(shuō)剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠(yuǎn)！再者，離開(kāi)設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了，重新開(kāi)始又將是一個(gè)艱苦的過(guò)程！可不管怎么說(shuō)，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。

　　我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

　　感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，您的選擇是正確的。

　　愿貴公司興旺發(fā)達(dá)。

此致

敬禮！

常用求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是__航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)學(xué)生。

　　我從網(wǎng)上招聘廣告中獲悉貴公司欲招聘一名外貿(mào)單證員，特冒昧寫信應(yīng)聘。這是我應(yīng)聘該職位的一封重要求職信。

　　半年后，我將從__航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)離校實(shí)習(xí)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國(guó)際貿(mào)易單證理論和實(shí)務(wù)，掌握了單證員的基本技能和知識(shí)，可以從事單證工作。“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我更注重自己能力的'培養(yǎng)。樂(lè)觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

　　去年和今年暑假，我曾在某單位實(shí)習(xí)半個(gè)月，積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我喜歡外貿(mào)單證員這個(gè)職業(yè)，希望能成為貴公司的一員，和大家一起為促進(jìn)公司發(fā)展竭盡全力，做好工作。

　　如能給我面談的機(jī)會(huì)，我將不勝榮幸。

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　___年__月__日

常用求職信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我從__網(wǎng)上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。

　　兩個(gè)月后，我將從__學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高165cm，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會(huì)心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店?duì)I銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等課程。成績(jī)優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家四級(jí)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，略懂日語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話運(yùn)用自如。

　　去年下半學(xué)期，我曾在__五星級(jí)酒店客房辦化驗(yàn)室實(shí)習(xí)半個(gè)月，積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。我熱愛(ài)酒店管理工作，希望能成為貴酒店的.一員，和大家一起為促進(jìn)酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。

　　我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機(jī)會(huì)，我將不勝榮幸。

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　___年__月__日

常用求職信11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí)，我感到無(wú)比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我。

　　十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的`熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。

　　本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

　　本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

　　再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，期待與您的面談!祝您工作順利!

常用求職信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是xx職業(yè)學(xué)院一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，專業(yè)是貿(mào)易韓國(guó)語(yǔ)，很高興能通過(guò)這封自薦信向您作個(gè)人自我介紹。

　　20xx年x月我考入某職業(yè)學(xué)院對(duì)外經(jīng)貿(mào)系，從此這里成了我鍛煉和成長(zhǎng)的沃土，為了早日成為一名全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生，我積極投入到我的'大學(xué)生活中去。在老師我鼓勵(lì)下，我從第一學(xué)期就開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，

　　大x下學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席。多次組織大型活動(dòng)，為系及學(xué)院奪得榮譽(yù)，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好心理素質(zhì)，自己組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的到很大的鍛煉和提高。

　　同時(shí)我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)上去鍛煉自己，大學(xué)期間我當(dāng)過(guò)家教，服務(wù)員，促銷等兼職。20xx年x月在學(xué)校的推薦下我有幸到xx集團(tuán)實(shí)習(xí)了x個(gè)月，期間我接受了公司會(huì)議服務(wù)，客戶接待禮儀，百年的企業(yè)管理，企業(yè)文化，以及葡萄酒文化等相關(guān)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)就是具有良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我想通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)最快勝任工作，今天我是您的選擇明天我將是您的驕傲!希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

常用求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。

　　我是xx學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為1名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)會(huì)計(jì)學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、稅收、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)知識(shí)。

　　同時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過(guò)“3好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎(jiǎng)”等。

　　在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。

　　在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。

　　在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的`思想。

　　在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來(lái)充實(shí)自己，更新觀念，開(kāi)拓腦懷。

　　同時(shí)，還積極參加文體活動(dòng)。

　　懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會(huì)更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻(xiàn)。

