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初中自我介紹

時間:2022-06-11 08:52:52 自我介紹 我要投稿

【熱】初中自我介紹

  當進入一個陌生環(huán)境,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編為大家整理的初中自我介紹,希望對大家有所幫助。

【熱】初中自我介紹

初中自我介紹1

  我,劉劉,今有十三年春秋,至今未離家鄉(xiāng)百里,是地道的南昌人,也極為普通,生在尋常百姓,非大商大賈,無可炫耀之本。小學時也無非馬虎度過,偶爾調皮,可謂“大錯不犯,小錯不斷”。但在師長面前算是聽話,也偶爾認真學習,參加的`比賽無數(shù),但總以末獎為榮,往往安慰自己“明年再戰(zhàn)”。平日里好讀書,猶其古今大家之作,常常如癡如醉,恨自己無大家之文采。破卷三千,自然多了些文筆,雖談不上筆下生花,卻也可用拙筆吟幾篇歪文。

  現(xiàn)于初中繼續(xù)學習,卻也嘗到了人生不易和世間不良,幾番掙扎亦算放棄,也會度過一段尋常的人生罷!

初中自我介紹2

  步入初中,是人生的一個轉折點,如何做精彩的自我介紹相當重要,但要掌握好自我介紹的要點不容易,初中生自我介紹有很多的要點,以下是一篇初中生自我介紹范文及要點,供大家參考一下。

  自我介紹重點提示:

  1、自我介紹的意義:

  (1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!

  (2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

  2、自我介紹的方式:

  自我介紹可以有不同的方式,

  (1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

  (2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的'自我介紹。

  3、自我介紹的禁忌:

  (1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

  (2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

  例文點評自我介紹

  初中生自我介紹范文

  大家好!我叫**,我是一名即將踏入中學的學生,我有一個美好的小學,我希望有一個美好的中學,我今年**歲,

  今天你和一個陌生人打招呼,明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。

  我個子中等,1**,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

  初中生自我介紹范文

  您問我,我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題,我必須先要清清楚楚地認識我自己。然而,認識一個人是不容易的,更何況那個人是自己。如果,你非要我用一句話來概括,我只能這樣回答你:

  我不堅強。因為我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎,我是脆弱的,但是,我不能說我脆弱。因為我深知:我也曾大膽地面對挑戰(zhàn),在泥濘的道路上爬行摸索。雖然,我無數(shù)次地氣餒,但最終,我還是站起來了。因為我也有雄心壯志,我渴望陽光,我要奔向太陽!我不想說,我是謙遜的。因為,面對成功,我會飄然若醉;會沾沾自喜;會為自己喝彩;對待別人的稱贊,我會興奮不已;會為自己驕傲;甚至說,我欣賞我自己!這樣,也許會讓你覺得我確實很驕傲,但是,我也認為我不驕傲。因為,我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損,謙受益’!在自我陶醉的同時,我會敲響心中的警鐘,告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛,我會提醒自己,清醒地面對現(xiàn)實?墒,我決不會放下那份自豪。因為,那是我自信的來源,是我成功的動力!

  我不想說,我是出眾的。因為,我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白,有著放蕩不羈的浪漫情懷,雖無法一展報復,卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德,能夠統(tǒng)領千軍萬馬保家衛(wèi)國,盡濕巾幗風范;更不似毛澤東,帶領人民走出黑暗,過上新生活。但是,我決不會說出我是平凡的。因為,沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴……是的,我是唯一的,沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨特的,我就是我!?那么,究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡??我說,我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!

  我是一個復雜的個體,沒有一個詞匯能簡單地概括我,沒有一個字眼能準確地描繪我,更沒有一個人能輕易地代替我!?在我呱呱墜地,響起第一聲啼哭時,我是一張白紙。漸漸地,我學會了紅色的熱情;藍色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫……如今,我是一張七彩的圖畫,而未來的我將更加多姿多彩!

