輔導(dǎo)員求職信(11篇)
時間一晃而過，找工作對于我們說已越來越近，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。求職信怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輔導(dǎo)員求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我在四川人才招牌網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。行政等課程。在讀書期間我的各科成績均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級團支書。和組織委員。宣傳委員通過學(xué)習(xí)得到了良好的'鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負責(zé)電話回訪。通過實踐鍛煉使我在口頭表達和較強的文字能力。此外我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識如孫子兵法。易經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書運動樂于與人交往且有一定責(zé)任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會遵守學(xué)校的制度努力工作虛心求教不斷進取有所創(chuàng)新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。盼回信
此致
敬禮
求職人：劉霞
輔導(dǎo)員求職信2
尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！
第三次向遞上簡歷，心情是忐忑并激動的。談到第一、二次被拒，我想原因不外乎兩個字——“實力”。相比兩年半剛參加工作之前，甚至是一年前，今天的我綜合實力更強，“性價比”更高。在此，我“不自量力”再向您毛遂自薦。
我是大學(xué)碩士研究生，本科專業(yè)，碩士專業(yè)。我20xx年7月畢業(yè)，在思政部從事教學(xué)行政秘書并協(xié)助院長的日常工作，并擔(dān)任《中國近代史綱要》以及《形勢與政策》課教學(xué)工作。
20xx年9月我調(diào)到學(xué)校，從事輔導(dǎo)員工作，兼任我校企業(yè)青春歲月旅行社會計，同時負責(zé)專本銜接工作。我的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，20xx年6月至今擔(dān)任系部分團委書記一職。我在本科期間，成績優(yōu)秀，獲得過三好學(xué)生、校級優(yōu)秀文藝宣傳分子光榮稱號；在班上擔(dān)任文藝委員，在院里擔(dān)任戲劇部長，組織過多次院系的各種比賽。讀研期間，我的重心轉(zhuǎn)移到科研學(xué)習(xí)上，獲得過區(qū)級優(yōu)秀研究生和國家獎學(xué)金。發(fā)表過一篇論文，參編兩本著作。跟著老師做課題的`過程中，提高了自身的科研能力，同時自己撰寫文字的能力有所提升，這對我日后的工作大有裨益。
在思政部擔(dān)任行政教學(xué)秘書一年，我做好本職工作，并利用課余時間去聽課，使我加深大學(xué)生思想政治教育課的了解，掌握了一些教學(xué)方法，同時在思政部烏尼日教授的幫助下，學(xué)會科學(xué)的搜集、整理材料。
在來到后，繁忙輔導(dǎo)員的工作更是一種鍛煉，讓我加快前進的步伐。作為輔導(dǎo)員，我的工作最主要是管理433名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時還要做個班級的班主任，加上專本銜接工作和出納工作，一年多來，算是較出色的完成了任務(wù)。我?guī)У陌嗉壾娪?xùn)會操獲得了等獎；兩個班在五四評優(yōu)獲得了優(yōu)秀團支部，一個班被評為優(yōu)秀班級；所帶班級學(xué)生代表學(xué)校參加中國聯(lián)賽獲得女子隊冠軍、全國“獲得二等獎；校級比賽中，足球、籃球、排球、棒壘球名次也是數(shù)一數(shù)二；在去年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中，我?guī)У膱F隊獲得了區(qū)級重點團隊，還獲得了校級優(yōu)秀成果獎二等獎和優(yōu)秀科研獎，由此我被選為區(qū)級優(yōu)秀指導(dǎo)個人。
同時，我也注重教學(xué)和科研。我擔(dān)任論文公選課《 》課程。在公開刊物上發(fā)表了兩篇論文，參編了三本教材，并且參與了一個校級教改課題，一個校級科研課題和兩個個區(qū)級課題。在今年9月的職稱評審中評為中級職稱。
我外出考察兩次，參加過一次骨干教師培訓(xùn)并獲得了繼續(xù)教育畢業(yè)證書，這些學(xué)習(xí)交流對我的工作有很大的指導(dǎo)作用。
蘇格拉底說，認識你自己。在工作的過程中，一路走來跌跌撞撞，幸得領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，加上自我的堅持，才不至“摔倒”。我逐漸看到了自己的優(yōu)勢和不足，認識到只有在自己擅長的領(lǐng)域中才能將自我的優(yōu)勢發(fā)揮好，才能有思考和上升的空間。我工作認真細致，待人熱情，善于與人溝通與交流，我較擅長材料搜集、編寫，并具有學(xué)生思政工作經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗，我能較好的組織開展學(xué)生活動，所以我想應(yīng)聘與此相關(guān)崗位，能夠發(fā)揮我的熱量。
我深知自己并非重點院校，也非聰明過人，唯有值得稱道的只是努力和認真，也許只這點也無法打動貴校，但是依然懷抱希望，假如沒有最合適、最優(yōu)秀的人選出現(xiàn)，我堅信如果您選擇這個不系“名門”、不夠出色的我，您不會后悔。我會兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度學(xué)習(xí)，嚴謹認真的態(tài)度工作，熱情樂觀的態(tài)度待人，謹慎自律的態(tài)度處事……我會成為一個迅速適應(yīng)環(huán)境并盡快上手工作的人。
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
輔導(dǎo)員求職信3
尊敬的書記：
您好！
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職，我自信符合該職位的要求。
自20xx年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來，除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的`貢獻。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐， 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我大一加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績在班里排第六名，獲得三等獎學(xué)金，大二一學(xué)年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強。
