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品德自我鑒定(通用20篇)
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的品德自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
品德自我鑒定 1
兩年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉(zhuǎn)換,又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從天真、幼稚到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重。因?yàn)槲颐靼滓粋(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順,要勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,善于刻苦鉆研,吸取經(jīng)驗(yàn),用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的'綜合能力和知識(shí)水平。
本人有良好道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,大學(xué)期間我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可為深刻的認(rèn)識(shí)。我關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
校園的學(xué)習(xí)生活鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于今后邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇。相信自己,奮發(fā)努力,積極上進(jìn),為社會(huì),為國(guó)家多做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
品德自我鑒定 2
為了激勵(lì)和引導(dǎo)班上學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時(shí)記錄工作,以便期末進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可依,現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評(píng)價(jià)做一:
一、提高方面
思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)能力:
大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),有創(chuàng)新意識(shí),由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),學(xué)生在掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎(chǔ)上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。
特長(zhǎng)發(fā)展:
由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的'發(fā)展,觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書(shū)法,并取得了很好的效果。
二、存在的不足:
。ㄒ唬┬睦硭刭|(zhì)較差:
1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差,不能勇敢地面對(duì)困難。
補(bǔ)救措施:學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié),信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(zhǎng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。
2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。
(二)勞動(dòng)意識(shí)淡。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì)干活。
補(bǔ)救措施:
1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的,珍惜勞動(dòng)成果。
2、做好家長(zhǎng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護(hù)能力剝奪了。
以上是對(duì)學(xué)生思想品德過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,為使學(xué)生思想品德有更大的提高,我們將堅(jiān)持不懈地努力!
品德自我鑒定 3
時(shí)光如梭,兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過(guò)隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,回首過(guò)去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇蠖菍W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學(xué)期沒(méi)有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。在學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面。
嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。平時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),充分利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的'思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
品德自我鑒定 4
xx三年的磨練,使本人具備了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂(lè)業(yè)的探索精神,同時(shí)具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。尊師守紀(jì),關(guān)心集體,品德優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正.
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的`特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
對(duì)待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對(duì)待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。作為一名20xx年工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
品德自我鑒定 5
大一的學(xué)習(xí)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,不只不覺(jué)中自己已從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為半社會(huì)中的新青年。一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著,一直……
人家都說(shuō)“出生牛犢不怕虎”,可我偏偏膽怯這突如其來(lái)的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時(shí)候,學(xué)校有好多的社團(tuán)可以加入,公認(rèn)比較好的就有物流研習(xí)社、學(xué)習(xí)部等。由于自己的害怕而放棄了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法,就是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎?就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我清楚知道加入社團(tuán)的好處的時(shí)候,我其實(shí)也不是很后悔,而是自己默默的.在心里發(fā)誓,做一名學(xué)生也要出類(lèi)拔萃。
沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì)。但我不放棄之后的機(jī)會(huì),有時(shí)間就去物流研習(xí)社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也學(xué)到了很多知識(shí),比如打包、拉拉地牛、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的物流設(shè)施設(shè)備。雖然沒(méi)有他們專(zhuān)業(yè),但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我知道我在某些方面不如那些同學(xué),比如上面我所說(shuō)的我不喜歡大范圍的雜亂的人際關(guān)系(我想要的是清楚的、簡(jiǎn)單的、有用的),所以我就拼命的學(xué)習(xí),人家都說(shuō)“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”,也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試,我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對(duì)我以后發(fā)展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟,也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)該周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當(dāng)然,我不會(huì)把自己的不足放在一邊不管不問(wèn),而是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視,不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處,我們應(yīng)該鞭策自己“工欲善其事,必先利其器”。成功與否在于自己的把握。
二十歲以前的日子是值得回味的,大學(xué)第一年的生活也是非常具有代表性質(zhì)的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來(lái)之路就在眼前,遙遠(yuǎn),需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
品德自我鑒定 6
我一直認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話,也就迷失了自己的方向,在很多事情上會(huì)很糊涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得毫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。自從進(jìn)入大學(xué)以后,這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,因?yàn)樵诖髮W(xué)里,自己在學(xué)習(xí)和行動(dòng)等方面都有了一個(gè)初步的目標(biāo),然而在思想政治方面卻感覺(jué)失去了方向。
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂(lè)業(yè)的探索精神,同時(shí)具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我始終以提高自身的'綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。尊師守紀(jì),關(guān)心集體,品德優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
品德自我鑒定 7
總體來(lái)說(shuō),大學(xué)的四年可以用一句話來(lái)形容:忙碌是主旋律,進(jìn)步是總方向,快樂(lè)是我追求,青春無(wú)悔。通過(guò)不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,到現(xiàn)在,基本實(shí)現(xiàn)了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)設(shè)立的目標(biāo)。
政治思想方面,可以說(shuō)這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)努力,從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,知道自己現(xiàn)在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn),自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,目的明確,付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)了?蒲袆(chuàng)新能力比較突出,獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),畢業(yè)論文成績(jī)也得到了A。我特別喜歡計(jì)算機(jī),愛(ài)問(wèn)為什么,所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門(mén)級(jí)的專(zhuān)家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無(wú)論是社區(qū)服務(wù),或是專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)實(shí)踐,還是校園的'科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng),我都是活躍份子,積極參與提高綜合素質(zhì),在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳,編輯寫(xiě)作方面的一些工作,這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法,講文明,生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系,與老師同學(xué)朋友相處融洽,樂(lè)于助人,興趣廣泛,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
以上是我的大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定,一直以來(lái)很喜歡這么一句話:我們有很多潛在的能量,只是容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己,只要你愿意,你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候,如果問(wèn)我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過(guò),我會(huì)說(shuō)我還會(huì)這么過(guò)。
品德自我鑒定 8
在我走過(guò)的大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的路上,我不斷地學(xué)習(xí)和思考,不斷地探索自我和提升自我。在這個(gè)過(guò)程中,我的思想品德也得到了很大的提高,F(xiàn)在,我將對(duì)我的思想品德做一個(gè)自我鑒定。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我一直把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)者,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。我積極地參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),如聽(tīng)取講座、參加研討會(huì)、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。我還利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道擴(kuò)大自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和生活知識(shí)。我認(rèn)為,無(wú)論是在生活中還是在工作中,知識(shí)都是我們進(jìn)步的原動(dòng)力。
其次,在實(shí)踐中,我也非常注重自己的思想品德。在實(shí)習(xí)期間,我始終以責(zé)任心和職業(yè)精神為基礎(chǔ),以服務(wù)對(duì)象的需要為導(dǎo)向,同時(shí)注意自身的.言行舉止,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我覺(jué)得自己的思想品德得到了很好的鍛煉和提高。在與患者交流的過(guò)程中,我始終以真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、耐心的態(tài)度對(duì)待患者,竭盡全力為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在關(guān)鍵時(shí)刻,我能夠冷靜應(yīng)對(duì),科學(xué)分析,及時(shí)采取有效的措施,使患者盡快健康恢復(fù)。在這個(gè)過(guò)程中,我也體會(huì)到了職業(yè)道德的重要性以及自己的職業(yè)責(zé)任。
此外,在自我管理方面,我一直都很注重。我有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,注重對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和糾正。在工作中,我主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),遵循規(guī)章制度,不斷提升自身素質(zhì)。在生活中,我注重養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,保持積極向上的心態(tài),以最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