  初中生自我介紹范文

  我是~~學校的~~。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則,敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭,善于與同學交流、興趣多,愛好廣。尊敬師長,對老師交給我的任務盡我所能,做到最好。

  八年級的我擔任了學生會的副主席,剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員,成為了團干事。在我們溫馨的團支部中,擔任團支部書記,這鑄就了我踏實肯干的工作作風。課余時間經(jīng)常能看到忙于同學之間的我。

  在學習上,我嚴格要求自己,上課專心聽講,獨立思考,認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,都會問到底,并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。

  讀書是我課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也大大提高了我的寫作水平。

  我并不滿足文化知識帶給我的快樂,在假期中我還參加了,小小記者培訓團,在當中學會了許多課外知識。小小的DV機,我得以運用自如,拍照片,攝影,而且還學會了采訪技巧呢!

  我喜歡吸取新知識的感覺,喜歡不斷充實自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。

  這就是我,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。

初中自我介紹3

  我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

  一、用奉獻收獲愛心和感動

  媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊

  特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

  在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛, 四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的`地方。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

  三、用恒心攀登知識的高峰

  作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

  四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

  我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

  一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書

  是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  

初中自我介紹4

  有一個聰明可愛的小女孩,她扎著高高的馬尾辮,有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一個櫻桃般的小嘴,她穿著藍色的百褶裙,紅色的皮靴,白色的褲襪,好像是童話中的小公主。

  她的學習成績非常優(yōu)秀,老師經(jīng)常表揚她。上課時,她喜歡回答老師提出的問題,而且回答得特別完整,贏得各科老師的喜歡。做作業(yè)時,她總是有各種巧妙的方法去解數(shù)學題,本子上全部都是滿分+五星。她是班上的`學習委員,數(shù)學、語文、英語、科學、藝體。樣樣科目都非常拔尖。打掃衛(wèi)生時,總是會積極地去勞動。她的考試成績一直都名列前茅,得到了老師頒發(fā)的獎狀和獎品。

  她也喜歡看書,喜歡看《快樂的布谷鳥》、《百科全書》、《數(shù)學世界》。她也喜歡畫畫,她畫得畫栩栩如生。她還喜歡寫作文,《螞蟻》、《一件難忘的事》、《國慶節(jié)》都拿到班上展覽了的呢!

  她也有一些小毛病:挑食、脾氣有些暴躁、喜歡捉弄別人,不過,我一定會改正這些缺點,取長補短。

  你們喜歡這個小女孩嗎?你們知道她是誰嗎?她就是我——程梓韻。

初中自我介紹5

  本人名王康寧,現(xiàn)今14歲,漢族,愛玩。

  幼年時,調皮的我總愛說:“我以后要考清華北大!”現(xiàn)今看來,在那個什么都不知道的小孩心里,志向是多么遠大,他也許在那時連清華北大是兩個大學都不知道,但在現(xiàn)在,當時的夢想是多么美好。

  小學時,我大禍不犯,小錯不斷。曾三番兩次因打乒乓球被嚴厲的'體育老師提到班主任辦公室,甚至因此被叫過家長,也走過神,也傳過紙條,在小學時所有不遵守紀律的事被我干了個遍。

  初中里,我的愛玩未曾克服過,但我在不停的克制,因為我深知考上一中的困難,所以我對學習這件事比誰都上心,但貪玩的我讓這句話不能被履行。

  我雖愛玩,但正努力克服,如今努力,只為兩年之后的“不悔”。

初中自我介紹6

  我個子不高,身材不苗條,相貌平平,只不過眉心有顆痣。沒錯,因為這事,我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此,我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理說,祎字讀yi,但同學和老師老是叫作是wei,這搞得我生活不能自理。

  雖然如此,但我可是“馬虎王”。不管什么壞事,大事小事都有我。

  當然,我也有一次人生經(jīng)歷。記得有一次學校聽講座,我們班在二樓,可我哪知道,上完廁所,“大部隊”便不見了蹤影。我想到:可能是一樓?我便沖著跑到一樓階梯教室。剛一進門,全是其他班的學生,我在教室中徘徊,努力的`尋找著熟悉的面孔。但一個都沒有,這我才意識到走錯了教室,趕忙跑出去。

  那一回,別提有多尷尬了,我變成了全校的“紅人”。

初中自我介紹7

  hi,我叫王媛媛,是的一名初級人員。我們生活的世界就像一個百花園,每個人都是這個花園里的一朵花!叭伺c人不同,花有百樣紅”,我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長。下面,我就來介紹一下自己吧!

