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面試時的自我介紹

時間:2022-08-27 22:54:04 自我介紹 我要投稿

面試時的自我介紹集錦6篇

  處在一個陌生場合時,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編為大家收集的面試時的自我介紹6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面試時的自我介紹集錦6篇

面試時的自我介紹 篇1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!我叫李懷,20xx年年初畢業(yè)于吉林傳播學院播音與主持藝術專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是主持人或編導。

  在過去的一年里,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經濟生活頻道實習,并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經濟生活頻道與市人民廣播電臺經濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年 齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年,在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。

  我的名字是李懷。中國有句成語,叫“以身相許”、那么,今天,我——李懷,愿把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻給為商海服務的'電視臺商務頻道,奮力為經濟改革大潮推波助瀾!

  記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領導,老師,給我一個“以身相許”的機會!

面試時的自我介紹 篇2

尊敬的領導們:

  大家好!

  我叫×××,畢業(yè)于××學校××專業(yè),選修xxx。

  在學校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課×××,在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作,應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了×××什么樣的成果。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了此類工作的實際操作潛力。

  另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

  個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的職責心。

  在那里應聘貴公司的××職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在那里學習成長。期望有這樣的'機會,能和諸位成為同事。

  我的狀況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝

面試時的自我介紹 篇3

  一、個人專業(yè)知識的角度:

  專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種:一種是學習成績上的優(yōu)勢,另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應屆考生,當然在回答該問題時,可以在陳述中提到自己的在校成績,用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里,有一個很關鍵的點就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。

  而對于成績一般的應屆考生,那么回答該問題的時候,就要注意不要給一個在校期間“無心向學,不勤奮,不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時,應該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用,要強調自己熱愛本專業(yè)的知識,但注意力集中在實際運用方面,并且強調在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關照和愛護,學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱,不大會考試,而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績,但自身對考試的態(tài)度是很認真的,同時老師對自己的教育很好,自己在校所學已經可以適應社會的要求。

  對于非應屆考生來說,就需要強調自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關的職業(yè)。要告訴考官,自己是一個幸運的人,自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領導和同事,得到了他們的.許多幫助,在工作中學到許多專業(yè)知識,自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候,由于工作經驗不夠,許多在校的專業(yè)知識無法很好地應用在工作中,但有了工作經驗后,自己已能很好地把專業(yè)知識應用在工作中,所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。

  二、個人性格的角度:

  談到考生的個性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關注銀行職員性格的個性,對于這方面的準備,考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求,是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網站查詢報考單位的具體業(yè)務。從這些單位業(yè)務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求?傊,要有針對性地體現自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長期從事銀行職業(yè)的人選。

  三、個人經歷的角度:

  這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面:學校經歷和工作經歷。

  對于應屆畢業(yè)生來說,主要的經歷當然是指學校經歷,那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。

  學校中的工作經歷主要分為:學校團委工作經歷(團干部)、學生會工作經歷(學生會干部)、社團工作經歷(社團干部)、班集體的工作經歷(班干部)。對于考生來說,這部分的陳述應該有所側重,重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是,如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富,幾乎遍及各個方面,那么請注意,切不可陳述時間過長,挑最有代表的部分來說就可以,陳述時間過長一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。

  學校中的學習經歷主要是獎學金的問題,如有獲過獎學金,可以略為陳述,如沒獲過獎學金,則可以避免談這方面的問題。

  學校中的獲獎經歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎項,這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方,假如戴斌老師在面試的時候這樣說:“本人曾獲得學校征文比賽的一等獎……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”,面試考官會有好印象嗎?不會。而且這樣的羅列完全沒有必要,因為完整具體的獲獎經歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況,實際上正確的表述方法應該是說:“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項,在寫文章方面有一定特長,可以在機關從事(勝任)一定的文字處理工作”。

  對于勤工助學經歷,可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經濟不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學業(yè),這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷,考生如能很好地體現自己這方面的經歷,應該是可以獲得不少的印象分。

  對于非應屆畢業(yè)生,即在職人士來說,工作經歷就要做為側重點來陳述,這里要特別強調的一點是,要側重于團隊合作的經歷及自己組織協(xié)調方面的經歷?傊,一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強,但團隊合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機關來說,真正需要的銀行職員,應該是素質過硬、紀律性協(xié)作性很強。通俗地說,就是自己素質不錯,在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調的一點是,不要談,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過去領導和同事的不足或缺點,不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官,過去的經歷是美好的,給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。

