【精】中專生自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的中專生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中專生自我鑒定1

　　珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績并非，重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極程度的提升了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運(yùn)使用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的`飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

中專生自我鑒定2

　　本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

　　我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定，三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時，我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí)，還選修了美術(shù)、體操、電子等多門課程，為我在網(wǎng)頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實(shí)的基拙。在區(qū)、市級計算機(jī)專業(yè)大賽中多次獲獎，代表市參加全國動漫設(shè)計大賽獲全國一等獎。

　　我任本班團(tuán)支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務(wù)。能積極參加學(xué)校的各種活動，20xx年xx月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，xx年xx月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲xx市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

　　我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實(shí)踐活動。本著學(xué)以致用的精神，20xx年暑假我到xx彩色印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，由于自己在這方面有堅實(shí)基礎(chǔ)，我用一周時間就熟練掌握了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。這期間，我以熟練的計算機(jī)技術(shù)參加應(yīng)聘，進(jìn)入xx電腦公司技術(shù)部，擔(dān)任見習(xí)技術(shù)員。

　　作為一名計算機(jī)專業(yè)的中職畢業(yè)生，我的`文化積淀不夠，工作欠缺經(jīng)驗(yàn)。但是我年輕，我自信能憑自己學(xué)到的知識和已經(jīng)具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

中專生自我鑒定3

　　讀中學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。

　　我中專三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實(shí)踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。

　　生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。

　　本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的.普銑、普車、鉗工操作等。

　　在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

中專生自我鑒定4

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。三年的學(xué)習(xí)生涯，塑造了我自身的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是這三年種的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對，因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，經(jīng)過那人生的挫折、坎坷、選擇，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的.事，只有從內(nèi)心重新的去認(rèn)識，坦然的面對，又將是不一樣的風(fēng)景。

中專生自我鑒定5

　　三年的中專生活接近尾聲，自我約束能力有明顯的增強(qiáng)，生活的`自主能力也有了進(jìn)一步提高。

　　在校期間，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨下，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過學(xué)校為技能比賽而做的集訓(xùn)，并代表學(xué)校去xx總部進(jìn)行考察，還獲得了xx證書以及勞動局頒發(fā)的文字錄入員初級證書。

　　當(dāng)然，本人還存在不足之處，如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面。

中專生自我鑒定6

　　1、為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

　　我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。本人近一年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。

　　不足是學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。

　　2、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的'肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

中專生自我鑒定7

　　對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向———責(zé)任心。

　　一個擁有責(zé)任心的人無論何時何地都能學(xué)習(xí)，這是成才的.一種必備心理，其實(shí)在中專便已有了那種抱負(fù)，使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習(xí)都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學(xué)校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應(yīng)社會呢！歸咎到底，在社會（ 上走，就要適應(yīng)規(guī)則，俗話說便是”學(xué)做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？

　　書到用時方恨少，在實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機(jī)會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。

　　深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學(xué)吧！書本是死的，運(yùn)用是靈活的，但運(yùn)動不堅持就會失去效能，而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向，以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生！

中專生自我鑒定8

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，中專生的自我鑒定。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛�是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，3年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的`不足和缺陷。但是我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專生自我鑒定9

　　三年的中專學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

　　一、思想認(rèn)識方面：

　　本人在中專期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：

　　三年的中專學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　三、專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？中專學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：

　�、侔嗉�體有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項工作；

　　②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)；

　　③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。

　　這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的中專，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　三年的中專，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

中專生自我鑒定10

　　近三年的中專生活，使我對學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅信的理念就是努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　如今回首，是對過去的感觸和總結(jié)，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個能適應(yīng)當(dāng)代社會要求的'中學(xué)生。

　　生活方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨(dú)立自主的，也是我們進(jìn)入社會之根本。

　　學(xué)習(xí)方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是學(xué)好知識，學(xué)會做人，學(xué)會做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿�，還有時候不太自覺和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的，但我一直在改進(jìn)著。

　　思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛！

中專生自我鑒定11

　　讀中學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中,這是個極大的轉(zhuǎn)變.勤奮好學(xué)的我,不負(fù)眾望,學(xué)有所成.在中專的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定。

　　我中專三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實(shí)踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動。

　　“人生滿希望,前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的`人生價值,找到屬于自己的一方天地。

　　中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、auto cad、proengineer等。 本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑，普車，鉗工操作等。

　　在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

　　此致

　　敬禮

　　楊志

　　周記

中專生自我鑒定12

　　本人在剛進(jìn)入中專的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　在學(xué)習(xí)上，不斷的改進(jìn)自己的，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實(shí)踐活動，中二暑假自己也找了份兼 職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動手能力。

　　在生活方面，也許是受家人的.影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖。

　　學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的同時注重獨(dú)立思考。

中專生自我鑒定13

　　回首二年的中專校園生活生涯和社會實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的'臺階。在這即將揮手告別完美中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

中專生自我鑒定14

　　中專院校是一個專門學(xué)習(xí)技術(shù)的單位，所以在三年的中專生活中，我學(xué)習(xí)到了高超的技術(shù)。似彈指一揮間，現(xiàn)在即將走上工作崗位。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的`是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到學(xué)來徹底放松自己的初衷，開始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的.就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)，同時，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。

　　中專生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

中專生自我鑒定15

　　近兩年的中專生活，使我對學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　如今回首，是對過去的感觸和總結(jié)，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個能適應(yīng)當(dāng)代社會要求的中學(xué)生。

　　生活方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨(dú)立自主的，也是我們進(jìn)入社會之根本。

　　學(xué)習(xí)方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是——學(xué)好知識，學(xué)會做人，學(xué)會做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但是我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂"人非圣賢，孰能無過",諸如有少許時候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿�，還有時候不太自覺和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的，但是我一直在改進(jìn)著。

　　思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的`事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。

　　而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛！

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