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本科函授畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-01-04 18:19:05 自我鑒定 我要投稿

本科函授畢業(yè)自我鑒定【熱】

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的本科函授畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本科函授畢業(yè)自我鑒定【熱】

本科函授畢業(yè)自我鑒定1

  為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。

  (二)學習目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任。上課認真聽講并作好學習,按時完成老師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的'關(guān)系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

  (四)雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的!

  時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

本科函授畢業(yè)自我鑒定2

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從__年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語本科畢業(yè)自我鑒定函授英語本科畢業(yè)自我鑒定。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的'本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  思想認識:

  本人在函授學習期間,認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  業(yè)務(wù)認識:

  山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

  專業(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

本科函授畢業(yè)自我鑒定3

  轉(zhuǎn)眼之間,學四年的時間就已經(jīng)結(jié)束了,我對自己的過去四年一直都比較充滿了回憶,也對,自己過去四年來的一個學期經(jīng)歷充滿了很多很多的動力,我知道自己在什么時候已經(jīng)喜歡上了那種感覺,但是現(xiàn)在已經(jīng)要臨近畢業(yè)了,我已經(jīng)不能再像學生一樣待自己,對待自己的要求,也不能上學生時期那樣了,應(yīng)該有一個,正確的心態(tài),有一個正確的方向去對待自己以后的人生,這是一定的,相信自己能夠在這方面做好相關(guān)的準備,現(xiàn)在臨近畢業(yè)了,應(yīng)該對自己過去四年來作出一個正確的判斷,看待自己的時候,應(yīng)該用客觀的方式,用客觀的眼光。

  在學習上面,我對自己的學習一直都是比較積極樂觀的,因為在自己專業(yè)知識上面,我付出的時間很多很多,我是學習計算機的,對這一專業(yè)我是非常喜歡,我是打心眼力比較喜歡自己的專業(yè),所以才能夠在學四年來獲得過這么多獎項,我也參加過學校各種競賽,我也在比賽當中取得一個不錯的成績,得了名字,對于我來講,這也是一個肯定學四年來專業(yè)知識,我從來沒有絲毫的懈怠,我知道自己的任務(wù)就是來這里學習知識的,來到學,這一定要搞好學習,當然學的方面也不能夠懈怠。

  但是學習始終是在第一位的,我一直都比較專注,在學的學習期間,對于自己專業(yè)上面的知識,我從來都是用心用自己最努力的狀態(tài)去學好,有什么問題我都會積極的請教老師跟同學在上課期間專心聽講,上課期間不搞小動作,沒有絲毫的懈怠,這些都是我的學四年來一直保持著一個狀態(tài)。

  我知道自己有很多不足之處,就像學習上面一樣,自己不是最優(yōu)秀的,但是還有很多需要加強,盡管沒有什么值得驕傲的地方,但是我一直都對自己這種狀態(tài)比較滿意,我也希望自己能夠一直維持下去,有什么好的東西都能夠保持,有一個很好的心態(tài),有一個樂觀的心態(tài),去做好這些,一直以來我都非常慶幸自己能夠在這一階段處理好相關(guān)的工作。

  在生活上面學四年了,我一直都秉著肥城內(nèi)功的態(tài)度,周圍的朋友都比較樂觀,積極我一直都相信自己身邊有什么樣的人就能影響到自己什么樣的心態(tài),決定著自己在未來能夠做好什么樣的事情,這是一定的,我也不會讓自己處在一個比較消極的黃金下面,我有這比較好的一群朋友,他們對于自己的生活學習態(tài)度都是比較積極樂觀的,這樣一來也影響到了我在未來的'生活當中,這也是位于之努力的方向,我也知道自己有些地方做的不足,就需要糾正好有什么做不好的地方,也要虛心的改正,一直以來我也品質(zhì)好的態(tài)度,時刻的落實好自己,在這方面的一些缺點,四年的學生活,也讓我沉浸了很多,讓我自己在哪些方面需要加強,我都非常的了,然于胸了,我也一定不會辜負了這四年的學時光。