綜上所述,我認(rèn)為自己在大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,不但具備了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且在自我管理、職業(yè)道德、思想品德等方面也達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨,這些都為我日后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力,為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
品德自我鑒定 9
20xx年,我的大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對(duì)自己大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)鑒定:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的。
一、在思想方面
通過(guò)大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在學(xué)習(xí)方面
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)匯編語(yǔ)言、c及c++掌握很好,能獨(dú)立的編寫(xiě)小程序。對(duì)單片機(jī)技術(shù)有一定的了解,嵌入式xx程序開(kāi)發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路軟件等。
三、在工作方面
自入校以來(lái),我一直在班上擔(dān)任的是,在此期間,積極主動(dòng)地為同學(xué),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,能積極的`配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的班級(jí)各種活動(dòng),能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在系里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長(zhǎng),在這期間,我積極的配合系各項(xiàng)學(xué)生工作,使學(xué)生會(huì)各更好的搞好學(xué)生工作,也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里,我年年都獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
品德自我鑒定 10
大二的青春歲月就這樣過(guò)去了,慢慢適應(yīng)了大學(xué)的校園生活,結(jié)識(shí)了許多朋友,覺(jué)得自身也懂事了,長(zhǎng)大了不少。為了大三能夠有更好的發(fā)展,回顧大二的時(shí)光,總結(jié)一下大二的各方面情況。
在思想品德上,養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng)。始終與黨中央保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)院及班上組織的思論文、政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。相比較以前的自身,更加關(guān)注新聞時(shí)事,積極了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際大事。
在學(xué)習(xí)上,始終貫徹著絕不落下的宗旨。綜測(cè)成績(jī)比之前略顯提高,經(jīng)過(guò)了大一的適應(yīng)時(shí)間,大二的學(xué)習(xí)狀況明顯穩(wěn)定不少。能過(guò)做到課堂上安心聽(tīng)講,及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。以養(yǎng)成了定期前往圖書(shū)館,借讀各類(lèi)書(shū)籍的習(xí)慣,以此來(lái)拓寬自身的知識(shí)面,豐富自身的行囊。
在生活上,本人秉持著樂(lè)觀向上的態(tài)度。習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,令本人真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。在大二,本人養(yǎng)成了不少的良好的生活習(xí)慣,這會(huì)對(duì)本人今后的人生起很大的幫助。本人擁有著積極樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,時(shí)刻保持愉悅的心情,感染著身邊的朋友,有著輕松愉快的.生活環(huán)境。
熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
本人溝通能力強(qiáng),善于接受新事物。是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,勤奮好學(xué),有強(qiáng)烈責(zé)任感和進(jìn)取心的人,一直以來(lái)我都非常認(rèn)真地對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí),將來(lái)工作上我也會(huì)勤勤懇懇,努力工作,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高,熟悉會(huì)計(jì)稅務(wù)業(yè)務(wù),熟悉各種辦公軟件。
對(duì)自己的總體評(píng)價(jià)是為人熱情樂(lè)觀,真誠(chéng),工作踏實(shí)、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力,能充分挖掘團(tuán)隊(duì)凝聚力,起好帶頭表率作用,很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn),分析及解決問(wèn)題的能力,有大局觀以及持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神! 當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
品德自我鑒定 11
時(shí)光荏苒,一的任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的'斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài),尊師重道,樂(lè)于助人,努力配合班干的工作,積極參加和的。
二、文化素質(zhì)方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)目標(biāo)和的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些知識(shí)和技能,同時(shí)把所理論知識(shí)應(yīng)用于活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名的而不懈奮斗。
三、身體、理素質(zhì)方面
在上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)發(fā)展要求。
優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
品德自我鑒定 12
本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái),作為教師的我該有多么欣慰。所以我總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績(jī),愛(ài)護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。我詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的.家庭情況和性格特點(diǎn);有什么脾氣,發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在幼兒園里發(fā)生什么情況,我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助,共同教育好孩子。
對(duì)班里的調(diào)皮兒童,我從來(lái)不嚇唬,總是進(jìn)行正面教育,使他們分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做。我真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)孩子,關(guān)心孩子,孩子就會(huì)更加熱愛(ài)我。這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。
品德自我鑒定 13
本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的個(gè)人思想道德品質(zhì),學(xué)習(xí)及生活各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。得到了老師的高度好評(píng)!