c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長，從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記，從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮！
xxx
年 月 日
輔導(dǎo)員求職信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您 好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫×××，今年××歲�！痢聊戤厴I(yè)于××學(xué)校××專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)、踴躍參加各項活動和比賽、積極投入學(xué)生工作，這些很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過×年的歷練，我即將踏上畢業(yè)的征程，準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。
本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達能力， 鍛煉了我的邏輯思維、以及與人交往的能力。碩士研究生階段開設(shè)的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規(guī)、比較高等教育等課程，以及在課余時間的閱讀積累，使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀，對高校的具體運作有了一定的了解，更重要的是在鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力。（這段可以根據(jù)自己的情況進行修改）
我愛好讀書、寫作，音樂和運動，是它們教會我樂觀的生活態(tài)度，給予我不斷進取的激情。
有了參與到工作中的.熱情，有了相關(guān)的專業(yè)知識，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會努力干一行，愛一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
輔導(dǎo)員求職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我欲申請貴校招聘的輔導(dǎo)員職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
我是XXXX師范學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，中共黨員。XXXX師范學(xué)院是我國教師人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。我熱愛教育事業(yè)并真誠希望成為龐大教師隊伍中的一員，為此大學(xué)四年我做了以下的努力。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了教育學(xué)、心理學(xué)等有關(guān)理論，熟悉涉外工作常用禮儀。在校期間我參加了全省認可的教育學(xué)、心理學(xué)以及普通話等級水平考試，雖說在校期間學(xué)的是并非教師專業(yè)，但這并不影響我對做老師這方面的熱忱和努力。為此，我本著畢業(yè)后當(dāng)一名偉大的園丁的就業(yè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)理論知識，教育學(xué)取得XX分、心理學(xué)取得XX分、普通話二級甲等的優(yōu)秀成績。為適應(yīng)時代人才要求，我自學(xué)并掌握了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的'心理活動。此前，我曾輔導(dǎo)過兩名初中生和四名小學(xué)生，他們都對我的教學(xué)方式和引導(dǎo)方式表示喜愛。尤其是曾輔導(dǎo)廣州市XX中學(xué)的一名初二男生，我和他之間不但形成了師生關(guān)系，更成為了生活上互助的朋友關(guān)系。因為我了解，初中年級的孩子都處在一個青春發(fā)育期，需要特殊的引導(dǎo)方式，走進他們的內(nèi)心，分享他們心中的故事和秘密，用自己的親身經(jīng)歷去打動他們，讓他們接受我。我相信大學(xué)這四年的家教經(jīng)驗對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
在大學(xué)期間，我擔(dān)任過不同的學(xué)生干部工作，包括XX、XXXX、XXX、心理協(xié)會會長、實踐部部長等等。這里值得一提的是助理班主任和心理協(xié)會會長兩個職務(wù)。作為學(xué)校的一名助理班主任，我感到十分榮幸，因為自己有幸?guī)ьI(lǐng)一個班集體一起成長，給他們在學(xué)習(xí)、生活上都帶去指導(dǎo)和幫助，這讓我為以后成為一名教師打下了良好的基礎(chǔ)，也積攢了不少處理學(xué)生之間紛繁復(fù)雜的事務(wù)的經(jīng)驗。而作為一名心理協(xié)會會長更讓我感到自豪，為此我可以走進很多學(xué)生的內(nèi)心，傾聽他們的故事，去用心理學(xué)的一些知識引導(dǎo)他們正確解決難題并走出困境。我為人作風(fēng)嚴謹、待人真誠熱情，而且注重團隊精神，有很強的集體榮譽感，我想，這些都將成為我不斷取得進步的階梯。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名辛勤的園��！
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員求職信6
尊敬的書記：
您好!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職，我自信符合該職位的要求。
自20xx年XX月入讀XX學(xué)院以來，除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐,具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
A、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
B、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績在班里排第六名，獲得三等獎學(xué)金，大二一學(xué)年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強。
C、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長，從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理，這一切讓我在不同的.崗位上都得到了很好的鍛煉。
D、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮!
