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畢業(yè)生登記表自我鑒定

時(shí)間:2022-06-13 17:31:54 自我鑒定 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)生登記表自我鑒定范文匯編五篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生登記表自我鑒定6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的畢業(yè)生登記表自我鑒定范文匯編五篇

畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇1

  大四一年讓我明白了很多,而回首看去,這四年的時(shí)間仿佛都在一瞬間便停止了。其實(shí)想一想,自己也是有些感慨的。四年說(shuō)過(guò)完就過(guò)完了,而我也又一次在結(jié)束之后后知后覺(jué),也只能在結(jié)束之時(shí)感慨萬(wàn)分了。但不管怎樣,這四年都注定是非常充實(shí)飽滿的思念,而我也想在此為自己過(guò)去的大學(xué)時(shí)光好好的鑒定一次,希望不會(huì)辜負(fù)自己在大學(xué)之內(nèi)的初心,也希望自己能夠走向一條更好的道路,繼續(xù)發(fā)光,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主要方式,所以除了去班里上課之外,我很多時(shí)間都是待在自習(xí)室的,我很喜歡在自習(xí)室學(xué)習(xí)的感覺(jué),或許和我是一個(gè)喜歡安靜的人有關(guān)。但是這種安靜能夠讓我明白很多的事情,也能讓我在學(xué)習(xí)中可以更加清醒的反省自己。四一這四年在自習(xí)室度過(guò)的時(shí)間差不多有三分之一了,這正好也是這三分之一,成為了我大學(xué)生活里一面鏡子,每當(dāng)我感到彷徨猶豫的時(shí)候,我就可以問(wèn)問(wèn)那面鏡子該怎么走,慢慢的,我也有了自己的抉擇。

  通過(guò)自己的努力,我獲得了學(xué)院的一等獎(jiǎng)學(xué)金,這一筆獎(jiǎng)學(xué)金雖然是一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一份肯定和榮耀。每一個(gè)人在努力之后都是需要得到回報(bào)的,不管回報(bào)的大小,這終究對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種回應(yīng),證明著我們所有的努力,也證明著我們?cè)诓粩嗟呐颓靶。我進(jìn)入這所大學(xué),作為一個(gè)文化生到了藝術(shù)系。其實(shí)我是有一些自卑的,因?yàn)椴粌H是在專業(yè)上還是在其他的方面,我都是落后一些的,但是慢慢的我調(diào)整過(guò)來(lái)了,也有了一些對(duì)自己更清楚的認(rèn)定。我知道我所要去學(xué)習(xí)的部分還有很多,我也知道自己可以提升的空間還有很大,所以我也沒(méi)有因?yàn)樽约旱倪@些缺陷而過(guò)分的去責(zé)怪自己,去讓自己墮落。我慢慢的'開(kāi)始相信自己,也慢慢的對(duì)自己有了更多的一些包容了。

  其實(shí)我是一個(gè)很好相處的人,不管是加入學(xué)生會(huì)還是在班級(jí)里,我都能夠和同學(xué)們打成一片。樂(lè)觀的性格讓我走了一條并不算艱苦的道路,朋友們的陪伴和照顧讓我也有了更多的動(dòng)力。我想要成為一個(gè)更好的人,并且一直為之努力著,我相信這一次畢業(yè),或許是我另一個(gè)機(jī)會(huì)。即使有些不舍,但是我也相信自己可以在這條道路上最終成為自己的王!

畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇2

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它;仡櫲,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過(guò)班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的`是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇3

  四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的懵懂與迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認(rèn)為無(wú)愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為沒(méi)有考上重點(diǎn)而懊惱。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,普通高校畢業(yè)生的前途也會(huì)有光明,輝煌的一天。

  通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,歷經(jīng)種種磨練后,從天真幼稚的.我,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我。這使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過(guò),失落過(guò),苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。作為大學(xué)生,我們要善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提升自己的綜合水平能力。

  這四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇4

  本人經(jīng)過(guò)大學(xué)四年,思想、視野、行為習(xí)慣以及將來(lái)想從事的方向,均有了很大變化。思想上對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)更加清晰,懂得了社會(huì)許多陰暗面與潛規(guī)則,但基本仍能堅(jiān)持以前較為光明的思想,偶又反復(fù),但總的方向是光明的'。通過(guò)閱讀、看新聞和聽(tīng)老師講課,視野開(kāi)闊了很多,這也許是上沒(méi)上過(guò)大學(xué)的一個(gè)區(qū)別吧?行為習(xí)慣上養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,畢業(yè)后將改之。在大三大四養(yǎng)成了督促自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇5

  大學(xué)是人生很重要的一個(gè)階段,這四年的大生生活里,我收獲很多。無(wú)論是從思想上還 是從處事的.能力,交際能力等都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。 回望逝去的那段歲月, 這一段時(shí)光不但讓我充實(shí)了自身, 而且也讓我結(jié)交了許多良師益 友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心, 我一直堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。

  今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,兢兢業(yè)業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一 個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。開(kāi)辟出一條屬于我自己的 道路。 小組鑒定意見(jiàn) 以第三人稱寫(xiě) XXX 同學(xué)在校期間能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,積極踴躍參加班級(jí)活動(dòng), 配合學(xué)生干部很好地完成各種任務(wù),并具有一定的開(kāi)拓性。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于學(xué) 習(xí),能接受他人意見(jiàn)并自我反省,深得同學(xué)的好評(píng)。做事態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想, 上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

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