求職的個人自薦信匯總四篇

　　在當(dāng)下的中國社會，自薦信的使用范圍越來越大，自薦信是一種特殊的書信。寫自薦信的時候主要寫哪些內(nèi)容比較好呢？以下是小編為大家收集的求職的個人自薦信5篇，希望對大家有所幫助。

求職的個人自薦信 篇1

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中賜閱我的求職資料，感謝您為一個滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇通向?qū)嵺`與希望的大門。

　　我是云南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的本科畢業(yè)生，本人性格開朗且溫和，謙虛自律，踏實勤勞，工作認(rèn)真，在剛毅堅卓校風(fēng)的熏陶下也養(yǎng)成剛強堅定追求卓越的性格。本人的適應(yīng)性較強，較容易與人相處，并具有良好的.團(tuán)隊精神。即將面臨就業(yè)的選擇，貴公司良好的公眾形象和發(fā)展前景深深的吸引我，因此本人十分真誠的迫切的希望能夠用自己的熱情為貴公司效力。

　　在大學(xué)四年里，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)市場營銷學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、國際市場營銷、商務(wù)談判等相關(guān)的專業(yè)知識，并且還不斷的拓寬自己的知識與相關(guān)技能，取得會計從業(yè)資格證，并通過大學(xué)生英語四級和全國普通話測試二乙等考試。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在大學(xué)四年期間除學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我還積極參加社團(tuán)以及各種社會活動，在校禮儀隊擔(dān)任辦公室主任一職，社交能力得到提升;另外在參加全國大學(xué)生沙盤模擬經(jīng)營大賽中，收獲很多，從20xx年的全國第三名上升到20xx年的全國第二名，重點是在這個綜合型的比賽中，自己的團(tuán)隊精神更加強烈，處理突發(fā)狀況的能力也得到提升。

　　作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡自己最大的努力做好本職工作。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音!

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　xx年x月x日

求職的個人自薦信 篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!當(dāng)您親手打開這份自薦信，將是對我過去三年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

　　我叫xx，是河南南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)xx屆的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。

　　我是一個開朗熱情的農(nóng)村女孩，純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄，嚴(yán)格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會，而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和這半年的.醫(yī)院臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù)，在校期間參加校社會實踐部培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識及較強的獨立工作能力和合理調(diào)配時間的能力，做過圖書管管理員等兼職工作，通過工作減輕了家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，鍛煉了自己和別人溝通的能力，更一步加強了我吃苦耐勞的精神。

　　作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步護(hù)士，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

　　在臨床實習(xí)中，我把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能，并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位患者，能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要，因此我對自己的未來充滿信心!

　　對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

　　當(dāng)然，我還有很多不足的地方，如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意!

　　最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　xx年x月x日

求職的個人自薦信 篇3

　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。我衷心的希望為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出我微薄的力量！ 我叫吳洪東，畢業(yè)于北海藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生。無比虔誠的向您遞上我的這份自薦信。

　　在校三年里來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的`基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。熟練的掌握photoshop，Illustrator、CorelDRAW1、InDesign、Adobe After Effects、Autodesk 3ds Max 等相關(guān)圖形設(shè)計軟件以及office辦公軟件。受過良好的美術(shù)教育，有良好的繪畫基礎(chǔ)，手繪能力強。我不僅僅滿足本專業(yè)的學(xué)習(xí)，為此我參加了外出攝影學(xué)習(xí)。利用課余時間參加實踐活動，工作主動熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦耐勞，虛心學(xué)習(xí)，有較好的溝通能力，擅于接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，有良好的人際交往能力，市場洞察能力，勇于創(chuàng)新，富有創(chuàng)造力，具有強烈的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。我熱愛工作，思維活躍,能獨立完成任務(wù)。能夠從事廣告策劃，廣告設(shè)計，字體與版式設(shè)計，品牌標(biāo)志設(shè)計，企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計，插畫設(shè)計、企業(yè)畫冊及年報、雜志排版、書籍裝幀、書籍封面設(shè)計等等。 成績屬于過去，成功還看未來。我將繼續(xù)進(jìn)行我的接力賽，毫不松懈。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個機會,熱切期盼您的回音。謝謝!

　　此致敬禮！

求職的個人自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦材料，我是XX科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的一名學(xué)生，即將畢業(yè)。由于出身教師之家，我從小就受到了良好的家庭教育，對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并擁有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。

　　大學(xué)生活又進(jìn)一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，塑造了良好的心理素質(zhì)，具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。

　　工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的'成績，并于XXXX年X月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社做導(dǎo)游員，并得到了贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。

　　近期得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出，絕非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的好的場所。教書育人乃師者天職也。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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