  五年級的學習生活快過去了,頭腦中還清晰的記著開學時的情景:大家說說笑笑,談天說地。沒想到這么快就要面臨期末考試了;叵脒@四個月來我的學習生活,真是既緊張又痛快,在老師的辛勤教導下我又學到許多知識

  英語的學習也是個難題,在老師和同學的幫助下,我開始喜歡英語了,不論結果如何,我是有進步有收獲的.。在這個學期里我深深體會到:一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它,一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

  是一個游戲迷,那一天不玩游戲我就一天都不得安寧?墒菋寢屨f上學了,還想著游戲小游戲迷,整天都鉆到游戲里去了。人生就是這樣,有歡有喜有悲有愁,王媛媛寫作業(yè)去了!哎,媽媽又叫我寫作業(yè)了,碰一下電腦都不行,哎,今天就到這里吧,下次見。

初中自我介紹8

  大家好!

  我叫小慧,來自xx小學,今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的,況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了,英語的.作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝!

初中自我介紹9

  大家好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

  再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。

  可在家里,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。

  但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風生。

  介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。

  我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。

  漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫。我終有一天碰見生人,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,家里的書我都翻了個遍大家好,蹲在地上,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過,而且對畫畫有一定的興趣,接下來就介紹一下我的興趣愛好,我在外面比較內向,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,只好捧起書,我的名字叫柱子,有時看得眼睛酸疼,我就常常跑去書店,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容。

  我就是個愛學習,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來,微閉雙眼,腳無力支撐也不舍放下,跟他們談笑風生,以求暫時的休息。

  可在家里,連錢都忘了帶,倚靠在書柜上,總會滔滔不絕地與家人交談,我威風八面。

  但我相信,然后把智慧吸入腦子中,偶爾也會發(fā)一點小脾氣,我是一個剛剛上初中的'孩子。

  介紹完我的性格,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

  再介紹一下我的性格,又怕好書被買完,但總是迫不及待的想去看完,我真的很開心把自己介紹給大家。

  不論在草稿紙上。

  正是這種堅持不懈的作畫,懂事聽話的好孩子。

  我是一個極愛看書的超級書粉,還是在白紙上。

  我不僅愛看書,遇見生人面部肌肉總會十分緊張。

  有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,能夠像在家里那樣從容不迫,有時心急,只好抱緊書,凡是我碰過的。

  漸漸地

初中自我介紹10

  我——-兩條月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一個鼻子筆挺筆挺,下面張著一張櫻桃小嘴。對了,她就是我。一個陽光下成長的女孩,你一定覺得我長得很完美,可是我有一個缺點——馬虎。想起“小馬虎”給我?guī)淼倪@些尷尬,我羞愧極了?磥砦疫@個小馬虎的毛病得立即改掉!下面就給你說一說我馬虎的趣事吧

  那是一個星期三的早晨,我的腳有一點癢,我就把襪子脫了下來。過了一會兒,我就不記得襪子放哪兒了,我滿屋子地找,上學的時間到了,我還是沒找著,最后,我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學校,我去上廁所,我無意中摸了摸上衣口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出一看,這不是早上我要找的'襪子嗎?害得我找了老半天,不僅如此,還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。

  上午的數(shù)學考試,我認真做題.做完后認真地檢查了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么錯誤,就安心地等待下課了.我想:數(shù)學考試一定能得100分,可是試卷發(fā)下來,才99分。晚上給媽媽看的時候,媽媽又氣又笑,指責我說到:“居然把比大小的題,你寫到后來“大于符號最后一個寫成小于符號了!眿寢尠咽虑榻(jīng)過告訴爸爸,爸爸也哈哈大笑起來.看著爸爸媽媽這樣取笑我,我真是無地自容,真希望能有個洞鉆進去.我真后悔,如果我再仔細點的話,就不會鬧出這么大的笑話了呀!

