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本科生畢業(yè)自我鑒定

時間:2022-09-06 19:24:10 自我鑒定 我要投稿

本科生畢業(yè)自我鑒定(精選7篇)

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以總結出具體的經驗,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編幫大家整理的本科生畢業(yè)自我鑒定(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本科生畢業(yè)自我鑒定(精選7篇)

  本科生畢業(yè)自我鑒定1

  正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終有結束的時刻,我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

  大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。

  大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們務必盡快尋找并確定自我的方向。

  對我自我而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不明白該如何選取。

  大四有兩大任務,一是學習,二是找工作。此刻看來,我在這兩件事情上的時光分配有點不合理,將過多的時光用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太就應在本科學習的最后階段多學點知識。但是此刻看來,后悔是沒有用的`。

  我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

  當我面臨有所選取的時候,我開始審視和評估自我的興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了,F代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是十分有幫忙的。

  大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。

  本科生畢業(yè)自我鑒定2

  在學習期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此刻珍貴的四年學習生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下學習四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足之處,回顧自我走過的路,也是為了走好將來要走的路。

  思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

  學習上,我覺得學習生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自我的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時光經常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我明白當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我透過了計算機vb二級考試。

  在生活上,我最大的'特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時光觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力

  在這即將告別完美學習生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

  本科生畢業(yè)自我鑒定3

  時光荏苒,四年的學習生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入學習開始我一向以嚴謹的學習態(tài)度和用心的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學習生。我相信透過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的`社會競爭占有自我的一席之地。

  在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自我,變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格學習生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自我更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我用心主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

  在生活上,我嚴格要求自我,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  離開學習校園并不意味著我將結束自我的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會學習的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別完美學習生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  本科生畢業(yè)自我鑒定4

  一、思想上

  進入大學,我的思想就發(fā)生了很大的轉變,在大一的時候,我申請了入團,成為了一名共青團員。思想嚴謹,做事認真,學習努力。這幾年里,不斷去看思想政治書籍,豐富思想,讓自己的思想向著團靠攏,努力做個是非分明的人,看事情多方面的思考,三觀正確,成為了一個優(yōu)秀團員和大學生。

  二、學習上

  四年的學習從不懈怠,大一剛開始時,我就給自己做了一個職業(yè)生涯的規(guī)劃,把自己四年的學習和生活、工作做了細致的規(guī)劃,這幾年也一直都是按照規(guī)劃去做的。四年的學習成績總是名列前茅的,每年都能夠獲得學校的獎學金,我靠著自己的優(yōu)異成績拿到無數的證書。從大一起,我對專業(yè)就是集中精神學習,沒有一節(jié)課是沒有上的,上課很努力的`學,認真做著課堂筆記。課下我也會努力去復習,不懂就問,學習上的積極性一直都很高。我參加學校專業(yè)方面的比賽有x場,拿到的名次有一等獎、三等獎。大二和大三分別拿到了四級和六級英語證書。我還自學了會計,在畢業(yè)之前拿到了初級會計資格的證書。本科四年的學習沒有讓我失望,全部都拿到了屬于我的輝煌。

  三、生活上

  生活里我是一個很樂觀開朗的人,做人真誠,待人真心,為人誠懇。做事認真,樂于去幫助人,是一個很熱心的人。生活很樸素,不會大肆的花錢,生活費大部分都用在了學習上,購買各種書籍和工具。對生活一直都保持著熱情,不管遇到多大的艱難,我都可以勇敢的去克服。面對坎坷,也從來不會去抱怨,而是努力前進,讓困難都成為過去。娛樂生活是豐富的,我喜歡跑步,喜歡閱讀,喜歡旅游,每到假日,我會安排好學習時間和休閑時間,在休閑的時間了盡情的釋放自我,做一個充滿歡樂的人。

  即將畢業(yè),本科的生活也就結束了,但是面對未來,我只有希望,相信這些年學的東西會成為我以后事業(yè)的助力,會讓我完成自己的夢想,真正的成為一個優(yōu)秀的人。

  本科生畢業(yè)自我鑒定5

  轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性。我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心.

