初二自我鑒定15篇
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的初二自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二自我鑒定1
過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。
期末考試終于都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!
這一學期來,在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中, 體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的.東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的成績差而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
初二自我鑒定2
你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學習態(tài)度端正,能夠認真地完成學習任務。你能根據(jù)自己的.實際,選用恰當?shù)膶W習方法。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。認真做好值日工作,勞動認真負責。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
初二自我鑒定3
20xx—20xx年上學期,我擔任八年級(7)、(8)班的語文教學工作。語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,對語文產(chǎn)生興趣。在教學中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,貫徹義務教育理念,努力體現(xiàn)新課程標準精神,面向全體學生進行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。培養(yǎng)學生“學會學習、學會做人”,塑造學生健全人格,全面提高學生素質(zhì),讓學生認識語文與生活的聯(lián)系,積極倡導自主、合作、探究的語文學習新方式,圓滿完成。
一、教學內(nèi)容方面:
以閱讀教學為主,共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學。每個單元一個主題,達到相應的學習目標。融入自己的生活體驗,感悟課文的思想內(nèi)涵,進而了解社會人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,品味含意豐富的語句。加強了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想像,了解直接抒情與間接抒情的表達方式,學習抒情性語言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學文藝作品特點的同時,引導學生樹立起和平愛國意識。說明文的教學注重讓學生掌握說明文的知識,懂得一些科學知識,掌握學習說明文的方法,能夠?qū)懻f明文。讓學生了解了民生和民間文化,不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術效果。在優(yōu)美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎上,結合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術,體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式,反復誦讀增強語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎上,體會游記散文借景抒情的特點;品味了古詩文名句的思想感情,加強背誦,并結合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學習,繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集資料、篩選信息的能力,開拓學生的視野,提高學生的口語交際能力。
(一)、教學中注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我要根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;有時利用講述故事的方式導入,有時采用激發(fā)興趣、設計懸念的方法導入,激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
(二)、注重學生對課本的預習,每一課都先布置好預習任務。注重學生對基礎知識的落實,強調(diào)學生加強積累,以用課前進行檢查,督促學生落實。
(三)、培養(yǎng)學生的積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的.,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,我也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
。ㄋ模、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。
中學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學中,我是這樣引導學生這樣品評:“學習了這篇課文,你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說!贝藭r的學生充分表述他們的真實感受,這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華。
。ㄎ澹⒆⒅卣n內(nèi)外結合。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,《駱駝祥子》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。
(六)強化學生的寫作訓練 學生平常積累還不夠,語言表達能力差;對生活觀察不夠,缺乏寫作素材 ;文章缺乏真情實感。因此,在教學中把閱讀教學和寫作教學結合起來,讓學生多寫作。
此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。
二、教學方式方面:
針對本班學生上課氣氛活躍的情況,首先在班級按學習成績的優(yōu)、良、差,把學生分成了七個小組。在教學過程中有效地開展小組競爭,極大地調(diào)動起了學生的參與熱情和參與意識,從而大大活躍了課堂氣氛。使學生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學生的學習興r
從這學期開始,我們創(chuàng)設了一個誦讀比賽,在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點幾位同學進行課文背誦,表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學期下來,班級同學至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅大大調(diào)動了學生的表演意識,也刺激了學生們?nèi)ビ眯臏蕚、認真對待。而且也提高了學生誦讀能力。此外,在新課標自主、合作、探究的理念中,提倡培養(yǎng)學生自批、自評的改革理念。通過學習,我也在班中的作文教學中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結構、內(nèi)容、中心等等讓學生學會批改,學生的批改能力還不夠完善,但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅,無論是學生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學們在自評過程中,每一位同學都積極發(fā)言,無論評價如何,作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學期繼續(xù)有效地開展。
本學期,我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學期,我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關教案、課件、論文等資料,認真學習,有效地利用。從而也大大擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學內(nèi)容。如下載了大量的有關課文中要求讀的名著的有關資料,使書本上的內(nèi)容更充實起來,更充分調(diào)動了學生的學習興趣。
在學校領導的悉心指導和關懷下,在同行的大力支持下,在學生的良好配合下,教育教學任務得到圓滿完成。教師與學生關系更加融洽,學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習、自覺學習、勤于學習的意識有待加強,朗讀水平也有待繼續(xù)提高,寫作水平還有待進一步加強,下學期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學生與教師互動起來?如何讓學生在課堂更加主動?更有效地提高學生的語文成績?我將會努力的去完善!
