實用的心理學(xué)專業(yè)求職信3篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機會，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫求職信吧。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，下面是小編收集整理的心理學(xué)專業(yè)求職信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！ 我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學(xué)心理學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。 農(nóng)村出生，使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格； 擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協(xié)助院學(xué)生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。 作為生活委員，努力為同學(xué)服好務(wù)，比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù)，積極關(guān)心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學(xué)們的`每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協(xié)助院學(xué)生會搞好其他活動； 身為班長，認真處理班級的事務(wù)，爭取能讓每位同學(xué)滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學(xué)們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學(xué)服務(wù)。在這些活動中，既為同學(xué)服了務(wù)也鍛煉出了較強的組織策劃和協(xié)調(diào)能力； 作為心理學(xué)院的學(xué)生，除認真學(xué)好各門專業(yè)知識外，還選修其他學(xué)科課程以增強自身素質(zhì)，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業(yè)技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經(jīng)歷。在實習(xí)期間，除了常規(guī)的課堂教學(xué)實習(xí)之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務(wù)處的常規(guī)工作等任務(wù)，得到實習(xí)單位老師的一致好評，實習(xí)成績?yōu)椤皟?yōu)”。 年輕的我深知自己知識不足，經(jīng)驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學(xué)習(xí)新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學(xué)到這些我所欠缺的東西的。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個讓我發(fā)展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！
此致
敬禮！
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！
我叫林**，女，19**年*月出生，ａ市ｂ縣人，是**大學(xué)心理學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。
農(nóng)村出生，使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協(xié)助院學(xué)生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。
作為生活委員，努力為同學(xué)服好務(wù)，比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù)，積極關(guān)心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學(xué)們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協(xié)助院學(xué)生會搞好其他活動；
身為班長，認真處理班級的事務(wù)，爭取能讓每位同學(xué)滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學(xué)們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學(xué)服務(wù)。在這些活動中，既為同學(xué)服了務(wù)也鍛煉出了較強的組織策劃和協(xié)調(diào)能力；
作為心理學(xué)院的學(xué)生，除認真學(xué)好各門專業(yè)知識外，還選修其他學(xué)科課程以增強自身素質(zhì)，，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業(yè)技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現(xiàn)場心理咨詢的經(jīng)歷。在實習(xí)期間，除了常規(guī)的.課堂教學(xué)實習(xí)之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務(wù)處的常規(guī)工作等任務(wù)，得到實習(xí)單位老師的一致好評，實習(xí)成績?yōu)椤皟?yōu)”。
年輕的我深知自己知識不足，經(jīng)驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學(xué)習(xí)新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學(xué)到這些我所欠缺的東西的。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個讓我發(fā)展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！
心理學(xué)專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好﹗
感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書 。我是師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)20xx級畢業(yè)生。非常榮幸能有機會把我介紹給貴單位。
大學(xué)是走向社會的橋梁，是展現(xiàn)和塑造自己的大舞臺，在這個舞臺上我選擇了積極上進，厚積勃發(fā)的道路。在校期間，注重自己綜合能力的鍛煉和提高，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加社會實踐。能認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論，掌握了心理學(xué)專業(yè)知識，并能在實踐中加以運用，取得了優(yōu)異的成績。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師的殷切教誨，同學(xué)之間的'相互勉勵，使自己的成績名列前茅，養(yǎng)成了深鉆細研、不斷探索的精神;豐富多采的校園生活，陶冶了我的情操，鍛煉和提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和人際之間的親和力，培養(yǎng)了豁達開朗、意志堅強、不怕挫折、求真務(wù)實和嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);四年的大學(xué)生活，培養(yǎng)和造就了自己正直奉獻，沉著穩(wěn)重，熱愛生活的性格。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活，給予了我豐富的知識和無窮的力量。在即將走向社會﹑服務(wù)社會，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我充滿了信心!隨時接受新的考驗。
最重要的是能力，相信貴單位會覺得我是你們的合適人選!
最后，感謝您給我關(guān)注。衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績﹗
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx年x月xx日
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