【精選】家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹四篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們總少不了要向他人介紹自己,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧!下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹4篇,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇1
我叫XX,來(lái)自*********,出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一。熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的`同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二。獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿(mǎn)意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇2
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對(duì)圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵(lì).
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)圣巴巴拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(zhǎng)會(huì).你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力.在此,我代表小朋友和教師們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長(zhǎng).
本人姓張,大家叫我張老師就好.由于幼兒園的`發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長(zhǎng),主管幼兒園教育教學(xué)工作.
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年.并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).
多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(zhǎng),就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹(shù)形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任.因此,我的管理秘訣:四句話(huà)“以廣博的學(xué)識(shí)教育人;以深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)引導(dǎo)人,(即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自?xún)?nèi)心的相信你,愿意聽(tīng)從你的一切指令).以博大的襟懷包容人,以仁愛(ài)之心善待人.(有句話(huà)說(shuō)得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心”就是與教師、家長(zhǎng)溝通--零距離.)
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望,我相信,有各位家長(zhǎng)朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們會(huì)與孩子們一起成長(zhǎng),明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì)更好.謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇3
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師,。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月,在這些日子里,小朋友們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢解小朋友們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為小朋友,為小朋友的一切,和小朋友們相處這么久以來(lái),我基本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo),更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是小朋友智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。小朋友升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與小朋友們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的.標(biāo)志,常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。 俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)老師的自我介紹 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我是本幼兒園小五班的教師,名叫xx,感謝大家對(duì)“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任,歡迎你們的小寶貝入本園學(xué)習(xí),再次感謝大家從百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議。
我是揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系畢業(yè),之前在江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育系專(zhuān)科學(xué)習(xí)過(guò)五年,我今年24歲,我上幼兒園的時(shí)侯,我爸媽就為我選擇了“鹽灣幼兒園”,也就是1997年秋天我正式入學(xué)在“鹽灣幼兒園”,是“鹽灣幼兒園”的學(xué)生;二十年后的今天,我又來(lái)到了這里,是“鹽灣幼兒園”的'教師。無(wú)論是做“鹽灣幼兒園”的學(xué)生還是教師,我都感到很高興、很榮幸。
“鹽城市鹽灣幼兒園” 是江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,辦學(xué)幾十年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),環(huán)境好,各項(xiàng)設(shè)施齊全,一切都是正規(guī)化,師資力量雄厚,鹽城小學(xué)等名牌學(xué)校都很歡迎本園畢業(yè)生,因?yàn)閷氊悅冊(cè)谶@里,能真正學(xué)到東西,拼音、普通話(huà)基礎(chǔ)能打得牢,這個(gè)我是切身體會(huì),我大學(xué)的時(shí)候,普通話(huà)考級(jí),全班幾十名同學(xué),只有六人一次通過(guò),其中有我,我想這是我在鹽灣幼兒園時(shí)基礎(chǔ)打得好呀。
各位家長(zhǎng),這里要提醒大家,剛?cè)雸@的寶貝,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新環(huán)境,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母和家人,總有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,我媽就告訴我,我剛?cè)搿胞}灣幼兒園”的時(shí)侯就哭了一個(gè)多星期呢,有的寶貝甚至要一個(gè)更長(zhǎng)的適應(yīng)期,一般一個(gè)月左右時(shí)間,就能進(jìn)入正常,請(qǐng)大家放心,你們的寶貝就是我們的寶貝,我們會(huì)教好他們的,給他們一個(gè)健康成長(zhǎng)的搖籃。
今天初次見(jiàn)面,開(kāi)學(xué)前后,我們還將和各位家長(zhǎng)多多溝通,今后工作中希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn),以促進(jìn)我們工作不斷進(jìn)步。
謝謝大家。ň瞎
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