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家教求職信

時間:2022-04-30 23:35:23 求職信 我要投稿

家教求職信11篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,沒想到也到了自己找工作的時間,此時是不是該好好寫寫求職信呢?千萬不能認(rèn)為求職信隨便應(yīng)付就可以喔,以下是小編精心整理的家教求職信,希望能夠幫助到大家。

家教求職信11篇

家教求職信1

尊敬的先生/女士:

  您好。拜讀貴公司在羊城晚報xx年x月x日期上刊登招聘英語翻譯,本人愿意應(yīng)征此職。

  本人現(xiàn)年24歲,未婚。在xxx大學(xué)xxx學(xué)院獲得文學(xué)學(xué)士畢業(yè)之前,本人曾在云南省麗江市擔(dān)任過英語家教,時間長達(dá)三年。本人熱愛教育事業(yè),熱愛英語,非常希望在貴校當(dāng)一名英語教師。

  本人習(xí)得豐富的英語技能,能流利地讀、寫、說英語并通過了大學(xué)英語六級,熟練掌握各種辦公軟件。隨函附上推薦信復(fù)件一份以作參考。如獲面試,則感幸甚,如需本人,可提供保證人。

xxx

  xx年x月x日

家教求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。以下是我的個人介紹。

  本人是在校學(xué)生,對快速成長的貴公司非常感興趣。從XX日報得知,貴公司提供暑期實習(xí)生的職位,在認(rèn)真閱讀了崗位說明之后,我認(rèn)為本人完全符合貴公司的`要求,特此遞上這份求職信。

  本人在學(xué)校學(xué)生會各部門中工作和學(xué)習(xí),現(xiàn)已升為學(xué)生會主席。今年1月份在佛山做過電子產(chǎn)品銷售,熟悉各部門業(yè)務(wù),包括與客戶關(guān)系、溝通、及微笑曲線原則。對市場營銷、客服服務(wù)深有體會和豐厚的實踐經(jīng)驗。本人與XX年曾經(jīng)到Xx公司參與實習(xí),業(yè)績斐然,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎,是個難得營銷人才。

  本人將在暑假放假到XX市兼職學(xué)習(xí),如能蒙賜機(jī)會使本人顯示如何有助于貴公司達(dá)到目標(biāo)則感激不盡。

  我這次暑期實習(xí)工作的主要目的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢為貴公司創(chuàng)造價值,同時繼續(xù)提升自我能力,并且獲得經(jīng)濟(jì)上的收益,為明年的上學(xué)、生活得到一定保障,望貴公司能給以成全。

  我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機(jī)會與您面談,我將十分感謝。

  最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!

xxx

  xx年x月x日

家教求職信3

尊敬的家長們:

  您們好!

  為什么您的孩子請了家教還是沒有進(jìn)步呢?由于現(xiàn)在社會上家教中介公司泛濫導(dǎo)致了兩個不良后果。

  一、廣大家長不能找到滿意的家教老師,并且還要花去很多錢。交了一定的費用在家等,結(jié)果等了好久都沒有消息;或者免費登記等中介公司分配家教老師,但家教老師也不禁如家長意。等等現(xiàn)象浪費了家長寶貴的'時間不說還耽誤了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  二、廣大學(xué)生常常交了中介費等兼職信息,結(jié)果盼到月升日落無數(shù)次還是杳無音訊。或者給了一份信息前去帶課,往往帶不多久中介就給替換掉,名義上是說家長不滿意你,實質(zhì)上是他們收了太多學(xué)生的中介費而沒有崗位分配。

  導(dǎo)致上述結(jié)果的原因正是由中介公司從中把教與學(xué)分離,他們從中牟利。為此XX大學(xué)的同學(xué)們自發(fā)組織了自己的家教“中介”,真誠為那些需要輔導(dǎo)的師弟師妹們著想。我們承諾不向家長收授任何費用,上門登記服務(wù),送家教老師上門供家長考核,如不滿意可以隨時更換。

  家教提示:

  你的孩子找家教不是另找一個老師“管”著他,而是想找一個有過同等經(jīng)歷的朋友互相交流經(jīng)驗。作為我們在校大學(xué)生對學(xué)生們的心理比較了解,其中也不乏有輔導(dǎo)的學(xué)生走上名牌大學(xué)的案例。

  選擇了我們等于為你的孩子選擇了一個美好的明天!