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的.思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  本科生畢業(yè)自我鑒定6

  回首這四年的日子,充實而又有一些遺憾,但更多的也是自己積累的知識和收獲的專業(yè)能力,和同學也是相處愉快,收獲了友誼。畢業(yè)了,懷念和不舍的思緒在心里彌漫,但我也是知道未來的路要繼續(xù)的走下去,我也是會努力不給母校丟臉,在此也是回顧以往的學習以及大學的生活,做個鑒定。

  剛邁入大學的校門,其實也是帶著憧憬,夢寐以求的大學生活就在眼前,我也是要好好的`去度過,不能荒廢,所以從大一開始,我就是積極的參與一些活動,去體驗大學的生活和開始享受之前所付出的努力得到的日子,但我也是清楚,學習不能落下,雖然沒有像高中那樣的刻苦了,但是每堂課我也是會認真的聽,考證沒有落下,學分也是修好了。參與學生會的一個競選,去社團里面尋找自己的興趣愛好。和同學一起去打球,去參與活動之中也是鍛煉到了自己,這些日子里,我也是很充實,讓自己的大學也多姿多彩,雖然如此,但我的生活里面也是沒有養(yǎng)成一些不好的習慣,玩游戲也是從來會克制自己,從來不會去熬夜,每日也是會繼續(xù)的早起去讀英語,而老師交代的作業(yè)任務也是會認真的完成,我清楚大學的生活是快樂的,但是學習也是必須抓緊。

  到了大二之后,也是有了更為專業(yè)的課程,而我也是漸漸的感覺到大學的生活已經適應了,自己也是有些玩夠了,還是要把時間落實在學習之中,雖然會枯燥一些,但是我也是明白,大學不能白上,也是要去為今后走上工作的崗位而做好準備,知識的積累,能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力,學習也是更加的有目的性了,雖然和之前相比,真的學習會枯燥好多,日子也是不像之前過得那么的快樂,但是我也是知道這個苦自己必須得吃,學好了,那么以后到了社會也是會更有底氣一些。學習的時間里,也是和同學一起去自習室看書到圖書館找相關資料,每一次知識的收獲,我也是感受到自己的進步,同時理解學到了也是特別的開心。

  四年,收獲了,成長了,同時我也是清楚大學的確不該是用來享受的,而大一的我還是有了一些松懈,但也不后悔,畢竟之后我也是認真的去學好,而今邁出大學的校門,對于工作我也是有了更好的準備,會努力的去學好,去讓自己立足社會的。

  本科生畢業(yè)自我鑒定7

  時間匆匆似流水,在學校的這四年生活,可謂是歡樂而又難忘的,可歡樂的時光永遠是短暫的,F在,我已經面臨著畢業(yè)了,我舍不得這里的老師和同學們,可生活必須得向前走啊,我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學生活中,我有著不小的改變,以下便是我對自己的鑒定:

  在剛進入校門時,我整個人其實是挺迷茫的,因為在高中時我的任務和目標就是考上一所能令自己感到滿意的學校,當我完成了這個目標后,我就不知道自己該干什么事了。在結束軍訓后,我就加入了學校的一個學生會部門,在這里,我得到了許多的幫助,首先是學長們給我傳授了一些經驗,這讓我對以后的生活有了一些頭緒。在部門里經過一年多的鍛煉后,我與人溝通的能力得到了不小的提升,而且在任職期間,我把自己的任務都盡力做到最好,我因此也多次受到部長和老師的表揚。

  經過一段時間的學習后,我也知曉了現在的社會狀況,作為大學生的我們,在學校的時候一定要把自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能掌握好,這樣才能在畢業(yè)時找到一份好工作。這并不是我自己總結出來的',這是我的老師和學長們對我的提點,要不是他們及時地幫助了我,我可能還是在渾渾噩噩的混日子?傊,學習是每一個學生自己的事情,在大學里,沒什么人會來提醒你,我能做的就是自主的去學習,而且往往在課堂上學的知識是不夠的,需要我在課余時間去尋找更多的解答,所以我經常會在網上看一些專業(yè)的教學視頻,以此來提高自己的水平,經過這幾年的學習后,我自認為自己的專業(yè)水平已經達到了一個不錯的程度。

  在生活中,我經常會去幫助同學們解決困難,能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外,我也會和室友們一起去鍛煉身體,因為在大學里,課程并不是很多,這就導致了我們有不少的時間都是待在寢室里面。其實這對于我們的身心發(fā)展不利,所以我時常提醒自己要注意好身體狀況,身體可是屬于自己的,要是身體垮了那可就麻煩了。

  馬上就要畢業(yè)了,雖然離開這個生活了四年的地方讓我感到憂傷,但是我相信明天的生活會更好,我也得盡快改變自己,讓自己從一名學生轉變?yōu)橐幻ぷ魅藛T。

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