初二自我鑒定4
光陰似箭,日月如梭。初二第一學期的生活已經(jīng)結束,回顧這一學期的集體活動和學習,我收獲頗豐。
1、出勤情況:這學期請了一次病假,落下一天的課。希望下學期爭取做到全勤。
2、在日常生活上:這學期迎來了我們初中年級的第二次軍訓,通過5天軍訓生活助,使我養(yǎng)成了獨立性和自立意識,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
3、這學期我擔任了體育委員的職務,態(tài)度積極,工作認真負責。另外,我還在本學期末擔任了物理課代表的職務,由于經(jīng)驗的不豐富,各項工作并不是很得心應手,我會盡快適應此項工作,在以后更加努力,把物理課代表的工作做到更好。
4、這學期我學習認真努力,各科成績都有提高。上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記;課下的作業(yè)能認真完成。但復習情況也有待改進。這次的語文考試就是個體現(xiàn),相信大家也會有這樣的感覺,有些期中的知識期末就忘了,這只考了三月前的知識,而中考要考三年的知識,我們要意識到復習的重要性。數(shù)學一直是我的弱項,期中考的慘痛的失敗相信每個二班同學都記憶猶新吧,于是我們更加努力的學習數(shù)學,檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習的每日一題、數(shù)學課煥然一新的面貌……
我們與年級的`差距在減小,就是這樣,態(tài)度決定一切。學習數(shù)學的同時不能放松英語學習,這學期我的英語成績也有提高,上課認真聽講是必須的,老師經(jīng)常補充一些課外知識;認真落實每項作業(yè),復習、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門新學科,老師上課很強調(diào)紀律,講課也很吸引人,這也源于物理學科自身的趣味。遇到不懂的題我會與同學討論、向老師請教。相信只有用心去學,我的物理成績還會有提高。四門副科我上課認真聽講,有不懂的地方積極問老師,成績保持穩(wěn)定。
5、我積極參加學校的活動,隨結果不盡如人意,但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛煉。
以上是我對初貳上學期期末一些方面的總結,學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。我將以嶄新的、飽滿的自我迎接下學期的挑戰(zhàn),使自己在各方面更上一層樓!也祝愿大家學習進步,讓我們攜手共創(chuàng)二班美好的明天。
初二自我鑒定5
時光易逝,不知不覺中初中兩年的生活就快要結束了。在初中兩年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的.先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二自我鑒定6
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課,班長讓我們安靜等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的`有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們認真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
初二自我鑒定7
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度。這學期,老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你更加融洽地和同學友好相處,互幫互助。主動和老師打招呼,更加開朗活躍一些了。你的日記寫得非常有趣,可讀性非常強,給老師和同學們留下了多么深刻的印象。繼續(xù)努力,相信你一定會登上成功的彼岸。
你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績也證明了你的認真、執(zhí)著和上進,你用你的實力創(chuàng)造了一個又一個榮譽,也樹立了你的威望。我為你喝彩,我為你驕傲。作為一名班干部,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,你思維敏捷,回答問題,受到了各科老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學苦練。你能寫一手好字,人見人夸。你能寫出既有思想深刻又有主見的日記。你那優(yōu)異的成績令我欣賞,更另我欣賞是你執(zhí)著的學習精神、奮發(fā)向上的精神。你的`優(yōu)秀首先得力于你父母的教女有方,我感謝他們!
你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你的理解能力、創(chuàng)新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見。你給我的印象是:"你真棒"!你沒有少挨我的批評,你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜!你真的很聰明,知識面廣,反應快,只要用功,學習將會不是一般的優(yōu)秀。你情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會鬧情緒,這樣也影響到學習成績。
不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。儒雅的你,上課總是全神貫注。聰明的你對待學習態(tài)度端正,能夠認真地完成學習任務。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的工作能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!