  最后就是自己身上不足之處,我也知道自己學四年了,有很多需要糾正的地方,就像自己的專業(yè)知識一樣,需要名捕的地方就去新的請教自己身上也有缺點,主要就是在對待錯誤這件事情上面,有的時候我會比較抱著僥幸的心理,我明明知道自己做錯了,但是還是有一點僥幸,這是一定需要糾正的,我也會在下一階段的學習當中繼續(xù)的去改正自己,這一定會成為我未來的一個缺點,如果不糾正的話,會造成很的影響,我一定會虛心的學習,也會糾正好自己身上每一個細節(jié)上面的錯誤,在未來繼續(xù)砥礪前行。

本科函授畢業(yè)自我鑒定4

  時光荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉(zhuǎn)眼就要告一段落了。在校期間,我始終以進步本身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱忱真摯的心,往追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。

  在思想品德方面,我有著良好的道德修養(yǎng),有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī),積極向黨組織靠攏,并在XX年學校組織的黨課培訓中,獲得了黨課培訓結(jié)業(yè)證書。

  學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相干的專業(yè)課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》并在大二時取得學院獎學金。

  在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務(wù),積極協(xié)助老師的'工作,調(diào)和同學與集體的關(guān)系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,應(yīng)用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)職員處理一些平常事務(wù),參與金昌社區(qū)第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

  在今后,我會以更加飽滿的熱忱和積極的心態(tài)投進我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學習,使我獲益很多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營建了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交換,獲得知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,進步了思想文化素質(zhì)。

  由因而函授學習,必須自學為主,由于每門課都與我的教學密切相干,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我兼顧安排,以工作為主,學習為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學習課本,按章節(jié)做筆記,按時完成構(gòu)成性作業(yè),考試前再依照提綱溫習,并能把各門課的相干內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。依照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。

本科函授畢業(yè)自我鑒定5

  通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的'目標。

  業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。我們應(yīng)該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻!

本科函授畢業(yè)自我鑒定6

  大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi),遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關(guān)心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高,應(yīng)該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  在學習上

  嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能夠有很好處理人際交際的能力。

  在工作方面

  能夠塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的.生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能夠與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但是卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性。

  二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能夠十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能夠積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  在學校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

本科函授畢業(yè)自我鑒定7

  春去秋來來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了,暮然回首,過去的一切深深的烙在我這顆心上,當中有成功的歡喜,又失敗的失落,人生就是喜怒哀樂,我們要懂得怎樣去把握與掌控自己的人生。四年的大學生活給了我很多自我挑戰(zhàn)的機會,如大學生藝術(shù)團參加表演,書畫藝術(shù)協(xié)會競選,在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學4年學習成績不是非常好,我努力著做得更好,本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛與困苦,向自己的目標看齊,向成功的彼岸邁進。在學習的過程中收獲了很多。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的`師生情誼,一天老師說這幾年來他上我們班的課,學生基本都到齊了,那是因為我們都喜歡這個老師的講課,講的很實在,他無私的把經(jīng)驗傳于我們,以便于以后我們自己在學習與生活上遇到困難自己能即使的解決等等,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。本人自尊自愛,尊敬師長,團結(jié)同學,很好的人際關(guān)系,以誠待人,熱心待人,樂于助人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,一直以來我覺得如果自己有那能力,能幫就幫幫身邊需要幫助的人,以真心去給予幫助,你也開心,別人也感激,一舉兩得,何樂而不為。

  集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,“求人不如求己”、“吃虧就是占便宜”,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。我只是一個很普通很普通的一個學生,多方面還不能想到做到,但是我一直追求公平正義,很多時候我當著老師的面說直話,這也許是對他們的不尊重,但是實際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘,很少有私人恩怨,更不會由于某些私事來都是報復。

本科函授畢業(yè)自我鑒定8

  時光飛逝,進入華北電力大學福建金湖發(fā)電有限公司函授站學習已經(jīng)近三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的學習、生活足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自從20xx為華北電力大學成教院“電氣工程及其自動化專業(yè)”錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,盡力做到不早退、不曠課,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間,我一邊認真做好自己本職工作,努力搞好安全生產(chǎn),一邊也不忘華北電力大學的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過學習,自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠運行維護工作,工作實際中不時的會碰上一些一時無法解決的問題,通過向任課專業(yè)教授的請教和對專業(yè)書本的學習,總是可以找到解決問題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中,同班員共同學習探討,整個班組的班員的專業(yè)理論水平都有所提高,加強了大家對從事工作的熱愛,提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門領(lǐng)導的好評。