  呵呵!這就是我,我很馬虎吧,可不要向我學習哦!!!

初中自我介紹11

  我叫張記焜,男,漢族,20xx年出生,籍貫山西晉城城區(qū),現(xiàn)就讀于晉城市愛物學校。我是一個什么都不好不差的人。初中的學習生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事正在悄悄地改變著我,使我不斷地完善自我。剛上中學的'時候,還沒有意識到學習的重要性,只是天天被別人所說:“你要學習。”還幼維地一心想著長大靠特殊的路“端起以后的飯碗”,那時,還沒有認識到考一個好高中的難度。直到初二,所有科目難度大幅提高,而且還沒有準備好迎接新科目的我,學起來開始有些吃力。發(fā)現(xiàn)考上好高中有難度,但我依然要調整好學習狀態(tài),努力學習!睂W習是自己的事”。這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊,現(xiàn)在才明白,有些人學習不好而走著前輩鋪好的路或搭著前輩留下的順風車,踩著別人腳印而成功有什么意思,走自己的路才會更享受,更有成就。

初中自我介紹12

  希望老師們可以給予我這個機會,讓我有機會成為這個學校的一分子,讓我可以為自己的理想而努力!

  謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的'O型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。

  我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

初中自我介紹13

  歲的我懵懵懂懂,10歲的我膽大妄為,16歲的我會是什么樣呢?16歲的我成熟了許多,明白了知識的重要性。因為我已是高一的高中生,又一次齊聚在的陌生的學校,但我并不害怕,在經(jīng)過初中三年的磨練,我已經(jīng)學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友,例如:少年、德困生等等都是典型的例子,F(xiàn)在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得,不會再膽小,要不然就會像初中一樣,連只蜜蜂都不敢打,就眼睜睜的看著組長身陷“泥潭”------因為在上課,不能隨便動,所以連逃走都不行,組上的男生在干嘛?我動都不敢,恨不得趕快逃跑,每時想想都感到慚愧。所以為此一點,我要努力改變自己膽小的性格,努力的鍛煉自己的膽量,努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢!16歲的`我,也明白了很多道理:不會再無理取鬧,不會在蠻不講理,不會再小氣摳門……我已成為一個懂道理,明事理,通人情的好學生。記得我12歲時,我是個不明是非的人,是一個孩子氣的“小朋友”,什么同學都交往,什么人都打交道。沒有干過一樁正經(jīng)事------老師說我很聰明,基礎打得好,但我上課不聽講還是空談;媽媽說我很大方還不是不會說“不”,總是把自己的學習用品借給別人,自己坐那兒玩;朋友說我會說話,還不是自己說話吐詞不清楚,總被人我認為好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現(xiàn)在你看看?16歲的我簡直判若兩人,原來的小煩惱,大問題都不是事。因為我長大了,成熟了。16歲的我,還是你們眼中的稚嫩小孩嗎?答案是:不會再是。因為我變得成熟了,更加穩(wěn)重了。

初中自我介紹14

  我叫xxx,現(xiàn)在在河甘肅省xx中學讀書,今年13歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

  我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的'禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:"老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!"老奶奶高興地回答說:"好,好。謝謝你,小朋友。"我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:"媽媽,你笑什么?"媽媽回答說:"你自已看一看吧!"我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把"375"當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。

  我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

  你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

初中自我介紹15

  我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調,可是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開啊!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的`人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。

  不要什么事都想得那么復雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!

  小學生生活結束了,我現(xiàn)在已升入了初中,見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。

  我的名字叫XXXX。你別看它聽起來普通,意義可大了。松是傲雪寒松,說明我的前途遠大。

  胖是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以過去有很多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖,所以媽媽說我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯,可我依然是每頓只吃很多。我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么胖嗎?真是“一失足成千古恨”。

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