你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你是一位滿面春風、性情開朗、信任老師、關心集體、樂于助人、文明友愛、純樸善良的goodgirl。工作上,你認真負責,是個盡責的班干部,也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上,對班里的不良風氣和惡習進一步監(jiān)督,更能體現(xiàn)自己的能力了。學習上你努力認真、刻苦鉆研,能夠獨立思考問題,勤思考勤練習。生活上你團結同學,遵守公德,勞動積極。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!
你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。秀氣的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
初二自我鑒定8
趙某偉
我具有的優(yōu)點有:腳踏實地,具有忍耐力,責任感強,榮譽感強,積極學習,主動買卷做卷,團結同學,不拘小節(jié),用心專一,具有愛心,意志堅強,勇于堅持,樂于助人。
鄭某帥
在這個學期里,我的成績有進有退,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了,我應該更努力,努力備戰(zhàn)中考,讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事,不偷奸取巧,努力完成老師的作業(yè),下課積極問問題,為上一中做準備。在下個學期里,我會做好自己應該做的事,希望自己學習更加進步。
蘇某輝
這個學期我的進步很大,以前,我的記憶力不好,現(xiàn)在,在老師的嚴厲管教下,我的記憶力明顯提高了。在小學的時候,我也非常聰明,數(shù)學也考過一百多,現(xiàn)在我很會畫物理圖,也許是因為在小學打好基礎了吧。我相信我能在短時間內(nèi)背會歷史,也能背會語文,在下個學期,我要把語文要背的全部背會,要有更大的飛躍。
趙某卓
這學期還不錯,歷史背的很好,學習成績有所上升,物理問題更積極了。但是字寫得不好,作業(yè)完成的不夠積極,英語還沒有學好,語文解詞背的不好,數(shù)學還不錯,下學期加油。
武某瑞
這學期考試成績一直進步,收獲還是蠻大的,雖然感覺物理又變難了,但經(jīng)過努力,物理成績還是能名列前茅的,我要繼續(xù)努力,爭取不會拉下;語文這科該背的也背了,因為自己比較懶所以語文也不是很好,馬上要升初三了,要更加努力了。
劉某陽
在這個學期中,考試成績不穩(wěn)定,學習也是一樣,升到初三后,我會更加努力,在過去的兩年中,我有時會懶惰,背課文拖拖拉拉,但是初三我會奮勇爭先。在這個學期我的歷史有所提高,數(shù)學也提高了,我會繼續(xù)把英語的分提上去,不讓英語拉分。
毛某輝
我的缺點是做事速度太慢,上課不回答問題,太懶,上課經(jīng)常睡覺。優(yōu)點是真誠待人,會經(jīng)常和同學開玩笑,挖苦別人,但我在嚴肅的時候從不說謊。
郝某陽
在這個學期里,我一直堅持問物理題,在升初三后,我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年里,我十分懶惰,不愿意背東西,但明年我會勤奮起來。在本學期里,我覺得我的歷史有所提高,數(shù)學也比以前考的高了,我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。
郭某玲
自上初中以來,在老師的淳淳教導下,無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步。
在德育方面都有了一定的進步,自覺的遵守學校的規(guī)章制度,通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。我會在歷史,政治等方面提高自己的分數(shù)。提高自己的知識面,寬廣了自己思考問題的方式,從好多的方面考慮問題,養(yǎng)成一個良好的習慣。
鄭某婭
這學期,我歷史成績保持不錯,堅持做題簽字,按時交能寫的作業(yè),收錢依然很快,不出錯。本學期只在大會上只被點過一次名。本學期,我很少下樓,沒有頻繁出錯,后半學期天天不遲到,按時到位讀書,背歷史題很快。但還是沒有把心思放學習上,毅力不夠強,不能堅持做一件事除寫歷史題外,衛(wèi)生值日有時候也馬馬虎虎,上課不聽講,作業(yè)馬虎完成。我會好好保持優(yōu)點,改掉缺點,考入十中,完美畢業(yè)。
姚某輝
個子很高,很胖,比較和諧,就是體育不行,我的體育還需要再次加油,現(xiàn)在學習歷史政治的熱情很高,所以也有了很大的提高。我要加強學習的力度為以后打基礎。假如用這樣的學習熱情去學別的學科的話,我一定可以進步的。
張某鵬
個子矮矮的,不太愛運動,很懶,上課走神說話,自己很老實,樂于助人幫助同學,愛開玩笑,愛打鬧,沒有耐心,記憶力也不太好,老忘事,上課也聽不懂,不知道應該怎么辦。也許是因為太懶,所以什么都不會。
李某峰
我的優(yōu)點是不打架,不罵人,不欺負人,上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業(yè),上課睡覺。我打算下學期起好好學習,天天向上,能學一點學一點,每天不遲到,天天侯?磿,爭取每科都考及格。不會的題問老師,每天背歷史政治,俺要去完成作業(yè),交作業(yè)。主動買卷做卷。利用星期六日時間多背歷史政治。
姜某龍
我性格比較開朗,干活也比較積極,但是對學習的態(tài)度不好,學習不太積極,我喜歡運動,打籃球,踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步,爭取體育分數(shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間,我升初三了,也要該有一個初三的態(tài)度.我最大的缺點就是懶,不過,我會努力改進,讓自己能在初三從容自在,爭取考上理想高中。