  聯(lián)系電話:XXXXXXXXX

  xxx

  xx年x月x日

家教求職信4

尊敬的家長:

  您好!

  物理是您孩子疼痛的學(xué)科嗎?您孩子在為找不到一個好的物理學(xué)習(xí)方法而煩惱嗎?您的`孩子需要暑假一對一輔導(dǎo)嗎?

  我是華中師范大學(xué)20xx級物理學(xué)一名師范生,想在暑期找一份家教工作。一來為將來從事中學(xué)物理教學(xué)積累經(jīng)驗,二來是通過自己的勞動來減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  我輔導(dǎo)過兩個學(xué)生,幫她們也提高了不少成績。教師是自己喜歡的職業(yè),也是自己將來的事業(yè)。我將用我的激情對學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  輔導(dǎo)優(yōu)勢:我和輔導(dǎo)學(xué)生之間年齡差距不大,沒有老師與學(xué)生之間隔閡。我性格外向,交流能力較強(qiáng),能幫學(xué)生分析學(xué)習(xí)問題和心理上的一些困惑。能針對性的輔導(dǎo)學(xué)生,增長他們的成績。

  輔導(dǎo)課目:初中、高中物理以及數(shù)理化生暑假作業(yè)。

  輔導(dǎo)內(nèi)容:物理課本知識,針對個人的物理學(xué)習(xí)方法,分析學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。

  個人簡介:某同學(xué) 男生 20xx級某師范大學(xué)物理學(xué)師范生 電話

  工資:初中45元/小時 高中55元/小時,也可面議。

家教求職信5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤

  誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。

  在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的`師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

家教求職信6

  家教老師求職信息1

  【求職】 本人本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè),英語六級,有高中教師資格證,萬能的小伙伴看看有木有適合的工作,可一對一上門家教!聯(lián)系電話:xxxx。

  家教老師求職信息2

  本人是女生 。九月份蘭交研一 已過英語四六級 高考英語120 考研英語86。可適當(dāng)輔導(dǎo)文綜和語文?梢粚σ弧S屑医探(jīng)驗,做過英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)助教和英語老師。有意者請聯(lián)系電話:xxxx!

  家教老師求職信息3

  有沒有招美術(shù)助教老師的或者家教老師都可,本人在校大學(xué)生,想找一份兼職!

  聯(lián)系方式:xxx

  獲取就業(yè)信息有哪些渠道?

  收集就業(yè)信息不能只靠自己到處跑著找單位或發(fā)求職信,一般說來這種辦法的成功率并不高。要善于利用各種渠道、通過各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有:

  第一,通過學(xué)校就業(yè)主管部門獲得信息。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,是高校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作的行政管理部門,在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門及用人單位有著密切的聯(lián)系,社會需求信息往往匯集到這里。而且,在畢業(yè)生就業(yè)過程中,他們會及時向畢業(yè)生發(fā)布有關(guān)需求信息,進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓畢業(yè)生大致了解當(dāng)年社會對大學(xué)生需求的狀況及有關(guān)就業(yè)的政策規(guī)定,學(xué)生本人也可以就有關(guān)問題進(jìn)行咨詢。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心是獲取用人單位信息的主渠道,他們提供的信息無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都有明顯的優(yōu)勢。通過學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心獲得的信息有以下幾個特點:1、針對性強(qiáng)。2、可靠性高。3、成功率大。

  第二,通過各級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,各地也陸續(xù)建立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的一項重要任務(wù),就是與畢業(yè)生和用人單位交流信息,提供咨詢服務(wù)。

  第三,通過社會各級人才市場獲得信息。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,我國人才市場中介機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生了,在那里不僅可以了解到許多各類不同的機(jī)構(gòu)和職位,而且還為你提供了一次極好的鍛煉面試技能和增強(qiáng)面試中自信心的機(jī)會。

