關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定模板六篇

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定6篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　在四年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現(xiàn)夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結(jié)束，我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活。

　　大學期間，我系統(tǒng)的學習了大學所有學科，專業(yè)知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

　　大學期間通過學習學列主義等，讓我樹立了正確的價值觀、世界觀、使自己的思想得到了升華。

　　通過這四年的'學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　緊張有序的職中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

　　在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

　　在學習上，我有刻苦鉆研的.學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。 我的興趣廣泛，愛好體育、電腦等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

　　職中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，

　　以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　在求職過程中，學生的實踐經(jīng)歷越來越受到用人單位的重視，但是很多學生卻不知道如何在簡歷中表達這一部分最能展示自己的內(nèi)容，往往不是面面俱到、偏離主題，就是太過簡明、抽象，達不到實際效果。

　　一家跨國公司在上海企業(yè)的人力資源部招募經(jīng)理建議，簡歷中實踐經(jīng)歷的表述應盡量翔實，例如在什么公司、什么部門、做什么具體工作、取得哪些成績等信息均要表述清楚。同時要注意措辭，最好寫“參與或協(xié)作了什么工作”，如果以“負責什么工作”行文，容易讓人懷疑實習經(jīng)歷的真實性。

　　另一家跨國公司的亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)章琦，則為參加用人單位面試的`學生推薦了一則“STAR”技巧，STAR即Situat-ion(背景)、Task(任務)、Action(行動)、Result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這條準則，面試者最好從實習所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結(jié)果是怎樣等方面充分準備。這些往往是用人單位較感興趣的。

　　專家指導說，簡歷是一種很淳樸的東西，表述要客觀實在，要讓招聘者一眼就能探索到關(guān)鍵詞。在所學課程的表述上，一些看似冠冕堂皇的學科名稱簡單羅列，遠遠不如寫明你到底學了哪些知識、掌握了哪些技能的效果好，突出“我會什么”往往比較討巧。

　　另外，有關(guān)用人單位也表示，如果學生能在簡歷上明確注明個人的求職意向，把所求具體職位明確定位出來，這種方法他們很歡迎。對于某些學生喜歡在結(jié)尾處寫類似“錯過我將會是你一生的遺憾”這類話，他們覺得是畫蛇添足之舉，并不可取。

優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　三年的青春，三年的光陰，我在xxx中苦讀了三年！如今之前的努力終于開花！我要畢業(yè)了！當初才剛剛踏進xxx的那一幕還歷歷在目，現(xiàn)在再回想起來，看著眼前的景象竟覺得既熟悉又陌生，但是我即將就要離開這里前往更高的學府了，為了不辜負這三年的努力，我需要將這三年的改變和收獲寫下來，好不讓自己將來忘了自己現(xiàn)在有多努力。雖然到時候可能會覺得現(xiàn)在的自己所做出的這些努力并不是很困難的事，嘲笑現(xiàn)在的幼稚，但我依然能在現(xiàn)在說：“這是我現(xiàn)在所能做到的最大努力！我無愧于這三年的青春！”我的自我鑒定如下：

　　在一開始，我也曾因為自己是讀中專而沮喪過，后悔過，認為自己的未來已經(jīng)在前幾年的揮霍中被拋棄，一度消極的我經(jīng)過了一段頹廢的時間。但是，在不久后，我卻遇上了人生中的導師，x老師。x老師他人很好，雖然我在那一段時間一點學習的欲望都沒有，但是他卻沒有將我的消極視而不見。在他的帶領(lǐng)下，我走出了一開始的陰影，開始積極的學習專業(yè)知識，認真的聽每一節(jié)課，相信在努力后一切都會有改變，如果沒有變成自己期望的樣子，那就再來一次！這樣的信念成了我的信條，在敬禮了以前的失敗后，我重新的振作自己，和同學老師都互相交好，關(guān)心時事，關(guān)心政策，還在班上競選擔任了“學習委員”一職。期間我積極的將自己的`工作做好，還在空余時間幫助班長等其他班干部，極大的豐富了我的中專生活。

　　我的學習在之前是很差的，但是在我重新振作后才發(fā)現(xiàn)，只要用心學，更本就不存在難題！我在空余時間多呆在圖書室等地，邊學習自己的專業(yè)的同時還不忘記其他科目的學習，不停的擴展自己的知識面，我在這么久的學習生涯中第一次感受到了學習是這么的快樂！

　　到了現(xiàn)在，我的學習在班上已經(jīng)是前幾名了，雖然在年級排名并不算什么，但我也是盡到了自己最大的努力，并且更重要的是我愛上了學習這件事。而且在學習上來的同時，我還在身邊交到了不少摯友，我們在這三年里共同的努力還有老師的辛勤教導才讓原來那個內(nèi)向還成績差的我最終變成了現(xiàn)在的我。很感謝能夠進入xxx學習，我能變成現(xiàn)在這樣是我以前不敢想象的但是這不是我的終點，現(xiàn)在只是“開花”等我真正的大學畢業(yè)，走上社會后，我一定還會有更加多的改變，最終能夠“結(jié)果”，感謝幫助過我的每一個人。

優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。

　　專業(yè)：

　　掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高；

　　素質(zhì)：

　　吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　四年的大學學習和一年有余的.計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

　　我的生活準則是：

　　認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

優(yōu)秀畢業(yè)生自我鑒定 篇6

　　珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，盡快地提高自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

　　回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

　　體育成績一向很好。我的'體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

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