董某欣
優(yōu)點有辦事效率快,記憶力好,背課文背的快,每天堅持寫日記,堅持寫錯題本,自己的東西都會保管好。缺點有不堅持寫五三,作業(yè)有時不完成,愛玩電腦,愛偷懶,比較愛花錢老讓父母老師生氣,總忘拿書本,愛攀比,控制不住自己。雖然我的缺點很多,但是我會盡量努力改掉我的缺點,我不讓家長老師因為我而生氣,控制自己,努力讓自己管自己,加油。
楊某慧
我的缺點有時做事速度慢,上課回答問題不積極,有些懶惰,上課有時也會走思等,優(yōu)點做事認真,按時完成老師交代的事情,待人真誠(雖然也會和同學開玩笑,挖苦,但在嚴肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因為我對我的長輩都很尊敬,過節(jié)會送上祝福語見面打招呼。
武某飛
這學期背東西變快了,成績也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況,每天下課認真背歷史,認真做五三,不會的題問同學,完成每項作業(yè)上課不搗亂,堅持做好每件事情,做好自己的'工作,愛護班級公物,不隨地扔垃圾。
張某寧
我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒那么多懶了,就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真,很容易走神,做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了,加油吧!
張某凡
樂于助人,關心同學與同學相處融洽。為班級服務。為人誠懇,樂觀開朗。有強烈的責任心和團隊合作精神,愛交友,人際關系好。能夠積極參加活動,參與并組織班里的各種工作活動。
張某平
時間匆匆,如流水一般逝去,我也已經(jīng)升入初三年級了應繼續(xù)做題但應用心去做,不能認為那是老師給的任務,因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我,但歸根結底還是自己努力才行,只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業(yè)也不能懈怠。我會在接下來的時間內(nèi)用心學習。
張某龍
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這學期就快過去了,在這個學期里,我考試成績有進有退,這跟自身努力的程度有關,在這學期里我認識到了自身的缺點,那就是懶,態(tài)度不夠好,上課偶而走神這是我這學期成績不夠穩(wěn)點的幾個原因,馬上就升初三了,我會克服自身的缺點,在初三的這一年里努力學習實現(xiàn)自己夢想。
祈某雨
在這個學期中,我的每次考試都會進步幾名,學習也跟以前一樣,我會努力。升入初三后,比前倆年更加努力學習。在過去的倆年里,我會有些懶惰,不愿意背東西,但在明年我會勤奮的。在本學期,我覺得我的歷史有所提高,數(shù)學也比之前考的分數(shù)提高,我會把歷史和數(shù)學更努力學習,不給別的科拉分,而在體育方面,我也會為中考打好基礎。
張某靜
我認為我自己有許多不足如:下課不認真把作業(yè)寫好,粗心大意把題寫錯,記性不好,老記不住,不背英語單詞,我認為也有好的地方如:下課多寫作業(yè),拿給老師看,最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認真聽講,整理書架認真努力做好每一件事,挑戰(zhàn)我的對手,超越自我,達到成功。
張某忠
其實我很聰明,但是我前幾年沒有認真聽講,我沒有跟上,后來就聽不懂了,相信我今后努力,就一定會成功,我因該努力的去創(chuàng)業(yè)和奮斗,加油!我的優(yōu)點有很多,因該堅持下去,爭取讓缺點滅亡,也許,因為我的懶惰也是我致命的錯誤。所以,我決定在下學期做題,也許這樣可以會做,會懂,我有許多不足,請大家多多指教。
張某雨
轉(zhuǎn)眼間,我自己已經(jīng)邁進了更高的階梯,做什么事情都應該更好了,在這個學期,唯一的堅持就是我找老師簽字,唯一美中不足的就是沒有用心,雖然能按時交作業(yè)但是正確率不高,雖然在聽講,偶而思緒已經(jīng)不清晰了,每天都能按時到校,但班里的許多都在進步為什么自己就不進呢?在下個學期自己會把優(yōu)點帶入新的起點把缺點改正,讓自己更上一辰樓。
郭某燕
我覺得這學期有所提高,成績提高了一些,歷史背的還可以,我希望我以后能把學習的科目都學好,盡量不讓其他科目拉分,積極承擔班級任務,努力做好老師要求做的事,取得一個讓自己滿意的成績,把缺點改正,把優(yōu)點繼續(xù)。
李某旺
我性格開朗,在學校期間能自己遵守學校和班級紀律,熱愛運動,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的一份力量。愛好廣泛,閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體。在學習方面。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績比較穩(wěn)點,且對學習抱有積極的心態(tài)。
郭某龍
上一次考試中,一下進步了37名,這讓我覺得進步也不是很難,讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升初三了,我也知道孰輕孰重,所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷,但我還是有優(yōu)勢的,所以我要在學習上更努力爭取用我的努力,在中考考一個好的分數(shù)。