  第四,通過新聞媒體獲得信息。每年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)之際,報刊雜志上一般都會刊登一些關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)信息,信息從不同側(cè)面和角度反映了當(dāng)年大學(xué)生就業(yè)的需求情況。在傳媒業(yè)高速發(fā)展的今天,廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機(jī)構(gòu)和求職者們的共同青睞,如《大學(xué)生就業(yè)》等每期都刊載有數(shù)量不等的招聘信息,除此以外,還辟出“擇業(yè)指導(dǎo)”和“政策咨詢”等專欄,為畢業(yè)生就業(yè)提供指導(dǎo)。

  第五,通過社會關(guān)系網(wǎng)獲得信息。在尋找就業(yè)信息的`時候你千萬不要忘記了你周圍的親戚、朋友,以及朋友的朋友,也許他們會給你提供一些機(jī)會。實際上大多數(shù)用人單位更愿意錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者,他們認(rèn)為這樣錄用進(jìn)來的人比較可靠,如果你有這種機(jī)會最好不要放過。從另一方面來講,招聘單位每天收到數(shù)百封求職信函,而且這些求職信函在內(nèi)容上并無太大的差別,所述的求職資格和工作能力也都相差無幾,誰也不比誰更為突出。那么招聘者面對如此眾多的沒有多大區(qū)別的陌生人,能有什么更好的方法分辨出究竟哪一個更強(qiáng)些,強(qiáng)多少?所以,在求職中,能夠讓用人單位更多地注意你,就必須想些切實可行的辦法。所以,在關(guān)鍵時候找個“關(guān)系”幫你推薦一下,也許是最為有效的。當(dāng)然,關(guān)系要靠自己去發(fā)掘,途徑也應(yīng)該正當(dāng),切不可不擇手段。

家教求職信7

  尊敬的家長:

  您好!感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門!

  我是XX學(xué)院(數(shù)學(xué)教育專業(yè))的大二學(xué)生,家教經(jīng)驗豐富,主要擅長對小學(xué)生的家作輔導(dǎo)以及數(shù)學(xué)課程的補(bǔ)習(xí)。

  在校期間我刻苦學(xué)習(xí),每門學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績。在學(xué)好課程的同時,我擔(dān)任了學(xué)生干部的職務(wù),使自己的交際能力、表達(dá)能力、組織能力和處理公務(wù)的能力得到了發(fā)展,并且獲得過多種獎項。我還利

  用學(xué)習(xí)之余兼職做家教,使我的'師范技能得到很大提升,這也是我收獲最大的一點。

  我是一個對數(shù)學(xué)充滿了熱情的人,對教育行業(yè)更是崇拜!捌渖碚涣疃校黄渖聿徽,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白,要想成為一名合格的教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后,我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止,時刻以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己,希望以后能成為學(xué)生的榜樣。

  希望您能給我一個機(jī)會,給我一個平臺,展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝!祝您萬事如意!

  聯(lián)系方式:

 。ㄉ险n時間及工資待您來電時商議)

  恭候您的來電!

家教求職信8

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信,當(dāng)您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

  我是××學(xué)院XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”,輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進(jìn)行家教體驗,參加社會實踐活動,已經(jīng)具有了一定的.教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實習(xí)的機(jī)會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機(jī)、好的場所

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

  最后十分感謝您對本人自薦信的審視。期待您的回音!

  致此

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

家教求職信9

尊敬的家長:

  您好。

  我叫xxx,感謝您能閱讀這封自薦信,下面我來談一下英語學(xué)習(xí)的一些體會。

  每個英語的初學(xué)者也許都會提這樣一個問題:學(xué)英語有捷徑嗎?老師的回答是否定的,他們說,學(xué)習(xí)從來都沒有捷徑的,只有刻苦學(xué)習(xí)才能有好成績!

  慢慢的我認(rèn)同了這種觀點,可是十多年后,我才知道這種觀點實在是害人不淺!