面試時的自我介紹 篇4

  1.介紹自己,無論到什么地方去面試,第一步肯定是需要介紹自己,能不能在介紹自己的時候,千萬不要只是說自己的名字,一定要描述一下自己的工作經歷,或者說是自己有什么特長優(yōu)勢之類的,讓別人了解你更全面一些。

  2.擺正心態(tài),在面試的時候,一般來說,面試官會先看你的簡歷,然后才會讓你做自我介紹,那么這個時候千萬不要過于的匆忙,一定要冷靜下來,想一想自己簡歷上寫的內容,然后面帶微笑的將自己的進行自我介紹。

  3.介紹自己的專長,簡單的來說,就是自己在哪些方面比較有優(yōu)勢,這樣別人才能夠根據你的.優(yōu)勢來,選擇你適合的崗位,當然在介紹自己的優(yōu)勢的時候,最好有一些相關的,證書能夠證明。

  4.介紹自己的工作經歷,也就是自己以前在什么地方工作過,不論當初你在這個地方工作是順心還是不順心,千萬不要直接的說這個公司不好,可以委婉一些,這樣容易給面試官留下一個好的印象。

  5.復述基本信息,一般來說要求自我介紹的時候,首先必須要說清楚自己的基本信息,比如說姓名,年齡以及家庭住址之類的,這樣面試官才能夠對你的整體信息有一個把握,畢竟面試官每天要看那么多的簡歷,不可能對每一個人都記得清楚。

  6.學會反問,在介紹完自己之后,別人可能還會有別的問題問你,在這個時候你可以提出自己的一些問題,這樣能夠讓面試官感受到你比較積極,比較想要獲得這份工作,充滿了熱情,這樣他對你的好感隨之也就提升。

  7.講述一下自己的未來規(guī)劃,在任何一個公司求職的時候,在職位和薪資等方面都滿足要求的情況下,需要進一步的講述一下自己未來的職業(yè)規(guī)劃,這樣更能夠提升別人對你的評價,不過這一步一般來說都是一些高薪職位。

  8.做個總結,在面試到最后的時候一定要有一個總結,可以是針對這個公司,了解了公司一些信息業(yè)務之類的,以及公司未來發(fā)展方向,那么在做總結的時候就可以,表述一下自己如果能夠進入公司會給公司帶來哪些好處。

面試時的自我介紹 篇5

  面試是一個非常重要的過程,有些大學生在這個過程中感到不知所措,或者做得不好,使自己在求職中因小失大,達不到成功。應該在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧,才能達到事半功倍,增強面試的有效性。

  1、面試中的基本禮儀

  (1)一旦和用人單位約好面試時間后,一定要提前5-10分鐘到達面試地點,以表示求職者的誠意,給對方以信任感,同時也可調整自己的心態(tài),作一些簡單的儀表準備,以免倉促上陣,手忙腳亂。為了做到這一點,一定要牢記面試的時間地點,有條件的同學最好能提前去一趟,以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了,肯定會給招聘者留下不好的印象,甚至會喪失面試的機會。

  (2) 進入面試場合時不要緊張。 如門關著,應先敲門,得到允許后再進去。開關門動作要輕,以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意,稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時,切勿急于落座。用人單位請你坐下時,應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài),切忌大大咧咧,左顧右盼,滿不在乎,以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”,得到允許后應微笑起立,道謝并說“再見”。

  (3) 對用人單位的問題要逐一回答。 對方給你介紹情況時,要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣,可以在適當的時候點頭或適當提問、答話;卮鹬髟囌叩膯栴},口齒要清晰,聲音要適度,答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答,否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢,聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時,應如實告訴用人單位,含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心,不要表現出不耐煩。

  (4) 在整個面試過程中,在保持舉止文雅大方,談吐謙虛謹慎,態(tài)度積極熱情。 如果用人單位有兩位以上主試人時,回答誰的問題,你的目光就應注視誰,并應適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時,眼睛要適時地注意對方,不要東張西望,顯得漫不經心,也不要眼皮低望,顯得缺乏自信,激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動,冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應,如果處理不好,容易亂了分寸,面試的效果顯然不會理想。

  2、應試者語言運用的技巧 面試場上你的語言表達藝術標志著你的成熟程度和綜合素養(yǎng)。對求職應試者來說,掌握語言表達的技巧無疑是重要的。

  (1) 口齒清晰,語言流利,文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確,吐字清晰。 還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。為了增添語言的魅力,應注意修辭美妙,忌用口頭禪,更不能有不文明的語言。

  (2) 語氣平和,語調恰當,音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調,加重語氣并帶拖音,以引起對方的注意。自我介紹時,最好多用平緩的陳述語氣,不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩,聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大,群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小,以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。

  (3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外,適當的時候可以插下幽默的語言,使談話增加輕松愉快的氣氛,也會展示自己的優(yōu)越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時,機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧,有助于化險為夷,并給人以良好的印象。

  (4) 注意聽者的反應。求職面試不同于演講,而是更接近于一般的交談。交談中,應隨時注意聽者的反應。比如,聽者心不在焉,可能表示他對自己這段話沒有興趣,你得設法轉移話題;側耳傾聽,可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應,就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭,包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。

  3、應試者手勢運用的技巧 其實,在日常生活交際中,人們都在自覺不自覺地運用手勢幫助自己表達意愿。那么,在面試中怎樣正確地運用手勢呢?