求職人：XXX
20xx年XX月XX日
輔導(dǎo)員求職信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
請恕打擾，在了解貴校輔導(dǎo)員的具體招聘要求之后，我雖無千里馬之才，卻有千里馬之志，希望能以微薄之軀忝列于貴公司錄取的末席。
我于今年X月畢業(yè)于xx學(xué)院經(jīng)濟信息學(xué)院，取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，在對本專業(yè)研究學(xué)習(xí)的同時，我對于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得，這些知識的互相滲透將是日后工作、學(xué)習(xí)進步的契機；同時，因為所學(xué)知識而積淀的人文關(guān)懷和思維方式，相信也使我具備了為人師表的基本素質(zhì)。
我深知，“機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，在校期間，我抓住一切機會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展，除了掌握本專業(yè)相關(guān)知識外，還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識文化，自學(xué)了現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的知識，關(guān)注當(dāng)前教育行業(yè)的發(fā)展形勢，了解相關(guān)的政策法規(guī)，密切關(guān)注當(dāng)前高效的發(fā)展。
在大學(xué)期間，我曾多次組織校園活動，有較強的組織和統(tǒng)籌能力，假期期間曾經(jīng)在XX省旅行社擔(dān)任導(dǎo)游，通過此機會使自己的表達能力更上一層樓，而本身的事業(yè)心和責(zé)任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。
如上所述，我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對專業(yè)知識的.良好掌握，希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業(yè)做出自己微末的的貢獻。
隨此求職信附上我的簡歷、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件，同時感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)對此信的閱覽。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
輔導(dǎo)員求職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的求職信。
我是貴州大學(xué)在貴州大學(xué)四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自己的價值。
我的主修專業(yè)是材料化學(xué)。在校期間，我認真學(xué)好專業(yè)課程，每年都獲得獎學(xué)金。在大四畢業(yè)實習(xí)的時候，選擇了在貴陽世紀金源大酒店實習(xí)，通過6個月的扎實實習(xí)和1個月的正式工作，我對于酒店的運營和管理有了切實的體會和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導(dǎo)師認真學(xué)習(xí)鉆研，并且在老師的指導(dǎo)下給本科生上過《旅游美學(xué)》等課程，鍛煉了自己的教學(xué)能力的同時也學(xué)會如何以老師的身份與學(xué)生相處。
在校讀研期間，入學(xué)不久我就加入了院研究生會，為大家服務(wù)的同時也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動，在研一的暑假放棄回家，參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動，在余慶縣深入調(diào)查了20天，撰寫出了一萬字的調(diào)查報告，并由學(xué)校出版社結(jié)集出版。
在社會實踐方面，除了校內(nèi)的教學(xué)實踐，我還在教務(wù)處做助管，負責(zé)教學(xué)科研的一些行政工作，這個經(jīng)歷讓我對學(xué)校的運行等有了一定的了解，也使得我堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)。除此之外，校外我也努力在實踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個月在濕地公園從事志愿者導(dǎo)游工作，這些寶貴的經(jīng)歷對于組織、協(xié)調(diào)能力都有很大提升。
我的.可塑性、適應(yīng)能力都很強。優(yōu)點是誠實、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的優(yōu)點就是做事認真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負責(zé)也是對自己負責(zé)。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業(yè)的知識和敬業(yè)的精神，我選擇了就一定會做好。 我很喜歡大學(xué)輔導(dǎo)員這一工作，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，這份工作是十分重要的，對于大學(xué)生的發(fā)展起著指路明燈的作用。從入學(xué)起，輔導(dǎo)員老師就在我的求學(xué)生涯里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學(xué)識，指導(dǎo)和幫助更多的同學(xué)不斷成長。
在貴陽的七年，讓我已經(jīng)深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學(xué)校工作，希望能夠?qū)⒍嗄甑闹R積累投身到我向往的輔導(dǎo)員事業(yè)中去。我非常希望能夠成為母校輔導(dǎo)員隊伍中的一員，也希望能夠得到這個施展自己才華的機會。 再次感謝您的閱讀。
此致
敬禮
輔導(dǎo)員求職信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆。我希望能成為貴校的一名成員，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。行政等課程。在讀書期間我的各科成績均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級團支書。和組織委員。宣傳委員通過得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負責(zé)電話回訪。通過實踐鍛煉使我在口頭表達和較強的.文字能力。此外我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書 運動 樂于與人交往且有一定責(zé)任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進取有所創(chuàng)新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。
盼 回信
此致
敬禮
求職人：xxx
日期：20xx年x月x日
輔導(dǎo)員求職信10
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!我是王繼明，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木建筑工程學(xué)院08級土木7班班長。我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)生工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。 我認為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的，那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢?我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個角色：