  為了比別人有更好的成績,我經(jīng)常熬夜到很晚,我學(xué)得很痛苦,性格很封閉,可是我的成績卻始終未見得很好,鼻炎、近視在我從初中到大學(xué)的整個時期一直困擾著我!而那些玩玩學(xué)學(xué)不怎么刻苦的人反而成績很好,他們學(xué)得似乎很輕松,也不像我似的有鼻炎什么的。

  關(guān)于英語的學(xué)習(xí),始于李陽到我們學(xué)校的一次演講,聽完那次演講之后,我才對英語有了熱情,英語從以前的猜到幾分是幾分,慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉(zhuǎn)。

  盡管這樣,進(jìn)大學(xué)時,我的英語成績還不到90分,是我們班級甚至專業(yè)里最差的,同時我的總分是我們班最高的。

  到了大學(xué),英語的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng),而商務(wù)英語本身也是英語專業(yè)里比較難的一個專業(yè),同學(xué)們經(jīng)常說,學(xué)商務(wù)英語的可以很容易地去做教師,可學(xué)英語教育的想做商務(wù)英語的工作卻很難!這時候,我又再次思索關(guān)于英語捷徑的問題。

  通過對外籍教師教學(xué)理念的分析和學(xué)習(xí)過程中的歸納總結(jié),我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學(xué)習(xí)“捷徑”:

  基本的字母音標(biāo)學(xué)習(xí)盡量標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化后就是一個隨時積累的過程,利用語法的框架,結(jié)合起來有目的地去學(xué)習(xí)即可。越是標(biāo)準(zhǔn)對以后的學(xué)習(xí)越有利,為此我專門買了幾本相關(guān)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍,利用暑假的時間認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了三個月,在往后的英語學(xué)習(xí)過程中,這段時間的學(xué)習(xí)幫了我大忙,差不多可以做到聽到一個生詞,可以寫出對應(yīng)的英語單詞;看到一個生詞,不用看音標(biāo)直接能讀出來!

  這條捷徑,其實是我個人經(jīng)驗的總結(jié),對英語對語言本質(zhì)的領(lǐng)悟,有了正確的理念,再去學(xué)習(xí)就會在具體的學(xué)習(xí)過程中很容易找到更多實踐中的捷徑,或者說讓學(xué)習(xí)更加簡單的方法。

  在后來做幼教、做外貿(mào)工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中,我又不斷發(fā)現(xiàn)一些更本質(zhì)的東西,真理往往很簡單,可發(fā)現(xiàn)的.過程卻是想不到的曲折艱苦。

  有幾個觀點在這里做一個簡單的分享:

  1、所謂語言的規(guī)則,都是人們根據(jù)自己的需要定制的,所以這些規(guī)則必然符合人的習(xí)性,也可以說這些規(guī)則是服務(wù)于人的,是為了更多人們的方便才制定的。

  2、學(xué)習(xí)絕對不應(yīng)該是一個痛苦的過程,引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己,找到他們的興趣所在,讓興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,這才是對孩子最重要的事情!

  3、學(xué)習(xí)是要有長遠(yuǎn)的目的性的,不是為了考個好大學(xué),而是為了一個好的將來!

  我真心的希望,在我們這一代人的身后成長起來的孩子們,他們的學(xué)習(xí)更加輕松,甚至充滿樂趣!

  謝謝您的關(guān)注和閱讀,同時期待與您的合作。

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

家教求職信10

學(xué)生家長:

  你們好!本人馬健烽男21歲順德貫籍,是一名就讀于廣東商學(xué)院華商學(xué)院本科制的大一學(xué)生,希望在暑假找到一份家教工作來做。時值暑期將近,不少家長正為家中子女學(xué)習(xí)成績不夠理想,或是因工作繁忙,無暇顧及孩子暑期學(xué)習(xí)而發(fā)愁,而我正是來替你們分憂的。本人往年暑假在輔導(dǎo)中心做過教學(xué)工作,有足夠的知識和經(jīng)驗應(yīng)付小學(xué)初中(小學(xué)優(yōu)先)教學(xué)。我曾輔導(dǎo)過數(shù)名中小學(xué)生,在教育工作上我耐心對待孩子熱情為孩子解決學(xué)習(xí)上的問題。深知如何對待不同的'學(xué)生,從什么角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而更好地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,考出理想成績,若您能碰巧遇到這篇求職信,還希望能給我這個機(jī)會,相信您會滿意我的教學(xué)成果的。

  教學(xué)對象:樂從鎮(zhèn)、北窖鎮(zhèn)小學(xué)生:語文數(shù)學(xué)英語

  樂從鎮(zhèn)、北窖鎮(zhèn)初中生:數(shù)學(xué)英語理科類

  本人要求工作條件:

  一、雇主家庭所在地在332、341公交線路附近(北窖環(huán)鎮(zhèn)公交線路附近也可以因為本人坐公交上班)。

  二、工作時間:七月初至八月二十八日周一至周六(周日休息)早上八點半到下午五點。

  三、工資要求:小學(xué)每天25元初中每天35元。

  四、雇主免費提供午餐五、具體細(xì)則(教學(xué)計劃等)面議。

家教求職信11

尊敬的家長:

  您好!