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的'目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
品德自我鑒定 14
本人待人誠(chéng)懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),能真心誠(chéng)意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師,教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動(dòng)力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材,教法,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對(duì)學(xué)生能做到循循善誘,擔(dān)任班主任,勤勤懇懇,任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí),同事們給了我很高的評(píng)價(jià),我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,工作的一筆可貴的精神財(cái)富。
人無(wú)完人,我也對(duì)自己的不足與問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面:
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛(ài),那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高—瞻遠(yuǎn)矚的博愛(ài)。很多的時(shí)候,我的責(zé)任感于個(gè)人的愛(ài)面子,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕,被人認(rèn)為無(wú)能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,我的家長(zhǎng),我的同事,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)。因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會(huì)抱著要做就要做好的決心,取得成績(jī)時(shí)我會(huì)感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的'滋味會(huì)讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會(huì)暴露出一些弊端來(lái):如做事求立竿見(jiàn)影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時(shí)也會(huì)顯得專(zhuān)制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁,不能冷靜地聽(tīng)取意見(jiàn),對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來(lái)訴說(shuō)自己的委屈時(shí),也會(huì)流露出不耐煩的語(yǔ)氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。
追溯這一現(xiàn)象,問(wèn)題的本源,我覺(jué)得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對(duì)外界的形形色色的現(xiàn)象看到的,了解的也不多,思想相對(duì)比較保守,單純。同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一,總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生提出一些過(guò)高的要求,忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實(shí)際,無(wú)形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn),一直在順境中成長(zhǎng),受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施:
一、真正樹(shù)立起以人為本的管理,教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。
二、樹(shù)立信心,面對(duì)困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
三、更新觀念,把握時(shí)代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到xx的時(shí)代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實(shí)學(xué)識(shí),是我的奮斗目標(biāo)。
我熱愛(ài)祖國(guó)、積極進(jìn)取樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)努力、成績(jī)良好。擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。性格活潑開(kāi)朗,待人真誠(chéng)、友善隨和,是一位德智體發(fā)展較為全面的學(xué)生。
品德自我鑒定 15
四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自己創(chuàng)新。
如今回首,是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,即將踏出校門(mén)的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)對(duì)自己作個(gè)鑒定:
一、生活方面
自從來(lái)到xx師范學(xué)院,我的'生活充滿了愛(ài),充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上x(chóng)x師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
二、學(xué)習(xí)方面
自己進(jìn)xx師范學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)xx師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在xx師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
品德自我鑒定 16
通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì),樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在自學(xué)期間始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),不斷地充實(shí)自己,在求知路上取得些許成績(jī)。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線;學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,勤奮好學(xué),求知欲強(qiáng),熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的.起點(diǎn),向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
本人這一年以來(lái),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
品德自我鑒定 17
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過(guò)前三年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大四生活前,我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
在大學(xué)期間,我就讀的專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育、生物法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)、大學(xué)、大學(xué)物理、高等及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。
大學(xué)是成長(zhǎng)、成才的舞臺(tái),利用這段美好時(shí)光,我認(rèn)真,踏實(shí)生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。的.干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的鍛煉,期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗(yàn),學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗(yàn)和美好的。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
品德自我鑒定 18
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂(lè)園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的`到來(lái)!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!
曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!
曾經(jīng)的那份"凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖?的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種"吃得苦中苦,方為人上人"的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!
品德自我鑒定 19
我是一位正直坦率,有責(zé)任感和正義感的學(xué)生。并且性情開(kāi)朗,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。對(duì)老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的.關(guān)系,積極參加班集活動(dòng),組織能力強(qiáng)。書(shū)法方面有特長(zhǎng)!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!
我遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。高中學(xué)習(xí)目明確,高中學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),高中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)。
我認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。高中學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。
希望能成為有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
品德自我鑒定 20
做人誠(chéng)實(shí),做事積極認(rèn)真,思維敏捷,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,較強(qiáng)的管理、組織能力和社交能力。
我的缺點(diǎn)是為人太過(guò)單純、缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),我會(huì)以最短的時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)。
作風(fēng)正派,責(zé)任心強(qiáng)。真誠(chéng)溝通,用心傾聽(tīng),待人誠(chéng)懇。熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,善于從多個(gè)角度考慮問(wèn)題,分析處理難題。接手新事物能力強(qiáng),易上手。善于交際,善于思考,能自覺(jué)服從組織規(guī)章以及安排。
待人真誠(chéng)熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的`適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨(dú)立的工作能力,有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁,不懼挑戰(zhàn)。
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