初二自我鑒定9
自個在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,活躍向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。
在這初中兩年里我學到了很多常識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自個的盡力。
當然我也深刻認識到自個的`不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只需克服這些問題,我就能做的更好。
自個能自覺遵守中學生守則,活躍參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于協(xié)助別人,勞作活躍肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參與并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
自個品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實習能力和組織能力。學習之余,走出校門,自個珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自個近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。
自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有杰出的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
自個思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的方針,重視個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成杰出的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,自個一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為厚實的基礎常識。由于有杰出的學習作風和明確的學習方針,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了杰出的學習典范。
在課余時間,自個活躍參與體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞作,活躍參與校開展的各項文體活動,參與社會實習,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自個在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信通過不斷地學習和盡力,使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量
初二自我鑒定10
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的`體育鍛煉標準。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
初二自我鑒定11
眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的好孩子。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你認真踏實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。你能寫一手好字,人見人夸。你學習成績優(yōu)良,有時不夠穩(wěn)定。我相信,成功的'花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
初二自我鑒定12
在初中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。
德育方面:
身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面:
從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:
自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的`蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:
由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二自我鑒定13
本學期,初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位同學的心理開展了備班工作;親子風箏節(jié)活動加強了家校溝通;感恩教育強化同學感恩意識;積極組織學生參加南昌市科技節(jié),培養(yǎng)學生素質(zhì),展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽,利用集體班會樹正氣,培優(yōu)促邊。