  (1) 表示關注的手勢。 在與他人交談中,一定要對對方的談話表示關注,要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解后,才能愉快專心地聽取你的談話,并對你產生好感。面試時尤其如此。一般表示關注的手勢是:雙手交合放在嘴前,或把手指擱在耳下;或把雙手交叉,身體前傾。

  (2) 表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信,并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上,兩手向前伸出,手要與腹部等高。

  (3) 表示有把握的手勢。如果你想表現出對所述主題的把握,可先將一只手伸向前,掌心向下,然后從左向右做一個大的環(huán)繞動作,就好像用手“覆蓋”著所要表達的主題。

  (4) 表示強調的手勢。如果想吸引聽者的注意力或強調很重要的一點,可把食指和大拇指捏在一起,以示強調。

  以上介紹的是面試中常見的手勢,但要達到預期的目的,還應注意因時、因地、因人靈活運用。

  4、應試者回答問題的技巧

  (1) 把握重點,簡捷明了,條理清楚,有理有據。一般情況下回答問題要結論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。否則,長篇大論,會讓人不得要領。面試時間有限,神經有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會將主題沖淡或漏掉。

  (2) 講清原委,避免抽象。 用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況,切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度。不講原委,過于抽象的回答,往往不會給主試者留下具體的印象。

  (3) 確認提問內容,切忌答非所問。面試中,如果對用人單位提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認內容。對不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會有的放矢,不致答非所問。

  (4) 有個人見解,有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的.個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。

  (5) 知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時,回避閃爍,默不作聲,牽強附會,不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會贏得主試者的信任和好感。

  5、應試者消除緊張的技巧

  由于面試成功與否關系到求職者的前途,所以大學生面試時往往容易產生緊張情緒。有些大學生可能由于過度緊張而導致面試失敗。因此必須設法消除過度的緊張情緒。

  (1) 面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時閱讀書刊可以轉移注意力,調整情緒,克服面試時的怯場心理。避免等待時緊張、焦慮情緒的產生。

  (2) 面試過程中注意控制談話節(jié)奏。進入試場致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話,而應集中精力聽完提問,再從容應答。一般來說人們精神緊張的時候講話速度會不自覺地加快,講話速度過快,既不利于對方聽清講話內容,又會給人一種慌張的感覺。講話速度過快,還往往容易出錯,甚至張口結舌,進而強化自己的緊張情緒 ,導致思維混亂。當然,講話速度過慢,缺乏激情,氣氛沉悶,也會使人生厭。為了避免這一點,一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度,等自己進入狀態(tài)后再適當增加語氣和語速。這樣,既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒,又可以扭轉面試的沉悶氣氛 。

  (3) 回答問題時,目光可以對準提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看。 經驗證明,魂不守舍,目光不定的人,使人感到不誠實;眼睛下垂的人,給人一種缺乏自信的印象;兩眼直盯著提問者,會被誤解為向他挑戰(zhàn),給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上,既可以給對方以誠懇、自信的印象,也可以鼓起自己的勇氣,消除自己的緊張情緒。

  最后,還應正確對待面試中的失誤和失敗。面試交談中難免因緊張而出現失誤,也不可能面試一次就一定成功。此時,切不可因此而灰心喪氣。要記住,一時失誤不等于面試失敗,重要的是要戰(zhàn)勝自己,不要輕易地放棄機會。即使一次面試沒有成功,也要分析具體原因,總結經驗教訓,以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。

面試時的自我介紹 篇6

  你好!

  我叫×××,畢業(yè)于××學!痢翆I(yè),選修***.

  在學校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課×××,在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作,應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等,取得了×××什么樣的成果.并在實踐中,加深了對××的認識,提高了此類工作的`實際操作能力.

  另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和責任感有了新的感受和知識.

  個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情.其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心.

  在這里應聘貴公司的××職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長.希望有這樣的機會,能和諸位成為同事.

  我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問.謝謝!

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