首先，是學(xué)生的良師。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，學(xué)生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，學(xué)生遇到問題，老師應(yīng)幫助他們解決。同時，輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學(xué)生的管理，這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動、社會實踐等多方面的，
其次，是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的大學(xué)生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學(xué)生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平時能加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
再次，是學(xué)生的榜樣。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學(xué)生產(chǎn)生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結(jié)構(gòu)以及正直的品格，這樣會對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。
明確了輔導(dǎo)員的角色后，應(yīng)該從下面幾個方向加強其工作任務(wù)。 1 、做好日常管理工作，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。在學(xué)生管理的過程中，一定要抓好日常管理，包括學(xué)習(xí)和生活兩個方面。在學(xué)習(xí)方面，我們要定期去課堂考勤，跟學(xué)生一起聽課，從老師那里了解學(xué)生的情況，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍做好心理教育和安全教育工作。
2 、做好心理教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。在大學(xué)生中，因?qū)W習(xí)、生活、戀愛、經(jīng)濟、人際關(guān)系、就業(yè)等問題，產(chǎn)生了許多心理矛盾，有的思想困惑，有的自暴自棄，有的產(chǎn)生逆反心里，有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位學(xué)生，全心全意地為同學(xué)分憂解難。
3 、發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生黨員和入黨積極分子進行溝通與交流，對學(xué)生黨員開展黨性教育，對廣大青年學(xué)生開展不同形式的理想信念教育。
4 、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀。指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。在大學(xué)中及時定位自己的人生目標(biāo)。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生人生定位方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)生人生定位的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)對其進行指導(dǎo)，樹立信心，并定期與他們進行交流，排除他們在生活、學(xué)習(xí)過程中的抑郁情緒，協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢
1、從20xx職務(wù)，有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。黨，一直以來接受著先進組織的`教育領(lǐng)導(dǎo)，到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可。對學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作有一個全面的了解。給學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作能起到重要作用。給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也能有很大的幫助。
2、我是一個責(zé)任心較強的人，對于學(xué)校、學(xué)院及老師交給我的各任務(wù)我能及時、認真的完成，并能保證工作的質(zhì)量。這對一個學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長。
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀多次獲得了學(xué)院的獎學(xué)金，在大學(xué)里我對力學(xué)課程學(xué)習(xí)的相當(dāng)扎實，對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員也是一個最基本的要求，作用。
4、我是一個有良好溝通能力的人，人際關(guān)系良好。由于個人的 我大一加入了中國共產(chǎn)另外多年來自己一直能做我想我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員 能給低年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有很大的幫助。這給低年級的同學(xué)起良好的帶頭年入學(xué)以來，一直能嚴格要求自己。并擔(dān)任著班長的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。與學(xué)校、學(xué)院及老師能及時的溝通，能成為學(xué)生和老師之間到橋梁。把學(xué)生當(dāng)中存在的問題及時的提出來與老師商量做出決定，并要及時的在學(xué)生中開展。
腳踏實地，認真負責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
此致
敬禮
自薦者：xx
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員求職信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。
其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫xxx，今年xx歲。xx年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)、踴躍參加各項活動和比賽、積極投入學(xué)生工作，這些很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過x年的歷練，我即將踏上畢業(yè)的征程，準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。
本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達能力，鍛煉了我的邏輯思維、以及與人交往的能力。碩士研究生階段開設(shè)的.高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規(guī)、比較高等教育等課程，以及在課余時間的閱讀積累，使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀，對高校的具體運作有了一定的了解，更重要的是在鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力。（這段可以根據(jù)自己的情況進行修改）
我愛好讀書、寫作，音樂和運動，是它們教會我樂觀的生活態(tài)度，給予我不斷進取的激情。
有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的專業(yè)知識，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會努力干一行，愛一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
此致
敬禮！
xxx
x年x月x日
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