　　我相信貴公司能給我提供一個(gè)才華盡展的空間，也請(qǐng)您相信我能為貴公司帶來(lái)新的活力，新的業(yè)績(jī)。

　　附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

常用求職信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫彭金平，現(xiàn)為xx省雅安市第二中學(xué)一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于江西省宜春學(xué)院文學(xué)院，專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類)，因此我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學(xué)歷史和語(yǔ)文的教學(xué)工作。因?yàn)槲依霞以诮�西，故欲在東南地區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的中學(xué)里尋覓一份中學(xué)歷史教師的工作，如您在看完我的個(gè)人簡(jiǎn)歷后有意聘用我加入貴單位，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系。

　　我從小愛(ài)好文史，多年的求學(xué)讓我掌握了豐富的知識(shí)。從小學(xué)到高中階段，我的歷史和語(yǔ)文成績(jī)始終名列前茅，所寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。進(jìn)入大學(xué)中文系后，我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程，一邊閱讀了大量的課外書籍，盡力為自己成為一名知識(shí)淵博的教師做準(zhǔn)備;讀碩期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開(kāi)闊了視野，提升了自己的`知識(shí)水平。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科，獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位。

　　在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也非常注重進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在本科和碩士研究生求學(xué)期間，我都做過(guò)一些家教工作，在實(shí)踐中不斷地提升自己，結(jié)果取得了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。本科畢業(yè)后，我在xx省光澤縣第二中學(xué)擔(dān)任了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，研究生畢業(yè)后，我又在xx省雅安市第二中學(xué)任教高中歷史至今。期間，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師求教，并廣泛和學(xué)生、家長(zhǎng)交流。實(shí)踐出真知，我在教學(xué)過(guò)程中所得的經(jīng)驗(yàn)是光靠書本知識(shí)根本無(wú)法獲得的。

　　多年的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來(lái)，我的教學(xué)理念是：讓課堂更和諧!讓老師和學(xué)生在心與心的交流中一起去遨游知識(shí)的海洋!我自信我能做好中學(xué)歷史和語(yǔ)文的教學(xué)工作，而且文史兼通的知識(shí)結(jié)構(gòu)將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給您一片輝煌!

　　另外，本人對(duì)從事編輯校對(duì)等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學(xué)報(bào)上發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文外，我已經(jīng)在《家人》、《新故事》、《思維與智慧》、《諷刺與幽默》、《新文化報(bào)》、《文學(xué)報(bào)·微型小說(shuō)選報(bào)》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯鄲晚報(bào)》、《生命時(shí)報(bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》等國(guó)內(nèi)知名報(bào)刊上發(fā)表多篇散文隨筆，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時(shí)文博覽》、《科學(xué)與文化》、《讀者》、《讀者俱樂(lè)部》、《家庭導(dǎo)報(bào)》、《笑林》、《特別關(guān)注·愛(ài)你》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載。如有相關(guān)工作，也請(qǐng)對(duì)我加以考慮。

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

常用求職信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　本人于20xx年x月畢業(yè)后，一直在xx家電從事銷售管理方面工作，xx家電隸屬于xx集團(tuán)，是專業(yè)的家電賣場(chǎng)。在廚衛(wèi)家電柜臺(tái)，由導(dǎo)購(gòu)員做到值班員、導(dǎo)購(gòu)主任，工作態(tài)度認(rèn)真，富有責(zé)任心，能力強(qiáng)。熟悉家電賣場(chǎng)及家電行業(yè)。

　　工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)商場(chǎng)基本流程，輔助導(dǎo)購(gòu)主任的工作，對(duì)所在團(tuán)隊(duì)促銷人員的`基本管理;負(fù)責(zé)整個(gè)營(yíng)業(yè)廳的考勤，人員管理，輔助經(jīng)理做好日常管理工作;負(fù)責(zé)整個(gè)部門日常銷售，銷售額和毛利。整個(gè)部門的人員管理，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

【常用求職信】相關(guān)文章：

常用的求職信02-09

常用求職信06-07

常用的求職信03-09

常用的求職信15篇01-21

常用求職信(11篇)03-30

常用求職信11篇03-30

常用求職信(15篇)03-06

常用的求職信8篇03-18

常用的求職信4篇03-16