在這個學期中,各個班級也在積極探索,各有特色。七班嘗試對班級量化管理,設置組長輪值班長制度,全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡送新老師、集體生日會。十班,主題班會主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長,留下了許多青春的印記。十三班,每個同學都有展示的機會,五個國家共同構成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的同學,在班級的舞臺展示自我,永登高峰。
同時,在本學期的工作中也存在著許多不足,例如:學風還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學科存在班差偏大現(xiàn)象;學生厭學現(xiàn)象較突出;轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學期初二年級重點突破的地方。
一學期,眨眼間就過去了。本學期年級全體老師表現(xiàn)出了無私的.奉獻精神,相信在校領導的支持下,全體老師的努力下,初二年級在新的一年會取得更好的成績。
初二自我鑒定14
初二在不知不覺中逝去,回顧在時間的長河中消縱即逝的初二生活,本人對自己作出以下鑒定:
第一、學習方面:
踏入初二,我又進入了一個新的學習領域,在初二的課本學習中,新增了物理著一科目,同時在初二完成了地理、生物兩門課程的學習,并通過結業(yè)考試具體理解到我對這兩門科目的掌握是不錯的。通過平時的刻苦學習,在語文老師的精心輔導下,我的寫作水平有了明顯的提高。數(shù)學老師則幫助我找到學習數(shù)學的竅門,我因而對數(shù)學產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學習中,我獲得了知識,體會到學習所帶給我的樂趣,讓我在各方面有突飛猛進的進步。
第二、生活方面:
在初二,我不再是在校寄住生,我在家中能為家長分擔家務。在學校與同學相處融洽。余暇時間,豐富多采的.活動令我增長了不少見識。積極參加體育活動,打籃球,踢足球,能堅持地鍛煉身體,并在體育方面獲得理想的成績。
第三、德育方面:
在過去的初二生活中,我在學校、家庭、社會都有不錯的表現(xiàn)。在學校能認真完成學習任務,遵守校紀校規(guī)。在家庭中能尊敬長輩,適當?shù)胤謸麄兊呢摀T谏鐣c人相處中,我能以誠相待,以禮為善,能夠很好地遵守治安制度。做個安分守己的合格公民。
能做到這些,我知道,這不是一朝一夕的事情,需要的,而是更多的持之以恒。我也知道,光靠這些是遠遠不夠的,還是有很大的進步空間。沒有最好,只有更好!我會繼續(xù)努力地付出,辛勤地耕耘,收獲一點一滴,做好自己。
鑒定完畢!
初二自我鑒定15
隨著時間一天一天的過去,隨著自己年齡的增大,隨著年級的上升,我所面對的壓力和難題也越來越多了,現(xiàn)在初二下學期也要結束了,經(jīng)過這個暑假之后,我就要進入到初三的學習當中了,所以初二的時候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時候及時的改正,初二所取得的收獲和成就也有在初三的時候維持下去。初二整整一個學年,我都有在認真的學習,但是自己也有很多的不足和缺點。
不管是哪一個年級,不管是什么時候,我們學生的學習都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學習過程當中,我們也要去盡力的做好一個學生所應該要做的,所以在初二的下學期的時間里,我一直都在認真的學習,跟著老師的教學進度來完成自己的學習,也會給自己確定嚴格的學習目標和方向,在學習的過程當中,也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵,我也更加的懂得自己應該往哪一個方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學習成績也相比于上一個學期有了很大的.進步,自己獨自學習的能力也提高了不少。
這一個學期得到成長的并不單單只有自己的學習成績,在思想上我也得到了提高,我們初二的學生本身就是屬于青春期的時候,青春期的萌芽也讓我見到了很多,對于有些叛逆的同學的事情也有所了解,但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻,保證外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學習,所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期,對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名初中生,什么事情是可以做的,什么事情是不能做的,懂的自己身處的環(huán)境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的建設,在自己的學習和生活當中,學會了冷靜的處理問題,懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學期里面,我不僅僅將自己的學習完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里,我也會更加嚴格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對自己的學習保持最為嚴謹?shù)男膽B(tài),在初中最后一年的學習當中繼續(xù)的加油努力,在初三的日子里,繼續(xù)的完成自己的學習目標,朝著自己的學習方向去進步。
【初二自我鑒定】相關文章:
初二自我鑒定12-16
初二紀律自我鑒定06-26
期末初二自我鑒定07-10
初二自我鑒定范文05-09
初二學生自我鑒定04-05
初二自我鑒定范文05-20
初二學期自我鑒定11-18
初二自我鑒定(15篇)06-09
初二自我鑒定(精選19篇)07-04
初二自我鑒定精選15篇04-05