  我熱愛自己所學的專業(yè),更愛的講究安全的電力事業(yè),我通過努力學習,積累一定的專業(yè)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  通過三年的學習,不僅增長了專業(yè)知識,提高了自己實際工作中處理問題的能力,還結(jié)交的同學、朋友,認識了許多優(yōu)秀的`老師。確實,三年寒窗的我收獲頗豐

  本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做鑒定如下:

  思想方面。

  能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。

  工作方面。

  我曾任校廣播臺播音員,旅游協(xié)會公關(guān)部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習,通過實習,獲得了豐富的實踐經(jīng)驗;xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習了一個月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。

  其它方面。

  本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。

本科函授畢業(yè)自我鑒定9

  一、政治思想方面。

  本人在這兩年的時間里,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。團結(jié)同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關(guān)系。在校期間,我能和同學們很好的處理關(guān)系,互相幫助和照顧;氐絾挝唬诠ぷ魃,我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系,得到了同事們一致好評。

  二、專業(yè)學習方面。

  古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,本人在幾年前就對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專業(yè)自考考試,并在三年的時間里拿到了法律專業(yè)?莆膽{。由于自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的`學習和課外理論實踐相結(jié)合的學習方法,通個上網(wǎng)搜索、遠程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、能力培養(yǎng)方面。

  本人在學習之余,充分利用空閑時間,以學促學、活學活用,積極去法院旁聽相關(guān)案件審理,提高自己的法律實務(wù)能力,曾在XX年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告提供現(xiàn)場咨詢,得到了當事人的肯定;氐絾挝,我主動向單位領(lǐng)導請纓,擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,同時在工作上,還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領(lǐng)導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

  四、存在的不足之處。

  因本人非正規(guī)全日制大學出身,僅僅靠自學通過法律專業(yè)大專學習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的強化學習,不斷進步。

  五、奮斗目標。

  畢業(yè)后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

本科函授畢業(yè)自我鑒定10

  通過四年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

  (一)思想認識:

  本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的各門課程。

  (二)業(yè)務(wù)知識:

  四年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《煤礦開采技術(shù)》的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。

  (三 )學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

 。ㄋ模┦斋@和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身專業(yè)知識的'欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。取得了一定的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是四年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。四年的學習,我有收獲。今后,我會把學習到的專業(yè)知識更好的用到工作當中去。

本科函授畢業(yè)自我鑒定11

  在科技知識高度發(fā)展的今天,各個企業(yè)都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應(yīng)@種社會環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學,開始了三年的專科學習,通過函授學習,我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,在政治思想方面,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。

  三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績,@樣的`學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學校為我提供良好的學習環(huán)境,感覺老師的辛苦栽培和教導。

  在我工作中,我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合,@樣我的個人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎(chǔ)》等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。

本科函授畢業(yè)自我鑒定12

  時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個自我鑒定:

  一、思想認識方面:

  本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與國家保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同學,認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面:

  自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識方面:

  在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的`閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗,取得了本科函授學習優(yōu)異的成績。最后,我真誠的感謝黨校領(lǐng)導及全體授課老師,祝您們工作順利,家庭幸福。

本科函授畢業(yè)自我鑒定13

  時光走過x個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從xx年x月為xx學院成教院xx專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的'理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

  通過xx年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  (二)業(yè)務(wù)認識:xx大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的xx年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。

本科函授畢業(yè)自我鑒定14

  為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。

  (二)學習目的及態(tài)度:

  我已圓滿的完成了學校規(guī)定的`課程。函授雖三年,但真正參加面授的時光只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時光。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學習的處理:

  能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和潛力,提高自我的知識水平和工作潛力。

  (四)總結(jié):

  雖說是三年的函授學習,實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自我的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自我。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自我,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!

本科函授畢業(yè)自我鑒定15

  為提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事,我參加了20xx年的成人高考,并考取了xx大學的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的學習,我完成了在xx大學的全部學業(yè),并在教師的指導下完成了論文寫作。經(jīng)過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。

  (二)學習目的及態(tài)度:我已圓滿的.完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間僅有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我堅持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成教師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和本事,提高自我的知識水平和工作本事。

  (四)總結(jié):雖說是三年的函授學習,實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從教師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自我的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自我。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自我,做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!

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