美術(shù)學生求職信

　　時間是箭，去來迅疾，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必是在寫求職信吧。寫求職信需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的美術(shù)學生求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)學生求職信1

尊敬的領導

　　您好！

　　首先請允許我致以我最真誠的問候，感謝您百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。

　　我是畢業(yè)于浙江中國美術(shù)學院的一名學生，通過佳才網(wǎng)，了解到貴公司需要招聘一名網(wǎng)頁美工，看了貴公司對該崗位的相關要求后，我非常我能夠勝任這個崗位，特向貴公司毛遂自薦，望貴公司給予我一個展示自我的機會，自我發(fā)展的平臺。

　　我剛剛走出象牙塔，離開大家保護的城墻，我急迫需要一個可以自我發(fā)揮的平臺，也許相對于有工作經(jīng)驗的人，我有很多不足，您也許也會雇傭他們，但我相信，我有他們沒有的優(yōu)點，我是新一代的“新鮮血液”，也會成為貴公司的“新鮮血液”！雖然我畢業(yè)的學校不是名校，但是我在這四年里，擁有了扎實的專業(yè)技能，以及豐富的知識數(shù)含量，這樣一個我您為什么不選擇呢？下面由我來幫您分析下為什么要選擇我。

　　首先，我是學習網(wǎng)站設計專業(yè)畢業(yè)的學生，做網(wǎng)頁美工可以說是專業(yè)對口，在大學期間我所學的所有理論知識都有利于今后工作的.開展，大學四年我的專業(yè)課成績排名一直非常優(yōu)秀，當然成績并不能說明所有問題，但是它至少可以說明三點：

　　1.我有很強的學習能力，進入崗位后，能很快地適應崗位工作，掌握相關的工作內(nèi)容和技能；

　　2.我有很強的學習動機，只要有了積極的學習動機還有什么東西是學不會的呢？

　　3.我掌握應該掌握的與工作相關的理論知識，實踐是以理論為指導的，我相信大學期間積累的理論知識一定可以讓我更容易勝任這個崗位。

　　最后，在大學期間，在不耽誤學業(yè)的前提下，不斷到社會上自我鍛煉，豐富了自己的社會經(jīng)驗，在校期間我也不斷參加各類有意義的社區(qū)活動，還榮獲成為青年志愿者找的美稱！我還因自己娛樂時的設計作品，榮獲浙江設計大賽前三名，我為人樂觀，做事認真謹慎，有著獨特的設計理念！在學業(yè)上我有了優(yōu)異的成績，我相信在工作上我會是一個不可多得人才！

　　“長飛破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我真誠的希望成為貴公司一員，我定會以飽滿的熱情，踏實肯干的精神，勇于創(chuàng)新的理念，為公司更好的展示我們的特色！懇請接納，恭候您的佳音！

　　再次感謝您的閱讀！

此致

敬禮

美術(shù)學生求職信2

尊敬的領導：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

　　我叫XX，是XX省xxx大學美術(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此求職信，下面是我簡單的自我介紹。

　　成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課，如心理學、教育學、學科教學論等課程，每門學科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

　　在專業(yè)技能方面除了必修的`素描色彩外，在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術(shù)教師打下了堅實的基礎。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評，在學好課程的同時，我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展，也為老師和同學們提供很多便利。

　　學習之余，我積極參加學校組織的各種實踐活動，例如組織學生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學生干部。在各種活動期間，我的領導能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

　　“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。

　　作為一名初出校門走向社會的學生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。

　　我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

此致

敬禮!

求職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

美術(shù)學生求職信3

尊敬的先生/女士：

　　您好!我的名字叫xxx，我是**大學藝術(shù)學院應屆碩士畢業(yè)生，明年六月我將順利獲得文學碩士學位。

　　作為一名美術(shù)教育專業(yè)的學生，我隨時不忘提高自己的'專業(yè)技能。在學習上，成績優(yōu)異，大學本科期間，每學期均獲得“學習優(yōu)秀獎學金”以及“文體活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術(shù)學及教育學上的基本知識，并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫，通教學”的復合型人才。研究生在讀期間，能夠獨立完成導師分配的實驗任務，科研能力得到了極大提高，并在保證學習任務圓滿完成的同時，積極參與了大量社會工作。

　　在社會實踐方面，本科至研究生階段，一直擔任學校的學生干部，工作勤勤懇懇，成績突出，得到了老師和同學的一致好評。

　　我最大的優(yōu)點是具有較強的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和極高的辦事效率，在工作中，我將揚長避短，將優(yōu)點發(fā)揮出來，改正工作中的不足，不斷爭取進步。

　　隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會，真誠地期待您的回復。

　　此致

敬禮!

　　求職者：xxx

日期

美術(shù)學生求職信4

尊敬的領導：

　　您好，首先對于您在百忙之中抽空翻閱我的求職信深表感謝。我是某某大學美術(shù)學專業(yè)國畫方向的一名應屆本科畢業(yè)生，明年7月即將畢業(yè)并獲得美術(shù)學學士學位，相信自己能很好的適應社會，走好新的人生旅途。

　　在大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以嚴謹認真的態(tài)度對待學習，在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學、哲學、心理學、教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平;在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績，這些都為我將來進入社會打下了堅實的基礎。我以勤勉進取的'積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力，長久以來，我都能堅持刻苦學習，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，使我對未來的工作生活充滿信心。

　　在大學期間，對個人能力的鍛煉也是我很看重的一個的方面，我積極參加文體和社會活動，如青年志愿者，文學社等。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調(diào)查，并多次擔任美術(shù)培訓班教師，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經(jīng)歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。

　　在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以適應社會發(fā)展對人才的需要，四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)，我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　期盼能得到您的佳音!

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　某某年某某月某某日

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