  我叫xxx,感謝您能閱讀這封自薦信,下面我來談一下英語學(xué)習(xí)的一些體會。

  每個英語的初學(xué)者也許都會提這樣一個問題:學(xué)英語有捷徑嗎?老師的回答是否定的,他們說,學(xué)習(xí)從來都沒有捷徑的,只有刻苦學(xué)習(xí)才能有好成績!

  慢慢的我認(rèn)同了這種觀點,可是十多年后,我才知道這種觀點實在是害人不淺!!

  為了比別人有更好的成績,我經(jīng)常熬夜到很晚,我學(xué)得很痛苦,性格很封閉,可是我的成績卻始終未見得很好,鼻炎、近視在我從初中到大學(xué)的整個時期一直困擾著我!而那些玩玩學(xué)學(xué)不怎么刻苦的人反而成績很好,他們學(xué)得似乎很輕松,也不像我似的有鼻炎什么的。

  關(guān)于英語的學(xué)習(xí),始于李陽到我們學(xué)校的一次演講,聽完那次演講之后,我才對英語有了熱情,英語從以前的猜到幾分是幾分,慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉(zhuǎn)。

  盡管這樣,進(jìn)大學(xué)時,我的英語成績還不到90分,是我們班級甚至專業(yè)里最差的,同時我的總分是我們班最高的。

  到了大學(xué),英語的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng),而商務(wù)英語本身也是英語專業(yè)里比較難的一個專業(yè),同學(xué)們經(jīng)常說,學(xué)商務(wù)英語的可以很容易地去做教師,可學(xué)英語教育的想做商務(wù)英語的工作卻很難!這時候,我又再次思索關(guān)于英語捷徑的問題。

  通過對外籍教師教學(xué)理念的分析和學(xué)習(xí)過程中的歸納總結(jié),我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學(xué)習(xí)“捷徑”:

  基本的字母音標(biāo)學(xué)習(xí)盡量標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化后就是一個隨時積累的'過程,利用語法的框架,結(jié)合起來有目的地去學(xué)習(xí)即可。越是標(biāo)準(zhǔn)對以后的學(xué)習(xí)越有利,為此我專門買了幾本相關(guān)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍,利用暑假的時間認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了三個月,在往后的英語學(xué)習(xí)過程中,這段時間的學(xué)習(xí)幫了我大忙,差不多可以做到聽到一個生詞,可以寫出對應(yīng)的英語單詞;看到一個生詞,不用看音標(biāo)直接能讀出來!

  這條捷徑,其實是我個人經(jīng)驗的總結(jié),對英語對語言本質(zhì)的領(lǐng)悟,有了正確的理念,再去學(xué)習(xí)就會在具體的學(xué)習(xí)過程中很容易找到更多實踐中的捷徑,或者說讓學(xué)習(xí)更加簡單的方法。

  在后來做幼教、做外貿(mào)工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中,我又不斷發(fā)現(xiàn)一些更本質(zhì)的東西,真理往往很簡單,可發(fā)現(xiàn)的過程卻是想不到的曲折艱苦。

  有幾個觀點在這里做一個簡單的分享:

  1。所謂語言的規(guī)則,都是人們根據(jù)自己的需要定制的,所以這些規(guī)則必然符合人的習(xí)性,也可以說這些規(guī)則是服務(wù)于人的,是為了更多人們的方便才制定的。

  2。學(xué)習(xí)絕對不應(yīng)該是一個痛苦的過程,引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己,找到他們的興趣所在,讓興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,這才是對孩子最重要的事情!

  3。學(xué)習(xí)是要有長遠(yuǎn)的目的性的,不是為了考個好大學(xué),而是為了一個好的將來!!

  我真心的希望,在我們這一代人的身后成長起來的孩子們,他們的學(xué)習(xí)更加輕松,甚至充滿樂趣!

  xxx

  xx年x月x日

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